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我沒(méi)有停下作文

時(shí)間:2023-03-13 16:46:02 雪桃 好文 我要投稿
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我沒(méi)有停下作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我沒(méi)有停下作文,希望能夠幫助到大家。

我沒(méi)有停下作文(通用35篇)

  我沒(méi)有停下作文 篇1

  800米長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō),是天方夜譚,每次練習(xí),我都在人群身后,望其項(xiàng)背,他們漸漸跑遠(yuǎn),我的腳步也越來(lái)越慢,直至停下。

  太陽(yáng)毒辣地烘烤著大地,滾燙的地面卷起的風(fēng)都是熱的,我又一次與同學(xué)們站在起跑線上,迎接800米考試,我咬緊牙關(guān):我不能再停下了。

  哨音一響,我飛奔沖了出去,風(fēng)熱烈地?fù)芰弥业陌l(fā)絲,不一會(huì)兒,我就跑到了隊(duì)伍前頭,得意感由心而生。

  三圈后,我越發(fā)感到不對(duì)勁兒,身子不再輕快,變得沉重,我的背上仿佛背上了一個(gè)沉重的米袋,腳步慢了下來(lái)。身后的同學(xué)們不斷超過(guò)我,他們那背影似乎在擠眉弄眼的嘲笑我,我不甘心,握緊雙拳,想邁開(kāi)大步,無(wú)奈,這雙腿似乎不聽(tīng)了使喚,加快不了腳步,像往日一樣,越邁越小步。

  已經(jīng)有一大群同學(xué)超過(guò)了我,不用回頭看,一定寥寥無(wú)幾了。我的內(nèi)心那不服輸?shù)臒嵫科,又被我死死壓了下去,面?duì)現(xiàn)實(shí)吧!我的腳似乎不再是自己的.了,不僅如此,我的鼻腔變得火辣辣的,喉嚨口似乎總有一塊石子,吐不出來(lái),咽不下去,心臟跳得飛快,我可以聽(tīng)到它在呼喊著停下,第五圈了,還剩三圈,我暗暗告訴自己,不能停下。

  我想停下,極想停下,我的胸口有些隱隱作痛,猶如一枚定時(shí)炸彈,一觸即發(fā),但我不能停!腳步仍在邁著,卻一步比一步沉重,太陽(yáng)灑在我的發(fā)上,滾燙滾燙的,一旁的小草也趴在地上,懶洋洋地笑著我:“省省吧!被費(fèi)力氣了,停下吧!”我的心開(kāi)始有些動(dòng)搖,可同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)超越了我,身后只剩下一個(gè)同學(xué)了,我不想白費(fèi)前面的力氣,名次與成績(jī)已經(jīng)不再重要了,跑向終點(diǎn)就是勝利,快了!只剩一圈了!

  我把眼睛閉上,不讓那可惡的小草進(jìn)入我的眼簾,腿無(wú)力的邁著,速度很慢,慢得只能看到它在移動(dòng)著,近了、近了……

  “嗶嗶——”一聲哨響讓我猛地睜開(kāi)眼,這仿佛是如夢(mèng)初醒,我到了終點(diǎn)了!我激動(dòng)得差點(diǎn)跪下,我沒(méi)有停下!成功了!

  腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)在跑道上艱難踱步的自己,一個(gè)身影重疊在了一起:小女孩騎著自行車與伙伴們比賽,她不斷的前行,前行,終于到達(dá)了終點(diǎn),那樣的喜悅溢滿了我幼小的心靈,或許不放棄,就是因?yàn)閯倮麜r(shí)的一句話:我沒(méi)有停下吧!

  我沒(méi)有停下,我越發(fā)對(duì)自己充滿了信心,跑道上的我越行越遠(yuǎn)。

  我沒(méi)有停下作文 篇2

  這一次我沒(méi)有停下。列寧曾說(shuō)過(guò)書籍是巨大的力量,是的,書給了我繼續(xù)前進(jìn)下去的力量這一次我沒(méi)有停下。前幾天網(wǎng)上買的路遙的巨著平凡的世界到貨了,封面很簡(jiǎn)單,唯一的插畫是兩個(gè)小人的.背影站在土坡上,寥寥幾筆卻入人心。由于時(shí)間關(guān)系,只看得十幾張,但感觸頗深,文章很深刻,當(dāng)年路遙寫這本書時(shí),桌上這邊放一個(gè)饅頭那邊放完水,寫出的書激勵(lì)了一批大批青年。

  孫少平,一個(gè)那個(gè)年代多少普通男孩的寫照,我想,不是能夠運(yùn)用樸實(shí)自尊自強(qiáng)這些詞語(yǔ)來(lái)描述他,而孫少安,則更具一個(gè)哥哥的偉岸堅(jiān)毅,結(jié)實(shí)的肩膀扛起個(gè)家。

  我喜歡這本書是因?yàn)闀腥宋镎鎸?shí)。農(nóng)村的女孩沒(méi)上過(guò)學(xué),幫家里干活吃苦耐勞,沒(méi)有一句怨言,哥哥毅然把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給弟弟,家里的人勤儉持家。第一章中的甲乙丙菜,和被戲稱為歐洲非洲亞洲的饅頭依然印象深刻。初三將至,我的信心更大了,捧著這套書,我要更堅(jiān)強(qiáng)的走下去,無(wú)論之前是怎樣,未來(lái),都是未知這一次我沒(méi)有停下。

  我沒(méi)有停下作文 篇3

  讀《論語(yǔ)》,最讓我感動(dòng)的一條是葉公問(wèn)子路:孔子是個(gè)怎么樣的人?子路覺(jué)得背后談?wù)撟约旱睦蠋,非禮也,于是選擇不回答;厝ブ蟊銓⒋耸赂嬖V給孔子,孔子卻說(shuō):“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至”。

  在人生的暮年,還能說(shuō)出“發(fā)憤忘食”這樣擲地有聲的話,是多讓人震撼,感動(dòng)!現(xiàn)實(shí)中又有多少人的生命竟枯萎并終結(jié)在二、三十歲這本該陽(yáng)光燦爛的年華里,他們?cè)趬櫬、頹廢與麻木中揮斥人生,自然也將自己的生命變得一文不值甚至低賤。

  而一生為了道義而奔波于列國(guó),受盡挫敗與冷落,累累若喪家之狗的孔子,到了晚年,也依然沒(méi)有停止對(duì)道義的追求,沒(méi)有停止生命那向前的'腳步:世道衰微,臣弒其君,子弒其父,那就編寫史書《春秋》,以春秋筆法之微言大義,讓天下亂臣賊子懼,使之不敢任性亂為;無(wú)法所為于政事,那就轉(zhuǎn)而孜孜不倦地教導(dǎo)后進(jìn),“女為君子儒,毋為小人儒”,“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,“見(jiàn)賢而思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”......這些話語(yǔ)早已成為民族文化之精髓;年近七十,毫無(wú)衰頹之氣,讀《易》到韋編三絕的程度......錢穆先生為此感嘆:“這是何等生機(jī),何等生命之大氣象”!

  晚年的孔子為什么不停下生命那向前的腳步?為什么不像他人那樣選擇安逸享受?是因?yàn)樗,讓生命真正衰老的從?lái)都不是年歲,而是自我的放逐,內(nèi)在的沉淪!是因?yàn)樗靼祝荷幌,是為生命!無(wú)論年歲、無(wú)論處境,人都應(yīng)堅(jiān)定地朝著自己生命的愿景,朝著心中的那束光走去,這才是我們生命應(yīng)有的模樣。

  所以,他成了中國(guó)文化的一盞燈,所以,后進(jìn)者有了“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”的感嘆!這盞燈照亮了一生被貶,直至藩外的蘇東坡;這盞燈使因變法之事謫居鄉(xiāng)里十年的司馬光寫出了《資治通鑒》;這盞燈使得文天祥在絕境中依然要“留取丹青照汗青”;這盞燈也照亮了只有十九歲卻處于風(fēng)雨如晦之時(shí)代的周公恩來(lái),讓他堅(jiān)定地寫下了“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”.......這盞燈,也應(yīng)照亮千百載而下的我們,我們也應(yīng)如先賢那樣,沒(méi)有理由停下來(lái)。

  人生如逆旅,無(wú)情而短暫,這是人類的可悲,可是生命的意義與價(jià)值的決定權(quán)卻握在我們自己的手上,這也是生而為人的驕傲。我們?nèi)裟苋缦日苣欠,不論外在如何,都?jiān)定且不停息地朝著自己心中的光芒走去時(shí),便緊握了此生最大的意義與價(jià)值,便是對(duì)這難得生命最大的珍重!

  是的,沒(méi)有理由停下來(lái)。

  我沒(méi)有停下作文 篇4

  我總渴望時(shí)間能等我一會(huì),但鐘表還是滴滴嗒嗒得不停。我試圖把鐘調(diào)到前個(gè)小時(shí),本自以為可以比其他人多做點(diǎn)事情,但是我錯(cuò)了:雖然鐘回到了以前的時(shí)間,但是自然的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  想要時(shí)間停下來(lái),這是永遠(yuǎn)不可能的,但是首先我們不要停下來(lái),為了和時(shí)間賽跑我們不得不提高效率,讓空余的時(shí)間去做更有意義的事。

  時(shí)間像個(gè)“飛毛腿”,不是它等我們,而是我們追它。它不像公共汽車那樣,走一會(huì)停一會(huì),它更不會(huì)理會(huì)生活中的“紅綠燈”。時(shí)間是個(gè)高級(jí)的賽跑家,沒(méi)人能贏過(guò)它,它的終點(diǎn)是無(wú)限的、無(wú)止的,它是不會(huì)停下來(lái)的'。

  當(dāng)你在無(wú)所事事時(shí),想著怎樣考個(gè)好成績(jī)掙多點(diǎn)壓歲錢,然后發(fā)財(cái)時(shí),何不想想“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話,就別光著去想,要用自己的行動(dòng)去追趕那一分一秒。要知道,時(shí)間莫過(guò)于千金百兩,即使用億萬(wàn)個(gè)英鎊我也不換。

  別把一個(gè)小時(shí)看得那么輕,如果利用這一個(gè)小時(shí)去尋求智慧的火花知識(shí)的海洋或者干了 一件不可思議的事情,那就等于懂得了如何運(yùn)用時(shí)間。也別把一秒鐘看得那么無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹灰?60秒就會(huì)是一個(gè)小時(shí)。

  不要妄想,時(shí)間沒(méi)有停下來(lái)的那一刻。

  我沒(méi)有停下作文 篇5

  這個(gè)星期,秋雨綿綿,雨不斷地下著,竟有點(diǎn)像南方的黃梅天。

  秋雨綿綿,時(shí)大時(shí)小。對(duì)于我們這些不愿做操的“懶蟲(chóng)”自然是快樂(lè)無(wú)比嘮!聽(tīng)著窗外的雨聲,滴滴答答,叮叮咚咚,仿佛是一支動(dòng)人的音樂(lè)。

  雨一直下,不斷的由小變大,再有大變小。我撐著傘,在這夢(mèng)幻般的世界里走著。迎面,風(fēng)夾著雨和我撞了個(gè)滿懷,徹底趕走了夏日的炎熱。涼爽的秋雨拂過(guò)我的臉上,帶來(lái)絲絲清涼,竟夾雜著些許寒意。呵!真舒服。

  慢慢的,起霧了。似乎這個(gè)世界都陷入了一種虛無(wú)的狀態(tài),這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美。似瑤池、賽仙境。

  可是俗話說(shuō)得好“任何事物都有它的兩面性”。而這雨一直下也帶給我家不少煩惱呢。雨一直下,我們家院子的積水沒(méi)過(guò)了腳面;雨一直下,家里的拖把竟然長(zhǎng)出了綠毛;雨一直下,小院的.門鎖生銹了,險(xiǎn)些讓我回不了家;雨一直下,連我家的小狗都不愿意出去散步了。雨一直下,大街上盛開(kāi)了朵朵傘花;雨一直下,我們?nèi)堑牡叵滤徊粩嗯噬,“三股水”得了勁似得不斷地向上噴啊噴?/p>

  雨一直下,接連四五天都看不到太陽(yáng)的影子。雖然雨水帶給我們不少快樂(lè)和欣喜,但是,我又懷念起太陽(yáng)的味道。雨啊,你何時(shí)回家,不在下了。

  我沒(méi)有停下作文 篇6

  這星期,雨不停的下。今天,又下雨了。秋雨是連綿不斷的,它如同發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)得耳邊窸窸窣窣不停,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說(shuō),秋雨下了一會(huì)兒,雨勢(shì)漸漸變小了,可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著,秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,就像奶奶嘴里的.故事,一場(chǎng)接一場(chǎng),搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;順著屋頂,沿著樹(shù)葉,隨著小坡,瞬間大地已被鋪上了濕潤(rùn)。

  秋妹妹的眼淚把冬爺爺嚇跑了,11月冬天還沒(méi)有來(lái)到。她叫頑皮的風(fēng)弟弟和雨哥哥來(lái)玩,把世界澆上了一層水

  但我們還是想上體育課,出去玩耍,吃營(yíng)養(yǎng)的飯菜,快樂(lè)的奔跑。

  雨,請(qǐng)你停吧!

  我沒(méi)有停下作文 篇7

  秋天的雨,滴滴嗒嗒,纏纏綿綿,給人很多瞎想的空間,有人在這雨天里苦苦追憶,有人在這雨天里珍藏記憶,有人散步在雨里竊竊私語(yǔ),有人在雨里接受往事的洗禮,有人在這樣的雨里更加思念你。

  雨不停的.在下,淚如雨下,雨淚的交融,也許可以得到短暫的釋放,在雨天里,也許傷痛的人更加傷痛吧,即使很怕想起傷心的事,可還是走進(jìn)了雨里,任那雨打濕自己的衣服,打濕自己的心靈。

  當(dāng)身心疲憊的時(shí)候,聽(tīng)一段音樂(lè)可以緩解壓力,淋一下雨也未必不是一件好事,在雨里沒(méi)有方向的游走,迎著有風(fēng)的方向走,也許可以找到一種愉悅。累了停下腳步,閉目聆聽(tīng)雨的心聲,雨下來(lái)的時(shí)候也該有它的故事,一個(gè)感情細(xì)膩的人總是畫情為雨,撒下今生柔情的網(wǎng),讓靈魂在雨里沉迷。

  我的思念是不可觸摸的網(wǎng),我的思念不再是決提的海。為什么總在那些飄雨的日子,深深的把你想起。

  我沒(méi)有停下作文 篇8

  雨,一直下,不停下,什么時(shí)候才會(huì)天晴呢?我一直很有自信的對(duì)待每一次的困難,但這次,徹底的把我打敗了,我請(qǐng)求讓她原諒我,她不同意,就這樣,鬧翻了,再也回不到吵吵鬧鬧的`日子了。

  以前吵吵鬧鬧的日子,說(shuō)說(shuō)笑笑的日子,還能不能回去,以前一起去玩游戲,有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜兆,還能不能回去。為什么,為什么,不知道怎么說(shuō),對(duì)不起,說(shuō)不出口,好想跟你道歉,好想跟你道歉。

  還會(huì)不會(huì)有天晴的一天,還會(huì)不會(huì)再回到以前的日子,還會(huì)不會(huì)再像以前那樣吵吵鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,只能由你決定,你不愿意,我不逼,你討厭,我無(wú)話說(shuō)。有一次,我在書上看到,雖然記憶不清晰,但有一句話,我永遠(yuǎn)忘不了:朋友,是最后能給予你力量的人,沒(méi)有朋友,你怎樣會(huì)有成功,沒(méi)有朋友,你怎樣會(huì)開(kāi)心,沒(méi)有朋友,你怎樣會(huì)快樂(lè)。

  明天,后天,以后,雨可能會(huì)一直下,不停。最后給我力量的人,是不是朋友,以后我的人生,會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)缺少朋友的陰影,會(huì)不會(huì)孤獨(dú)度過(guò),如果朋友能陪我到以后,我是否能再次,從陰影里走出來(lái)。但是,如果真的一下子少了兩個(gè)朋友,我同樣還有其她的朋友,就算沒(méi)有她們兩個(gè),我同樣能生活下去,不過(guò)少了一些以前的情趣,沒(méi)有快樂(lè)的情趣。

  我沒(méi)有停下作文 篇9

  我們只要專注于做一件事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)有使不完的力氣和精力一樣,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去研究它;蛟S這就是它的魅力之所在吧!

  我喜歡專注于做自己喜歡做的事情,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我這個(gè)人吧,對(duì)一些感興趣的東西只是抱有三分鐘的熱度而已,等到自己找到另一個(gè)新鮮有趣的東西之后,它就成為前者了,這就是一個(gè)典型的喜新厭舊的案例。好在我對(duì)古箏抱有堅(jiān)定不移的喜愛(ài),一直以來(lái)都在不斷的嘗試學(xué)習(xí)新的譜子。

  從剛開(kāi)始的一竅不通到慢慢的入門、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,到現(xiàn)在已經(jīng)能熟練的掌握古箏的基本知識(shí)了,我發(fā)現(xiàn)這就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。跟我們的成長(zhǎng)很相似,一步一個(gè)腳印,走出自己的康莊大道。

  千萬(wàn)不要輕易放棄,給自己一些鼓勵(lì),想想之前走過(guò)的路,邁出的每一個(gè)腳印都算數(shù),都是我們留下的最美風(fēng)景。在這過(guò)程中你可以迷茫、不安、難過(guò),但請(qǐng)你記住,別停下來(lái),繼續(xù)追尋自己的理想,慢慢的.你就會(huì)發(fā)現(xiàn)走出這一步,你會(huì)收獲更多的東西,認(rèn)識(shí)許多志同道合的朋友。

  雖然結(jié)果很重要,關(guān)乎著我們的成敗。但經(jīng)歷的過(guò)程也非常的難忘,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都在不停的試錯(cuò),就為了最后的成功。其實(shí)我們從來(lái)都沒(méi)有停下來(lái),我們都在向前走,向前看,向前沖……

  我沒(méi)有停下作文 篇10

  一位老人倒在了路邊,吸引了許多人上前圍觀,我也不由得停下了腳步。

  雖然這位老人倒在路邊不省人事,但是周圍觀看的人群里,卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前去,人群中有人說(shuō):“他怎么了?快上前幫他呀!”一位穿著白色防曬服的女士回答:“你怎么不去幫他?誰(shuí)曉得這人是真暈,還是要訛?zāi)阊?”那人再(zèng)]答話。但是那老人,躺在地上,從面部表現(xiàn)看,好像很痛苦的樣子。

  人群里,又有人想要幫助這個(gè)老人,卻看了看周圍,沒(méi)有人和他一起上前,就搖了搖頭,隱沒(méi)在人群當(dāng)中。

  終于有一人快步上前,先是摸了摸老人的口袋,摸出了一個(gè)皮夾,難道他要趁火打劫?只見(jiàn)他摸出一張字條看了看,又放了回去。緊接著又再翻左手上衣口袋,翻出一瓶藥,喂老人吃了下去。又回頭對(duì)著人群說(shuō):“你們誰(shuí)快打120啊?”

  有人打了急救電話。

  過(guò)了一會(huì)兒,老人逐漸緩和過(guò)來(lái)。看著大家,問(wèn)誰(shuí)是自己的救命恩人之后,停不住地感謝。原來(lái)這位老人是有心臟病的,在自己口袋里放了一張字條,以免暈倒的.時(shí)候,別人能幫到自己。

  過(guò)了一會(huì)兒,救護(hù)車來(lái)了,老人已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。

  看著救護(hù)車遠(yuǎn)去的人們散去了,我再看一眼停下腳步的地方,也走向回家的路。

  那天,我卻想了很多。

  我沒(méi)有停下作文 篇11

  要畢業(yè)了,這是我們這個(gè)年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),它有著特殊的意義,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)它并不特殊,我們還像以往一樣,剛聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,便激動(dòng)得睡不著覺(jué),一個(gè)晚上都不停地說(shuō):“明天不要下雨呀,不要呀!”老天還是有眼睛的,既然是最后一次,就痛痛快快地玩?zhèn)夠吧!盡管天灰蒙蒙的,烏云布滿了天空,風(fēng)兒涼冰冰的,可雨始終沒(méi)落下來(lái),眼看著就要開(kāi)不成的'運(yùn)動(dòng)會(huì)又會(huì)開(kāi),同學(xué)們歡呼著,雀躍著,高興得說(shuō)不出話來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)怎么看,不過(guò),那個(gè)1500米的長(zhǎng)跑,我可是看得一清二楚。

  比賽前,我一直在操場(chǎng)上給運(yùn)動(dòng)員們做著思想工作。我負(fù)責(zé)何秋碧,她不太適合長(zhǎng)跑,我一個(gè)勁兒地叫她放松,可她總是愁眉苦臉的,怕自己跑不好,她的心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的,我叫他做深呼吸,我看了看四周,同學(xué)們一個(gè)精神十足,踢踢腿;甩甩手讓關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi),啦啦隊(duì)們一個(gè)勁地給他們打氣,“我跑不快怎么辦呀!”“加油,我們相信你,一會(huì)兒,我跟著你跑,加油!”“對(duì),走都要走到終點(diǎn),她放松多了。

  只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們從起跑線上沖了出去,像一支支離弦的箭,運(yùn)動(dòng)員們使勁擺動(dòng)著雙臂,雙腿交換得飛快,一張張小臉通紅,豆大的汗珠在他們的額頭上滾動(dòng):“加油!加油!“我在何秋碧身后追她,她已經(jīng)開(kāi)始減速了,”“加油,何秋碧跑快點(diǎn)!有人要追上來(lái)了!”后面一位同學(xué),飛奔過(guò)來(lái),她臉上的表情令人害怕,她超過(guò)了何秋碧!拔液美垩!”

  我沒(méi)有停下作文 篇12

  一個(gè)雨夜,我正漫步在小路上,天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著小雨,夾著冰冷地北風(fēng),一塊斜打在人們的身上。天冷路滑,街頭行人漸漸集中在一家咖啡廳里,大大小小的“紳士、小姐”們正在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  我不由地停下了腳步,只看見(jiàn)有一位老人——衣著寒酸,鄉(xiāng)音十分足的老人說(shuō)了一句“來(lái)杯茶”,可那位售貨員卻說(shuō):“抱歉,本店不售茶飲!蓖瑫r(shí)禮貌中夾雜著輕蔑與不屑,隨后,便傳來(lái)了一陣哄堂大笑。

  這時(shí),不知誰(shuí)高呼了一句:“不買快走,別浪費(fèi)我們的時(shí)間!”這句話竟得到了多數(shù)人的附和,此起彼伏!拔、我……”他分辨著,臉上露出了驚慌,但那低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中。不知哪個(gè)人,將那位老人硬生生地趕了出去。

  老人被趕走了,店里恢復(fù)如常,只是顧客和銷售員臉上露出了快樂(lè)又輕松的微笑,我又轉(zhuǎn)身看到那位在雨夜里徘徊而又漸漸消失在漆黑夜里的`老人,孤獨(dú)又寂寞。不經(jīng)意間,從店內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一塊小牌子,上書“請(qǐng)大家按順序排隊(duì),謝謝”。也許是牌子太小,也許是人群太高大,又也許是忙著點(diǎn)飲品,而這,都顯得那牌子是如此地蒼白無(wú)力。

  我不知所措,呆呆地望著這家店,可我一回過(guò)神,又看著這家店是如此地討厭。從此,我再也沒(méi)去過(guò)那家咖啡店,那怕再急,也要繞路前行,因?yàn)槲遗略倏匆?jiàn)眾人的笑,怕再見(jiàn)到老人那孤獨(dú)的背影……

  我沒(méi)有停下作文 篇13

  中國(guó)有一句老話是這樣說(shuō)的:“不管做什么事情,都要持之以恒,這樣才能成功。如果半途而廢,只會(huì)讓自己的能力不斷下降!蔽蚁,事情的真相就是這樣的,人的大腦就像是機(jī)器一樣,只有不斷學(xué)習(xí),才能保證產(chǎn)生更多的好的思想。

  對(duì)于寫作者來(lái)講,我也有這樣的.感觸:只要是一停下筆,大腦就會(huì)變得很遲鈍,等再次提起筆,我就不太會(huì)寫文章了。話說(shuō)奇不奇怪,只要是那幾天每天都在寫,就能夠源源不斷的有輸出和輸入。也許,大腦就像是機(jī)器的閥門,只有開(kāi)啟了,才能夠保證工作順利進(jìn)行。

  其實(shí),很多人看來(lái)的寫作,并不是他們所想的那樣。寫作,能否成功,大部分原因,靠的并不是天賦,而是勤奮和努力。設(shè)想,如果一個(gè)人有寫作天賦,但是他不動(dòng)筆,那會(huì)怎么樣?設(shè)想,如果一個(gè)人,他每天辛勤耕耘,雖然沒(méi)有寫作天賦,但是他就是不放棄。你覺(jué)得,他們兩者之間,誰(shuí)更容易成功?

  如果這是選擇題,我一定會(huì)選擇后者,因?yàn)椴皇怯幸痪湓掃@么說(shuō)嗎?百分之九十九的努力加上百分之一的天賦等于成功,這么說(shuō)來(lái),天賦真的可有可無(wú)。對(duì)于夢(mèng)想,能否成功,重要的是,看你是否愿意為了其努力了。

  不過(guò),我以前還是不相信天賦不重要的。但是當(dāng)我看見(jiàn)一些腦癱文友拼命寫作,最終獲得理想成績(jī)的時(shí)候,我相信了。我相信她之所以能夠取得進(jìn)步,都來(lái)自于一個(gè)字,那就是——勤。我想,寫作,真的不能停下筆。只有不停下筆,人生才能與此同時(shí)不退步。

  我沒(méi)有停下作文 篇14

  在人出生的那一刻起就已經(jīng)注定了一個(gè)結(jié)局——死亡,可我們明明知道我們的結(jié)局為什么還要出生,因?yàn)槲覀円呀?jīng)接受了命運(yùn)的安排,因?yàn)槲覀兊男南蛲@個(gè)世界。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是絕對(duì)的,就算是上帝決定了我一生注定孤苦,我也會(huì)盡我全力去改變,因?yàn)槲沂且粋(gè)有思想的人,所以不會(huì)無(wú)所事事來(lái)游走一趟人間,我所要做的是實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,我付出過(guò),失落過(guò),我努力過(guò),成功過(guò),一個(gè)有過(guò)失落開(kāi)心低谷輝煌的人生才是真正的人生。

  我流過(guò)淚,但是不會(huì)在人前,因?yàn)槲視?huì)告訴自己,是我不夠努力,是我不夠優(yōu)秀,是我沒(méi)有達(dá)到完美,我沒(méi)有任何資格流淚,我也會(huì)問(wèn)自己,你要流淚給誰(shuí)看,我會(huì)去跑步,我要把淚水變成汗水揮灑,在我的生活中,那是僅有的幾次放棄,僅有的幾次哭泣,無(wú)論事情有多難,我都要去嘗試,因?yàn)槲抑莱晒蟮南矏傋涛丁?/p>

  我喜歡小孩子,喜歡他們的'天真可愛(ài),喜歡他們的無(wú)拘無(wú)束,喜歡他們的童年,而這些,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的夢(mèng),我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐在無(wú)言的寧?kù)o里,應(yīng)為那樣我會(huì)聽(tīng)到來(lái)自我心底最深處最真實(shí)的聲音。

  朋友,靜下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音吧,它已經(jīng)在對(duì)你說(shuō)累了。但是,無(wú)論如何請(qǐng)記住,不要放棄,一時(shí)的失敗不代表一世的失敗,而一時(shí)的放棄卻會(huì)成為一世的遺憾,是金子總會(huì)發(fā)光,命運(yùn)不會(huì)總捉弄你的,如果你有才華,你終將會(huì)是那個(gè)最幸運(yùn)的人。

  我沒(méi)有停下作文 篇15

  每個(gè)人都是世界的一粒塵埃,這是我看了《突破》的想法,人人都想去自我突破,可是真正突破自我的人能有幾個(gè)呢?這個(gè)故事就說(shuō)了一個(gè)人是如何去突破自我的。

  大衛(wèi)從工人到廠長(zhǎng)可真不容易,他當(dāng)了廠長(zhǎng)后,就心滿意足了,一切事情交給別人管,因此一直都很滿足。直到一天,他妻子問(wèn)他到頭了沒(méi)有,這問(wèn)題讓他想了一晚,最終下定決心去改變這一切,最終獲得更大的成功。

  人生應(yīng)該是一個(gè)不斷奮斗,永不停息的過(guò)程,我們不應(yīng)該取得了一些成績(jī)后而感到自滿,安于享受而不思進(jìn)取,從此以后便無(wú)法突破自我。自我的成長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)不斷超越,不斷升華的過(guò)程,不要滿足于一些小小的成績(jī),在人生的道路上需要不斷的給自己設(shè)置新的.目標(biāo)與期望。

  有句諺語(yǔ)叫做:“半瓶水響叮當(dāng),滿瓶水全不響!睗M瓶醋謙虛謹(jǐn)慎,一瓶醋卻驕傲自得,最終毀滅了自己。我們的事業(yè)、學(xué)習(xí)與生活也是如此。知識(shí)越豐富,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道的事情越多,做人千萬(wàn)不能像半瓶醋,生命應(yīng)該是一個(gè)不滿足,永遠(yuǎn)進(jìn)取的過(guò)程。

  無(wú)論什么事情,無(wú)論我們做出了多么大的成績(jī),我們都不能驕傲自滿,要知道無(wú)論誰(shuí)都永遠(yuǎn)不可能十全十美;畹嚼希瑢W(xué)到老!皾M招損,謙受益。”自滿是我們成功路上最大的絆腳石。沒(méi)有最好,只有更好,永遠(yuǎn)不滿足,才能一直進(jìn)步。

  不要停下你生命的腳步,去發(fā)現(xiàn)另外一片天地。

  我沒(méi)有停下作文 篇16

  人生旅途上,有人步履匆匆,而又得人卻磨磨蹭蹭,還有駐足不前,欣賞路邊那無(wú)名小花。結(jié)果是必然,走在前方人最早到達(dá)了目地,登上自己理想之巔;在路上停息,玩樂(lè)人也許幾經(jīng)周折,也嘗到了美味果子,但畢竟,這顆果子已被人咬過(guò)了,自己只有永遠(yuǎn)做老二份。更糟糕是,幾經(jīng)周折他并沒(méi)有一直走下去那條追求理想路,而是誤入歧途,走上了一條前途渺茫不歸路;而那些根本沒(méi)有前進(jìn)念頭人,那只怕連別人咬過(guò)果子也嘗不到,只能吃那半生半熟澀果子。

  世界是這樣現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。付出了多少,就會(huì)有多少回報(bào),選擇了不同道路,就會(huì)有不同經(jīng)歷結(jié)果。

  其實(shí)這三種人起點(diǎn)是相同,都是從零開(kāi)始,是站在同一個(gè)起跑線,但為什么會(huì)有不同成績(jī)?我認(rèn)為這在于個(gè)人潛力性格心態(tài)。第一種人義無(wú)反顧撲向那個(gè)指引他前進(jìn)航標(biāo);而第二種人沒(méi)有目標(biāo),自然就沒(méi)有了前進(jìn)動(dòng)力,而是消磨荒廢時(shí)光;第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落思想,充滿了他大腦,只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣起點(diǎn)會(huì)有不一樣終點(diǎn)。

  當(dāng)然起點(diǎn)并不決定著終點(diǎn),只要能加倍努力迎頭趕上,希望曙光還是會(huì)降臨,只要有一顆上進(jìn)心,任何前進(jìn)路上荊棘都會(huì)被拔光,扎光。所以,要想成就一番事業(yè),心態(tài)就是最重要因素,端正我們學(xué)習(xí)態(tài)度,就是矯正我們前進(jìn)路。只要我們不斷前進(jìn),在人生大舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己永不停跳舞步,掌聲就是屬于你!

  我沒(méi)有停下作文 篇17

  一切都是匆匆忙忙的,但兒時(shí)生活的地方卻讓我不由停下了腳步。

  和朋友一起散步,周圍的人都行色匆匆。誰(shuí)留意到了蟬在柳樹(shù)上叫,魚在河里吐泡,鳥(niǎo)在枝頭準(zhǔn)備展翅飛翔?想必只有我看到了吧。

  一步一步,走到了校門口,我突然說(shuō)道:“咱們進(jìn)去看看吧!”“走哇!”朋友心不在焉地說(shuō),走過(guò)了操場(chǎng),走過(guò)了博美園,走過(guò)了生態(tài)園,一切都沒(méi)讓我停下腳步。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,看到了教室,往里頭再走走,一個(gè)“一年級(jí)三班”的牌子立在我的眼前,我停下了腳步。

  高矮整齊的桌椅,上面寫滿了草稿、圖畫。我走了進(jìn)去,仿佛時(shí)間倒流了一樣。我看見(jiàn)了自己一年級(jí)的樣子:比其他人高出一個(gè)頭的身高,瘦瘦的身體上頂著一個(gè)需要用知識(shí)填滿的大腦,一雙又大又爆的門牙露在外,讓我看起來(lái)像個(gè)兔子。小時(shí)候的.我,單純又可笑,吵著要當(dāng)朋友的阿貓阿狗,被人罵了還對(duì)別人笑嘻嘻的,一雙小眼睛充滿幻想,整天在過(guò)道上跟別人你追我趕,用幼稚的聲音說(shuō)道:“站住,別跑!”

  兒時(shí)的回憶真可笑,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最快樂(lè)的時(shí)候。

  “走啦,這里好無(wú)聊!迸笥巡桓吲d地嚷到,走吧,走吧,總不能一直停留在兒時(shí)的記憶上吧?我的路還長(zhǎng)著呢,再見(jiàn)了兒時(shí)生活的地方、兒時(shí)的記憶。

  我為它們停下了腳步,又為未來(lái)啟程。

  我沒(méi)有停下作文 篇18

  陽(yáng)光是那么的燦爛,把天空襯托得更加蔚藍(lán);樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳地叫;空曠的球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高的男孩,另一個(gè)更高些、瘦些,還可以看出他的身體十分的'強(qiáng)壯。球場(chǎng)的一邊坐滿了觀看的同學(xué),體育老師在籃球框下看著這場(chǎng)比賽,他也是這場(chǎng)比賽的裁判員。

  周圍的同學(xué)們開(kāi)始小聲的討論起來(lái),一個(gè)男生跟一個(gè)女生說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出的,上學(xué)期他還是那么的菜,這學(xué)期就來(lái)和全校排名前十的強(qiáng)者來(lái)比,膽子也太大了吧!”一邊的女生是:“可能他這個(gè)暑假一直在練習(xí)吧!今天他想看看訓(xùn)練的成果!蓖瑢W(xué)們的討論聲越來(lái)越響,最后被老師的一個(gè)眼神給嚇怕了。

  瘦子進(jìn)攻了,他一直拍著球,好像在等什么,一陣風(fēng)吹來(lái),他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻,但對(duì)手也算到了他會(huì)向右進(jìn)攻,見(jiàn)過(guò)不去,他回到了三分線外,他笑了,誰(shuí)也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn),對(duì)手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻,對(duì)方笑了起來(lái),他也笑了起來(lái),因?yàn)樗缹?duì)面的人要輸了。他把重心壓低,把球飛快地從胯下傳到另外一只手,然后向左進(jìn)攻,對(duì)方想再過(guò)來(lái)防守,只可惜他的重心移了,但他努力來(lái)到了他的面前,周圍是一陣驚呼,他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開(kāi)始了一次次的高速運(yùn)球,最后他把球帶過(guò)了人,一個(gè)三步投籃結(jié)束了比賽。

  他走了,留在場(chǎng)上的只有目瞪口呆的對(duì)手、老師和同學(xué)們。

  短短的一個(gè)暑假,他一個(gè)人努力的在練習(xí)打球,而那個(gè)對(duì)手天天在家做作業(yè)、看電視。所以,后來(lái)兩個(gè)人差距越來(lái)越小,直到現(xiàn)在,他超過(guò)了對(duì)手。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣,不能停下腳步,因?yàn)槟阍谛菹⒌臅r(shí)候,別人會(huì)跟上你,然后超過(guò)你。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)是文中的“他”,有時(shí)是那個(gè)對(duì)手,所以我們要努力奔跑,不被別人追上。

  我沒(méi)有停下作文 篇19

  這個(gè)暑假,不同于其它的暑假,這是我將從小學(xué)走入初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)暑假,沒(méi)有作業(yè),大家或許都在玩兒,都在盡情享受著暑期少有的清閑。或許大家都在準(zhǔn)備著上初中的一切,包括生活、學(xué)習(xí),還有心理的準(zhǔn)備。

  在這段時(shí)間里,我是在好好努力著,在進(jìn)行著小學(xué)課程的回顧,還在進(jìn)行著初中七年級(jí)課程的預(yù)習(xí),以使自己在初中新的學(xué)段不落后。要問(wèn)啥原因?因?yàn)槲冶柯,我要笨鳥(niǎo)先行了。我要在別人偶爾停下腳步休息的時(shí)候加快學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐,努力學(xué)習(xí),努力生活,努力前進(jìn),努力憧憬著前方美好的生活)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”是的,我也要像魯迅先生一樣努力著,不停下。

  我要比別人多付出成倍的汗水,在別人玩耍之時(shí)我要學(xué)習(xí),在別人休憩之時(shí),我要學(xué)習(xí),在別人心不在焉之時(shí),我要學(xué)習(xí),以使自己離成功更近一步!我并不是太聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,只有這樣,才能與別人拉開(kāi)距離,自己遙遙領(lǐng)先。記得在我考得全班第一名、全年級(jí)第一名時(shí),我的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)過(guò):“要想繼續(xù)成功,你就要在你想要休息的時(shí)候,不要忘了別人還在奔跑!”是呀,多么正確的一句話!可那時(shí)我在就沒(méi)聽(tīng)他的話,只顧自己洋洋自得、沾沾自喜、悠悠自樂(lè),驕傲了,丟了上進(jìn)心了,結(jié)果一下掉到“萬(wàn)丈深淵”了。

  看著高高的`山峰,我好后悔。暑假,一段很長(zhǎng)的時(shí)間,一段讓人修整的時(shí)間,一段讓我好好反思的時(shí)間。我反思著,寫下這段日記,我要比別人更優(yōu)秀、更突出,比別人付出多幾份的努力,以使自己比別人收獲多一份的成功!也許好些人都有我這樣的想法,有這樣想法的人,就要立即行動(dòng)吧!努力著,別停下!成功定是我們的!

  我沒(méi)有停下作文 篇20

  一個(gè)小村莊里,住著個(gè)女人,她叫李春萍。她家里環(huán)境并不好,所以盡管她讀書時(shí)成績(jī)有多好,初中畢業(yè)后也被迫輟學(xué),后來(lái)匆匆地嫁了人。

  她日子很平凡,也沒(méi)有外出找工作,只是留在家里,像個(gè)所謂“上班族”一樣,朝九晚五打理家務(wù),照顧家人。

  在其他人眼里,即使是鄰居,她也只是“某某妻子”,“某某媽媽”,有些熟人,甚至忘了她叫李春萍。就這樣,她名字慢慢暗淡下去,沒(méi)有人注意,沒(méi)有人察覺(jué)。

  一次偶然機(jī)遇,她得到了人生中第一部手機(jī),也因此沉迷于其中,不能自拔。加上家里一些家務(wù),她休息時(shí)間愈發(fā)地變少,原先朝九晚五也成了“朝六晚七”。

  她這樣行為惹來(lái)了他人鄙夷,家人責(zé)備。他們認(rèn)為一個(gè)“普通婦女”就應(yīng)該相夫教子,而不是沉迷于手機(jī)。

  然而正是這部“萬(wàn)惡”手機(jī),帶領(lǐng)她重拾文學(xué)夢(mèng)。因?yàn)樗⒉皇浅撩杂谑謾C(jī),而是沉迷于用手機(jī)。

  幾年后,她成功了,她在網(wǎng)上發(fā)表了一部300萬(wàn)字小說(shuō),小說(shuō)主角以她自己為原型,講述了一個(gè)普通婦女勇于打破常規(guī),追求自己夢(mèng)想故事。

  這本書得到了廣大人民好評(píng),它她都激勵(lì)著人們勇于追夢(mèng)。

  她用自己努力毅力找回了自真正自己,讓自己名字“李春萍”復(fù)活,在那一刻,發(fā)出無(wú)比耀眼光芒。

  她說(shuō)“人可以貧窮,但別讓生活茍且擋住了燦爛夢(mèng)想。你夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)允許你因此就停下追逐腳步?傆心菢右惶,微不足道夢(mèng)發(fā)出了燦爛耀眼光芒,把人生照亮,照亮蓬蓽生輝!”

  在追夢(mèng)道路上,千萬(wàn)不要因?yàn)榉N種原因而輕言放棄夢(mèng)想,夢(mèng)想絕不會(huì)允許你停下腳步!

  我沒(méi)有停下作文 篇21

  陽(yáng)光是那么燦爛,把天空襯托得更加蔚藍(lán);樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳地叫;空曠球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高男孩,另一個(gè)更高些瘦些,還可以看出他身體十分強(qiáng)壯。球場(chǎng)一邊坐滿了觀看同學(xué),體育老師在籃球框下看著這場(chǎng)比賽,他也是這場(chǎng)比賽裁判員。

  周圍同學(xué)們開(kāi)始小聲討論起來(lái),一個(gè)男生跟一個(gè)女生說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出,上學(xué)期他還是那么菜,這學(xué)期就來(lái)全校排名前十強(qiáng)者來(lái)比,膽子也太大了吧!”一邊女生是“可能他這個(gè)暑假一直在練習(xí)吧!今天他想看看訓(xùn)練成果!蓖瑢W(xué)們討論聲越來(lái)越響,最后被老師一個(gè)眼神給嚇怕了。

  瘦子進(jìn)攻了,他一直拍著球,好像在等什么,一陣風(fēng)吹來(lái),他一瞬間向右側(cè)進(jìn)攻,但對(duì)手也算到了他會(huì)向右進(jìn)攻,見(jiàn)過(guò)不去,他回到了三分線外,他笑了,誰(shuí)也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn),對(duì)手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻,對(duì)方笑了起來(lái),他也笑了起來(lái),因?yàn)樗缹?duì)面人要輸了。他把重心壓低,把球飛快地從胯下傳到另外一只手,然后向左進(jìn)攻,對(duì)方想再過(guò)來(lái)防守,只可惜他重心移了,但他努力來(lái)到了他面前,周圍是一陣驚呼,他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開(kāi)始了一次次高速運(yùn)球,最后他把球帶過(guò)了人,一個(gè)三步投籃結(jié)束了比賽。

  他走了,留在場(chǎng)上只有目瞪口呆對(duì)手老師同學(xué)們。

  短短一個(gè)暑假,他一個(gè)人努力在練習(xí)打球,而那個(gè)對(duì)手天天在家做作業(yè)看電視。所以,后來(lái)兩個(gè)人差距越來(lái)越小,直到現(xiàn)在,他超過(guò)了對(duì)手。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣,不能停下腳步,因?yàn)槟阍谛菹r(shí)候,別人會(huì)跟上你,然后超過(guò)你。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)是文中“他”,有時(shí)是那個(gè)對(duì)手,所以我們要努力奔跑,不被別人追上。

  我沒(méi)有停下作文 篇22

  人生匆匆,十五年光陰彈指一揮間,我沒(méi)有停下腳,所以才不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步。我,是一個(gè)劉翔迷。

  劉翔,中國(guó)飛人,是我偶像。電視如果有涉他節(jié)目,我一有空必看。有一次,我有幸看到他主持人對(duì)話轉(zhuǎn)播。主持人劉翔,歡迎您來(lái)到這里參加我們專訪活動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我您“促膝談心”吧!劉翔這是我榮幸,我很高興來(lái)到這兒。主持人作為一名田徑運(yùn)動(dòng)員,能有你這么大成就,有這么輝煌戰(zhàn)績(jī),是他人一生都難以或不可能實(shí)現(xiàn)。劉翔這有什么大不了,我只是在盡力做好自己本分而已。

  只要有堅(jiān)定信心,其他人也有這樣潛能,只不過(guò)還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。主持人你所創(chuàng)世界紀(jì)錄,男子一百一十米跨欄賽,僅用了12秒88,也這已是人類極限了。劉翔不,人類能力也不僅如此,12秒88,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn),我必須更加加快自己腳步,做到更高更強(qiáng)更快我。你知道嗎,停下腳步意味著什么?意味著落后失敗。只要一停下來(lái),就什么都沒(méi)有了。主持人在北京奧運(yùn)會(huì)落幕后,您打算退役嗎?劉翔絕對(duì)不會(huì),我對(duì)田徑熱愛(ài),對(duì)田徑事業(yè)追求永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我要將自己一生都獻(xiàn)給它,我是不會(huì)停下自己腳步。

  主持人是,我們永遠(yuǎn)支持您,持之以恒,你會(huì)勝利。觀眾朋友們,別停下你們腳步,像劉翔那樣前進(jìn)吧……那一刻,我低頭沉思,劉翔說(shuō)得不對(duì)嗎?停下腳步就是落后。作為中學(xué)生,我們對(duì)知識(shí)渴望,對(duì)知識(shí)追求,是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。哦,我懂了,人生在于拼搏奮斗。只要加快自己腳步,就能品嘗到最甜果子。朋友,前進(jìn)吧!別停下你腳步。

  我沒(méi)有停下作文 篇23

  世間的確會(huì)有這樣的人,因?yàn)椴辉A(yù)料的相遇與無(wú)法自持的結(jié)局,一路走走停停深深羈絆到死也不愿舍棄,卻終是一無(wú)所得,也許他收獲了沿路風(fēng)景,卻早已忘了之前選擇這條路的初衷。與其在結(jié)束時(shí)遺憾,不如一路堅(jiān)定勇往直前。別停下。

  前路再長(zhǎng),別停下。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。冰心曾說(shuō)過(guò):人類都是長(zhǎng)行的旅客。注定我們的歸宿都在遙遠(yuǎn)的地方。比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的.還有遠(yuǎn)方的風(fēng),若因害怕漫長(zhǎng)而停下、休息,這條路只會(huì)變得更遙遙無(wú)期遙不可及,若因?qū)βL(zhǎng)的恐懼而停下,又如何有岳飛八千里路云和月般瀟灑暢快的人生旅途。一本長(zhǎng)篇小說(shuō)也要一口氣讀完才能品得最好滋味,前路再長(zhǎng),別停下。

  前路再難,別停下。一切阻礙我們前進(jìn)的困難都是紙老虎,你強(qiáng)它就弱是一個(gè)亙古不變的真命題。司馬遷受盡屈辱還能寫出史詩(shī)巨作《史記》;貝多芬飽受耳聾之苦還能創(chuàng)作出《命運(yùn)》;愛(ài)迪生經(jīng)歷兩千多次挫折依舊發(fā)明出電燈。種種數(shù)不盡的事例不斷告訴我們。那些不能殺死我們的,都只會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大,只要前路再難的時(shí)候,我們都不停下。

  前路再美,別停下。這世上我們愛(ài)的東西太多,可最愛(ài)的始終只有一個(gè)。若我們太專注于看似美好的東西,便花費(fèi)太多精力,猶如猴子摘玉米,見(jiàn)一個(gè)便貪圖一個(gè),那最終收獲的也只是一無(wú)所得。為一時(shí)的歡愉而錯(cuò)失了最好的時(shí)機(jī),這樣的行為用得不償失來(lái)形容都只怕不夠。有了目的地便要一路一直走下去,沿途風(fēng)景再美也比不過(guò)終點(diǎn),那才是我們最初的夢(mèng)想。所以為了心中最初的執(zhí)念與向往,管他前路再美,為了追求的歸宿,別停下。

  也許朝圣者永遠(yuǎn)不知道自己修行的終點(diǎn)在哪,但他們忘記了前路漫長(zhǎng),一直堅(jiān)持,沒(méi)有停下;也許發(fā)明家永遠(yuǎn)也不知道自己還要克服多少困難,但他們忽略了挫折,不懈努力,沒(méi)有停下;也許旅行者永遠(yuǎn)都不會(huì)知道沿途還有多少美景,但他們知道去往哪里比遇見(jiàn)什么更重要,堅(jiān)定目標(biāo),沒(méi)有停下。

  于是一切的美好幸福成功似乎全都來(lái)源于這三個(gè)字:別停下。

  我沒(méi)有停下作文 篇24

  藍(lán)天將希望寄托在云朵上,想讓它將這一成不變的藍(lán)色點(diǎn)綴得更美。

  大海將希望寄托在河流上,想讓它匯入自己的胸膛,充實(shí)自己的力量。

  太陽(yáng)將希望寄托在所有的生命上,想讓它們茁壯地成長(zhǎng),見(jiàn)證陽(yáng)光的價(jià)值。

  而我,只能將希望寄托在自己的身上,因?yàn)槲抑,前方的路還是要自己來(lái)走!

  作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己成績(jī)優(yōu)異,受到周圍人的好評(píng)?只是這優(yōu)異的成績(jī)是要用許多的汗水換來(lái)的,過(guò)程的艱辛也是非比尋常?晌乙仓乐灰冻鼍蜁(huì)有收獲,艱辛過(guò)后就會(huì)是成功。心中的希望會(huì)激勵(lì)我堅(jiān)定地邁出前進(jìn)的步伐,為夢(mèng)想不懈地奮斗,直到實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望。希望之光也會(huì)照亮前方迷茫的道路。

  作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己樂(lè)觀開(kāi)朗,結(jié)交許多良友?只是為人處事之道太難掌握;蛟S正如那句話所說(shuō):友誼要用真誠(chéng)去播種,要用汗水去澆灌,用耐心去呵護(hù);蛟S這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng),但真正的友誼是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的`。心中的希望會(huì)提醒我多為他人著想,幫助我糾正自身的缺點(diǎn)。希望之光也將會(huì)為我找到真正的友誼之花。

  作為學(xué)生的我,怎么可能不希望自己美好幻想成為現(xiàn)實(shí)?只是那不過(guò)是幻想罷了,現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是,對(duì)于可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,就一定要努力奮斗。抓住機(jī)會(huì),用正當(dāng)?shù)氖侄,憑自己的力量贏得勝利。至于那些幻想,就讓它存留在腦海中勾勒一幅幅美麗的畫卷,成為美好的回憶吧。

  云朵沒(méi)有辜負(fù)藍(lán)天的希望,用自己的絢麗多姿將藍(lán)天裝扮的那么醉人。

  河流沒(méi)有辜負(fù)大海的希望,用自己的頑強(qiáng)意志將大海充實(shí)的浩瀚寬廣。

  所有的生命沒(méi)有辜負(fù)太陽(yáng)的希望,用自己的健壯身軀將陽(yáng)光的價(jià)值展現(xiàn)得淋漓盡致。

  我,也不會(huì)辜負(fù)自己的希望。我會(huì)向自己交上一份滿意的答卷,為自己的人生描繪出絢爛的一頁(yè)!

  我沒(méi)有停下作文 篇25

  如果雄鷹滿足于樹(shù)枝高度,何來(lái)搏擊長(zhǎng)空呢?如果科學(xué)家滿足于一次成功,何來(lái)無(wú)數(shù)次新發(fā)現(xiàn)呢?正因?yàn)樗麄儧](méi)有安于現(xiàn)狀,世上有了另一種高度。

  在人生路上,形形色色陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想追逐成功決心。困難有時(shí)讓我們望而止步,而成功何嘗不是一種阻礙呢!當(dāng)我們獲得成功時(shí),若不夠清醒明智,總是容易因此落下腳步,難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現(xiàn)狀思想。一個(gè)人若安于現(xiàn)狀,停止追逐腳步,那么他人生也在此停頓了。

  有人曾說(shuō)過(guò),他最敬佩作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)候,而是未獲獎(jiǎng)之前。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì),獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家在鮮花掌聲中已停下他腳步,他再也難創(chuàng)造新高度,因?yàn)樗麄儼灿诂F(xiàn)狀。誰(shuí)又能做到像居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)成玩具給女兒玩豁達(dá)呢?

  相比于那此因獲得極大成就人,我更佩服那些為了自己夢(mèng)而不斷追逐人。即使他們平凡,一步一步為一個(gè)小小目標(biāo)而奮斗而拼搏,卻值得我們學(xué)習(xí),即使他們可能這是為了一家?guī)卓诎诧柖疾;即使他們追逐?mèng)想可貴而遙遠(yuǎn);即使他們?cè)谧分疬^(guò)程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒(méi)有停下追逐腳步,沒(méi)有安于現(xiàn)狀,這是一種勇氣。

  還記得中國(guó)為何因落后而被挨打嗎?就是因?yàn)榍逋醭y(tǒng)治者安于現(xiàn)狀,夜郎自大,他認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)”因此封閉前進(jìn)道路,閉關(guān)鎖國(guó),在西方國(guó)家進(jìn)行工業(yè)革命,朝著工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí),我們?nèi)栽诳棽紮C(jī)鐵器中徘徊。因此,落得以后種種因落后而被挨打情景。秦皇嬴政,若他滿于守定一個(gè)小國(guó),沒(méi)有統(tǒng)一六國(guó)野心,又何來(lái)“大一統(tǒng)”呢!

  所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),也不要安于現(xiàn)狀。一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀就難以進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家如果安于現(xiàn)狀,將會(huì)因落后而被挨打。所以,不要安于現(xiàn)狀,不要停止追逐腳步,踮起腳尖,就能更靠近陽(yáng)光。

  我沒(méi)有停下作文 篇26

  最近看了一幅漫畫:一個(gè)流氓兔在路上走著,另一個(gè)卻奮力向著目標(biāo)奔跑著……上面寫著一行字——“你停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。”

  是啊,當(dāng)你覺(jué)得累的時(shí)候,別人還在拼命的地奔跑。這不禁讓我想起那次月考,月考前的一周,我覺(jué)得我該再好好復(fù)習(xí)一遍了,但當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我又覺(jué)得作業(yè)已經(jīng)很多了,我寫完就該很晚了,心里總想:明天再開(kāi)始復(fù)習(xí)吧。

  就這樣在明日復(fù)明日的'“復(fù)習(xí)”中度過(guò)了一周,月考時(shí),遇到不會(huì)的題我就瞎蒙。幾天后,就是一科接著一科成績(jī)發(fā)下來(lái),一科比一科成績(jī)不理想,原以為這輩子都攆不上我的人都超過(guò)我一大截兒,真是讓我無(wú)地自容。

  回到家里,媽媽也知道了我的“驚人成績(jī)”。拍了拍我的肩膀,看著一直唉聲嘆氣的我,說(shuō):“好了,都過(guò)去了,但這次失敗你得記著,記住,你停下來(lái)喊累的時(shí)候,想想那些依舊拼命學(xué)習(xí)的人,他們才會(huì)獲得成功,如果做,咱就做到最好,要不然咱就不做!

  在之后的一個(gè)月里我聽(tīng)話了,果不其然,成績(jī)自然就提上去了。腳踏實(shí)地,成為別人停下來(lái)休息時(shí)那個(gè)拼命奔跑的人。

  這又讓我想到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米比賽,就在第二圈時(shí),我累得實(shí)在不行了,決定放棄了,于是“大搖大擺”的在跑道上走了起來(lái)。一個(gè)接一個(gè)的對(duì)手超過(guò)了我,我還是覺(jué)得無(wú)所謂,就在那最后一名要超過(guò)我,我就要丟人的被人家扣圈的時(shí)候,突然不知從何處傳來(lái)一句話:“別人都在拼命,你以為自己在玩嗎?你看看他們誰(shuí)不累呀,可他們停止了嗎?”我的小宇宙突然爆發(fā)了,也不知怎么我就有了一股勁,我發(fā)瘋似的跑向終點(diǎn)……

  是!當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候,想想那些努力奔跑不喊累的人吧,和他們相比,你差什么??jī)H僅是只差你休息了,他們沒(méi)有,一點(diǎn)點(diǎn)的差距,而結(jié)果卻截然不同。

  所以,請(qǐng)努力奔跑,別停下休息了!為了我們的理想,誰(shuí)停下,誰(shuí)就輸了!

  我沒(méi)有停下作文 篇27

  風(fēng),輕輕悄悄地吹過(guò),像母親的手撫摩著我的臉龐。我停下腳步,回頭望著學(xué)校。再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)了,盡管是那樣的不舍,可時(shí)間畢竟就是那樣的無(wú)情冷酷。時(shí)間,從不給人多一分一秒,也不會(huì)給人少一分一秒。但時(shí)間,我請(qǐng)你停下腳步好嗎?請(qǐng)你放慢你的腳步,再讓我們相處的時(shí)間多一些吧。

  依稀記得我們相遇的時(shí)候,那時(shí)我們是那么年幼無(wú)知,我們用幼稚的眼神四處張望著美麗的校園。時(shí)間過(guò)得匆匆了,轉(zhuǎn)眼間我們從年幼的孩子變成了朝氣蓬勃的少年,老師的眼角邊也多了幾條皺紋。這都是時(shí)間存在過(guò)的痕跡。六年里,老師們教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí),帶領(lǐng)著我們?nèi)プ非、探索那無(wú)窮無(wú)盡的真理。老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。是老師們讓我們懂得了做人的真諦;是老師讓我們變得更懂事;是老師領(lǐng)著大步地向前進(jìn)!這六年里,同學(xué)們讓我懂得了真正的友誼。友誼天長(zhǎng)地久!當(dāng)唱起《啊,朋友再見(jiàn)》這首歌,我們的心都是那么的沉重,畢竟我們即將要分開(kāi)了。友誼,是多么的珍貴,勝金錢勝黃金。友誼像一只筆,把我們之間的友情銘刻在人生的里程碑上。時(shí)間,請(qǐng)你停下腳步,讓我們相處的時(shí)間再長(zhǎng)一些吧。

  風(fēng),又吹過(guò)一陣,很清爽。來(lái)的`盡管來(lái)了,去的盡管去了,去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?回憶昨天美好的友情,讓我們迎來(lái)美好、嶄新的明天吧,未來(lái)更美好!讓我們?cè)谕黄鹋芫上攜手向前沖,為心中的理想而努力吧。

  我沒(méi)有停下作文 篇28

  寫毛筆字,早已成為我生活中的一個(gè)愛(ài)好。學(xué)了好幾年,我考了b級(jí),家里的春聯(lián)是我寫的,班里墻上也貼著我的作品。還記得當(dāng)初,沖著一門特長(zhǎng)踏上了這條路,現(xiàn)在級(jí)也考了,賽也比了不少,有分便加了,沒(méi)分便罷了。在沉重的學(xué)業(yè)面前,這條路似乎走到了終點(diǎn)。看見(jiàn)堆成山的書本,作業(yè)本,我不禁覺(jué)得“心有余而力不足”。

  “都學(xué)了這么久了,也差不多了,還是把課內(nèi)的學(xué)好要緊!边@是老爸常說(shuō)的。“要不就算了,這個(gè)暑假書法我也不報(bào)了,多學(xué)點(diǎn)語(yǔ)數(shù)英科吧!边@是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽(tīng)到,我準(zhǔn)一百個(gè)同意。可現(xiàn)在不一樣,我不嫌它累,也不為加分,考級(jí),贏名次,成為老師家長(zhǎng)的驕傲!皶ㄎ沂强隙ㄒ獙W(xué)的,哪怕你們不讓我學(xué),我自己也會(huì)練!边@是我對(duì)他們的回答。

  奇怪的是,這時(shí)我已經(jīng)成為那里年齡最大的學(xué)生了。更大的大概被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣而不得不放棄書法,或是和我一樣被父母逼著。更小的`小孩子,總?cè)氯轮幌雽W(xué),每次來(lái)都跟來(lái)鬼門關(guān)似的,與之前的我如出一轍。一個(gè)老師打趣著問(wèn)我,“你也快八年級(jí)了,學(xué)校了那么忙還來(lái)學(xué)書法?”一個(gè)旅行者會(huì)因?yàn)樘劬筒焕^續(xù)走嗎?一個(gè)果農(nóng)會(huì)因?yàn)樘筒唤o果樹(shù)澆水嗎?“堅(jiān)持下去,都這么久了。”我是這么想的。

  這條路上我遇過(guò)障礙,本可以就此停下。但身后的路這么長(zhǎng),眼前更是無(wú)窮無(wú)盡,堅(jiān)持是唯一的鋪路磚。我逼迫自己繼續(xù)下去,并在以后更大的障礙面前,決不放棄。

  我沒(méi)有停下作文 篇29

  人生道路上,總是風(fēng)風(fēng)雨雨,那有些可即而不可望的蜿蜒小路上我們是不可能一口氣走完的,因?yàn)槲覀儧](méi)有那么大的本領(lǐng),偶爾停下來(lái)歇一歇,也好…

  旅程開(kāi)始了,迷茫的我穿梭早擁擠的人海中,不知所措的慌亂了手腳,一心只想逃出去。拋棄了這個(gè)城市的喧鬧復(fù)雜,脫離了這個(gè)城市的繁華。擁擠中,似乎忘記了自己的行囊是否有遺失?偶爾停下來(lái),歇歇腳,檢查一下隨身品,為后面更長(zhǎng)更風(fēng)險(xiǎn)的路打下了基礎(chǔ)。

  擺脫了喧鬧的城市,又伴隨著春夏秋冬,來(lái)到了無(wú)名的田野中。啊,這里的風(fēng)光如此舒暢,空氣中到處彌漫著一股田野的獨(dú)一無(wú)二的芳香。偶爾停下來(lái),隨地鋪一塊墊子,盤腿而臥,挺直腰板,閉上眼睛,用心靜靜地聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的'“奏響樂(lè)”呼吸清爽的菜香味,心境會(huì)變得寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。

  拜訪過(guò)的田野后,又涉足來(lái)到了奇幻的森林,這里到處隱藏著神秘,驚險(xiǎn)的故事。偶爾停下來(lái),嬉戲一番,不要無(wú)休止地向前走,放松放松,開(kāi)始一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。告別了森林,踏上了彩虹之橋,準(zhǔn)備去和那觸手可及的云端打個(gè)招呼,哪知此時(shí),橋突然崩塌。我掉進(jìn)了那充滿塵土,孤零零的沙漠。

  哎,拍拍身上的塵土。此時(shí),只能向這一望無(wú)際,不知是否有邊的沙漠繼續(xù)前進(jìn)?柿耍赛c(diǎn)水;乏了,休息一下。偶爾停下來(lái),倒一倒鞋中的沙礫,前面的步伐將更有力。

  ……旅途中,不要過(guò)于心急,一心只想著往前走。偶爾停下來(lái),欣賞一下大自然的“鬼斧神工”,難道不好嗎?

  我沒(méi)有停下作文 篇30

  臨近初三,學(xué)習(xí)壓力隨之加大,每天都在“高壓”下生活。在老師看來(lái),現(xiàn)在的我們就應(yīng)該把所有時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,如果有一絲松懈就是不想上高中了。而我們,每天的生活像是復(fù)制粘貼了前一天,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)改變,學(xué)校、家里、補(bǔ)習(xí)班,總是圍繞這三個(gè)點(diǎn)在高速度前行。

  這樣的快生活,讓我累得有些喘不過(guò)氣來(lái),而且也早就厭倦了,當(dāng)人處在超負(fù)荷的狀態(tài)之下,就已經(jīng)完全失去了自我,失去了自己的思考,失去了自己的想法,我們所面臨最緊要的問(wèn)題,也許并不是怎樣迎接、面對(duì)中考,而是在如此“高壓”、超負(fù)荷的快生活中能夠偶爾停下來(lái)。

  上半年,有三天假,我總是在假期來(lái)臨的很早之前計(jì)劃著怎么好好利用假期放松一下,跟同學(xué)、朋友約好一起,可又總是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多而泡湯,以至于三天假仍在家里埋頭苦干,坐在書桌前,面對(duì)窗戶外的一切,但我只能拿著筆沉浸于題海,像是一只關(guān)在鳥(niǎo)籠里的`鳥(niǎo)。

  生活節(jié)奏太快了,停下來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有了,我多想推開(kāi)考試、作業(yè)和學(xué)習(xí),撥個(gè)電話給朋友聊一聊,談人生聊理想,把那些生疏得如同陌路的朋友找回,把那些友情拾起。安靜地看一本書,放一首歌,喝一杯咖啡。一個(gè)人每一天都處在緊張的生活狀態(tài)中,就像上緊了的發(fā)條,只會(huì)迫使生命過(guò)早的衰老,不會(huì)有愉快的心情。拋開(kāi)所有讓自己不開(kāi)心、太緊張的事與物,在紛繁的人世間,偶爾停下來(lái)。

  我沒(méi)有停下作文 篇31

  母愛(ài)的偉大,不是多么驚人的舉動(dòng),不是多么華麗的語(yǔ)言,而是在于生活中的平凡點(diǎn)滴,一句關(guān)心的話,一個(gè)企盼的眼神,一個(gè)看似可笑的.舉動(dòng)……都是屬于母愛(ài)的“行動(dòng)”。我不知道這個(gè)算不算得上是母愛(ài)的“行動(dòng)”。

  依稀記得,在我年幼的時(shí)候,我總是喜歡和母親“并肩”走著,雖然,那時(shí)的我個(gè)子才到她的腰際。走的時(shí)候,因?yàn)槟赣H是大人,腿比我長(zhǎng),步子也就邁得比我大。每當(dāng)我用盡全部力氣還是趕不上她的腳步的時(shí)候,母親總是會(huì)停下來(lái),回過(guò)頭,伸出手對(duì)我說(shuō):“來(lái),媽媽牽著你的手,一起走。”,這時(shí),我總會(huì)屁顛屁顛地一路小跑,跑到她的面前,讓她牽著我的手,帶著我往前走。母親總是這樣,會(huì)在我趕不上她的腳步的時(shí)候,停下來(lái),回過(guò)頭牽著我的手向前走。

  但如今,往往都是母親趕不上我的腳步,這時(shí),我會(huì)像她以前一樣,停下來(lái),回過(guò)頭,牽住她的手,一起并肩往前走……

  如今,母親那頭烏黑的頭發(fā)中早已冒出一根又一根的銀絲;走著走著,發(fā)現(xiàn)母親,早已追不上我的步子。母親雖已追不上我的步子,但她會(huì)停下來(lái),看著我奔跑向前面未知的世界。每當(dāng)我摔倒時(shí),她又會(huì)向我走來(lái),慢慢扶起我,輕聲問(wèn)我,說(shuō):“孩兒啊,疼不疼?媽給你‘吹吹’!薄

  不知你們是否會(huì)在母親追不上你們的時(shí)候停下來(lái),回過(guò)頭,牽住她的手對(duì)她說(shuō):“媽,牽著我的手,我們一起走!保绻銢](méi)有這樣做過(guò),那,等你哪天和你母親一起走的時(shí)候,牽著她的手,對(duì)她說(shuō):“媽,我們一起走”。

  我沒(méi)有停下作文 篇32

  天空臉上虛無(wú)的眼睛,望著蒼茫的大地;土地身軀包裹的耳朵,聽(tīng)著萬(wàn)物的生機(jī)。

  我們?yōu)槭裁床慌紶柾O履_步,好好欣賞曠野的野花呢?請(qǐng)相信,吻一吻野花這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,比一加一等于二更加簡(jiǎn)單。

  繁華的都市,閃亮的霓虹燈,一切都覆蓋著濃重色彩的油畫,厚重而又絢爛,對(duì)所有的細(xì)節(jié)不遺余力的加以臨摹,多想站在路的盡頭,讓記憶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,所以,停下腳步吧。

  遠(yuǎn)方,有我向往的故鄉(xiāng),哪里有花,那里是滴了一滴清水暈開(kāi)的宣紙,單薄而空靈,一切似乎理所當(dāng)然的粗糙,有溢出天然的神秘,那里野花是主人,是一種美,渴望真實(shí),于是,吻吻野花。

  行走在水泥地上,那里似乎透著一股冷淡和嚴(yán)肅。走在野花漫步泥土,泥土閃爍中出現(xiàn)了自然而親切的神情,吻吻那野花吧。

  行走過(guò)歷經(jīng)滄海桑田的土地,繼續(xù)的該是什么?臉龐已經(jīng)留下吻痕,流逝過(guò)的一切,也許,我該停下腳步了。

  問(wèn)問(wèn)野花,花知我心,感悟花語(yǔ)。野花輕舞,惹人憐愛(ài),帶著舒適的'心,吻朵野花,追尋風(fēng)的足跡,月的溫柔,日的溫暖。

  停下腳步,人生的道路上有太多的精彩,只要你用心去感受,那么精彩會(huì)旋轉(zhuǎn)在你人生每個(gè)角落!

  看,花兒已流露出芳香,請(qǐng)為它停駐,那么這一切的美麗,也會(huì)詩(shī)意地棲息。

  我沒(méi)有停下作文 篇33

  “叮鈴鈴……”學(xué)校里響起了放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們高高興興地背上書包,走出了校門。馬路上車水馬龍,汽車,摩托車的喇叭聲,自行車的鈴聲,此起彼伏,大家都在趕著回家。我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了十字路口,正準(zhǔn)備穿過(guò)馬路,抬頭一看,哎呀!前方的`綠燈已經(jīng)在閃爍了!

  馬上就要紅燈了!有幾個(gè)急性子的同學(xué)不管三七二十一已經(jīng)“唰”地一下沖了過(guò)去,以百米賽跑的速度跑向馬路對(duì)面!翱欤≮s快乘紅燈沒(méi)亮,馬上沖過(guò)去,也許還來(lái)得及!”我的同學(xué)天天也準(zhǔn)備沖過(guò)去,“快紅燈了,大家還是等等吧!”,我想路口川流不息的人群很容易發(fā)生意外,著急地勸阻他。

  我緊緊的拉住了他的手,阻止他,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,有一輛摩托車風(fēng)馳電掣得行駛過(guò)來(lái),差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到了我們,一時(shí)之間,我們嚇得目瞪口呆,我心有余悸地說(shuō):“看多危險(xiǎn),紅燈停,綠燈走,這是人人都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,千萬(wàn)不要為了爭(zhēng)那一分一秒而不顧安全。”天天一下子漲紅了臉,因?yàn)槭芰梭@嚇不停地拍自己的胸口,他深深地吸了口氣說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則!

  不一會(huì)兒,綠燈亮了,我和同學(xué)手牽手過(guò)了馬路。同學(xué)們,生命是可貴的,在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該分秒必爭(zhēng),可在信號(hào)燈前應(yīng)該放慢腳步,在心中時(shí)刻敲響警鐘。請(qǐng)珍惜生命,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

  我沒(méi)有停下作文 篇34

  你的腳步能停下嗎?

  世界上有許多人,每人的性格都不同,有的人懶惰,有的人小氣,有的人大方……但在我看來(lái),最令人可敬的性格就是勤勞了。人,只要勤勞,就一定會(huì)受到很多人的尊重,受到他人的稱贊。

  我的外婆,年近古稀,那雙手卻還十分平整,不像其他很多老人那樣,手上盡是皺紋,摸起來(lái)疙疙瘩瘩的,像很多凹下去的水溝。臉上卻爬了許多皺紋,魚尾紋、額紋等各種叫不上名的皺紋像一條條曲線一般,匯聚成了一張線條圖。身體也還十分硬朗,不常生病。

  一天,外婆不知怎么回事,突然開(kāi)始咳嗽了,可她仍然不停地做著家務(wù),拖地、擦桌子、洗盤子……一邊做著家務(wù)。一邊還咳嗽幾聲,我給了外婆一盒藥,外婆拿了一顆,一口吞了下去,便仍然一刻不停歇地掃著臟兮兮的地面。

  她用一只手緊握掃把,一只手拿著簸箕,把簇成堆的灰塵與垃圾一小堆一小堆地掃進(jìn)簸箕,不時(shí)用手捂著嘴,彎下腰,咳嗽幾聲;把垃圾掃進(jìn)簸箕后,又彎下腰,用餐巾紙將余下的小垃圾裹起來(lái),和另外的.垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶,便呼了幾口氣后,又跑去陽(yáng)臺(tái)洗衣服去了。

  晚上,我爬進(jìn)溫暖的被窩,外婆卻還在擦桌子,我勸外婆道:“您停一停,休息一會(huì)兒吧!蓖馄艆s頭也不抬,說(shuō)道:“人活著就要做有意義的事,不然,人活著還有什么意義可言呢?”我聽(tīng)了也沒(méi)有什么辦法,只好縮進(jìn)溫暖的被窩,閉上眼睛,準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  外婆啊外婆,你的腳步能停下嗎?

  我沒(méi)有停下作文 篇35

  世界并不缺少美,只要停下來(lái),瞧一瞧,世界就會(huì)變得更美!

  春天的到來(lái),開(kāi)幾朵小花,長(zhǎng)幾根綠草,這都是很平常的是,沒(méi)什么覺(jué)得是美的,并不是那樣的,只要停下來(lái),瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是一幅如歌如詩(shī)的畫。那飽受土壤營(yíng)養(yǎng)的小草,健康地成長(zhǎng)。成為了大地的毛毯。杏花紅的似火;桃花粉的像霞;梨花白的如雪。野花遍地都是,雜樣的,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!

  夏天的到來(lái),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)只有一個(gè)字:熱!只有停下來(lái),瞧一瞧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天熱得燦爛,熱得精彩。天熱得云都走不動(dòng)了,圓圓的火球懸掛在半空中。草原上,羊兒熱得咩咩叫,走到哪兒,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花!無(wú)論怎么熱,樹(shù)永遠(yuǎn)都像避暑的哨兵,守衛(wèi)家園。

  秋天的`到來(lái),大家都是千篇-侓,秋天是一個(gè)金色的世界。停下來(lái),瞧一瞧。秋天并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是一個(gè)穿著金色的裙子仙女。她左吹吹,右吹吹,吹黃了樹(shù)葉,讓樹(shù)葉在空中翩翩起舞。她讓飛舞的葉子睡在地下,成為了大地的衣服,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀,像是給大地鋪上了金子。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間!

  冬天,在大家的眼里只有一個(gè)字:寒!只要停下來(lái),瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它寒得堅(jiān)強(qiáng)!它讓梅花在皚皚白雪中婀娜多姿。它寒得芳香,讓梅花高傲地發(fā)出芳芳清香。

  停下來(lái),瞧一瞧,世界就因你而變得多姿多彩!