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坐在我身后的兄弟作文
相識(shí)是天意,相依是人意,相知是友誼,坐在我身后的兄弟。有情便有義,我們相聚在一起,因?yàn)榍寮兊男念^有一點(diǎn)相通的靈犀。
——題記·
我們的別離,似乎與書(shū)上說(shuō)的不太一樣。一路上默默無(wú)語(yǔ),拖著行李的身影被斜射的陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。車(chē)門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上了,把我們徹底地隔離,我背過(guò)身去狠狠地抹了一把淚。
接下來(lái)的日子,單調(diào)無(wú)味,懷念著初中的舊桌椅,懷念著在被窩里偷偷寫(xiě)的日記,記錄著我們第一次見(jiàn)面的美麗。沒(méi)有他的日子里,我將往事抽離,可心里卻總有絲絲涼意——
大約是四年前吧,走在放學(xué)的路上,他突然出現(xiàn)在我面前:“你從這兒走?”“嗯!”“那,你騎車(chē)帶我吧!”這是我與他的第一次對(duì)話(huà)。我沒(méi)說(shuō)什么,他便坐上來(lái)了。此后他便經(jīng)常坐在我 車(chē)上,一同回家。路上,我們很少講話(huà),大部分是沉默。這時(shí)我就在想他在想什么,一切似乎都很平靜,像沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)的湖面。冥冥之中,我感覺(jué)到我們像相識(shí)了一個(gè)世紀(jì)。
再后來(lái),他的課桌就在我身后。課間常向他請(qǐng)教題目的解法,他的回答總是簡(jiǎn)潔而又帶點(diǎn)幽默。即使有時(shí)剛為一個(gè)答案而爭(zhēng)得面紅耳赤,但不一會(huì)兒又被他搞笑的語(yǔ)言弄得爆笑不已,這在以前是沒(méi)有過(guò)的。假使某一天我心情不好,他也會(huì)變換方式對(duì)其他周?chē)娜烁阈,他知道我?huì)看到會(huì)聽(tīng)到的,所以即使是天氣再陰暗的日子,也會(huì)因?yàn)檫@而變得燦爛明媚……
在雙休日,課程不是太緊,我們便走路,他總是很自豪地說(shuō)他在將來(lái)要成一個(gè)有名的軍事家,但先去當(dāng)兵。每每說(shuō)到這,我就說(shuō)他是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的人。他會(huì)裝作一臉憤慨地“猛”打我,動(dòng)作幅度很大,拍下來(lái)卻是輕輕的,坐在我身后的兄弟。見(jiàn)我一臉很痛的樣子,他忙問(wèn):“不疼吧?”我便大笑他上當(dāng)了,他就追得我滿(mǎn)街亂竄。我心里很明白,我已經(jīng)習(xí)慣了在回家的路上有他作伴,默默地祈禱著這樣的時(shí)光一直到永遠(yuǎn)。
誰(shuí)知,這種平靜寧和有一天卻被他打破了,他對(duì)我說(shuō),他喜歡跟Daisy 交往, Daisy 是我小學(xué)就熟悉的同學(xué)。一切來(lái)得太突然,我感到快要窒息了,騎上了車(chē),匆匆逃離。他的目光刺痛了我的背,穿透了我的全身。回到家中淚水早已溢出眼眶,心里莫名的苦楚起來(lái)。第二天早早去了學(xué)校,看見(jiàn)他在路上來(lái)回奔跑!吧蟻(lái)吧。”我輕輕地說(shuō)!耙院,書(shū)包我?guī)湍惚场!彼鴼庹f(shuō)。剎那間,我如釋重負(fù),我暗自慶幸昨天的事原來(lái)是誤會(huì),我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
一切的一切都像是剛剛發(fā)生。他曾跟我說(shuō)過(guò)在東北有很多俄羅斯式的街道和房子,盡管那里冬季很冷他還是很喜歡,F(xiàn)在,我不知道他是不是正走在這街道上,而初冬淡淡的陽(yáng)光下,俄羅斯式的房子是不是還那樣的美麗?
同學(xué)相處, 難得的是友情。其實(shí),不是我不夠堅(jiān)強(qiáng),是別離的眼淚讓人心痛。我像逆流而游的魚(yú)兒,迎著命運(yùn)的挑戰(zhàn),不肯低頭!忘記吧,倘若可以,也算是一種幸運(yùn)。然而人的一生啊,同窗的友誼最可珍惜!切磋學(xué)問(wèn),糾謬析疑,說(shuō)笑嬉戲,相樂(lè)相娛,而這一切轉(zhuǎn)眼便成為令人難忘的回憶。幸有今生啊,今生做了兄弟;倘有來(lái)世呀,來(lái)世再相遇……
簡(jiǎn)評(píng):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,作者改用一句流行歌曲作標(biāo)題,用倒敘手法講述了自已初中時(shí)代交友的心路歷程,寫(xiě)得真切、自然。古人說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,而作者則是有朋到遠(yuǎn)方去,故不亦思乎、憶乎!文貴情真。初中學(xué)生心靈放飛交朋友,雖稚氣未脫,卻顯得純潔透明,因此更覺(jué)率真、動(dòng)人。
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