【精】我的煩惱作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　人們常說“少年無煩惱”，可是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。

　　我有一個(gè)特點(diǎn)，喜歡睡懶覺，可是這個(gè)愿望好像很難實(shí)現(xiàn)了。

　　星期一到星期五，老媽總是六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我起床。先洗臉?biāo)⒀溃�然后讀會(huì)兒書，再吃早飯、上學(xué)，分秒不差，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

　　星期六和星期天，我也沒有睡懶覺的機(jī)會(huì)，老媽給我報(bào)了三個(gè)培訓(xùn)班：星期六上午學(xué)畫畫，下午學(xué)奧數(shù)，星期天上午學(xué)作文，剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我還得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如此說來，我真感覺自己像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器了。

　　有一次我睡得正香，突然耳朵感到一陣生疼，我一看媽媽正在揪著我的耳朵起床呢。她老人家喊道：“都幾點(diǎn)了，還睡！”話音里充滿著濃濃的火藥味兒。我一看，我的`媽呀！都七點(diǎn)了，完了，又得寫遲到說明了。我連忙穿好衣服，胡亂刷了兩下牙，抓起一個(gè)燒餅就往嘴里送，拿起一瓶牛奶就往外跑，那個(gè)速度簡直堪比百米冠軍了。

　　事情到此并沒有結(jié)束，等我放學(xué)回到家。迎接我的是媽媽滿腹的嘮叨，“自己的培訓(xùn)班記不住，光知道睡覺，還想不想學(xué)了？培訓(xùn)班花了錢，還不積極地上課，不想學(xué)早點(diǎn)兒告訴我！……”我委屈巴巴地在心里暗暗叫苦，睡個(gè)懶覺的代價(jià)可真慘重��！

　　媽媽你別叫我了，我會(huì)自己起來的……

我的煩惱作文2

　　“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒什么煩惱，于是，一下課我就開始尋找我的煩惱。

　　我找到好朋友楊心怡，問說：“楊心怡，我們吵過架沒？”

　　楊心怡疑惑的回答道“沒有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過。”咦？有嗎，我記不清了。

　　或許可以采訪別人的煩惱，寫進(jìn)去，我問同桌朱超：“你的煩惱是什么，借我采訪采訪�！薄拔易畲蟮臒�惱就是因?yàn)槲倚罩欤�大家就叫我豬頭！”我謝過他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個(gè)，就給自己編個(gè)“呆瓜”的稱號(hào)嗎。太損自己了。不行不行。

　　我來到黃歷組長的座位，翻開他專門記沒做作業(yè)的本子，我一頁一頁慢慢的翻，把每一頁都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的'名字，找到我的一線希望，找到我的煩惱。

　　但，很遺憾，我并沒有在這上面找到我的名字。

　　“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個(gè)不就是我的煩惱嗎？

　　我找到我的煩惱了，我原來沮喪的心情也好多了。

我的煩惱作文3

　　成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福 我盼星星，盼月亮，終于盼來了新的假期——寒假。

　　有人說，寒假和暑假本來就是孩子好好玩、休息的假期，可我不那么認(rèn)為。

　　本來我想在假期前幾天里好好睡上幾覺，誰知早上六點(diǎn)半老爸就把我叫起來了，說什么早上空氣新鮮，是背書的`最好時(shí)候，還說什么一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。還一直等到我穿好衣服、刷好牙、洗好臉才肯罷休然后一個(gè)上午都在做寒假新時(shí)空或竇桂梅閱讀，背日有所誦，在上午做寒假新時(shí)空的時(shí)候都在心情日記那格上打上哭臉或悶悶不樂的表情。只有到了中午才能休息半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)鐘以后繼續(xù)做寒假作業(yè)一直到我媽媽四點(diǎn)多下班到家，才能休息。說休息只不過是在家里呆著，不能出去與好伙伴玩，也不能在五樓看動(dòng)畫片和對(duì)青少年以及兒童受益的電視節(jié)目。如果，我對(duì)父母說：“我想看一小會(huì)電視�！备改妇蜁�(huì)對(duì)我說：“你寒假是看電視的，還是做作業(yè)的？”而我又不敢和他們頂嘴，我只能在他們倆不在家的時(shí)候偷偷摸摸地看電視，而且還是膽戰(zhàn)心驚，提心吊膽地看。

　　有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我的成長好煩惱呀！

我的煩惱作文4

　　暑假即將來到了，我假期的煩惱也要到來—唉呀！唉呀！……

　　我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前，媽媽說“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了。看看我們的首都北京天安門，看看我們的'長城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，哦no，語文、數(shù)學(xué)、英語、書法……我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開學(xué)了……

　　我的假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè)，平時(shí)周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺。直到寫完才完才能玩。

　　這個(gè)假期，我?guī)缀鯖]有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”

我的煩惱作文5

　　煩惱是我們成長道路上的絆腳石，一不小心，就會(huì)被它絆倒。如果你成功避開了它，便會(huì)增長經(jīng)驗(yàn)和智慧。關(guān)于我的煩惱，還有一段小故事。

　　這件事兒是不久前發(fā)生的，吳老師聽語文老師抱怨，我們班學(xué)生的情商明顯低于二班，于是在數(shù)學(xué)早自習(xí)時(shí)，上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開始，老師拿我打比方，很正常嘛，我覺得沒什么；但我聽著聽著就覺得老師好像是在拿我做反面教材，但我還是忍住了，直到老師說我“不會(huì)跟人說話”時(shí)，我覺得我的淚腺有反應(yīng)了，但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起，不讓眼淚掉下來，直到老師說“一看就知道……”我的內(nèi)心在老師的連翻攻擊下，終于崩潰了！眼淚像斷了線的`珠子掉了下來！老師讓我去水房間洗個(gè)臉，我站在水房里，反思著我自己，直到同學(xué)周子涵把我找回去，當(dāng)老師向我道歉時(shí)，我再也抑制不住自己的情緒了，淚水如洪水決堤般襲來，哭了個(gè)痛快。

　　情商，真的是我的“硬傷”嗎？難道我真的是“三句揭人老底兒”，不會(huì)說話的人嗎？

我的煩惱作文6

　　你們知道嗎？我天生活得很快樂，因?yàn)橛泻芏嘈』锇榕惆樵谖疑磉叀Ｎ疫�是老師的小助手，經(jīng)常協(xié)助管理班級(jí)，這讓我很自豪。但是我們班級(jí)的.男孩子很調(diào)皮，令我頭疼不已。今天我又有了一個(gè)煩惱，就是如何讓男孩子”太平“點(diǎn)。

　　朱樂辰帶來了一群小蝌蚪，這下可好啦，全班同學(xué)一下課就全都擠在魚缸那兒觀察小蝌蚪。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，承彥皓居然把一只小蝌蚪捏死了，而且還是頭、尾巴分離的慘劇！這下可讓我生氣極了。承彥皓�。∧阏f你早不捏死，晚不捏死，非得現(xiàn)在捏死干嘛？這不是制造騷亂嗎？

　　羅老師也很生氣，對(duì)全班宣布：”今天，男孩子全部關(guān)‘禁閉’，下課不能隨便離開教室，上廁所也只能一個(gè)一個(gè)上�！皠傁抡n，男孩子就起哄似的擠在門口排隊(duì)上廁所，我們幾個(gè)小干部管都管不過來。胡宗華等呀等，等到最后居然哭了，張宇清一見他哭，就心軟了，趕緊讓他去上廁所，其他小朋友覺得很不公平，吵吵嚷嚷的，我見狀，也只好放他們?nèi)チ恕?/p>

　　唉，這群男孩子真讓人傷透了腦筋，誰來幫我們減輕一下負(fù)擔(dān)啊！

我的煩惱作文7

　　時(shí)光飛逝，就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的，誰承想，上學(xué)，變成了我家的一大難題。

　　現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中，不幸的是，我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué)，可誰都知道，那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉，誰愿意讓孩子接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?

　　媽媽問過我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺得吧，到哪里上學(xué)不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們?cè)跒槟悴傩�，你怎么還不識(shí)好歹，對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說。

　　現(xiàn)在上學(xué)的政策，從我的.角度來說，我是不贊同的。上什么學(xué)校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現(xiàn)在，成績好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校，不能接受最好的教育，而那些成績很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì)，上到好學(xué)校。就是說，我們的未來都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績考初中，這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來掙未來。

　　上學(xué)是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時(shí)候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來，上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績!

我的煩惱作文8

　　誰說我們少年沒煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是我的弟弟太調(diào)皮了，總是撕我的卷子，把水撒在作業(yè)本上……害得我經(jīng)常作業(yè)寫了一次又一次。

　　上學(xué)期結(jié)束的`時(shí)候，語文考試考完了，我興高采烈地回家，準(zhǔn)備要做兩張數(shù)學(xué)卷子。第一張數(shù)學(xué)卷子才寫了五題，我的弟弟就來了，他拿著一杯水，來到我面前喝了幾口，就將水倒在我的卷子上。卷子上沒一點(diǎn)點(diǎn)是干的，都被弟弟的水灑濕了。我想：弟弟你什么時(shí)候才能長大，才能懂事，你要知道明天就要考試了。但是他還小，不懂事，所以我就沒有生氣，只是讓媽媽拿去吹干。兩張卷子做完了，我開始復(fù)習(xí)功課，我的弟弟又來了，他看見我在復(fù)習(xí)功課，所以就拿出剪刀開始剪我的卷子，弟弟手中拿著一把剪刀，拿起一張卷子就開始剪。幸虧他還小，不會(huì)用剪刀，所以卷子沒有被全部剪掉，我復(fù)習(xí)完功課，講卷子擺好，然后拿出膠帶，一張一張地把它粘貼好。

　　雖然煩人的弟弟給我?guī)�來許多煩惱，但只要我的弟弟長大一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，就不會(huì)有這些煩惱了，因?yàn)樗�還是我那可愛又聰明的弟弟，只要不煩我，就永遠(yuǎn)是我那可愛又聰明的弟弟。平時(shí)還經(jīng)常給我?guī)�來快樂呢�?/p>

我的煩惱作文9

　　我有一頭金黃秀麗的長發(fā)，是我吃了四年的營養(yǎng)，長出來的頭發(fā)，可我不會(huì)扎辮子，每天早上都要麻煩媽媽給我梳頭，終于，在一個(gè)倒霉的星期六，我還要上課，但那頭秀發(fā)離我而去，理發(fā)師給我剪了個(gè)娃娃頭，我很不情愿，因?yàn)槲铱傆X得短發(fā)不適合我。

　　因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以我?guī)Я艘豁斆弊�，別人也就看不出來我是短發(fā)啦！到了教室，不知道是誰瞎起哄，把我的帽子一把抓下，許多同學(xué)看見我是我是短頭發(fā)以后，都忍不住笑了起來。你們要是那我和以前的照片相比，肯定認(rèn)不出照片上的人是我。

　　短頭發(fā)有很大的.缺點(diǎn)：低頭的時(shí)候，頭發(fā)也跟著“掉”到了地下，就連吃飯，頭發(fā)也會(huì)跟著掉到碗里去，刮風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)掛的哪都是，有的同學(xué)甚至叫我“瘋丫頭”我覺得特別難為情。

　　上課時(shí)，坐在我后面的人，總是嘀嘀咕咕的，像是在嘲笑我；不一會(huì)，老師讓我們互相“借”東西，我后面的人就向我“借”，“喂，娃娃女孩……”喊得我直想掉眼淚，真想上去罵她（他）一頓，來出氣。

　　每當(dāng)我看見別的女孩梳著長辮子得時(shí)候，我那不爭氣的眼淚就想往下落，誰讓我不會(huì)自己扎辮子呢！我真想讓我的辮子快些長長。如后誰可以讓我的辮子快快長出來，記得要告訴我呦！

我的煩惱作文10

　　對(duì)于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長打的一場賭。少年啊，你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎？

　　每一天都過得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來說，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的'考場……對(duì)我來說，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。

　　在學(xué)校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！

　　我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來。

　　雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖]有被扣分的人捉到過�！斑t到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。

　　還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業(yè)時(shí)，都忍不住打開手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的�？墒撬�總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過來玩�。∥矣泻芏嘤腥な赂嬖V你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來。不行！寫完作業(yè)再說！于是就開始寫作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。

　　少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？

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