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記一次游戲作文

時(shí)間:2024-10-13 01:12:26 好文 我要投稿

記一次游戲作文

記一次游戲作文1

  讓我感觸最深的,是那一次的游戲。

記一次游戲作文

  那天太陽(yáng)暖暖的,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙打在我們的身上,前面是一堵三米多的高墻,不可撼動(dòng)的立在地上。

  教官站在班集體的中央,強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則:不可以說(shuō)話。我們懶洋洋的坐在地上,聽(tīng)著教官的話,我更是不甚在意。

  “限時(shí)二十分鐘!庇螒蜷_(kāi)始了。先是出去了四名同學(xué)當(dāng)“梯子”,兩個(gè)主梯站的筆直,靠著墻,兩個(gè)輔梯半蹲的保護(hù)主梯。上去的是兩個(gè)瘦且高的男生。他們小心翼翼的踩著四名同學(xué),手攀扶著墻,然后吃力的抓著墻角,大臂壓著墻面,腿勾著上去了。好像也不是特別困難,我心想。

  接著又陸續(xù)上去幾個(gè)人,上面頓時(shí)變得擁擠!鞍グ,別擠啊……”不知是誰(shuí)說(shuō)了話,我原以為問(wèn)題不大,但教官接著說(shuō):“有同學(xué)說(shuō)話違反了規(guī)則,現(xiàn)在上來(lái)的同學(xué)下去全部重來(lái),時(shí)間不會(huì)重來(lái),繼續(xù)計(jì)時(shí)!闭f(shuō)完他示意同學(xué)下墻。

  我微微皺眉,沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果,但還是不得不從頭再來(lái)。又是那兩名同學(xué)先上去,這次他們的動(dòng)作熟練許多,很快上了墻又拉別的同學(xué)上去。我和剩余的同學(xué)在下面舉手做保護(hù),略微緊張的看著他們。這時(shí),一名同學(xué)停在了半空中,他像是沒(méi)有力氣上去,其他人體力也有點(diǎn)透支了。怎么辦?我擔(dān)心的看著懸在半空中的.人。上面有同學(xué)忍不住開(kāi)口:“把腿抬高給我……”雖然他是好心的但被教官聽(tīng)見(jiàn)了,我們又被教官下令重來(lái)。

  這次教官先喊了暫停,讓四名當(dāng)梯子的同學(xué)站起來(lái),指著他們說(shuō):“這幾名同學(xué)已經(jīng)很累了,時(shí)間也過(guò)去了很多,但你們卻還有一次次重來(lái),放棄吧,你們不會(huì)挑戰(zhàn)成功的!

  教官的話像是一記重拳打在我的心上,真的放棄嗎?真的就這樣了嗎?再抬頭看看他們,看看每位同學(xué),喘著粗氣,面色通紅,手也拉的通紅,好像每個(gè)人都很累了啊。

  但是!

  “我們不會(huì)放棄!”

  “我們可以成功!”

  “我們一定能成功!”

  是隊(duì)長(zhǎng)喊出了這些話,接著全班同學(xué)一起跟著喊,聲音很響,撞擊著我剛剛想放棄的心。那個(gè)時(shí)候,就有晶瑩的淚光閃爍在我眼中;那個(gè)時(shí)候,我就感受到了集體的力量;那個(gè)時(shí)候,我就感覺(jué)到有些東西他不一樣了。面對(duì)困難,真的就這么算了嗎?不,我命由我不由天!誰(shuí)而為人,誰(shuí)都是第一次,為什么要讓困難打敗我們。

  “六班!”“加油!”“六班!”“加油!”整齊劃一的口號(hào)響起來(lái)了,這是最后一次重來(lái)了。這一次的速度很快,熟練的爬墻,翻身,上去。

  最后,我們成功了!越過(guò)了那三米高的墻。

記一次游戲作文2

  我長(zhǎng)這么大,做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn),要說(shuō)有趣的'嘛,請(qǐng)聽(tīng)我慢漫道來(lái)。

  記得上三年級(jí)的一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。

  看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開(kāi)始。

  我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。

  雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……

  

記一次游戲作文3

  人不光要外表美,最好的人就是心要美,因?yàn)槿瞬豢擅蚕,海水不可斗量。如果你打扮得不是很漂亮,而別人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心,總是幫助別人,自然別人就會(huì)喜歡你。

  今天下午在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天,王老師跟我們一起玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又快樂(lè)!

  這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。

  第一回合,我們大家的答案的都不一致,有的選1,有的選2。但是在我們的討論下,我們這組決定選2,老師終于公布答案了,一片歡呼聲,當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對(duì)了。

  第二回合,第三回合都過(guò)去了。第四回合開(kāi)始了,我們的答案還是不一致,不過(guò)在我們認(rèn)真的討論下我們決定選7。老師要公布答案了,激動(dòng)人心的`時(shí)刻也來(lái)到了。耶~~又贏了。

  這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美,她(他)就是真正的美!

記一次游戲作文4

  從上小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學(xué)六年級(jí),全班同學(xué)過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。

  六月的夏天,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

  游戲開(kāi)始了,王典先貼。首先,我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的'眼睛。然后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來(lái),王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。

  接下來(lái)是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。

  輪到我了,就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí),我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,我舉著鼻子向前走去!鞍取,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

  嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。

  望著這獎(jiǎng)品,聽(tīng)著掌聲,我的臉一下子紅了,這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠(chéng)信的心。雖然我得到獎(jiǎng)品了,可我的誠(chéng)信的心卻丟了……

  “我不能要這獎(jiǎng)品,我剛才是把紅領(lǐng)巾留了一條縫,才把鼻子貼準(zhǔn)的!甭(tīng)了我的話,同學(xué)們?nèi)蹲×恕?/p>

  嘩……愣了幾秒鐘的同學(xué)們又鼓起了掌。

  我知道這掌聲是為我又找回了誠(chéng)信的心而鼓的。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,我卻一直記著它。

記一次游戲作文5

  記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

  我們用石頭剪子布的.方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們,一會(huì)兒到屋子里找找,一會(huì)兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒(méi)藏好,衣柜的門(mén)縫露出一點(diǎn)影子,媽媽把門(mén)一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊 、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門(mén)后面都沒(méi)有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒(méi)找到,我又回到屋子里去找,原來(lái)她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽;‘姐姐在這里啦,、媽媽說(shuō);’寶貝,你真厲害呀、;姐姐說(shuō);‘你們要是再找不到,我就自己出來(lái)了,’說(shuō)完我們都笑了。

  捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

記一次游戲作文6

  今天晚上,我和彤彤睡在一起,開(kāi)我手上的戒指和手鐲會(huì)發(fā)光,看完了我們還睡不著,我們就玩游戲玩著玩著玩就睡著了,明天我們和文昊哥哥玩游戲,不一會(huì)兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來(lái)玩,玩著玩著玩開(kāi)始吃飯了,我們吃了很久很久才吃飽了吃完了,我們就睡午覺(jué),起床了我們就玩游戲,玩著玩著媽媽就叫我去干活,我干完了才能玩,我干呀干呀終于干完了,我可以玩了,我玩著玩著,就覺(jué)得我的.衣服上的口袋里有錢(qián)我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我的口袋里有錢(qián)!眿寢屇贸鲥X(qián)來(lái)說(shuō);“在這呢!边@下我就放心了,我偷偷的拿出炮來(lái)和彤彤、文昊哥哥放,我們放鞭炮很開(kāi)心。

  我們很開(kāi)心!

記一次游戲作文7

  星期五的下午,我和徐瑋相約來(lái)玩一場(chǎng)“野地救援”游戲。

  首先,我和徐瑋在“司令部”接到接到長(zhǎng)官用無(wú)線電臺(tái)傳來(lái)的命令:“001、002聽(tīng)令,接到上級(jí)命令,有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上,歹徒身上帶有殺傷性武器,請(qǐng)接到命令后立即趕到出事地點(diǎn)救援,注意保護(hù)好人質(zhì)和自身的人身安全”。接到上級(jí)的命令后,我和徐瑋(002號(hào))立即拿好武器趕到了出事的地點(diǎn)。

  到達(dá)后發(fā)現(xiàn)這是一片茂密的山林,根據(jù)雷達(dá)顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上,其中有一人控制著人質(zhì),另外四人分別在東、南、西、北四個(gè)方向放哨。根據(jù)這一情況,我和徐瑋決定兵分兩路,我負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移歹徒的注意力,徐瑋負(fù)責(zé)救出人質(zhì),分工完后,我和徐瑋在地上匍匐前進(jìn)著,慢慢地朝歹徒靠攏,25米……。、20米……、10米……、5米,這時(shí)我和徐瑋迅速分別向兩邊分開(kāi),當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)定的'地點(diǎn)后我故意絆倒地上的一塊石頭,敵人聽(tīng)見(jiàn)聲音后火力立即向我射來(lái),我迅速地臥倒,并滾到旁邊的山溝里,四名歹徒迅速地向我追來(lái),我趁機(jī)向山下跑去,并拔出shou雷將四名歹徒全部炸死。

  在另一邊的徐瑋見(jiàn)機(jī)悄悄地爬到看守歹徒的身后,用shou槍將他打死,人質(zhì)終于救出來(lái)了,我們勝利地完成了任務(wù),大獲全勝。

  這真是一場(chǎng)有意義的游戲!

記一次游戲作文8

  今天下午,天空有些陰沉,但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲!哦!我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒。?dāng)老師說(shuō)玩游戲時(shí),同學(xué)們都大叫:“哦!太好啦!”還有的鼓掌。

  游戲規(guī)則是:4,5個(gè)人圍成一個(gè)圈,做老鼠的洞,老鼠必須出去找食,找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入,貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠,當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠,當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。

  我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈,第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂(lè),他在動(dòng)力靈活的跑著,手還不停的抖著,真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓,何家樂(lè)有些小,行動(dòng)非常敏捷。而洞外的李天洋,個(gè)子比較高,抓起來(lái)非常困難,老鼠跑到這個(gè)洞,貓趕緊來(lái)抓,可還沒(méi)等貓反應(yīng)來(lái),老鼠又跑到另一個(gè)洞外,拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來(lái),出來(lái)進(jìn)去,老鼠偷了十幾次糧食,貓仍然沒(méi)抓到一次。李天洋抽到了一個(gè)有趣的`簽:半蹲,伸直雙手,五指并攏,真像一只展翅飛翔的小鷹,并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑,還有的笑得直拍桌子。

  王玉玨很有趣,她剛一出洞,謝天從正面把她抓住了,她抽簽時(shí),我自告奮勇替王玉玨抽,王玉玨一看簽,不高興了,只見(jiàn)王玉玨簽上寫(xiě)著:瞪大眼睛,張大嘴巴,揪住耳朵。該王玉玨表演了,她不好意思做,氣得她直打我。我發(fā)誓:以后決不替人抽簽了,免得挨打,

  !“貓和老鼠”真有趣,如果我們每天都玩這種游戲,我們的生活該多么豐富多彩呀!

記一次游戲作文9

  那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子,于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說(shuō):“那你就幫我切面吧!”于是我開(kāi)始笨拙地拿起刀開(kāi)始切面?墒沁@時(shí)姥姥打來(lái)了電話,說(shuō)有急事讓媽媽過(guò)去,媽媽急急忙忙就走了。

  媽媽走后,我覺(jué)得很無(wú)聊,突然靈機(jī)一動(dòng),想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里,倒上水。過(guò)了一會(huì)兒,我把面拿了出來(lái),沒(méi)想到面更粘了,可是我一點(diǎn)也不后悔。心想:捏個(gè)小人吧!我把面一塊塊揪下來(lái),捏了一個(gè)小人和一只可愛(ài)的小老鼠?墒俏矣X(jué)得太單調(diào)了,就拿來(lái)橡皮泥,用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠:尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴、灰色的小鞋子?蓯(ài)極了,讓人忍不住想摸一把。

  我正美滋滋德欣賞著,媽媽回來(lái)了,一看面板上的面沒(méi)了,連忙問(wèn)我。我自豪地指著小人和小老鼠說(shuō):“我把他們做成這個(gè)樣子了!睕](méi)想到媽媽大叫一聲:“甜甜,你看你把面弄成這樣,咱們吃什么呀?”

  那天晚上,爸爸回來(lái)后,我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒(méi)吃成餃子,可是我覺(jué)得收獲還是很大的。

記一次游戲作文10

  今天的作文課上,我們要做一個(gè)十分有趣的小游戲,名叫“數(shù)字陷阱”。

  游戲規(guī)則是這樣的:五人圈起來(lái),按照從1-100的順序,一人報(bào)一個(gè)數(shù)字,但不可以報(bào)3的倍數(shù),如3、6、9、12……可以用拍手表示,如果報(bào)出數(shù)字,就出局。

  游戲開(kāi)始,大家爭(zhēng)先恐后地沖上來(lái)玩,我和甲乙丙丁一組!1、2、拍手”,“4、5、拍手”……到27的時(shí)候,我居然把這個(gè)數(shù)字說(shuō)了出來(lái)!頓時(shí),我的大腦一片空白,如夢(mèng)初醒,沒(méi)辦法,我只能出局了。在我邊上的甲和乙都笑出了聲,他們好開(kāi)心呀!

  出局后,我成了觀看者。由于我的退出,丁也有點(diǎn)不知所措,所以當(dāng)數(shù)到31的時(shí)候,他過(guò)了10秒鐘也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字,只好出局。玩到這里,就有問(wèn)題了,因?yàn)橹皇O?個(gè)人,拍手的一直是丁。我們只好重新開(kāi)局。

  第二局開(kāi)始,我心中暗背乘法口訣表,甲、乙同學(xué)可能太緊張,每次都是他們犯規(guī),我心想:這下好了吧,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),上次是我,這次也該到你們了。我發(fā)現(xiàn)到了3、6、9、12、15、18、21、24時(shí),要拍手。還有一個(gè)辦法,數(shù)人。數(shù)兩個(gè)人,第三個(gè)人就要拍手。同學(xué)們看甲乙一直上下,哈哈大笑。好不容易到了98,結(jié)果我一緊張,又把99報(bào)出來(lái)了。我又在離希望最后一步時(shí),掉入深淵。這一局下來(lái),有精神不集中報(bào)錯(cuò)的、有太緊張報(bào)錯(cuò)的',最重要的是,還有乘法口訣不會(huì)背的……總之我們的失敗接二連三,讓老師都笑掉了大牙。

  這場(chǎng)游戲可真有意思,各種失敗也讓大家“一飽眼!。但是,我最后要提醒大家的是:世界上有各種游戲,不要因?yàn)閯倮司万湴,取笑別人。也不要因?yàn)槭×司托箽庾载?zé)。

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