一個(gè)認(rèn)真的人作文
陳風(fēng)華，來自湖南永州教師進(jìn)修學(xué)校，中學(xué)語文教師兼教導(dǎo)主任。2006年下期調(diào)入大同二小，初任一年級一班班主任兼語文教師，操永州口音，個(gè)頭不大，屬精煉型人物。由于工作出色，能力特強(qiáng)，2010年被提升為大同二小的教導(dǎo)主任，仍繼續(xù)擔(dān)任原一班的語文教學(xué)。我，劉世英，大同二小的音樂老師，由于與陳主任認(rèn)識多年，結(jié)交頗深，故對其品行略知一二，加上她“慧眼識英才”，讓我接管了她原來的班，更為我認(rèn)識她的“廬山真面目”提供了大量的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)披露一二，供大家評判。
一、和學(xué)生“斤斤計(jì)較”的人：
這種精煉型的人，一看就知道不容易對付，但對學(xué)生如此“斤斤計(jì)較”，那可是頭一次遇見。比如說，她布置作業(yè)，學(xué)生沒有哪個(gè)敢不做，因?yàn)榈诙旆艑W(xué)前，她會(huì)逐項(xiàng)核對，沒有完成的話，她會(huì)丟下手頭的任何工作，耐心的陪你到天黑！不僅如此，每次作業(yè)她都會(huì)逐一評星：如優(yōu)ˉ、優(yōu)﹡、優(yōu)﹡﹡等，層次分明。如果你不小心得了一個(gè)“良”，那可就慘了：立馬重做！如果你想開溜，那是絕對不可能的，她的家就買在學(xué)校附近，三分鐘就可以回家，你熬不贏她！當(dāng)然，你的星星也不會(huì)白記，她會(huì)每天安排同學(xué)給你登記，到星期五總結(jié)評比。如果星星多，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你不做作業(yè)；星星少，也會(huì)讓你每天多那么一兩項(xiàng)作業(yè)。這還不算，說計(jì)較，她還有一個(gè)方面更是“得理不讓人”，就是你的作業(yè)非得工整清楚，字跡端正！這可難為了我們那幫“傻小子”。但是奇怪的是，那些平日大大咧咧、馬馬虎虎的“搗蛋男”，作文本上的字竟然一筆一畫，一絲不茍！這是怎么回事呢？原來，我們尊敬的陳主任有一個(gè)尚方寶劍：如果字寫得不好，那一周就得多一項(xiàng)作業(yè)，每天練字三面！這樣一來，我們班上同學(xué)的字，沒有哪一個(gè)寫得不好的，特別是語文本上的字，那真叫絕！“斤斤計(jì)較”的她不僅僅在學(xué)習(xí)上，在生活上、思想上也是如此，無論身邊發(fā)生了什么事情，她都會(huì)不經(jīng)意間給你上一堂思想課，每每如此，絕不含糊，絕不輕易放過！現(xiàn)在雖然六（1）班不是她當(dāng)班主任，但是她在同學(xué)和家長中的威信卻絲毫未曾動(dòng)搖！
二、和自己“過意不去”的人：
她的“斤斤計(jì)較”讓學(xué)生聞風(fēng)喪膽，而她對自己的苛刻也是讓人費(fèi)解！她似乎總是在跟自己“過意不去”。先說說她的工作吧，在當(dāng)班主任的時(shí)候，就天天圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)，學(xué)生一早到校就要讀她的語文，放學(xué)以后還是抓著學(xué)生不放，要講解她的練習(xí)。不管學(xué)生坐不坐得住，也不管外面家長在“翹首以盼”，她橫豎要講完才放學(xué)生走！作業(yè)天天清，學(xué)生天天留！幾年下來，學(xué)生、家長都習(xí)慣了，倒是哪一天放得早一點(diǎn)，還會(huì)問:“咦？今天怎么就放學(xué)了？”原以為當(dāng)了教導(dǎo)主任的她應(yīng)該不會(huì)這么較真了吧？誰知，她一如既往，即使教導(dǎo)工作最忙，她也要想盡辦法擠出時(shí)間來和學(xué)生校對！偶爾有哪一天她開會(huì)去了，她竟然還叮囑我，要學(xué)生做完什么什么才能放學(xué)！我的天，天底下竟然有這樣認(rèn)真的人！有時(shí)候我看她實(shí)在太忙，就試探性的問：“你現(xiàn)在這么多事情，你為什么還要教語文��！而且還是畢業(yè)班，你的壓力還不夠大嗎？”誰知她想都不用想就說：“這是我一手帶上來的班，我答應(yīng)要把他們送到畢業(yè)的！”就為了一個(gè)承諾，竟然搞得自己“心力憔悴”，值嗎？她笑得很燦爛，一臉的幸福和快樂！徹頭徹尾一個(gè)工作狂！
以上這些還不足以展示她的特點(diǎn)，她還是一個(gè)熱心助人、為人和善的人；她也愛追求時(shí)尚，每天把自己打扮得漂漂亮亮，有空還會(huì)去做一做美容；她辦事雷厲風(fēng)行，校園里到處可見她忙忙碌碌的身影！她是一個(gè)大寫的人，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的人！
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