- 相關(guān)推薦
怪異數(shù)學(xué)課作文
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”。“怎么又上課了!”我和同學(xué)抱怨道,“還沒玩夠呢!”
我一看課表,傻、癡、嚇、恐、怕等多種復(fù)雜心理全部涌上心頭――這節(jié)課是――數(shù)學(xué)――老師又是那個(gè)催眠技術(shù)達(dá)到泰斗級(jí)別、兇惡率達(dá)到百分之一千的數(shù)學(xué)老師――王老師,王老師的威嚴(yán)在班上可是出了名的,所以我上課時(shí)總是處于半睡半醒半癡半傻半聰明的階段,我特別佩服整個(gè)教室的所有事物(包括我,除王老師外),因?yàn)槲覀兌加猩裆⑿尾簧、神倒形不倒的絕技!
我們一定要高呼(卻又不敢呼):我們……討厭……數(shù)――學(xué)――課!
每當(dāng)數(shù)學(xué)課來臨,王老師總是在講臺(tái)上眉飛色舞、手舞足蹈地講著好像學(xué)也學(xué)不完的課、做也做不完的題。那場(chǎng)面之雄壯――唾沫星子飛三丈,疑是涎河濺四方!
這不,我們這些可憐的學(xué)子們,又得遭受涎水之災(zāi)了。王老師上課時(shí)的唾沫,又把前排同學(xué)的桌子徹徹底底清洗了一遍――我們做大掃除又能方便一點(diǎn)了――多虧了王老師――看來數(shù)學(xué)老師還不是那么一無是處。不僅如此,桌子洗了,處于戰(zhàn)場(chǎng)最前線的同志們也快招架不住,因?yàn)榭谒髱煹耐倌呀?jīng)沒腿深深了。我們后排同學(xué)之所以沒被洪水吞沒,是因?yàn)槲覀冇卸诺耐瑢W(xué)充當(dāng)人墻,抵擋著,再怎么著,也不能讓我們這些尖子生被扼殺在搖籃里!
“不行了,不行了!”前面兩排傳來呻吟聲,我們后排召開秘密緊急會(huì)議,擔(dān)任主持的同學(xué)剛用眼神示意開始,下課鈴響了,你可能想,我們這下終于解放了吧?事實(shí)正好相反,這位催眠大師加兇惡大師加口水大師,決對(duì)屬于那種赤裸裸的熱情盎然、視淹死我們?yōu)闃啡さ睦蠋煛宜偸巧险n從來不遲到,下課從來都要等到下節(jié)課的任課老師來催才“死皮賴臉”地離開。所以說我們的會(huì)議不能因此停止,要不然,我們的某些可憐的小同志就要為“自由課程,幽默老師”的革命運(yùn)動(dòng)英勇獻(xiàn)身了!
正在這緊急、危難的時(shí)刻,我們的催眠大師加兇惡大師加口水大師竟然破天荒地叫了一聲下課。學(xué)子們先是一愣,繼而一傻,隨后就是一種久違的沖動(dòng),我們用眼神表示著:革命的第一場(chǎng)勝利!學(xué)子們激動(dòng)得熱淚盈眶――第一場(chǎng)勝利呀!
其實(shí)王老師也并沒有前面寫的那么壞,要不然不是早早地被我們的校長(zhǎng)給PASS了嘛!
所以說,王老師還是很負(fù)責(zé)任的。她每次總是不知道從哪里找來的資料,然后交給我,叫我拿去復(fù)印幾十上百份(我姑父開了一家專門做復(fù)印的小店)。然后第二天把錢給我,幾乎在同一時(shí)間,那幾張紙又發(fā)到了我們手里。王老師總是叫我拿去復(fù)印,因?yàn)榭偸呛鼙阋耍ú恢赖降资钦疹櫸夜酶傅纳,還是專門讓人家虧本,姑父看在是我老師的份上才由每張紙8分減成6分,可憐了我姑父了)。
【怪異數(shù)學(xué)課作文】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)課作文11-26
數(shù)學(xué)課上作文10-01
數(shù)學(xué)課上的作文07-31
難忘的數(shù)學(xué)課作文07-05
數(shù)學(xué)課代表作文07-05
課改下的數(shù)學(xué)課作文07-24
充滿歡樂的數(shù)學(xué)課作文07-26
數(shù)學(xué)課后反思03-11