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擠車那幾年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的擠車那幾年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上小學(xué)時，父母是不許我騎車的，只好無可奈何的去擠公共汽車。
七歲時
那是第一次自己去擠車�？粗巳骸稗Z”得涌上車門，我呆在了車前。從前可都是壯實(shí)的爸爸走在前面為我開路的�。�！現(xiàn)在可怎么辦？無法，只得隨著人群向錢擠�？墒�，一次，兩次……我被人群拋到了最后面。一輛，兩輛，車一輛輛向車站駛來，我擠呀擠呀，可是……在人流的沖擊下一次次落到后面。
漸進(jìn)八點(diǎn)，上班上學(xué)的人群漸漸減少，我這才踏上了公共汽車，結(jié)果嘛。可想而知，自然是遲到了，還被老師狠狠地批了一頓。
于是，我不得不感慨“人比黃花瘦”
九歲時
經(jīng)過兩年擠車生涯的我深深意識到：如果不想遲到挨批或晚了吃飯，就必須放下矜持，拼命的去擠。
來到車站得等個十來分鐘，此時我就會鉆到剛開的報亭下大飽眼福。第一次去時，店主還熱情地問我要些什么，到了后來，我去看書就有點(diǎn)悲劇性了，看見我這個囊空如洗卻肆無忌憚的小學(xué)生，店主連理都不理，朝我直瞪眼(苦于面子不好攆人呀��！)
一張報紙看了一半，“1”路車才千呼萬喚的駛來，車仍在行駛中，人群便如排山倒海之勢涌上，我抓著車門直至停穩(wěn)，以求占個有利地形。待門打開，在層層包圍中，我在人縫中擠來擠去。自然也少不了幾聲罵，行為雖不好，但稍稍文明些，上學(xué)就要打問號了。
車開了，重重的書包勒在肩上，用吃奶的力立在地上。剎車時，靠與別人的身體摩擦立地不倒。
面對排山倒海的人群，我過五關(guān)斬六將，鎮(zhèn)定自若，開始有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪
十歲時
那一年愛上了零食，口袋里總是空蕩蕩的。
無奈中，只好與同學(xué)“偷梁換柱”——共用月票。一天下來，雖也能省下不少錢，但滋味畢竟不好受，于是改過自新。咱要走陽光大道，大不了走著回家唄。
十二歲
這時已懂得一些道理，自己雖還擠車(不得已而為之嘛)但是遇到小孩子也會幫幫忙，免得他們遲到挨批，碰見老人，更是會毫不猶豫的讓出自己的位置。一年下來，身邊多了一群同校的小朋友，還得到了不少老人的夸獎。心里美滋滋的。
成長依舊在繼續(xù)，但是我的擠車生涯卻基本結(jié)束了。上初中后，父母贈與我一個更方便的“代步工具”——自行車，于是我與公共汽車說了“88”。
六年的擠車生涯，小嘗人間百味。朋友說：六年中，我變了許多。我想，她是對的，我確實(shí)在變，變的堅(jiān)強(qiáng)，變的成熟……這六年，也在我的人生閱歷上重重的添了幾筆。
總難忘擠車的那幾年，我變化最多的那幾年，我成長的那幾年……
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