童心貝貝的天空遨游記1000字

　　這篇童話故事講的是一位平凡而渴望夢(mèng)想的小女孩的奇幻之旅，在這篇故事里，有友情，有勇氣，有自信和拼搏。在這篇故事里，可引你進(jìn)入想象的的世界。這有歡樂(lè)，有智慧，更有不可磨滅的信心與堅(jiān)持不懈的精神。希望大家喜歡。

　　領(lǐng)成績(jī)單

　　早晨的空氣真是清新，蝴蝶蜜蜂都早早起來(lái)，飲著花蜜，喝著甜甜的露水，高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了，因?yàn)榻裉焓穷I(lǐng)成績(jī)單的大日子。喝完牛奶，吃完點(diǎn)心，貝貝就準(zhǔn)備出發(fā)了，媽媽趕緊說(shuō)；貝貝，小心點(diǎn)，路上車多。知道了，知道了。童心貝貝有些不耐煩地說(shuō)。

　　在寬闊的馬路上車來(lái)車往，川流不息，還有各種形形色色的人做著形形色色的事�；▔�里的花多美啊，紅的似火、粉的似霞、白的似雪蜂飛蝶舞，一路上貝貝心情甭提有多愉快了，想起成績(jī)的事，她的心情更是激動(dòng)不已。

　　不久，就來(lái)到了六三班教室，顯然老師還沒(méi)來(lái)，班里亂的像鍋粥一樣。每個(gè)人的心情都差不多，無(wú)非就是緊張或興奮，當(dāng)然害怕的也不少。教室里不知誰(shuí)突然大喊一聲：老師來(lái)了！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)見(jiàn)。大家都端正的坐著，抬頭挺胸，不久聽(tīng)到了腳步聲，這聲音越來(lái)越大了。于是大家的心都想懸著一樣，很是害怕。

　　老師走到了講臺(tái)上，特別嚴(yán)肅地說(shuō)聲：今天比平常哪天都靜，真奇怪，是不是成績(jī)單的原因�。�。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，顯然大家都很害怕這位瘦高大個(gè)的班主任。

　　老師清了清嗓子，更加嚴(yán)肅的說(shuō)：我念一下名次吧！李麗，全班第一。大家的眼睛都集中在李麗身上，這時(shí)童心貝貝的心里很不是滋味，第一的名次被李麗奪了去。王錫鋅全班第二。老師接著念。這時(shí)猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上，她難受的要爆發(fā)出來(lái)。童心貝貝占全班第三。老師緊接著又說(shuō)了一句話：貝貝這次你怎么搞得，在我記憶中，你可重來(lái)沒(méi)有得過(guò)第三�。⊥�心貝貝再也忍不住，小聲抽噎起來(lái)，同桌李麗聽(tīng)見(jiàn)了小聲對(duì)貝貝說(shuō)：貝貝，不要傷心了，你只是不小心而已，下次一定行。貝貝聽(tīng)了更是淚如涌泉。

　　時(shí)間一分一秒的流逝著，可貝貝卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得分外的慢，她正在懊惱，自己應(yīng)如何向爸爸媽媽交代呢？老師還在繼續(xù)念著成績(jī)單，貝貝卻趴在桌子上，任憑眼淚從臉邊滑到嘴角，舔了下，澀澀的。

　　不一會(huì)，老師念完了成績(jī)單，興奮地說(shuō)：祝大家暑假玩的快樂(lè)！班里同學(xué)也異口同聲說(shuō)：祝老師暑假快樂(lè)！但貝貝沒(méi)說(shuō)，她覺(jué)得嗓子被堵著一樣難受。

　　放學(xué)了，大家都圍在李麗身邊，祝賀她取得了好成績(jī)，平常大家都是圍在貝貝身邊的，所以貝貝有說(shuō)不出的難受，掂著書(shū)包，向門外走去，她在想，如何向不辭辛勞的父母交代。

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