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記一次游戲作文

時(shí)間:2024-05-18 09:06:39 秀雯 好文 我要投稿

記一次游戲作文(精選25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

記一次游戲作文(精選25篇)

  記一次游戲作文 1

  “沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時(shí)間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下。可當(dāng)老師收上稿紙時(shí),我一驚,完了,我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

  老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個(gè)高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕,如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生?赊D(zhuǎn)念一想又是女生,因?yàn)橛袡烟倚∽。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴!

  突然我看見一個(gè)很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她,她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的.臉,她向我打了一個(gè)手勢(shì),大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。

  別人來找我的臉時(shí),我心都慌了,因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫(gè)人沒有眉毛?”不會(huì)是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

  嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

  記一次游戲作文 2

  我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請(qǐng)聽我慢漫道來。

  記得上三年級(jí)的`一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

  看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。

  我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。

  雖然已經(jīng)過去這么多年了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……

  記一次游戲作文 3

  這天陽光明媚,萬里無云。燦爛的太陽像媽媽一樣,把我給叫醒了。今天早上我可有一個(gè)“陰謀”。

  只見媽媽和奶奶還在客廳,我便裝著還沒有睡醒,搖搖晃晃地走出房間,像喝醉酒了似的。她們好像都放松警惕,7時(shí)50分就都出門了,我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開電腦。哎呀,怎么更新了,我連忙搜索“賽爾號(hào)”。

  我急忙打開這個(gè)游戲,快速地玩著。我用的是烈焰猩猩,哥哥用的是魯斯王決斗,雖然我是80級(jí),但是哥哥的必競(jìng)是水系。幾分鐘后我終于打贏了,我當(dāng)時(shí)真的很開心。玩游戲雖然很快樂,但這樣玩游戲也讓我感到懼怕。

  我懼怕的是奶奶,因?yàn)樗S時(shí)都有可能回來的,那樣我的“陰謀”還沒得逞,又得挨罵。所以,我得提高警惕,只要門有一點(diǎn)“不對(duì)勁”的聲音,我就得關(guān)電腦了。不然,后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。我喜歡在上午開電腦,那是因?yàn)橄挛缒棠毯苌俪鲩T,而是上午呢,奶奶總要出去買菜,所以上午是最合適玩游戲的'時(shí)間了。最令我開心的是奶奶回鄉(xiāng)下喝喜酒,爺爺來照顧我,爺爺不會(huì)管我玩多久,只要時(shí)間一到,爺爺就會(huì)讓我睡午覺。只要我睡了,爺爺也會(huì)跟著睡的,那樣我就有機(jī)可乘了,哈!哈!哈……

  不知不覺,已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了。突然,門外發(fā)出響聲,聽上去是開門的聲音,不好奶奶回來了!我趕緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上,打開電視機(jī),裝著什么事也沒有發(fā)生過,剛剛好奶奶就進(jìn)來了。真是好險(xiǎn)啊!

  今天的“陰謀”已經(jīng)得逞,我很開心!

  記一次游戲作文 4

  游戲,大家都很喜歡。今天我們閱讀欣賞班又開展了一次游戲——寫紙條。

  游戲的規(guī)則是這樣的:南邊的同學(xué)在紙條上寫人名或稱呼,中間的同學(xué)寫在什么地方,北邊的同學(xué)寫干什么。接著把寫好的紙條分三類分別放在三個(gè)盒子里,請(qǐng)一位同學(xué)上來摸三張紙條,造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目,符合實(shí)際就送給他掌聲。

  同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫的內(nèi)容寫在紙條上,然后把紙條放到老師指定的盒子里。

  游戲開始了,老師在黑板上寫了“笑死你”三個(gè)大字,我們看了也笑了。首先請(qǐng)我上去摸。我心里祈禱,希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子,哦!是“爺爺”,我又用手分別去摸中間和右邊的盒子,句子出來了,老師讓我大聲讀出來,“爺爺在廚房里偷吃!

  “哈哈哈……”同學(xué)們?cè)谙旅媾醺勾笮,我也跟著大家笑了起來。郭老師說:“句子基本符合實(shí)際!鳖D時(shí)場(chǎng)下發(fā)出了熱烈的`掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺(tái)。

  郭老師又找了宋巍、方乾上來摸,他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”,聽了這兩個(gè)句子,下面的同學(xué)像炸開了鍋,教室里沸騰了,老師也笑得合不攏嘴。

  教室里的笑聲一陣高過一陣,大家都沉浸在歡樂中。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

  記一次游戲作文 5

  “哈哈,捉到嘍!你快下場(chǎng)!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

  游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的.角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先ィ倚睦镆惑@,用極快的速度原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”,“小雞”們也捏了把汗。

  第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

  第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。

  有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……。

  記一次游戲作文 6

  “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干呢!游戲規(guī)則是老師說一個(gè)動(dòng)作,你做動(dòng)作時(shí),要跟老師說出的動(dòng)作相反。

  游戲開始了,我們幾個(gè)人坐成一排。我的'心撲撲直跳,擔(dān)心自己做錯(cuò)了。老師說:“坐下!”我們就趕緊站起來。老師說:“站起來!蔽覀兙妄R刷刷地坐下來。老師叫我們“退一步”我們就前進(jìn)一步。老師叫我們“前進(jìn)一步”,我們就后退一步。這時(shí),我們退回到凳子旁邊,老師故意說“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑,沖上去把他倆拉了下去,還風(fēng)趣地說:“你們到一邊涼快去吧!”

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,老師說:“現(xiàn)在舉左右手!敝宦犂蠋熣f“舉左手”,我們就舉右手;老師說“舉右手”我們就舉左手。老師又說“舉右手”,我舉左手?墒切禧愌┗爬锘艔,手足無措了。老師叫她舉,她緊張地舉起了右手。同學(xué)們哈哈大笑。我得了冠軍了!心里無比甜蜜。

  游戲雖然結(jié)束了,但這次游戲帶給我們的快樂將永遠(yuǎn)印在我們的腦海里!

  記一次游戲作文 7

  今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!”龔老師說:“我們來做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師

  喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始!

  于是我們開始了緊張而激烈的'游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣。”

  龔老師說:“我們來做第二個(gè)游戲,畫鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑!

  我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

  記一次游戲作文 8

  今天陽光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

  我們來到操場(chǎng)上,老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。

  游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色,游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動(dòng),原來他太胖了!

  你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈。∥沂且婚_始玩的時(shí)候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的'很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無比的游戲,以后有時(shí)間我們一定再去玩。

  記一次游戲作文 9

  在一個(gè)星期六的上午,我們的肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次開心的游戲。至今我還記憶猶新,真想再玩一次。

  游戲的名字是“你來比劃我來猜”。老師先讓我們分好隊(duì),并讓每隊(duì)起個(gè)名字,再經(jīng)過隊(duì)員商議選出自隊(duì)的“司令”,上場(chǎng)時(shí)是兩人一組,一人比劃一人猜,時(shí)間是90秒,可以用語言和動(dòng)作表達(dá),但不能直接說出和寫出其中的任何一個(gè)字,否則無效。

  我方的隊(duì)名是“王者必勝隊(duì)”,“司令”是我自己,我們是用石頭剪刀布選出隊(duì)長來的。敵方隊(duì)名是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”,張珂翰擔(dān)任“司令”。游戲開始了,我方第一個(gè)上場(chǎng),選出的是我和高興參賽,我和高興商量了一下,最終決定由高興比劃我來猜。在這一分半中內(nèi)我的題目有:“虎頭蛇尾”、“掩耳盜鈴”、“躡手躡腳”、“七上八下”、“打火機(jī)”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“親吻”這九個(gè)詞語。

  在答第一個(gè)題目時(shí),高興說出了一個(gè)“老”字,我以為他表示的是老師,可是卻錯(cuò)了,接著他做出老虎的樣子,只見他張大嘴巴,把手掌張開彎曲,做出兇猛的神態(tài),并說出是四個(gè)字,我心神意會(huì)道:“虎頭蛇尾!痹诖鸬谖鍌(gè)時(shí),高興伸出拳頭,并伸出大拇指、往下按,我見了立馬說出:“打火機(jī)!痹诖鹱詈笠粋(gè)時(shí),高興做出飛吻的模樣,我以為是“吻別”,可卻答錯(cuò)了,高興連忙說:“吻字是對(duì)的。”

  之后我突然靈光一閃,馬上脫口而出:“親吻!闭w來說,我答得算比較順利,就是在答二個(gè)“掩耳盜鈴”時(shí)被難住了,只見高興捂住耳朵,我絞盡腦汁,可還是想不出來。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績”,我答對(duì)了八個(gè)。

  在游戲中,我方在答“愁眉苦臉”這個(gè)題時(shí),耗了很久的'時(shí)間,可依然未答出來。只見比劃的人,皺著眉頭,指著眉毛,猜的一方還以為是“擠眉弄眼”,一連猜了幾個(gè)答案都未猜中,旁邊的人都急得像熱鍋上的螞蟻一般了。

  這也不怪猜的一方,原來比劃的人并沒有做出憂愁的表情,后來無奈之下只有跳過這個(gè)詞了。時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,我方答對(duì)了17題,敵方答對(duì)了16題,只有一題之差,我方險(xiǎn)勝了。

  通過這次開心的游戲,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合精神的重要性,也明白了平時(shí)要多積累詞語。

  記一次游戲作文 10

  昨天下了一場(chǎng)雨,雨過天晴,天空一碧如洗,太陽露出慈祥的笑容!胺凑鳂I(yè)寫完了,在家玩會(huì)兒電腦吧!。于是,我登上了我最喜歡的游戲網(wǎng)站:摩爾莊園。但是一個(gè)人玩多沒意思呀!我便打電話聯(lián)系了陸陸,要他上線陪我一起玩。陸陸高興地答應(yīng)了。不久,我就在線上看到了他。我在摩爾莊園里的地位比他低多了:我雖有莊園里的守護(hù)精靈——超級(jí)拉姆,但是“出生”時(shí)間比他晚了一年多,等級(jí)也才26級(jí),比他的136級(jí)低出許多。摩爾豆就更別說了,比他少了整整四萬!至于超級(jí)拉姆的.級(jí)別,就不用說了。

  我和他從神秘湖開始了游戲之旅。我在百寶箱里挑了一個(gè)超級(jí)拉姆主人特有的魚竿,心想,這可不是普通的魚竿,和陸陸比釣魚,我準(zhǔn)贏。我“拿”了魚餌,“放”在魚鉤上,把魚鉤垂到水中,引誘魚兒上鉤。不一會(huì)兒,有很多魚都抵擋不了魚餌的誘惑,紛紛向這邊游過來,魚咬鉤了,我一拉竿,一條五彩的大鯉魚躍出水面,成為了我的戰(zhàn)利品!可不知為何,這魚竿總感覺怪怪的不太好使,手忙腳亂地釣了好半天,我看了看自己的魚籃,才20多條,而陸陸呢,已經(jīng)不慌不忙用普通魚竿釣了40條了!

  后來,我又和他玩了許多游戲,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我又成了他的手下敗將。吃午飯的時(shí)間到了,我才依依不舍地離開了“網(wǎng)游”。這時(shí)我才深深體會(huì)到:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!玩游戲也是如此啊!雖然我自以為玩得不錯(cuò),但是在陸陸面前,我才屬于初出茅廬階段。學(xué)習(xí)就更加是如此了,如果你三天打魚兩天曬網(wǎng),那如論如何都學(xué)不好。

  記一次游戲作文 11

  今天我和小潘、玉玉、小瑩等人一起玩一二三木頭人,我很激動(dòng),很快樂!

  我們來到一個(gè)大廣場(chǎng),游戲規(guī)則是:十個(gè)人一起黑白配,白的人去起點(diǎn),后來的兩個(gè)人石頭剪刀布輸?shù)娜俗瞿绢^人。我是木頭人,我差點(diǎn)沒笑死,因?yàn)槲以诤耙欢绢^人喊完的時(shí)候他們有人像一只老鷹,有人像一只小狗四腳朝地等,這時(shí)我去摸摸他拍拍她,可是他們還是像一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間飛快的過去了,我又喊“一二三木頭人。”這時(shí)他們都像一個(gè)個(gè)軍人一樣站得筆直,我再次喊了起來,后來有幾個(gè)跑的快的已經(jīng)到了終點(diǎn),還有人在后邊,我一慢一快又把一些同學(xué)輸了。這局完后我們又開始了一局,這次是玉玉當(dāng)木頭人,她喊的很慢可是后來喊的'很快,我們都沒緩過神有很多的好朋友都出局了,場(chǎng)上只有幾個(gè)人了,我們很緊張生怕出局了,我心里像是有上百只兔子在跳,我還是在最終跑到了終點(diǎn)。我高興得一蹦三尺高。

  時(shí)間飛快的流走,眼看天要黑了,我們只好約定下次一起再玩耍,我們戀戀不舍地回家了。

  記一次游戲作文 12

  在今天的語文課上,徐老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲“烏鴉和烏龜”。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。你和你旁邊的一個(gè)同學(xué)分別選擇了烏龜和烏鴉中的一個(gè)角色。當(dāng)老師說出他的角色名字時(shí),他立即收回了手,而對(duì)方不得不用力拍老師的'手。

  游戲開始!

  老師慢慢地說:“從前,在一個(gè)黑暗的地方……”我瞪大了眼睛,皺了皺眉頭,下意識(shí)地抽回了手。"在黑暗的森林里,有一間小屋."聽了這話,我立刻變了臉色,害羞地笑了,心想:什么?怎么會(huì)是黑色的?我以為是只烏龜!下次,我會(huì)小心的。

  “有一只鳥住在里面……”我又皺起眉頭,聚精會(huì)神地聽著“烏鴉!”老師喊道,我立即雙手合十,就像老鼠看見貓一樣,但我還是被抓住了。隔壁的同學(xué)笑了,很高興能抓住我。我遺憾地搓著手,決心更加小心。

  老師的聲音再次在我耳邊回響:“他有一個(gè)好朋友,小烏鴉!甭牭竭@里,我伸出手使勁拍了拍……“啪!”隨著一聲響亮的聲音,我成功地握住了對(duì)方的手!我非常高興和歡呼。

  !“烏鴉和烏龜”的游戲非常有趣。這也教會(huì)了我要小心和耐心。

  記一次游戲作文 13

  今天,我們一起來吃“雞”!但是,不是真的吃雞,只是一個(gè)小小的游戲,哈哈!

  游戲規(guī)則:老師先將寫著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子,然后抽簽,讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。

  老師第一個(gè)抽到的是苗建軒,只見他挺起身子,蒙著眼睛,趴在桌子上,好像不相信自己的耳朵聽到了什么?他說:“我要吃雞腿!”全班都一片哀嘆,覺得他把最好的部位吃掉了。

  然后,抽到了賀煜博,聽到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來,雙手比著V字,大叫一聲:“太好了,終于到我了!崩蠋熞残α诵φf:“你要吃什么?”賀煜博說:“雞皮!”同學(xué)們很吃驚:“雞皮可以吃嗎?好吃嗎?”他倒說:“非常特別,特別好吃!”

  終于到我了,我很欣慰地笑了笑,說:“我喜歡吃雞頭,雞頭可以補(bǔ)腦!贝蠹叶脊笮。

  雞的很多部位漸漸都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的`,只剩下了陳昱諾和萬舒語。只聽張翔“唉”的一聲嘆氣,點(diǎn)出了萬舒語的名字,這下可好,陳昱諾知道自己是最后一個(gè),一下子就趴在桌子上哭了。萬舒語用手拍了拍陳昱諾,告訴老師:“我什么也不吃!蓖,沒想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。

  吃雞靠運(yùn)氣,我感覺靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。

  記一次游戲作文 14

  每一次回到家鄉(xiāng),我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。

  這一次,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,就帶了三國殺游戲牌,在回家鄉(xiāng)的路上,我內(nèi)心著急地想一分鐘內(nèi)瞬間移動(dòng)回到家鄉(xiāng),有人說光陰似箭,可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,時(shí)間可是多么漫長啊

  終于,車在路上走了兩小時(shí)后,我們到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。

  回到家后,我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。

  開始的時(shí)候,我就立刻把關(guān)羽人物帶走了?砂职謳Я藦堬w人物,媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好,但是我占據(jù)了上風(fēng),心想:我一定會(huì)贏的。

  分陣營時(shí),我和爸爸是友方,其他人就是我們的敵方。過了一會(huì)兒游戲平安無事地進(jìn)行兩輪后,媽媽突然來攻擊我,措不及防之下,我失去了一點(diǎn)血量,但這卻正好激發(fā)了我的'斗志。我一定不會(huì)被媽媽打敗的!

  接下來,便是一場(chǎng)大混亂的戰(zhàn)斗,我和媽媽針鋒相對(duì),誰也不讓誰,爸爸一邊輔助我一邊還要分神對(duì)抗?fàn)敔斈棠。游戲的最后,爸爸早早出局,我心想:這一場(chǎng)戰(zhàn)斗我應(yīng)該會(huì)輸?shù),我感到很失落。在只剩我一個(gè)人對(duì)抗敵方三人的情況下,我內(nèi)心雖然失落,但還是小心翼翼地和敵方對(duì)戰(zhàn)著。放下了內(nèi)心的浮躁,皇天不負(fù)苦心人,最終我贏了!

  那一場(chǎng)游戲,我可真厲害啊!

  記一次游戲作文 15

  有一次我去表哥家里玩,發(fā)現(xiàn)他家里有許多小伙伴,走近一看,哇哦!原來他們?cè)谕鎿屢巫佑螒颍谑俏乙矞愡^去報(bào)名。

  我一邊聽著他們講解游戲規(guī)則,一邊露出魔鬼般的笑容。規(guī)則是每一局椅子都會(huì)比人少一把,大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,音樂停止則開始搶椅子。沒搶到椅子的人會(huì)被淘汰,一局會(huì)淘汰一個(gè)人。

  第一局,音樂一消失,大家都紛紛坐到了椅子上,我也順利搶到了一把椅子,我轉(zhuǎn)頭一看,呀,怎么都坐下來了呢。仔細(xì)一瞧,原來有一個(gè)渾水摸魚的。陳小寶蹲在了一個(gè)人椅子的`后面,陳小寶還是被淘汰了,渾水摸魚果然沒有什么好的下場(chǎng)。

  接下來兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個(gè)人,音樂當(dāng)時(shí)放了好長時(shí)間,我被深深地吸引住了,但是它結(jié)束得毫無征兆,我愣了幾秒,導(dǎo)致只能和吉祥爭(zhēng)奪最后一把椅子,于是我跟他展開了一場(chǎng)身體大作戰(zhàn)。我們倆用身體擠來擠去,我一用勁他也用勁,我不用力他也不用力,誰都不肯服輸。這場(chǎng)大戰(zhàn)持續(xù)了好長一段時(shí)間,最終兩個(gè)人同時(shí)被淘汰了。我垂頭喪氣,但也沒有辦法。

  還是表哥堅(jiān)持到了最后,這也是表哥第一次拿到冠軍。唉,這場(chǎng)游戲雖然輸?shù)貌桓市,但也有點(diǎn)搞笑,它使我明白,原來身體也可以是我們最強(qiáng)大的武器。

  記一次游戲作文 16

  “津谷朝行遠(yuǎn),冰川夕望曛!边@句詩描繪出詩人對(duì)冰川美景的陶醉,雖然我們沒有親身去感受過冰川的險(xiǎn)象環(huán)生,但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的岌岌可危,這就是浮冰求生……

  第一輪開始前,教室里熱火朝天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,小明正襟危坐,這使他脫穎而出與小龍棋逢對(duì)手,各就各位。游戲在同學(xué)們的歡呼中開始了,小明滿盤皆輸,被小龍打的落花流水,直到面臨失敗時(shí),小明急中生智,奮發(fā)圖強(qiáng),想著要反敗為勝,可無濟(jì)于事,小龍勝券在握,面不改色,好像勝負(fù)都無所謂,又一舉擊敗小明,小明在冰上搖搖欲墜,最終還是一敗涂地了。

  舊的挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,而新的'風(fēng)暴又已經(jīng)出現(xiàn)。這一輪名叫金雞獨(dú)立,露露首當(dāng)其沖站上橙子,小劉不甘示弱,緊隨其后,他們兩個(gè)在開始后,露露剛上去,擺了一個(gè)剪刀,觀眾見不分勝負(fù),便開始干擾,小劉雙唇緊閉,可忍得了一刻,忍不了一時(shí),最終還是“落崖而逃”。

  游戲最后,通過一個(gè)視頻,我明白了一旦冰川融化,沿海地區(qū)就會(huì)被淹沒,海洋生物會(huì)瀕臨滅絕,所以一定要保護(hù)環(huán)境,真真是一次意義非凡的游戲。

  記一次游戲作文 17

  大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛玩,特別是飛機(jī)。

  小時(shí)候,我自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒?聽了規(guī)則你就知道了。

  先拿出兩個(gè)飛機(jī),有一個(gè)人貼一張小紙條,上面寫著“病毒”,注意,只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個(gè)人拿著兩架飛機(jī)跑去玩,但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時(shí)間長,誰就out,然后辨別出那架勢(shì)是“病毒”。

  我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。

  我們排了號(hào)碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。

  瑩瑩姐姐寫好后,把飛機(jī)給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗……

  我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。

  源哥接住了飛機(jī),他手在發(fā)抖,目光暗淡,顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的一剎那,他的眼睛明亮起來,步子不再沉重,而是輕快有力的',好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。

  “地面out!”

  隨即,一聲笑聲傳來,大家都被“傳染”了,一起大笑起來。

  原來地面碰“病毒”是最多的呀!

  記一次游戲作文 18

  今天我們玩了一個(gè)游戲,老師請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)來給我們演示了一下吃辣椒和吃糖。

  老師讓小剛和西寧石頭剪刀布來決定誰吃糖,誰吃辣椒。小剛贏了,西寧輸了。按照規(guī)則,小剛吃糖,西寧吃辣椒。只見小剛得意洋洋,一直捂著嘴笑。他得意地說:“她怎么可能贏得了我呢!”

  先是西寧吃辣椒,只見她小小的吃了一口,嘴里說著不辣,下臺(tái)了卻大口大口地喝著水,我們都笑了。

  在小剛正要吃糖時(shí),曉聰說了一句“不要吃,這是誘惑你的。”但因?yàn)楹闷,小剛還是吃了一口。小剛吃完后,他的樣子怪怪的,眨巴著大眼睛歪著頭,呆在了那里。過了一會(huì)兒,他對(duì)老師說了一句:“老師,這還是糖嗎!蔽覀?cè)谙旅婀笮Α?/p>

  這時(shí)我們才知道曉聰說得沒錯(cuò),可是我們大家的'好奇心太大了,都想試一下,老師說:“下課后給想嘗的同學(xué)試一下!

  下課了,我們都圍著老師,老師說讓我們嘗試一下抹在上面的芥末,我們想吃的同學(xué)都舉著手,老師一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D在了我們的手上,我嘗了嘗,直接把準(zhǔn)備好的水一口喝了,眼淚差點(diǎn)流下來,太辣了。

  玩了這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:不要被美麗的東西誘惑,凡事都要三思而后行。

  記一次游戲作文 19

  “耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來,是我們?cè)谕娉燥灨捎螒颉?/p>

  老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前,有的人在練習(xí)吃餅干,有的'人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

  “三、二、一,開始!”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴,有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動(dòng)臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。

  突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機(jī)會(huì)。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯(cuò)。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過我的努力,餅干乖乖地來到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了!耙!我贏啦!耶!”我歡呼道。

  那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。

  記一次游戲作文 20

  今天老師帶我們玩了傳話的游戲,真有趣呀!

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人想一個(gè)詞或一句話,那個(gè)人傳給下一個(gè)人。依次往后傳傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。

  游戲開始了,老師把坐在第一排的我叫到身邊,我做回位上后。把我聽到的詞傳給了下一個(gè)同學(xué),我很小聲的說,生怕別人聽見。傳完話,看著同組同學(xué)一個(gè)一個(gè)的往后傳,我心里有些忐忑:我是不是聽錯(cuò)了,其他同學(xué)會(huì)不會(huì)沒聽清?果然,最后一個(gè)同學(xué)聽完后就飛奔到講臺(tái)把婆婆媽媽四個(gè)大字寫在黑板上,其他同學(xué)也陸續(xù)寫上了答案,教室里響起了一陣笑聲,因?yàn)榇蠹覍懙腵答案都太搞笑了,有的寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在干嘛的真是五花八門,最后老師公布了正確答案,媽媽騎馬沒有一個(gè)人寫對(duì)。

  第二輪是從后往前傳,一直到我,但我還沒聽清前一位同學(xué)傳的話,上講臺(tái)寫下了答案,老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對(duì)

  這個(gè)游戲讓我明白了做事要有耐心,不仔細(xì)聽根本不行,也給我們帶來了歡樂。

  記一次游戲作文 21

  上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的`同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。

  有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。

  游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

  最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

  乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。

  就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。

  記一次游戲作文 22

  叮叮叮,下課了,我們飛快地跑到了操場(chǎng),開始玩了老鷹抓小雞的游戲。

  游戲規(guī)則是先選出一個(gè)同學(xué),當(dāng)雞媽媽,再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,然后剩下的同學(xué)都是小雞。

  游戲開始了,老鷹飛快地向我們撲來,我們嚇得發(fā)出各種尖叫,當(dāng)小雞的.我們飛快地逃跑了,老鷹趁雞媽媽不注意,從雞媽媽手下鉆了過去,抓住了一只小雞,這一只小雞就算被老鷹吃掉了,他只能站在旁邊,觀看我們玩游戲。

  第二個(gè)回合開始了,這時(shí)老鷹如同閃電一般向我們撲來,我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下逃過了這一次,媽媽大聲老鷹說:“這一次,無論如何我也不會(huì)讓你過去!”老鷹聽見了就和沒聽見一樣,又飛快地向我們跑來了,老鷹這時(shí)想到了一個(gè)“聲東擊西”的計(jì)劃,他先向左一閃,可是實(shí)際上他卻向右邊跑去了,幸好被雞媽媽擋住,要不我們就成了老鷹的食物了,這時(shí)老鷹已經(jīng)氣喘吁吁,跑不動(dòng)了。

  這三個(gè)回合開始,老鷹換了一個(gè)身強(qiáng)力壯的薛鎮(zhèn)澤,老鷹說:“這次我肯定抓到一個(gè)小雞!”他說完,就像一只兇狠的狼,向我們撲過來,可是都被雞媽媽擋住了,老鷹有些不服氣,又向我們飛奔而來,弄得他自己都?xì)獯跤,最后認(rèn)可投降了。

  這時(shí)上課鈴響了,我們飛快地跑回了教室。

  記一次游戲作文 23

  這個(gè)假期,因?yàn)橐咔榈挠绊,我們都不能去遠(yuǎn)的地方旅游,只能到離家不遠(yuǎn)的空地上做游戲。

  我們玩過很多游戲,但還是最喜歡玩“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:挑選一個(gè)人,讓他背對(duì)著大家,在墻壁或樹上用手寫一個(gè)“大”字。在他寫的這段時(shí)間里,在他背后的.那些人就可以跑到他身后按住他,在他背后也寫個(gè)“大”字,寫完后,他會(huì)來追你們,被他抓住就要當(dāng)新的寫字人。如果你沒有跑到他身后,他回頭看了,你就要定住不動(dòng),如果動(dòng)了,就得出局。

  這一天,用剪刀石頭布來決定誰是寫字人。我輸了,堂姐他們都在做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備一口氣跑到我身后。在我寫字的這段時(shí)間里,跑步最慢的堂弟卻跑到了我的身后按住我,在我背后寫了個(gè)“大”字。寫完后,大家都四處逃散,可能堂弟太高興自己得了第一名,站在那里一個(gè)勁兒傻笑,根本忘了跑開。真是天助我也,我一把抓住堂弟,堂弟這才回過神來,可惜為時(shí)已晚,他只好不服氣地寫起了“大”字,那可愛的模樣逗得大家伙兒笑個(gè)不停。

  我們一直玩到傍晚,看見像蛋黃一樣的日落時(shí),肚子都咕咕直叫,才想起:要吃飯啦!于是我們戀戀不舍回家了。

  這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單,但也告訴我們哪怕是做游戲也一定不能大意,千萬不能得意忘形。

  記一次游戲作文 24

  今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?

  經(jīng)老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

  游戲開始了,康源先來,只見他一會(huì)兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的'兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。

  接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來了。

  雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。

  記一次游戲作文 25

  一天,老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,畫完后大家都說不好看,因?yàn)檫@個(gè)娃娃沒有鼻子。

  老師說:“這就是我們要做的‘貼鼻子’游戲,上來參加游戲的同學(xué)要用手絹蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,最后上講臺(tái)開始貼鼻子,貼對(duì)了為勝。這就是游戲規(guī)則!

  老師問:“誰來給他貼鼻子?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)參加游戲的.是張萌,老師給她蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,開始貼鼻子。她想了好長時(shí)間,最后把鼻子貼在了眼睛上,同學(xué)們哄堂大笑。之后,又有許多同學(xué)來貼鼻子,有的貼在了臉上,有的貼在了嘴巴上,還有的貼在了耳朵上。

  終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,最后開始貼鼻子,我牢牢地記著那娃娃鼻子的位置呢,一定不會(huì)貼錯(cuò)的。我跌跌撞撞地走到黑板前,左摸摸,右摸摸,我感覺這就是娃娃鼻子的位置,老師說:“確定嗎?想好了再貼!蔽矣行┆q豫,又向左側(cè)移了移,結(jié)果,貼完后,我一看,居然貼在了另一塊黑板上,同學(xué)們哈哈大笑。

  貼鼻子游戲真有趣。做完游戲,老師又讓我們寫作文,這不是一舉兩得嗎?

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