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記一次游戲作文

時(shí)間:2024-05-18 15:43:16 宇濤 好文 我要投稿

記一次游戲作文(通用58篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文(通用58篇)

  記一次游戲作文 1

  今天,上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲,參加游戲的同學(xué)分成兩組,一組是男生,一組是女生。

  游戲開(kāi)始了,我是“小雞”,我們組的“老鷹”是劉家昌,“母雞”是劉潤(rùn)澤。“老鷹”突然向“小雞”撲了過(guò)去,“母雞”一防,沒(méi)有抓住,然后向左撲去,“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的'意圖,讓“老鷹”一無(wú)所獲,但是最后面的兩個(gè)人摔倒了,“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了,而我呢,閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。

  再看看女生的邊,還沒(méi)有一只“小雞”被抓,“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲,好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng),“老鷹”用盡了所有的辦法,但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破,現(xiàn)在,“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了,沒(méi)有任何力氣去抓“可口”的小雞了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂(lè)中。

  記一次游戲作文 2

  今天,我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

  我們先石頭剪刀布分勝負(fù),結(jié)果小雅輸了,她不甘心地面對(duì)墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個(gè)天才,三十六計(jì)中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著,繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔臥室而來(lái)!岸疾睾昧藛?”小雅故意問(wèn)到。哼,我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì),她掀開(kāi)被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!”我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。

  我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底,那床底十分干凈——因?yàn)樵缇捅晃覀兦皫滋焱嬗螒驎r(shí)擦干凈了。噓!小聲點(diǎn),繪繪來(lái)了?此那牡刈吡诉M(jìn)來(lái),可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著腳,可她的樣子也實(shí)在太好笑了,像個(gè)要摔倒的`老奶奶,佝僂著身子,一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了,“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧,這局我輸了。

  實(shí)際上,我們每次玩捉迷藏,很少時(shí)候是被找到的,都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣,不必太較真,有歡樂(lè),有笑聲就好。

  下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了,你藏好了嗎?

  記一次游戲作文 3

  首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。

  一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。

  二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。

  三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說(shuō)完以后,老師又說(shuō):“游戲快開(kāi)始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽(yáng)。

  老師說(shuō)一句:“游戲正式開(kāi)始!”我們便迅速將右手背過(guò)去,左手開(kāi)始剝雞蛋了。剝的'時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎?煽吹絼e人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開(kāi)始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。

  老師說(shuō):“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)心里像開(kāi)了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。

  呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。

  記一次游戲作文 4

  晚上,我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戲。我們先定了一個(gè)游戲規(guī)則,那就是劃拳,誰(shuí)贏了就去藏,輸了的人就找。

  規(guī)則定好了,游戲就開(kāi)始了。我們劃拳,剪刀、石頭、布,結(jié)果哥哥輸了,哥哥說(shuō):“你們快點(diǎn)去藏。我要開(kāi)始數(shù)了,一、二、三……”哥哥一數(shù),我和妹妹就像慌亂的老鼠一樣,各自開(kāi)始找躲藏的.地方。

  我躲在了衣柜里,而妹妹躲在了窗簾后面,哥哥問(wèn):“藏好了嗎?”“藏好了”我們連忙回答。

  哥哥走進(jìn)了臥室,看了看,想:“他們到底藏在了哪呢?”妹妹的衣服有一點(diǎn)露了出來(lái),哥哥剛好看見(jiàn)了,故意說(shuō):“藏在哪呢?”

  哥哥慢慢地走近窗簾,大聲說(shuō):“妹妹,我找到你了!”妹妹只好乖乖地進(jìn)出來(lái),很吃驚地看著哥哥:“你怎么這么快就找到我了?”哥哥說(shuō):“因?yàn)槲铱吹搅四愕囊路。”妹妹無(wú)可奈何地說(shuō):“那好吧,怪我大意!我們一起去找譙煜涵吧!”呼到這里,我小心地檢查了我的衣服,生怕露出來(lái)柜子里,大氣都不敢出。

  他們來(lái)了客廳,哥哥推開(kāi)沙發(fā),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。妹妹推開(kāi)椅子,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我隱約聽(tīng)到他們失望地說(shuō):“他會(huì)藏在哪里呢?”

  過(guò)了好久,他們還沒(méi)找到我。我得意地偷笑:“我太聰明了,會(huì)不會(huì)一直不被他們找到呢?”正當(dāng)我得意的時(shí)候,哥哥走到了臥室,說(shuō):“它會(huì)不會(huì)藏在柜子里呢?”聽(tīng)到哥哥這么說(shuō),我心里非常害怕,像跳繩一樣,跳得好快!突然,妹妹說(shuō):“他應(yīng)該不會(huì)藏在這么明顯的地方吧!”于是他們就走了。我的心終于平靜了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):“你在哪?我們找不到你!甭(tīng)到他們這么一說(shuō),我得意洋洋地從柜子里走了出來(lái):“哈哈,你們找不到我吧!看我好厲害!”

  我非常自豪!我品嘗到了幸運(yùn)的甜頭!

  記一次游戲作文 5

  這個(gè)星期四下午的活動(dòng)課上,我們學(xué)校舉行了游戲節(jié)活動(dòng)。

  這天下午,火熱的太陽(yáng)掛在天空中,照得我們滿頭大汗。這次游戲節(jié)的游戲項(xiàng)目是滾膠圈和10人11足。我們先來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始了滾圈的游戲。游戲是這樣的,由班主任滾膠圈,我們要跟著膠圈,并按著順序一次跳過(guò)去。膠圈是用塑膠做的,不怎么平整,怪不得叫膠圈。韓老師先幫我們女生滾,讓男生自己滾。別看我們女生很嬌氣,但是玩起游戲來(lái)還是很賣(mài)力的。雖然我們很用功,但是經(jīng)常會(huì)中途中斷,很少會(huì)完整的跳完全程。有時(shí)候圈從塑膠地跑到草地,我們也得跟著從塑膠地跑到草地,可真累。

  接下來(lái),才是我最喜歡的項(xiàng)目——10人11足。我想類(lèi)似10人11足的`游戲大家肯定都玩過(guò)。我們先到老師那兒每人領(lǐng)了根紅絲帶,把自己的腳和旁邊同學(xué)的腳綁在一起,便開(kāi)始練習(xí)了。大家大聲喊著:“121212……”都比剛才更賣(mài)力了,各個(gè)練得滿頭大汗。終于輪到我們比賽了,大家做好了充分的準(zhǔn)備,“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著體育老師一聲令下,大家便都開(kāi)始跑了。剛開(kāi)始,我們這組在前3名,可就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),不知是哪兒邊停了下來(lái),我們就落到最后幾名去了。

  我最喜歡玩的是10人11足。因?yàn)檫@個(gè)游戲只有團(tuán)結(jié)一心才能成功,人越多,難度就越大,但只有萬(wàn)眾一心,就沒(méi)有克服不了的困難。

  記一次游戲作文 6

  在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過(guò)的游戲。如:一二三,木頭人,跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的`就是一二三,木頭人。

  那天早上,我和幾個(gè)小伙伴相約人民廣場(chǎng)玩“一二三,木頭人”。我們通過(guò)剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)木頭人。大家都不想自己成為木頭人?墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉(zhuǎn)過(guò)身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著他們,只見(jiàn)小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,我一個(gè)忍不住,大笑起來(lái),這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地?fù)u晃著身子,于是她是第一個(gè)被我抓的。

  這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人!鞭D(zhuǎn)過(guò)來(lái),只見(jiàn)其他人一動(dòng)不動(dòng),我也盡力控制住自己不動(dòng)?墒切〖t轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉,我沒(méi)忍住,便哈哈大笑起來(lái)?蛇@一笑又糟了,我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來(lái)來(lái)回回,我都是第一個(gè)被抓,惹得其他人哈哈大笑。

  結(jié)束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會(huì)失敗。

  記一次游戲作文 7

  叮鈴鈴上課了,我們的語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室,臉上還掛著神秘的笑容,你們猜猜看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?

  老師微笑地對(duì)我們說(shuō),“今天我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧!薄疤昧,”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫(huà)兩個(gè)小朋友,可是兩小朋友沒(méi)有鼻子,老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”,準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石,兩個(gè)同學(xué)一組,一個(gè)蒙著眼睛,一個(gè)來(lái)指揮,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)確無(wú)誤的把鼻子貼在相對(duì)應(yīng)的位置就是勝利。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)第一組呂思潤(rùn)和張碩他們配合的很好,可鼻子還是被貼到了嘴上,第二組上場(chǎng)了,是蘇雨涵和張心配合的也不錯(cuò),可鼻子還是貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑。最后,老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)玩,其中就有我,另一位同學(xué)是呂思蓉,首先,呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈,因?yàn)槭潜幻芍劬Φ,所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向,她手里拿著紙鼻子和吸鐵石,我在后面指揮著,“向左,向右,向左,向右!痹谖业闹笓]下,呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一點(diǎn)。快到了,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,貼吧,我大聲的叫著,最后,經(jīng)過(guò)我們不懈的.努力,終于取得了這次游戲的勝利,臺(tái)下響起了一陣掌聲,我們高興極了。

  這次貼鼻子游戲真是有趣,讓我從游戲中感受到眼睛對(duì)我們很重要,所以我們要好好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

  記一次游戲作文 8

  明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

  你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來(lái)他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的`方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。

  今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

  記一次游戲作文 9

  今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗牛”。正當(dāng)我想:“斗!笔鞘裁吹臅r(shí)候,老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們我們今天就玩‘斗!螒颍貌缓?”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái),霎時(shí),教室里沸騰起來(lái)了。

  老師先說(shuō)規(guī)則:首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對(duì)面站好,在他倆背后貼上詞語(yǔ),誰(shuí)先大聲念出對(duì)方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。

  游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑?墒,小藍(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí),小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

  第二局是女生隊(duì)比賽,游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時(shí),小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的`詞語(yǔ),大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來(lái)一局。

  這個(gè)游戲真好玩!通過(guò)做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。

  記一次游戲作文 10

  “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

  游戲規(guī)則是:選4個(gè)人當(dāng)木頭人,再選一個(gè)逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時(shí),游戲開(kāi)始了。

  我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見(jiàn)其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí),老師喊“停!”

  我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的.一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮。這時(shí),逗笑人來(lái)了,他還沒(méi)開(kāi)口,老師就先說(shuō):“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的!蔽倚睦锵耄翰荒苄Γ也荒苄。最后我還是忍住了,這時(shí)老師還不甘心,又說(shuō):“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái),一看原來(lái)我被老師給騙了。哎,我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。

  老師突然喊了一聲:“時(shí)間到了。”

  游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫(huà)面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。

  記一次游戲作文 11

  今天天氣晴朗,教室里傳來(lái)陣陣笑聲。走近一看,原來(lái)老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲,擠眉弄眼?吹竭@種場(chǎng)面,我心里想著這到底怎樣玩。

  老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規(guī)則是先把頭抬起,把香噴噴的大薯片放在鼻子上,通過(guò)抖動(dòng)五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生,當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞,真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片,顯出了我的`丑樣,我把眼睛瞇成了一條縫,讓我那鼻子上下抖動(dòng),嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),眼看就要吃到了薯片了,沒(méi)想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急,因?yàn)樘^(guò)于緊張,有點(diǎn)用力。咔嚓一聲,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。

  同學(xué)們,看到我如此搞笑,場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況,差不多也是遇到的淘氣薯片,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心,薯片掉了,吃不了了,可就在這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,老師竟然還送了一片薯片給我吃,這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的同學(xué)上場(chǎng)了,這一下比賽真不一樣,當(dāng)老師放完薯片喊出開(kāi)始,果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢(shì),一分鐘不到,成功把薯片運(yùn)在嘴中。

  今天,我和老師、同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  記一次游戲作文 12

  哈哈,走到了丫丫老師的教室門(mén)口,就會(huì)聽(tīng)到一陣陣的狂笑聲。原來(lái),是丫丫老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬗螒虬。?/p>

  游戲叫“造句游戲”。老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條,要我們依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫(xiě)完后,要求把四張紙條對(duì)折或揉起來(lái)扔到相應(yīng)的小盒里。接著,老師要我們閉上眼睛隨機(jī)抽取小盒里相應(yīng)的小紙團(tuán)。抽到后將紙條拆封,小紙條上的.詞語(yǔ)拼湊成一個(gè)完整的句子并大聲讀出來(lái)。我真搞不懂丫丫老師,這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥!

  游戲開(kāi)始了,我在老師剛發(fā)的小紙條上寫(xiě)“姚淳愷晚上在被窩里玩手機(jī)!蔽覍(xiě)后暗自偷著樂(lè):晚上可黑了,如果沒(méi)有開(kāi)燈,躲在那么厚的被窩里玩手機(jī),那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚!

  我把四張小紙條揉成小紙團(tuán),扔進(jìn)了相應(yīng)的盒子。

  開(kāi)始抽紙條了,我拆開(kāi)一看,笑得直不起腰來(lái),原來(lái),我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機(jī)”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機(jī)啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。

  玩了這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,造句一定要認(rèn)真造,不然還真會(huì)鬧出天大的笑話呢!

  記一次游戲作文 13

  上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂(lè)可愛(ài)的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的'母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

  有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。

  游戲開(kāi)始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

  最終一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

  乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

  就按照這種方法,一只、兩只、三只……,沒(méi)一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

  記一次游戲作文 14

  星期一午時(shí),我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

  教師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:教師指定一個(gè)詞語(yǔ),讓同學(xué)們接,接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的.尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多,哪一隊(duì)就贏。

  第一組開(kāi)始比賽了,教師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來(lái),說(shuō):“活動(dòng)!钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了,說(shuō):“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言,我一語(yǔ),接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局,說(shuō):“子女!壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

  輪到我們這組了,教師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊之后說(shuō):“音響!蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái),停了一會(huì)兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會(huì)!敝苄黎肓艘粫(huì)兒說(shuō):”享受!崩铉麾徴f(shuō):“音響的響,不是享受的享!苯處熣f(shuō):“能夠說(shuō)諧音!崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

  結(jié)果,我們以37比21獲勝!

  記一次游戲作文 15

  今天作文課,老師說(shuō)要玩一個(gè)小游戲,叫做“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”,我們都激動(dòng)不已。想想看,閉著眼睛畫(huà)畫(huà)是多么有趣呀!

  游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了,我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛,老師點(diǎn)到名字就上去畫(huà)畫(huà)。首先上場(chǎng)的是我和媛媛,我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。在畫(huà)之前我們各自描述自己想要畫(huà)的畫(huà)面。我想要畫(huà)的是綠綠的草原,媛媛卻說(shuō)要畫(huà)的是一只坐著的小熊。話音剛落,我就動(dòng)筆畫(huà)了一片綠綠的草地,上面開(kāi)滿了美麗的花朵……

  “嘻嘻……”我聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣笑聲,我想:難道是我畫(huà)得不好嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。接著我還畫(huà)了大大的`太陽(yáng)和像棉花糖一樣的白云!肮甭曇糇兊酶罅耍艺录t領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的花朵斜了,太陽(yáng)畫(huà)成橢圓形的了。我獨(dú)自暗想:這個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲也太難了吧!這時(shí)媛媛也畫(huà)好了,我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)得比我還糟。她畫(huà)的熊,身體比頭小,頭還畫(huà)成橢圓形的了,腿也不見(jiàn)了。同學(xué)們都捧腹大笑,笑得眼淚都流出來(lái)了!

  不知不覺(jué)間,“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的幾筆,畫(huà)起來(lái)卻這么難!看來(lái)凡事都不可小瞧。

  記一次游戲作文 16

  星期日晚上,我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲,我們一家人開(kāi)心得不易樂(lè)乎!

  玩游戲前,大家肯定都要來(lái)分配角色,我們家也不例外。這次,我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的簽分為三種顏色,紅色的.是“老鷹”,綠色的是“雞媽媽”,藍(lán)色的是“雞寶寶”。開(kāi)始抽簽了!爸爸先抽,抽到了紅色的簽,也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了,我十分緊張,緊張到都是閉著眼睛抽的,幸好我抽到的是藍(lán)色的,不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了!最后是媽媽來(lái)抽,可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了!

  游戲開(kāi)始了,我們急忙躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”左走走,右走走,漸漸地,“雞媽媽”和“雞寶寶”對(duì)“老鷹”放松了警惕。忽然,“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊,把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了!“雞媽媽”見(jiàn)形勢(shì)不妙連忙去找“雞寶寶”,就在這時(shí),“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了,急忙向我跑去,“雞媽媽”看見(jiàn)了,用自己的身體攔住“老鷹”,我才趁機(jī)而逃!袄销棥笔职脨,因?yàn)轳R上到口的盤(pán)中餐就這樣逃走了,看到“老鷹”那懊惱的表情,我們不由得笑了起來(lái)。

  這次游戲真有意思!我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂(lè),也增進(jìn)了親情,真好!

  記一次游戲作文 17

  星期一早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課,李老師走進(jìn)教室,拿起一束塑料花,組織我們玩一個(gè)叫作“擊鼓傳花”的.游戲。

  李老師準(zhǔn)備了一段歡快的音樂(lè),并讓小孫同學(xué)播放音樂(lè);ㄏ葟男×_同學(xué)向后傳起,傳了不一會(huì)兒,花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學(xué)桌子上,見(jiàn)音樂(lè)沒(méi)停,我松了一口氣,心想:還好不是我上臺(tái)表演!我還在東想西想,忽然音樂(lè)停了,我趕快抬頭望。原來(lái)音樂(lè)停后,花落到了小鑫同學(xué)手上。他一搖一擺地走上臺(tái),緊張的他在臺(tái)上一句話也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了好久,他才說(shuō):“我來(lái)學(xué)小狗叫——汪!汪!”

  他回到座位上后,音樂(lè)又響了起來(lái),大家一個(gè)比一個(gè)著急,生怕花在自己手里時(shí)音樂(lè)停了;▊鞯叫『瓮瑢W(xué)手里時(shí),音樂(lè)停了,小何同學(xué)笑呵呵地走上臺(tái),毫不猶豫地表演了小貓叫。

  花又繼續(xù)向后傳,傳啊傳,傳到小李同學(xué)那里,小李同學(xué)在臺(tái)上站了半晌,也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字,為了節(jié)省時(shí)間,李老師讓小李同學(xué)最后表演。最后花來(lái)到小陸同學(xué)手中,小陸同學(xué)表演完了,小李同學(xué)再次上臺(tái),可他嘴像被膠水粘住了一樣,不肯說(shuō)話,也不知道他是怎么想的?真為他感到遺憾!

  通過(guò)這次游戲,我們收獲到了很多快樂(lè),大家都很喜歡這個(gè)游戲。

  記一次游戲作文 18

  今天早上,我們班在李老師的帶領(lǐng)下,玩了一個(gè)好玩的游戲,叫做“擊鼓傳花”。

  游戲前,我們準(zhǔn)備了一束花和一首歡快的音樂(lè),并請(qǐng)小孫同學(xué)來(lái)放音樂(lè)。游戲就要開(kāi)始了,大家都很激動(dòng)!

  只見(jiàn)李老師一邊大聲喊開(kāi)始,一邊把那一束花傳給小羅同學(xué),游戲開(kāi)始了。你看!同學(xué)們有的一邊笑一邊往后傳;有的.在為傳花的同學(xué)加油,打氣;還有的在猜想是哪個(gè)倒霉蛋在音樂(lè)停時(shí)還拿著花……突然,小孫同學(xué)把音樂(lè)按停了,這時(shí)花留在小鑫同學(xué)的手里,他皺了皺眉頭,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上來(lái),呆呆的看著我們,不知道該表演什么?這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái)說(shuō),“如果小鑫同學(xué)不表演的話,我們就不玩了!”聽(tīng)到了這句話,我們急了,我們七嘴八舌說(shuō)出了自己的建議:“背一首詩(shī),學(xué)動(dòng)物叫,講一個(gè)故事,唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發(fā),他說(shuō):“我給大家學(xué)兩聲狗叫吧!”他說(shuō)完后,就汪汪叫了起來(lái)。

  游戲繼續(xù),小孫同學(xué)又開(kāi)始播放音樂(lè),不知不覺(jué)中,要到我了,沒(méi)傳到我時(shí),我希望快點(diǎn)傳到我,可快傳到我時(shí),我又特別緊張,情急中我差點(diǎn)把花拿掉了,音樂(lè)停了,還好花不是在我手中,好險(xiǎn)!

  這個(gè)游戲好好玩,好刺激呀!既給我們帶來(lái)了快樂(lè),又考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力。

  記一次游戲作文 19

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”他們?cè)诟墒裁茨?讓我們一起去看看吧!原?lái)他們?cè)谕嬗螒蛴螒蛎小矮C人捉獵物”。

  規(guī)則是獵人用一個(gè)沒(méi)氣的皮球砸逃跑的獵物,人要多一點(diǎn)才好玩。他們說(shuō)讓我和他們一起玩,石頭剪刀布。我輸了,我當(dāng)獵人,他們當(dāng)我的獵物。

  游戲開(kāi)始了,我拿起球鎖定獵物用力一扔,被他們躲開(kāi)了,我還摔了個(gè)狗啃泥,他們得意洋洋的時(shí)候,我拿起球用力一扔,扔到了小明,小明就淘汰了,也就是小明表演,他唱了一首《小星星》,他唱完后游戲繼續(xù),這一次是小明當(dāng)獵人。我們四個(gè)當(dāng)他的獵物,小明上來(lái)就猛攻,打得我們措手不及可是一球都沒(méi)有扔中,但我們還是沒(méi)有掉以輕心。果然,小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球,還好,被我們靈巧地躲開(kāi)了。但是小明馬上撿起球扔了一下,不偏不倚正好扔到了小剛,這次換小剛表演了,他也是唱歌,唱的是《小螺號(hào)》,唱完后換小剛當(dāng)獵人。小剛非常的狡猾,用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的`身上。小花表演了一段舞蹈就開(kāi)始扔球了,小花扔了很多球,一球都沒(méi)有扔中我們,最后我們叫停了游戲,小花才停下。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙,到了回家的時(shí)間,我們就自己回家了!今天真是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的一天呀,下次我還要玩這個(gè)游戲!

  記一次游戲作文 20

  “加油,加油”的聲音在操場(chǎng)混成一片,咦?這個(gè)班在干什么?啊哈,原來(lái)他們班在玩老鷹捉小雞啊!

  老師正在說(shuō)明游戲規(guī)則:“小安,你當(dāng)老鷹,小琪,你當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌漠?dāng)小雞。誰(shuí)被老鷹捉住,誰(shuí)就化身老鷹!

  我當(dāng)起了老鷹,小琪當(dāng)起了雞媽媽?zhuān)铱耧L(fēng)暴雨般的`向他們撲去,雞媽媽帶著雞寶寶們東躲西藏,最后我卻摔了個(gè)狗啃泥。雞媽媽和雞寶寶們看到我狼狽不堪的樣子,便哈哈大笑,我心中燃燒起憤怒的火焰,于是向他們表示再戰(zhàn)。

  雞媽媽接受了我的挑戰(zhàn),我突然說(shuō):“快看!那邊有飛行物!”我這一說(shuō),把雞媽媽和雞寶寶的注意力都轉(zhuǎn)移走了,我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),便三步并做兩步向雞寶寶撲去,抓獲了…哇!竟然抓了三只小雞呢!哇哈哈!現(xiàn)在他們都成我的老鷹手下了。“哼!你太狡猾了,竟然用聲東擊西法!彪u媽媽大叫到。我做了一個(gè)鬼臉,便帶著幾個(gè)手下?lián)淞松先ァ?/p>

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,游戲結(jié)束了,我一共獲得了十名手下。雖然我手下的數(shù)量還沒(méi)雞寶寶人數(shù)的一半多,可我仍然很開(kāi)心。因?yàn)槲颐靼琢恕坝颜x第一,比賽第二和干什么事情都要認(rèn)真,不要草草了事”的道理。

  記一次游戲作文 21

  “哈哈哈,錯(cuò)了,錯(cuò)了”一陣陣快樂(lè)的喧鬧聲。原來(lái)是四一班在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>

  老師神秘地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,規(guī)則是我給第一個(gè)人說(shuō)一句話,這個(gè)人要小聲的依次向后傳,但只能說(shuō)一遍。”

  “王小倩,楊欣晨,梁道語(yǔ)……請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)!崩蠋熣f(shuō)道,這幾位同學(xué)排好隊(duì),老師悄悄的對(duì)第一位同學(xué)嘰里咕嚕的說(shuō)了一句話。

  那位同學(xué)滿臉疑惑的向第二位同學(xué)傳;第二位同學(xué)更是笑的`直不起腰;第三位同學(xué)只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣咯咯大笑,只好硬著頭皮編了一個(gè)……下面的同學(xué)看到各種各樣的表情,滿腦子都是問(wèn)號(hào)。

  最后,老師問(wèn)最后一名同學(xué)聽(tīng)到的是什么,那位同學(xué)不自信地指著他說(shuō):“他給我說(shuō)的是滋啦滋啦!崩蠋焼(wèn)第一位同學(xué)是什么,那位同學(xué)臉都紅了悄悄地說(shuō):“我也沒(méi)聽(tīng)清。”老師最后公布了正確答案是:八百標(biāo)兵奔北坡。

  時(shí)間就像頑皮的小孩,總是跟我們對(duì)著干,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,游戲啊游戲,我愛(ài)死你了。我也學(xué)到了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,不能敷衍了事。

  記一次游戲作文 22

  今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人,我很激動(dòng),很快樂(lè)!

  我們來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng),游戲規(guī)則是:十個(gè)人一起黑白配,白的人去起點(diǎn),后來(lái)的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)娜俗瞿绢^人。我是木頭人,我差點(diǎn)沒(méi)笑死,因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹,有人像一只小狗四腳朝地等,這時(shí)我去摸摸他拍拍她,可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過(guò)去了,我又喊“一二三木頭人!边@時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直,我再次喊了起來(lái),后來(lái)有幾個(gè)跑的.快的已經(jīng)到了終點(diǎn),還有人在后邊,我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開(kāi)始了一局,這次是玉玉當(dāng)木頭人,她喊的很慢可是后來(lái)喊的很快,我們都沒(méi)緩過(guò)神有很多的好朋友都出局了,場(chǎng)上只有幾個(gè)人了,我們很緊張生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。

  時(shí)間飛快的流走,眼看天要黑了,我們只好約定下次一起再玩耍,我們戀戀不舍地回家了。

  記一次游戲作文 23

  這節(jié)課是大家期待以久的體育課,班里的人都樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲覀兘裉鞙?zhǔn)備玩一個(gè)游戲“老鷹捉小雞”。

  上課鈴一響,同學(xué)們紛紛下樓,像一只只小雞一樣,飛快地奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上老師說(shuō)這游戲規(guī)則:“先選擇一個(gè)人當(dāng)老鷹,在選擇一個(gè)女同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)詈笫O碌漠?dāng)小雞!甭(tīng)完游戲規(guī)則后我們決定讓我們班的小馨來(lái)當(dāng)老鷹,因?yàn)樾≤安坏俣瓤,而且每一次玩跑步捉人的游戲都可以得第一名。讓小滓?lái)當(dāng)雞媽媽因?yàn)樾∽揖栊愿撸鴦e的同學(xué)和我就要當(dāng)弱小無(wú)力的小雞了。

  這不游戲就開(kāi)始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲到雞媽媽的身后,只見(jiàn)老鷹像閃電般猛撲過(guò)來(lái)我心里七上八下,可惜這只老鷹一個(gè)也沒(méi)捉住,我還得意的對(duì)老鷹說(shuō)“你來(lái)抓我呀”!我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老鷹生氣了,它一個(gè)偷襲,一下捉了兩只小雞,我的.下巴都快要驚掉啦,一下子警惕起來(lái),老鷹朝我撲啦過(guò)來(lái),我一個(gè)閃躲,哈哈!老鷹又撲啦個(gè)空。一滴滴汗珠從頭上掉落,游戲還沒(méi)完,我們堅(jiān)持要拿第一。過(guò)了一會(huì),游戲快結(jié)束了,老鷹也被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累的坐在地上。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙!游戲結(jié)束了,我們小雞隊(duì)獲得了勝利,我想說(shuō):“當(dāng)時(shí)玩老鷹捉小雞的時(shí)候,我心里真是又害怕又緊張,這個(gè)游戲真是好玩又刺激”。

  記一次游戲作文 24

  在一個(gè)靜悄悄的夜晚,我和我的小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上玩了“誰(shuí)是內(nèi)鬼”的游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)系統(tǒng),告訴別人的角色,有內(nèi)鬼、船員、小丑和醫(yī)生。游戲過(guò)程中還有做事的時(shí)間和討論的時(shí)間。

  開(kāi)始分配角色了。當(dāng)我聽(tīng)到我的'角色是“小丑”時(shí),我的心仿佛被冰凍住了一般。因?yàn)樾〕笠谟懻摃r(shí)間里讓別人用票把自己投出去,這怎么可能呢?

  我突然靈光一閃,想到一個(gè)好辦法,只要我……嘿嘿嘿不透露消息。

  “游戲開(kāi)始!”系統(tǒng)大聲宣布。想要騙到大家,要先看看大家正在干什么。只見(jiàn)小伙伴們有的正在做任務(wù),有的無(wú)聊地走來(lái)走去,有的正在與隊(duì)友閑聊。

  這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)!我心想:首先找個(gè)膽子小的人開(kāi)刀。我慢慢地走近一個(gè)人,突然跳到他面前,把手弄成刀的樣子,仿佛要“殺了他”。

  他嚇得大叫一聲:“啊——聶開(kāi)是內(nèi)鬼!聶開(kāi)是內(nèi)鬼!快來(lái)救救我!”當(dāng)然,在討論的時(shí)候,我被大家當(dāng)成了內(nèi)鬼,被投了出去,哈哈,我勝利了!

  這個(gè)游戲,最終讓我嘗到了勝利的滋味。

  記一次游戲作文 25

  今天下午烏云密布,天陰森森的,像是要下雨。但天氣仍然很干燥。

  下午第一節(jié)是體育課,體育課是我們都很喜愛(ài)的課程,體育課上,同學(xué)們都在做游戲。忽然,我聽(tīng)到有一群同學(xué)在“招兵買(mǎi)馬”,他在叫 別的同學(xué)一起做游戲,于是,我便像小鳥(niǎo)一樣飛快的`跑了過(guò)去。

  他們說(shuō)要玩挖寶,我一聽(tīng)就同意了。他們也很爽快,直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊(duì),我被分到了第一隊(duì),比賽的規(guī)則就不用多說(shuō)了。比賽開(kāi)始了,我們一隊(duì)經(jīng)過(guò)商議后,我的任務(wù)是在我們陣地?fù)軐?duì)方陣地的人,協(xié)助我們隊(duì)挖寶就是一個(gè)物品,只要拿到手就行了。對(duì)方陣地的人被我一連擊敗了兩個(gè),我一時(shí)高興就把小胖給忘了,他的力氣可比我大。就在這時(shí),小胖一用力就把我擊敗了,最終我們一隊(duì)和二隊(duì)成了平手,因?yàn)闀r(shí)間只有一分鐘。不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲覀冴?duì)敗了我一個(gè),而對(duì)方卻敗了兩個(gè)。這就叫以一頂二。

  通過(guò)這件事,他提醒我做每件事都要謹(jǐn)慎、小心,千萬(wàn)不能好了傷疤,忘了痛。

  記一次游戲作文 26

  今天下午大家在教學(xué)樓的樓下玩了一個(gè)非常精彩的游戲,大家都非常高興。

  大家玩的游戲是:兩人三足。游戲規(guī)則是用一根繩子把兩個(gè)人里面的腳綁起來(lái),兩個(gè)人同時(shí)走到指定地址回來(lái),再把繩子解開(kāi),讓下一組人的里面的腳綁上,哪一組快哪一組就贏。

  老師說(shuō):游戲開(kāi)始。大家就著急的走了,大家的第二組邊走邊笑,就像前面在做搞笑的動(dòng)作,他們回來(lái)了,繩子卻解不開(kāi)了。大家都擁了上去,有些拉,有些喊,還有些在說(shuō)要想方法,但大家如何解也解不開(kāi),有一個(gè)人說(shuō):“拖鞋!惫恍右幻,繩子就滑了下來(lái)。

  到下一組要綁在腳上時(shí),女孩子的'那一組已經(jīng)出發(fā)了,大家剛脫下來(lái),女孩子又出發(fā)了,她們喊著:“一二、一二……”,節(jié)奏整齊,速度又快,而我和索浩宇的腳綁反了,一瘸一拐的走了,他一只腳跳著,一只腳在后面拖著,差一點(diǎn)就摔倒了,終于在你拉我拽中回來(lái)了。

  大家又手忙腳亂的綁上,大家就如此一直到最后,由于大家組一個(gè)同學(xué)腳太大,如何也套不進(jìn)繩子里,而女孩子隊(duì)已經(jīng)在你摟著我,我抱著你,朝終點(diǎn)邁去。

  她們贏了,但大家也非常高興,由于大家知曉了要互相團(tuán)結(jié)才可以贏。

  記一次游戲作文 27

  我玩過(guò)的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個(gè)人,就放比人數(shù)少一張的`椅子,播放音樂(lè)后,大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)停下,大家趕緊找椅子坐下來(lái),沒(méi)坐到椅子上面的,就要表演節(jié)目。

  玩游戲時(shí),我們有八個(gè)人,七張椅子。音響起,我的眼睛死死地盯著椅子,慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然,音樂(lè)停下,我迅速找到椅子坐下來(lái),等我坐穩(wěn)了,有的人還沒(méi)坐下來(lái)呢!

  第一局我沒(méi)被淘汰,所以放松了許多,覺(jué)得不用太緊張。

  第二局,音樂(lè)響起,我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn),可是音樂(lè)猛然停下,我驚慌失措,突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒(méi)人坐,便沖了過(guò)去,這時(shí)另一個(gè)小伙伴也沖了過(guò)來(lái),要我說(shuō),比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子!

  經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn),到了第三局,我全神貫注地玩游戲,不敢有一絲松懈?蛇@次,音樂(lè)播放還不到十秒,搶椅子時(shí),兩個(gè)“重量級(jí)人物”直接就把我頂了出去。

  最后,雖然我被淘汰了,雖然感覺(jué)有點(diǎn)可惜,但我下次還會(huì)繼續(xù)努力,還會(huì)努力地參與每個(gè)游戲。

  記一次游戲作文 28

  有一天,我去“椅子王”大賽現(xiàn)場(chǎng),我們幾個(gè)選手在做賽前準(zhǔn)備,我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔,便走向場(chǎng)上。

  我看看其他幾個(gè)選手,他們一個(gè)個(gè)盯著椅子,如同老虎一般,我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥(niǎo)小心地盯著椅子,心里開(kāi)始盤(pán)算著。突然,我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法,我想,他們應(yīng)該不是專(zhuān)業(yè)玩家,專(zhuān)業(yè)玩家怎么連必須戴的'防滑保護(hù)用具也不穿呢?頓時(shí),心里不那么緊張了。

  比賽開(kāi)始,我們開(kāi)始打轉(zhuǎn)兒,突然,音樂(lè)戛然而止,其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子,我更是如同一發(fā)子彈一般飛速?zèng)_向椅子。雖然老虎跑的也不慢,可是怎能與子彈比?我第一個(gè)坐上了椅子。過(guò)了一會(huì)兒,場(chǎng)上就只有我和另外一名選手了,他是上一次大賽的冠軍,我倆圍著椅子周旋著,突然,音樂(lè)聲停了,我和他幾乎同時(shí)沖向椅子,他拉著我,我推著他,都不肯松手。突然我和他同時(shí)一松手,他滑出幾步遠(yuǎn),我坐上了椅子,成了第一名。

  這真是一場(chǎng)精彩的搶椅子比賽,我和選手們斗智斗勇才拿下了第一,我為自己感到自豪。

  記一次游戲作文 29

  我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個(gè)字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

  游戲馬上要開(kāi)始啦!一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來(lái)跳去,隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的'妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著,一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。

  “游戲正式開(kāi)始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠!备杪晞偮,兩只“小猴子”飛奔而來(lái),試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來(lái)。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無(wú)止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢!最后我一時(shí)大意,竟然離開(kāi)了“井”,“碎”了。

  輸了需要接受懲罰,必須說(shuō)出帶有“月”字的詞或詩(shī)句,幸好我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò),我腦子靈光一閃,一下子就說(shuō)出了好多呢!

  游戲還在進(jìn)行中,家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!

  記一次游戲作文 30

  “加油,加油,加油!”這是在干什么呢?原來(lái),我們班在進(jìn)行一場(chǎng)比賽,什么比賽呢?原來(lái)是在跑道上的跑步比賽。

  一上體育課,體育老師就把我們叫到跑道上,進(jìn)行著一場(chǎng)刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,雙手撐在起跑線上,準(zhǔn)備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍?zhuān)班А边x手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波,他健步如飛,腿跨得特大。瞧!劉小紅在韓小波累的'跑不快的時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個(gè)呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢!同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威,“加油,加油,加油!”可是這些吶喊聲沒(méi)能讓后三位選手跑的更快些,發(fā)過(guò)來(lái),到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉,這三個(gè)人真不爭(zhēng)氣。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你們猜猜冠軍是誰(shuí)?你們肯定猜不到,剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名,H劉小紅第一,韓小波第三。怎么樣,想不到吧!

  第2輪開(kāi)始了……

  第3輪開(kāi)始了……

  一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。雖然比賽結(jié)束了,但我還陶醉在比賽的歡樂(lè)中。

  記一次游戲作文 31

  今天是周末,我來(lái)到作文社,老師說(shuō)今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個(gè)氣球,來(lái)到教室。

  上課了,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:第一,聽(tīng)口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰(shuí)吹的最大誰(shuí)是勝者;第四,吹氣球過(guò)程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。

  游戲開(kāi)始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來(lái)越大了,結(jié)果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結(jié)果都沒(méi)希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的`過(guò)程中產(chǎn)生了。

  決賽開(kāi)始了,六位勝者們上臺(tái)比賽了,用盡全身的力氣吹,個(gè)個(gè)滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒(méi)有閑著,使勁地喊著“加油!”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因?yàn)樗侵靿决,我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說(shuō):“老師下次我一定會(huì)贏的!”

  通過(guò)這次比賽,我明白,結(jié)果并不重要,參與才重要。

  記一次游戲作文 32

  今天,媽媽把我送到開(kāi)心作文社上課,前天老師在群里說(shuō)過(guò),今天每個(gè)人必須拿兩個(gè)煮雞蛋,因?yàn)榻裉煸谡n堂上做個(gè)有趣的游戲,左手剝雞蛋。

  不一會(huì)兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個(gè)裁判員,這五個(gè)裁判員是用石頭剪子布的方式選出來(lái)的,好熱鬧。

  然后,開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個(gè)獎(jiǎng)片,決賽冠軍四個(gè)獎(jiǎng)片。

  游戲開(kāi)始了。我們每個(gè)人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我這笨手笨腳的會(huì)拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說(shuō):“你愣什么?趕緊剝!”我趕緊回過(guò)神來(lái),拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過(guò)度緊張,手也不聽(tīng)使喚,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  不一會(huì)兒,每組的第一名出來(lái)了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的`同學(xué),因?yàn)樗麄冞M(jìn)入了決賽,整個(gè)教室里熱火朝天。

  接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺(tái)表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。

  今天作文課游戲,雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

  記一次游戲作文 33

  今天,是一堂有趣的作文課,因?yàn)槲覀円e行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請(qǐng)往下看吧!

  首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個(gè)組,每排一組,以石頭剪子布的方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來(lái)的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。

  游戲開(kāi)始了,首先,我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準(zhǔn)備,一、二、三開(kāi)始!”隨著喊聲,同學(xué)們手忙腳亂地剝起來(lái)了,我心里很緊張,當(dāng)我剝到一半的時(shí)候,我們組的`張恒第一個(gè)就剝完了。我更加忙了,終于,我是第二個(gè)剝完雞蛋皮,其他四個(gè)組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個(gè)裁判比賽,結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺(tái)下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績(jī)出來(lái)了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學(xué)們用羨慕的目光看著他。

  今天雖然我沒(méi)贏,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣眯膮⑴c了。

  記一次游戲作文 34

  “哈哈哈哈哈,再來(lái)一次,再來(lái)一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?

  原來(lái)今天老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——陰差陽(yáng)錯(cuò)。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫(xiě)名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、做什么,再請(qǐng)幾位同學(xué)上去將這些詞連成一句話。

  開(kāi)始寫(xiě)時(shí),教室里面很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。我在心里一直想著隔壁的同學(xué)寫(xiě)的'是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴(yán),沒(méi)有看到。

  游戲正式開(kāi)始時(shí)。第一位同學(xué)看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個(gè)蘋(píng)果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來(lái):“午夜十二點(diǎn)葉修在水池里打架!甭(tīng)了這句話,我們?nèi)夹ζ饋?lái),教室里成了歡笑的海洋。

  而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請(qǐng)陳老師來(lái)讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點(diǎn)兒憋出內(nèi)傷。最終請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫他讀。陳安蒙上臺(tái)后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時(shí)的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時(shí),楊靜書(shū)在雞窩里踢足球。”這下我們笑得更歡了。

  這個(gè)游戲真有趣。

  記一次游戲作文 35

  周末,我約了幾位朋友來(lái)我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。

  我們把地點(diǎn)選在了一片空地,然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油,最后猜拳決定誰(shuí)當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。

  老鼠偷油開(kāi)始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量,決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩,引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來(lái)偷油的,來(lái)送死的`。他飛快地跑了出去,蔡文鋒和超哥見(jiàn)我已經(jīng)把貓調(diào)走了,就慢悠悠地走過(guò)去,拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來(lái)時(shí),鄧梓皓才明白:我只是誘餌,蔡文鋒和超哥才是來(lái)偷油的。這時(shí),我手一抓,拿了一瓶油。我跑回來(lái),把油放進(jìn)存油庫(kù)里。接著拿起一大瓶油,喝了好幾大口。

  這時(shí),超哥又說(shuō): “調(diào)虎離山已經(jīng)沒(méi)用了,用連環(huán)術(shù)!蔽覀冮_(kāi)完會(huì)議,蔡文鋒就按照原計(jì)劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰(shuí),只能眼巴巴看著油被拿走了。

  通過(guò)老鼠偷油,我明白了一個(gè)道理:我們不僅要會(huì)運(yùn)用策略,還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。

  記一次游戲作文 36

  游戲是人生里不可或缺的一部分。

  我的游戲在平常不過(guò)了,幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò),那就是排球了。

  自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

  這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈,就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生,她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球,所以她不會(huì)打排球。

  那時(shí),我們都說(shuō):“哪一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的女生一組,哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉!蔽覀冞@一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會(huì)打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí),她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。

  更可笑的.是,把球打倒她身變的時(shí)后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說(shuō):“這是讓你打球,不是接球!彼纱罅搜劬Γ樕狭髀冻鲆环N驚訝的表情,反問(wèn)我們:"你們什么時(shí)候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

  童年的這些游戲是我回味無(wú)窮!

  記一次游戲作文 37

  上周五的體育課上,大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲自古有之,大伙都愛(ài)玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)討人喜歡的小雞,有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的'母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

  有人會(huì)問(wèn)我為何喜歡當(dāng)鷹?由于我身輕如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最后獲勝的肯定是我——季牧歌。

  游戲開(kāi)始了,我飛速向左側(cè)跑動(dòng),母雞也向左側(cè)跑;我又向右側(cè)跑,母雞也向右側(cè)跑。忽然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小雞們也跑亂了套,在雞母親的后面嘰嘰喳喳地大叫……

  最后一只小雞還沒(méi)有弄了解該向什么方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

  乘勝追擊,不可以給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

  就根據(jù)這種辦法,一只、兩只、三只……,沒(méi)一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,大家懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

  記一次游戲作文 38

  在我的腦海中,有非常多我和小伙伴們玩過(guò)的游戲。如:一二三,木頭人,跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的.游戲……而我印象最深刻的就是一二三,木頭人。

  那天早上,我和幾個(gè)小伙伴相約廣場(chǎng)玩“一二三,木頭人”。大家通過(guò)剪刀石頭布來(lái)決定哪個(gè)當(dāng)木頭人。大伙都不想自己成為木頭人。可世事卻不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫奧創(chuàng)一樣用火眼金睛,轉(zhuǎn)過(guò)身喊:“一二三,木頭人”,然后飛速轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著他們,只見(jiàn)小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停,我一個(gè)忍不住,大笑起來(lái),這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地?fù)u晃著身子,于是她是第一個(gè)被我抓的。

  這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人!鞭D(zhuǎn)過(guò)來(lái),只見(jiàn)別的人一動(dòng)不動(dòng),我也盡力控制住自己不動(dòng)?墒切〖t轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉,我沒(méi)忍住,便哈哈大笑起來(lái)?蛇@一笑又糟了,我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來(lái)來(lái)回回,我都是第一個(gè)被抓,惹得別的人哈哈大笑。

  結(jié)束后大家各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也了解了做任何事得有控制力,不然便會(huì)失敗。

  記一次游戲作文 39

  今天,大家進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲。

  游戲正式開(kāi)始了。鼓手蒙住雙眼,鼓聲想起,第一個(gè)人接著往下傳,大伙都專(zhuān)心致志,都怕球停在自己那,快傳到我那兒了,我的心里直發(fā)慌:如果球在我這停了如何解決?球傳過(guò)來(lái)了,接到球之后,我飛速傳給下一個(gè)人,接著往下傳。鼓聲停止了,求在陳靜怡那,她的懲罰是和朋友一塊唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著我們的手,搞笑極了。

  第二輪開(kāi)始了,鼓手拍起來(lái)了,球依次往下傳,傳著傳著鼓聲停了,球停在陳行那里,他選了三號(hào),看方老師拿邪惡的眼神,大伙就知曉肯定不是什么好事。結(jié)果讓大伙意料之外的.是居然是中獎(jiǎng)了,得了三顆糖。大伙都大叫起來(lái),他太幸運(yùn)了吧!

  第三輪又開(kāi)始了,鼓聲又想起來(lái)了,球往下傳了,到我了,我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住,我使勁搶了過(guò)來(lái)。依次往下傳,最好球傳到了馬彬航那了,他把球拿在手中,一直不傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人在那里非常著急,搶也搶不過(guò)來(lái),他正籌備傳給下一個(gè)人,忽然鼓聲停止了,他崩潰了,丟下球,乖乖地去去同意懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

  這個(gè)游戲真好玩。

  記一次游戲作文 40

  今天,我很無(wú)聊,所以我只好帶著籃球去找我的好朋友玩“籃球不出圈”的游戲。

  我找我的十個(gè)好朋友一起玩。我開(kāi)始和他們說(shuō)規(guī)則:首先,要在地上一個(gè)圈,接著,我們也要繞成一個(gè)圈,之后圍著小圈走,一而且,邊走還要邊拍球,誰(shuí)把球拍出圈外就要和十個(gè)人來(lái)一場(chǎng)球賽,輸?shù)脑挘贿要演兩個(gè)節(jié)目,或者不籃球比賽,直接表演一個(gè)節(jié)目。

  逅后我們就開(kāi)始游了,我們走了起來(lái),終于要到我了!結(jié)果一不小心把籃球給打出去了,他們?nèi)ピ谀呛逄么笮,而我呢?差點(diǎn)給哭出來(lái)。他們笑了一會(huì)兒后,才問(wèn)我:“你選哪個(gè)?哈哈……”我只好緊張的說(shuō):“比……比賽吧。”他們?cè)谝黄鹱h論后,開(kāi)始張比賽。

  在這寶貴的時(shí)間里,我拍了一球,在這一小段時(shí)間里沒(méi)有勝的話,我就死定了。我來(lái)了一個(gè)三步變兩步的沖了他們身后,在我馬上就要?jiǎng)俚臅r(shí)侯,有個(gè)人來(lái)了,飛快把我手中的籃球打了下來(lái),這時(shí),有人說(shuō):“還有十分鐘!”當(dāng)我聽(tīng)到還有扮鐘的時(shí)候,就變成了饑餓的大老虎一像的'撲了過(guò)去,出平預(yù)料的是我居然把球給撲了下來(lái),我一把拿起了球,給丟了出去在忙亂中,聽(tīng)見(jiàn)一聲:“進(jìn)了!進(jìn)球了!”我激動(dòng)的跳了起來(lái)。

  我從中知道了一個(gè)道理,就是:輸贏不重要,重要的是朋友之間的有誼。

  記一次游戲作文 41

  “釘鈴鈴……”下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,玩起了——“一元五角”的游戲。

  我來(lái)介紹一下游戲的規(guī)則:男生當(dāng)“一元”,女生當(dāng)“五角”,然后另選一人當(dāng)裁判員,裁判員報(bào)出價(jià)格后,“一元”和“五角”都要抱住對(duì)方,抱住的人數(shù)必須和報(bào)的價(jià)格一致。比如,裁判員報(bào)“兩員”,就可以四個(gè)女生抱在一起,也可以兩個(gè)男生抱在一起,也可以一個(gè)男生、兩個(gè)女生抱在一起,被擠出去的人,就被淘汰掉了。

  “游戲開(kāi)始”裁判員大聲喊道。大家豎起耳朵,緊張的做著準(zhǔn)備,看來(lái),大家都不想成為被淘汰的那一個(gè)!耙辉褰恰,裁判員忽然發(fā)出指令,大家叫來(lái)叫去,三步兩步的找到了對(duì)方,緊緊地抱在一起。結(jié)果,我們班體形最大的'彭羽被擠了出來(lái),他被淘汰了。

  “第二輪,開(kāi)始!”聽(tīng)到這個(gè)指令,我張開(kāi)雙手,抬起前腳,準(zhǔn)備向張晗鈺跑去!拔褰牵 辈门袉T喊道。五角……五角……我自已!我心里突然反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙收回手腳,合攏抱住自已,可張晗鈺還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地站在那里,不知如何動(dòng)作!芭,我贏啦!我贏啦!”我為自已歡呼。

  十分鐘的下課時(shí)光總是很快就結(jié)束了,贏了游戲的我很開(kāi)心的回去上課,連下一節(jié)課都變得格外的有趣,老師也是那么的親切有趣呢。

  記一次游戲作文 42

  下午放學(xué),在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然想起張老師布置的任務(wù)——,題目是“猜猜我有多愛(ài)你”。

  我選擇的對(duì)手是爸爸。做完作業(yè)后,我找到爸爸,問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題:“爸爸,你猜我有多愛(ài)你?”爸爸想了一下:“哦?這個(gè)我也猜不出來(lái)!薄拔覑(ài)你,和我們住的大樓一樣高!蔽抑钢蓓斦f(shuō)。爸爸說(shuō):“嗯,真的很高,但是我愛(ài)你就像鳥(niǎo)兒飛過(guò)屋頂一樣高。”爸爸指著剛剛飛過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)。我覺(jué)得:鳥(niǎo)比建筑飛得高!暗覑(ài)你,就像天上飛著的飛機(jī)!卑职终f(shuō):“嗯,飛機(jī)確實(shí)比鳥(niǎo)飛得高,但是我愛(ài)你,就像衛(wèi)星導(dǎo)航飛機(jī)一樣!

  我想:衛(wèi)星確實(shí)比飛機(jī)高,“但是我愛(ài)你就像天上的.星星一樣多。”我指著夜空說(shuō)。爸爸說(shuō):“嗯,星星數(shù)不勝數(shù),但是我愛(ài)你就像每顆星星上的灰塵一樣多!蔽蚁耄耗呛芏喟!

  然而我還是不服氣,說(shuō):“我愛(ài)你,像海洋一樣廣闊。”爸爸說(shuō):“嗯,這個(gè)真的很寬,但是我愛(ài)你,像地球一樣包容!蔽矣X(jué)得:那真的很寬泛!暗覑(ài)你,直到太陽(yáng)升起!卑职帚蹲×耍瑳](méi)有回答。

  我接著說(shuō):“我愛(ài)你,像宇宙一樣無(wú)邊無(wú)際!卑职中χf(shuō):“我愛(ài)你,和宇宙一樣無(wú)邊無(wú)際!

  游戲結(jié)束了,我很開(kāi)心,爸爸也很開(kāi)心!

  記一次游戲作文 43

  在昨天,上語(yǔ)文課時(shí),老師與我們玩兒了“擊鼓傳花”的游戲。規(guī)則是:首先,老師放音樂(lè)。其次,老師背對(duì)我們(不能看見(jiàn)我們)。第三,我們按順序傳花。第四,老師隨機(jī)停音樂(lè)。最后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就是”幸運(yùn)兒”,要完成婷婷姐姐(老師)指定的任務(wù)。

  第一輪開(kāi)始了,我們按照規(guī)則一個(gè)一個(gè)向下傳花。我懷著期待的心情,希望我是“幸運(yùn)兒”。然而“幸運(yùn)兒”是李丹寧,她獲得了一個(gè)作業(yè)本兒。

  接著,第二輪開(kāi)始了。我緊張,因?yàn)槲夜烙?jì)這輪會(huì)傳到我,我有一點(diǎn)點(diǎn)想當(dāng)“幸運(yùn)兒”,但又不太想。我當(dāng)時(shí)就是這種混亂的心情。當(dāng)花兒快傳到我時(shí),我緊張地想上廁所,最后我決定我不當(dāng)“幸運(yùn)兒”,但如果是我呢?到我時(shí),我快速地扔給了李俊馳。

  第二輪的.“幸運(yùn)兒”是戴景旭,他尷尬地走上講臺(tái)。他的任務(wù)是模仿大猩猩。只見(jiàn)他雙手握拳捶打著胸口,腿彎彎曲曲,走路一搖一擺的。臺(tái)下哄堂大笑,戴景旭演的太好笑了。簡(jiǎn)直是一只“窩囊的大猩猩” 。

  之后,第三,第四輪也很有趣,令人難忘。

  這真是一堂有趣的游戲語(yǔ)文課呀!

  記一次游戲作文 44

  今天的作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——“一二三,木頭人”。

  當(dāng)老師宣布玩游戲的時(shí)候,同學(xué)們都在下面七嘴八舌地議論紛紛:“到底是玩什么游戲呢?”老師說(shuō):“我們今天要玩‘一二三木頭人’。”老師講完規(guī)則后,同學(xué)們就開(kāi)始玩了。

  游戲開(kāi)始了,老師大聲喊:“一二三木頭人!”隨著老師一聲令下,搞笑“木頭人”游戲開(kāi)始了,我首先站著一動(dòng)不動(dòng),后來(lái),我趴在了地面上,旁觀的人有的做鬼臉;有的翻眼皮,白眼珠都露了出來(lái);有的'做了個(gè)鄙視動(dòng)作……我忍不住笑了出來(lái),但是我沒(méi)有動(dòng),和我關(guān)系很好的人在大聲給我喊加油!最后我還是輸了,于是我表演了背古詩(shī),然后就垂頭喪氣地回到了座位。

  第二局開(kāi)始了。有的人一直趴在地板上,有的一直靠著墻站著,羅昌盛甚至跑到喊的人的前面去了,喊的人看見(jiàn)了,就叫他上來(lái),他卻不服氣,他沒(méi)有表演節(jié)目,但輸贏立見(jiàn)分曉。

  真的是太搞笑了!最后老師宣布比賽結(jié)果,贏了的人高興得一蹦三尺高,有的親老師的積分,輸了的人垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。

  從這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,做事一定要聽(tīng)指揮。

  記一次游戲作文 45

  上籃球課的時(shí)候,我們老師經(jīng)常組織我們玩一些游戲。

  今天這節(jié)課玩的這個(gè)游戲,名叫網(wǎng)魚(yú)。這個(gè)游戲規(guī)則大致是這樣的,一個(gè)人做網(wǎng),其他人做魚(yú),網(wǎng)捉到哪條魚(yú),那條魚(yú)立馬變了成網(wǎng),假如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把魚(yú)都捉住,全部變成網(wǎng),即為網(wǎng)的同學(xué)勝利,沒(méi)網(wǎng)完即為魚(yú)的同學(xué)勝利。

  我們的籃球老師,附加了一個(gè)要求,讓魚(yú)邊拍籃球邊跑,網(wǎng)魚(yú)開(kāi)始了,大家四處奔逃,而我拍著籃球躲在了一個(gè)隱蔽地方。

  我躲在角落里,朝外面看著,只見(jiàn)網(wǎng)越來(lái)越大,魚(yú)越來(lái)越少,15條魚(yú)只剩下5條魚(yú)的時(shí)候,我跑了出來(lái)。拍著籃球,東跑來(lái)西跑去,引做網(wǎng)者來(lái)捉自己,他們竟然當(dāng)我不存在,只去捉比我厲害的魚(yú)。

  “嘿,看不上我啊,等著瞧,等下我們肯定會(huì)獲勝的”!我笑呵呵地嘀咕著。

  原先還有5條魚(yú),現(xiàn)在只有兩條魚(yú)了,包括我在內(nèi)。隨著時(shí)間的過(guò)去,“網(wǎng)們”開(kāi)始著急了,他們開(kāi)始全力捕捉我們這兩條不起眼的“小魚(yú)”,我和我的隊(duì)友東躲西藏,鉆進(jìn)鉆出,網(wǎng)在逐漸縮小,差一點(diǎn),就差一點(diǎn),網(wǎng)跟我只有一公分的'距離的時(shí)候,“嘀”旁邊響起了清脆的鳴笛聲,游戲結(jié)束了!

  我們獲勝了。嘿,叫你們輕視敵軍!玩游戲也是要講點(diǎn)計(jì)策的嗎!

  記一次游戲作文 46

  這天下午,我們一家人閑著沒(méi)事干,我提議:“玩瞎子摸人游戲吧!”老爸老媽齊聲說(shuō):好哇!

  我拿來(lái)一條毛巾,蒙住眼睛?捎螒蜻沒(méi)開(kāi)始,它就滑了下來(lái),感覺(jué)真沒(méi)勁。想了想找什么來(lái)蒙呢?突然,我看見(jiàn)桌上有個(gè)大紙袋,哈哈……有了,我把紙袋套在頭上,哈哈,這下不會(huì)掉下來(lái)了。這時(shí)候老爸、老媽在我的身邊跑來(lái)跑去的。一會(huì)兒來(lái)拉一下我的'衣服,一會(huì)兒來(lái)碰一下我的頭,可我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,怎么也摸不到他們。折騰了好一會(huì)兒,我連他們的衣角都沒(méi)碰到,不禁泄氣了,把紙袋一把扯下來(lái),不干了。

  這時(shí)老媽說(shuō):“還是我來(lái)摸吧!”別看老媽身材不高,可摸人的本領(lǐng)還有一套。瞧。她忽左忽右,忽高忽低,把我們倆逼到了墻角,眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我,把我推向老媽?zhuān)页闪怂膿跫!鞍职仲?lài)皮,爸爸賴(lài)皮!”我大叫起來(lái),“這是要該罰,該罰!”

  老爸只好套上紙袋,那模樣真滑稽。他仗著人高馬大,一步步向我們逼近,我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),忙趴下身,從他的胯下鉆了過(guò)去,老媽一看我的樣子,笑出了聲,目標(biāo)暴露,被老爸給逮住了。

  哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。

  記一次游戲作文 47

  “瞎子摸魚(yú)”是個(gè)挺好玩的游戲,你們玩過(guò)嗎?

  這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”,其余的做小魚(yú)。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚(yú)”,這條“小魚(yú)”也不能跑得太遠(yuǎn),更不能去躲起來(lái)。

  我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。這天,我們通過(guò)一場(chǎng)剪刀、石頭、布,確定了由妹妹先來(lái)當(dāng)“瞎子”。接著找來(lái)一條用紅領(lǐng)巾,蒙住了她的.雙眼,并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈,最后開(kāi)始抓。

  我就是那條溜滑的“小魚(yú)”,繞著妹妹一下走到這邊,一下又又走到那邊,逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是太好玩了!而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕,側(cè)耳傾聽(tīng),憑借著聲音的魔力,朝我的方向走來(lái)。她說(shuō)了一聲:“定!”我站在原地不動(dòng),四面很靜,妹妹摸到了我,她說(shuō):“姐姐,我抓到你了!彼旅裳鄄,得意地沖著我笑,我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

  輪到我當(dāng)“瞎子”了,我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,什么也看不見(jiàn),連東西南北都找不著了,只能跟著感覺(jué)走。非常難受,心里空空的,生怕絆倒,這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,便順著走去,摸到妹妹,成功!

  這個(gè)游戲太有意思了,它不僅讓我和妹妹不再那么無(wú)聊,還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。

  記一次游戲作文 48

  在我的腦海里,一直記著一個(gè)有趣的游戲,每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

  記得那是在一次體育課上,張老師帶領(lǐng)我們做游戲,游戲的名字就:“貼藥膏”。游戲中,我們大家先圍成一個(gè)圓圈,讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追,黃鈺涵跑,其他同學(xué)都在一旁吶喊:“黃鈺涵快跑!”“黃鈺涵,快點(diǎn)來(lái)貼我!”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張,目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤,有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的`姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里,馬上貼上我,我早有預(yù)感,立刻拔腿就跑。

  文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了,這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好,我靈機(jī)一動(dòng),馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓,扯住了她的衣服,當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開(kāi)心地笑著說(shuō):“哈哈!看你還往哪里跑!總算給我逮住了吧!”我們所有人看見(jiàn)了,都忍不住哈哈大笑。

  “叮鈴鈴”,下課了,歡樂(lè)的體育課結(jié)束了,雖然我們都滿頭大汗,但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。

  記一次游戲作文 49

  我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了不少的快樂(lè)。

  記得那一天,表妹和鄰家的小姐姐來(lái)我家找我玩,可是在家里實(shí)在沒(méi)什么好玩的。還是表妹主意多,說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”“這個(gè)主意不錯(cuò)!”我們都贊成來(lái)玩捉迷藏。

  游戲規(guī)則是這樣的:首先要選擇出一個(gè)找的人,然后剩下的人要藏起來(lái),不讓找的`人找到,誰(shuí)沒(méi)有被那個(gè)人抓住,誰(shuí)就贏了。

  游戲開(kāi)始了,我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開(kāi)眼睛興奮地說(shuō):“我來(lái)啰!”我走進(jìn)房間,仔細(xì)地注視著周?chē),嘿嘿,我看?jiàn)衣柜的門(mén)在抖,就開(kāi)心地說(shuō):“出來(lái)吧,我已經(jīng)知道你在這里了。”我打開(kāi)衣柜一看,原來(lái)是表妹呀!

  現(xiàn)在,我還要找另一個(gè)小姐姐啦,她躲在哪里呢?我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛,豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門(mén)前,以為小姐姐在門(mén)后面,我用力一拉,門(mén)后什么也沒(méi)有。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng),露出一只鞋。哈哈!我拉開(kāi)窗簾,只聽(tīng)“砰”的一聲,小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來(lái),可把我嚇壞了!我們對(duì)視著哈哈大笑起來(lái)!

  玩了一會(huì),小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了,她和我們告別后,開(kāi)開(kāi)心心地回家了!

  記一次游戲作文 50

  前天上午,我們玩了一個(gè)游戲叫“跨大步”。

  這個(gè)游戲是這樣玩的:兩個(gè)人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向前跨步,跨幾步呢?哈哈,我來(lái)告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。

  游戲開(kāi)始,我首先出石頭,因?yàn)槲蚁,萬(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料,對(duì)方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興地說(shuō):“這是我的三十六計(jì),先下手為強(qiáng)!睂(duì)手也不甘示弱地說(shuō):“哼,這次是你幸運(yùn),下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”

  第二局PK開(kāi)始了,我想對(duì)方一定不甘心,會(huì)出石頭贏我,我就果斷地出了布,“石頭、剪刀、布!”哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。

  第三局PK開(kāi)始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對(duì)方的`心事:她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧?我還沒(méi)出過(guò)剪刀,那他就會(huì)就出石頭,那我應(yīng)該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達(dá)了終點(diǎn),這讓我感到了身心愉悅,走起路來(lái)都是飄的。

  這個(gè)游戲讓我明白了,哪怕是做游戲,也要善于分析,勤于思考。

  記一次游戲作文 51

  “丁零零!庇值搅丝鞓(lè)的課間,今天我們玩“老鼠偷油”。

  “黑白配,誰(shuí)是貓?”“我是貓!闭轮居罱械!巴,怎么是他呀!”有的同學(xué)大叫起來(lái),他可是我們班跑的最快的`同學(xué)呀!

  游戲剛開(kāi)始,大家有些不敢動(dòng),一個(gè)同學(xué)推了推我說(shuō):“你去你去!蔽野阉忠慌模骸拔也蝗,你去!边^(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)忍不住了飛快的跑過(guò)去偷油,走到半路的時(shí)候被“貓”發(fā)現(xiàn)了!柏垺甭冻鑫⑿ρ杆?zèng)_過(guò)去抓他們,這些“小老鼠”瞬間被滅了。

  “這樣可不行,我們得想個(gè)辦法,不然我們?nèi)蛔プ×!币粋(gè)同學(xué)提議道。“要不這樣…”一個(gè)同學(xué)出了個(gè)主意。我們派了個(gè)“先鋒”先去把章志宇引開(kāi),只見(jiàn)他偷偷摸摸地靠著墻移動(dòng),看貓沒(méi)有注意他,便大聲喊了一聲!柏垺笨吹搅松锨叭プ匪。就在這時(shí),洞里的老鼠們出動(dòng)了。我們幾個(gè)女生飛快走到樹(shù)跟前開(kāi)始偷油,其中一個(gè)同學(xué)靠在樹(shù)邊,望著遠(yuǎn)方,隨時(shí)匯報(bào)貓的情況……“哈哈,我抓到了一個(gè)!闭轮居畹靡鈽O了,哈哈大笑,“不好,他們?nèi)ネ涤土!钡蓉埌l(fā)現(xiàn)我們,我們?cè)缫淹涤统晒α恕?/p>

  “哈哈……”我們的笑聲在校園里回蕩,玩得真開(kāi)心呀!

  記一次游戲作文 52

  “要玩貓捉老鼠游戲的`人請(qǐng)來(lái)我站的這塊木板上!辈苡駬P(yáng)一喊,我立馬就跑到他站的那塊木板上,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)又有一大群人跑過(guò)來(lái)。

  “選我,選我!贝蠹叶即蠼衅饋(lái)。曹玉揚(yáng)選了三個(gè)人,還好我也在。“游戲開(kāi)始!蔽页蔀榱恕柏垺,其余兩個(gè)人都當(dāng)“老鼠”。

  這時(shí)一只小老鼠從窩里沖了出來(lái)!肮,到嘴邊的食物不要白不要!蔽伊⒖倘プ侥侵恍±鲜,他一下子往左,一下子往右,帶著我繞了一圈又一圈。就在我快捉住那只“小老鼠”時(shí),他卻往我手底下一鉆。我撲了一個(gè)空,什么也沒(méi)有捉到。這樣子可不是辦法,我故意把頭低了下來(lái),可眼睛還是死死地盯著那兩只“小老鼠”。果然,他們以為我沒(méi)看見(jiàn),便偷偷地從窩里出來(lái),我來(lái)了個(gè)出其不意,瞬間沖向他們,“老鼠”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),卻已經(jīng)被我抓住了。計(jì)謀成功,我哈哈大笑起來(lái)。

  現(xiàn)在是胡夢(mèng)陽(yáng)抓了,我干脆躲在窩里,不出來(lái)了。胡夢(mèng)陽(yáng)一直在外面挑釁我:“你也太膽小了吧。”我壓根兒不理小陽(yáng),胡夢(mèng)陽(yáng)沒(méi)辦法只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)了?晌覀冋l(shuí)也不出去,胡夢(mèng)陽(yáng)束手無(wú)策只好認(rèn)輸。

  哈哈,真是精彩的一場(chǎng)游戲,我們大概把“三十六計(jì)”都用上了呢!

  記一次游戲作文 53

  “哈哈,摸到了。”這是什么聲音?原來(lái)是我們?cè)谕婷擞螒蚰兀?/p>

  先把紅領(lǐng)巾從脖子上拽下來(lái),疊上幾層,蒙上了鄭東海的眼睛。他來(lái)抓了,我們向四方逃跑,可又怎么辦呢?鄭東海耳朵可靈了,他聽(tīng)到一個(gè)人的腳步聲,就向他追去。我偷偷地從一旁伸出頭來(lái)看,鄭東海正摸著欄桿向前方走。秦宇航向后一看,看見(jiàn)鄭東海正向他走來(lái),他趕緊跑了,像踩上哪吒的“風(fēng)火輪”一樣。鄭東海一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜了,便嘆了一口氣:“唉,被他逃跑了!”

  我悄悄地向鄭東海走去,跑在他左邊,拍了他一下,他往左邊一看:“是誰(shuí)在拍我?”我捂著嘴不說(shuō)話,又向右邊跑了一點(diǎn),拍了他一下。就在這時(shí),鄭東海拉住了我,他機(jī)靈的握住了我的手,雙手朝我的臉上摸著:“小小的`眼睛,帶著一個(gè)電話手表……哦!我知道你是誰(shuí)了,你是江正豪!”鄭東海大聲喊道,他拽下紅領(lǐng)巾,高興跳起來(lái)說(shuō):“真的是你!

  這樣,我就成了鄭東海的“獵物”了!現(xiàn)在到我來(lái)摸人了,我戴上紅領(lǐng)巾出發(fā)。

  記一次游戲作文 54

  “貼,對(duì),貼那里!”,這是哪里傳來(lái)的聲音?哈哈,是我們?cè)谕尜N鼻子游戲。

  馬上到我了,我深呼吸,握了握拳頭,心都跳出來(lái)了!叭~晶,到你了!迸笥褞臀野蜒劬γ缮,讓我站在遠(yuǎn)處。我先伸出手,摸看看,又用腳踢了踢,確認(rèn)前面沒(méi)有障礙物,就往前走了。忽然有人大叫:“對(duì),小黑板就在那里!蔽乙幻媲,果然有一面東西,我停了下來(lái)拿出鼻子往上貼。

  我的眼睛一點(diǎn)也看不見(jiàn),只能憑著直覺(jué)往上貼。我剛準(zhǔn)備把鼻子粘上去……“不對(duì),不是在那里!薄安皇牵N旁邊一點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),我的'頭都要被吵暈了。他們一下說(shuō)這邊,一下說(shuō)那邊,我對(duì)他們都是半信半疑的,不管了我就確信自己是對(duì)的。我往上面一貼,轉(zhuǎn)過(guò)身。同學(xué)們都給我鼓掌了,我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈,鼻子在中間,我一看高興得一蹦三尺高:“貼對(duì)了!

  小哥哥也上去了,他一雙手摸著,停一下,走一下的,很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼,貼在了小眼睛的旁邊,同學(xué)們都笑了,他一看也不好意思的抓了抓頭。

  這個(gè)小游戲可真好玩呀,我們玩了一次又一次,笑聲一直在回蕩著。

  記一次游戲作文 55

  “一二三,木頭人!”咦,這是哪里傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是我和同學(xué)們?cè)谕婺绢^人呢!

  我們通過(guò)黑白配決定,我成為了木頭人。游戲開(kāi)始了,我面對(duì)著墻,大聲地喊著:“一二三,木頭人!”說(shuō)完,我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,黃子駿輕輕挪動(dòng)了一小步!肮!黃子駿,你剛才挪了一小步,重新回起點(diǎn)!”他聽(tīng)了我的話,生氣的剁著腳,極不情愿的'回到了起點(diǎn)。

  接著,我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去:“一——二——三,木頭人!”說(shuō)完又迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),哈哈,他們又走了三步,還保持著一個(gè)姿勢(shì)。這時(shí),我看見(jiàn)黃子俊擺了一個(gè)孫悟空的姿勢(shì),我特意多看了他幾眼,指著他:“黃子駿,你以為你很帥。俊敝灰(jiàn)他微微笑了一下,動(dòng)也不敢動(dòng),又繼續(xù)保持姿勢(shì)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口數(shù)一二三……他的哥哥就碰到了我,往起點(diǎn)沖去。

  我立刻轉(zhuǎn)頭沖向他們,他的哥哥跑得快,手不停地?cái)[動(dòng)著,像兔子一樣,我追了一下就放棄了。黃子駿跑得比較慢,我轉(zhuǎn)換方向向他沖去,兩個(gè)箭步就抓住了他!包S子駿,這回到你抓了!蔽掖鴼庹f(shuō)。黃子駿成為了新一回合的木頭人。

  這次木頭人玩得可真開(kāi)心。

  記一次游戲作文 56

  有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在樓下做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽?zhuān)O碌?人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,我的身份是雞媽媽?zhuān)乙贿呎归_(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說(shuō)道:“快,快散開(kāi)!边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開(kāi)了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像閃電,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家背了一首古詩(shī),一首大家都不知道的古詩(shī),但確實(shí)有。

  我覺(jué)得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

  記一次游戲作文 57

  又是一節(jié)體育課,今天天氣晴朗,平時(shí)體育課都是跑步也沒(méi)有什么新意,今天,體育課開(kāi)始了,體育老師提議我們這節(jié)課玩游戲,我們很高興,熱情也很高漲。

  這節(jié)課我們計(jì)劃玩兩個(gè)游戲,第一次游戲是跑步游戲,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說(shuō)1,大家都停下來(lái),老師一說(shuō)2,就相臨兩個(gè)同學(xué)抱在一起,老師說(shuō)3,就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個(gè)沒(méi)人要,就要做兩個(gè)俯臥撐,這個(gè)游戲很有意思,我們以前沒(méi)有玩過(guò),所以大家玩的興高采烈,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲,就是挨罰的的同學(xué)也是很高興的,大家都笑哈哈的`。

  第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲,和上面這個(gè)游戲有些像,不過(guò)是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑,游戲開(kāi)始了,聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到,玩起來(lái)的時(shí)候,才知道根本不時(shí)那么回事,老師一喊4,大家都跑了起來(lái),1大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反應(yīng)慢的,就影響了大家的速度了,每次向后跑的時(shí)候,大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣,半天動(dòng)不了,不過(guò)大家還是玩的很高興,也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。

  記一次游戲作文 58

  今天上作文課的時(shí)候,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的黃紅牌游戲。規(guī)則是:一只手拿黃牌,另一只手拿紅牌,聽(tīng)口令舉牌,舉錯(cuò)或太慢皆淘汰。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲,我緊張的做了三次深呼吸。

  比賽開(kāi)始了,第一局,老師故作神秘地說(shuō):“舉起~~黃牌”,所有人都舉起了黃牌。老師又飛快地說(shuō):“放下紅牌”,是有一個(gè)同學(xué)就錯(cuò)了,他放下了黃牌,舉起了紅牌。老師說(shuō):“舉起紅牌和放下黃牌有什么關(guān)系呀?"所以剩下的三名同學(xué)都變聰明了,先聽(tīng)清老師說(shuō)的舉起還是放下,再按顏色舉牌,這下大家都成功晉級(jí)。

  第二局,老師的語(yǔ)氣明顯放快,還用了疑問(wèn)句否定句和雙重疑問(wèn)句,說(shuō)道:“不要不舉起紅牌!边@時(shí)有一個(gè)同學(xué)苦苦思索了好半天,也沒(méi)能舉起來(lái)。老師說(shuō):“你淘汰了,如果我說(shuō)兩個(gè)不的.話,就直接刪除!庇螒蛴珠_(kāi)始了,老師接著說(shuō):“難道不舉起黃牌?”剩下的兩名同學(xué),一個(gè)放下了黃牌,另一個(gè)卻一直舉著黃牌,結(jié)果,當(dāng)然是舉著的同學(xué)贏了。

  今天的游戲真是好玩呀,一些同學(xué)輸是因?yàn)樘,還有一些是因?yàn)閷?duì)于雙重否定句不熟練。通過(guò)這次游戲,讓我加深了語(yǔ)文句式的理解,也懂得了一個(gè)道理,做什么事情都不能掉以輕心,先思而后行。

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