我的好朋友作文

時(shí)間：2024-10-24 15:03:06 好文我要投稿

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我的好朋友作文【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文【精】

我的好朋友作文1

　　如果要問我的好朋友是誰，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——程明。

　　程明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了�？墒�，當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來，我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上，只見程明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來，詢問我：“你看怎么辦？”，我對(duì)程明說：“你都想不出來，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來，拉著我的手說了一聲“走！”，“去哪兒？”我問道。他說：“問老師去�！蔽艺f：“算了吧，明天有的'是時(shí)間�！睙o巧不成書，正好程明的媽媽也從房間里出來，聽說我們要去學(xué)校問老師，便說：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問吧�！背堂髡f：“不，媽媽，今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們?nèi)トゾ突�。”說完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來到了老師家門口，敲了敲門，開門的正是老師。程明向老師說明了來意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快樂的小鳥，快活極了！

　　程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

我的好朋友作文2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌，我就會(huì)想起我的好朋友——路菲菲。

　　路菲菲今年12歲，長(zhǎng)得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。你見了她，一定會(huì)被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動(dòng)。

　　路菲菲喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)的很認(rèn)真，不管拉那一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　路菲菲不僅很愛拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊，與顏悅色地對(duì)我說：“夏洛，怎么了？”我面無表情地說：“考試考砸了，心里煩�！闭f完，我給她拿出那張?jiān)嚲�。她掃視了幾眼，�?duì)我說：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過去了，你在以后的人生道路上千萬不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的.我滿面春風(fēng)，精神大振。她說的對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷與挫折就跌倒爬不起來，那么長(zhǎng)打以后，如何面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這時(shí)，我幡然醒悟了，對(duì)路菲菲說：“菲菲，謝謝你，如果你是書法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫什么？”她不假思索地說：“不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。”她剛說完，一縷陽光射進(jìn)來，仿佛在夸菲菲說的對(duì)；也仿佛象征著我們友誼長(zhǎng)存。

　　從她說的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折，你要勇敢的面對(duì)。我與我的好朋友——路菲菲永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長(zhǎng)青。

我的好朋友作文3

　　在茫茫的人海中，你與我相隨，在細(xì)雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!

　　還記得小時(shí)候，你領(lǐng)著我到處瘋，到處跑，我們來到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵(lì)著我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著腳丫，去江里抓魚，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著我的腦袋說：死丫頭，還不是為了你，看著你晶瑩的大眼睛，我便懂得，無論發(fā)生什么事，你都會(huì)部在我身邊，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>

　　長(zhǎng)大了一些，便不再像兒時(shí)那時(shí)放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個(gè)假小子了，可是不知為何，我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁，是因?yàn)殚L(zhǎng)大了?還是因?yàn)槭裁?也許你自己也不懂，而我也不去問，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢(mèng)》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因?yàn)檫@是屬于我們兩個(gè)人共同的回憶，沒有任何事物比它更寶貴了，時(shí)間是無情的，隨著時(shí)間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開了我，沒有說一句告別的話，但是我懂你，不想把離別渲染的'太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來也沒有怪過你，因?yàn)楫吘乖谄瘘c(diǎn)，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。

　　朋友，遠(yuǎn)方的你還好嗎，是否還記得我們?cè)?jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，是我最重要的�?

我的好朋友作文4

　　世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

　　我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：

　　我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�

　　交卷的'鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

　　放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文

我的好朋友作文5

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的'，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文6

　　我的這個(gè)同學(xué)啊，不僅調(diào)皮搗蛋，而且聰明伶俐，同學(xué)他也是我們的開心果，清秀美麗的外貌，使得他更加人見人愛，她，就是我的同學(xué)——玲玲。

　　烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上，乍一眼一看還真是惹人憐愛，可是啊，如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的`眼睛，你的倒霉的日子也就到了，再說那個(gè)鼻子小巧玲瓏，沒事的時(shí)候，我就把玩他的鼻子，每次想起來，我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。

　　因?yàn)槲易谒那懊妫峙c臭味相投，所以呀。每當(dāng)我們坐在一起的時(shí)總會(huì)滔滔不絕的談天說地，也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲，就連上課也不例外，與她在一起總是那么快樂的，即使有什么煩惱，不一會(huì)也會(huì)煙消云散，她，就這這么可愛，這么討我喜歡！她經(jīng)常與我們男同學(xué)打鬧在一起，有時(shí)候會(huì)因此招來別的的閑話，可她從來不放在心上，有時(shí)候我問她為什么時(shí)，她說：“有一句名言是走自己的路，讓別人說去吧”。別太在意別人的看法，會(huì)活得很累的，別看她平時(shí)傻傻的，有時(shí)候說的話還挺精辟。

　　我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧，如果不是她的鼓勵(lì)，我或許在成績(jī)低估的時(shí)候不會(huì)繼續(xù)奮勇向前，正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì)，一次次細(xì)心的開導(dǎo)讓我敞開心扉！他總是那么的為我著想。

　　總而言之，玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛，有時(shí)，她又能及時(shí)開導(dǎo)我，就如你的老師一般，有時(shí)候他又會(huì)調(diào)皮的與我們每一個(gè)人都開玩笑，成為我們大家的開心果！每次看到她，不由的讓想到一句話：“千金易得，知己難求！”

我的好朋友作文7

　　在我的眼中，網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)變化莫測(cè)，無所不知的世界。它含有極為豐富的信息資源，是全人類巨大的信息寶庫，它像一個(gè)巨大的博物館，又像一個(gè)神奇無比的'游藝宮；既是一個(gè)學(xué)習(xí)的課堂，又是一個(gè)結(jié)交朋友的場(chǎng)所。

　　互聯(lián)網(wǎng)中內(nèi)容極為豐富，例如：讀新聞、聽音樂、看電影，可以和天南地北的朋友聊天、玩游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料；甚至可以在網(wǎng)上購(gòu)買商品，用“電子錢包”結(jié)帳，讓商場(chǎng)把你所需要的物品送到家中。

　　在互聯(lián)網(wǎng)中還可以下載各種圖片。那是一個(gè)星期天，姐姐教了我下載的方法后，我急切地跑上樓打開電腦上了網(wǎng)，點(diǎn)擊mypicture（我的圖片），里面馬上彈出了許多精美的圖片，我瀏覽一遍后，精心挑選了一張放在桌面上。

　　在網(wǎng)絡(luò)中，你還可以瀏覽世界各地優(yōu)美的風(fēng)景名勝，你不乘車就能領(lǐng)略到異地風(fēng)光。一次，我在網(wǎng)絡(luò)中玩游戲。爸爸告訴我瀏覽風(fēng)景的方法，我高興極了，按照爸爸的方法，不一會(huì)兒，我便看見了世界各地的名稱及插圖。我點(diǎn)擊了埃及的圖片，桌面上出現(xiàn)了沙漠，古國(guó)代表建筑——金字塔，一旁還有介紹金字塔的文字，它就像導(dǎo)游一樣把我?guī)нM(jìn)了埃及。網(wǎng)絡(luò)中不光能瀏覽國(guó)外名勝，還能帶你進(jìn)入國(guó)內(nèi)各景點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)使我第一次見到高原之舟——牦牛。還讓我見到了高大雄偉的泰山，使我也頓生“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。

　　網(wǎng)絡(luò)世界就這么奇妙，它就像一扇把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)的大門，又像一個(gè)瑰麗多姿的萬花筒。它使我的視野開闊了許多，可以說小小的一臺(tái)計(jì)算機(jī)連接了廣闊的大世界，我們可以足不出戶，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)就盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)，真正實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，使我們的生活多姿多彩。

我的好朋友作文8

　　眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。

　　周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

　　我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

　　我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的'世界拉回來，她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的地方，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒�？蓯鄣鸟R尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì)，她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

　　時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長(zhǎng)了她的寫作水平，使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。

　　她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的好朋友作文9

　　我的好朋友──紅領(lǐng)巾，與我朝夕相處，無時(shí)無刻地督促著我，做一個(gè)文明的學(xué)生；在生活中，我和它是好朋友。

　　入隊(duì)

　　在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級(jí)小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí)，我格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@幾天里，我時(shí)刻按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認(rèn)真；多幫助別人；不驕傲，不調(diào)皮……真不知道，我會(huì)不會(huì)入隊(duì)。當(dāng)主持人報(bào)出一位位入隊(duì)的同學(xué)時(shí)，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺(tái)。接著，一群五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐上來了，他們手里拿著一條紅領(lǐng)巾，為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我只聽到紅領(lǐng)巾在說：“小主人，你好！”。

　　交友

　　紅領(lǐng)巾，自從它戴在我的胸前，我就時(shí)常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對(duì)我說：“好��！”我每過一個(gè)星期，就會(huì)給它洗一個(gè)澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學(xué)，一起成長(zhǎng)。

　　期望

　　在年級(jí)一級(jí)級(jí)升高，學(xué)習(xí)壓力也越來越重，紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的`紅領(lǐng)巾就對(duì)我說：“你怎么玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，心里有兩個(gè)小人在對(duì)話，一個(gè)小人說：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？”另一個(gè)人說：“又沒關(guān)系，你第一次沒寫，沒關(guān)系的！”……后來，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫字了。

　　我的朋友——紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我的朋友。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語是我的弱項(xiàng)，因此沒少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬事大吉�？伤麤]有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的'解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂，好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢�，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

　　在英語方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語的困難……

　　許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

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