南大之行作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的南大之行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　周一的英語課之后，我們?nèi)�班組織去南京大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

　　半個多小時的路程在熱烈的討論中度過�！暗搅恕�，隨著同學(xué)們的一聲歡呼，我們便生龍活虎地跳下車，排好隊，迫不及待進去了。

　　一進門，映入眼簾的首先是一尊石雕像和一行銘文，用中英文介紹了這位老人給予南大的資助。隨著導(dǎo)游的路線，不一時我們便進了一個報告廳。

　　進入報告大廳之后，我們有序地坐了下來，聽一個講座。講座雖不長，但卻明了地講述了南大的物理、化學(xué)專業(yè)在許多名牌大學(xué)中的地位以及在全世界的學(xué)術(shù)地位。講座中展示的一個個“第一”讓我們驚嘆不已，還有一大堆“稀奇古怪”的儀器則更讓我們嘖嘖贊嘆。演講者最后還向我們展示了許多英文專輯，我們試著閱讀了一下，卻什么都看不懂，但也只能佯裝說“真完美��！”

　　正當(dāng)我們的興趣有一絲“消磨”在講座中，講座戛然而止。緊接著，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下去觀賞先進先進的實驗儀器。于是乎，我們的興趣又一次被激活了，蹦蹦跳跳地去了。

　　進入f1層，我看見一排隔間。透過玻璃，可以看到一群像醫(yī)生和護士般著裝的白大褂們正在緊張地忙碌著。一問才知道原來他們都是實驗研究員，他們嫻熟的操作讓我們贊嘆不已，一座座精密儀器排列得整整齊齊。房間看上去一塵不染，正納悶之際，發(fā)現(xiàn)門上標(biāo)牌注明：“1000m2不可超過200個灰塵粒”，“敢情這是個無塵無菌實驗室吧，”我心里想：“如果有一天我也能在這里做實驗該有多么神秘��！”

　　轉(zhuǎn)頭再走入了化學(xué)區(qū)域，許多地方都貼著元素周期表，我勉強能辨認(rèn)出幾種元素符號。有看到一個實驗室，里面幾個實驗員手中花花綠綠的實驗試劑讓我眼花繚亂，想到初三就要學(xué)習(xí)化學(xué)了，不禁充滿了好奇。

　　出了大樓，我們又跋涉到了校史館，在那里，我們仔細了解了這所著名的高等學(xué)府的發(fā)展歷史。其中有一個展館展出了許多學(xué)生證和舊報紙、文憑，正心下納悶，仔細看過，原來這些泛黃的紙張上面記載的全部是學(xué)校的光輝歲月。

　　快樂的三小時一晃而過，我們在沉甸甸的收獲中踏上了歸途。在校車的飛馳中，我的思緒也飛快地起伏著，南大，這個既親切又陌生，既臨近又遙遠的校園，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和先進的治學(xué)條件為國家培育了一代代棟梁，作為南京的一名學(xué)子，我不僅為之感到驕傲和自豪，在今后的學(xué)習(xí)中，我還需要更加倍努力，爭取也能成為其中一員！

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