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判斷孩子的注意力是否正常的方法

時間:2022-04-29 18:20:32 好文 我要投稿

判斷孩子的注意力是否正常的方法

  第一是能夠迅速進(jìn)入注意狀態(tài)。如打了上課鈴以后,學(xué)生進(jìn)入教室,回到座位上就能夠迅速地進(jìn)入注意狀態(tài),專心聽老師講課,在家里寫作業(yè),攤開作業(yè)本,馬上就能把注意力集中到作業(yè)上面來,相反的情況就是,孩子上課遲遲不能進(jìn)入不了狀態(tài),聽課心不在焉,在家中寫作業(yè)也是一會上廁所,一會兒喊餓,要吃零食,很難靜下心來寫作業(yè);

判斷孩子的注意力是否正常的方法

  第二是能夠排除干擾。比如上課時孩子專心學(xué)習(xí),即使外面再吵再鬧也不為所動。在家做作業(yè)的時候,不會受到客廳里面電視的干擾。相反的,孩子上課時,教室外面一有風(fēng)吹草動,哪怕有個人走過,他就會掉頭張望,在家寫作業(yè),大人在客廳一開電視,他馬上就坐不住,有人敲一下門,他馬上就會伸出頭來看一下;

  第三是能夠快速反應(yīng)。如孩子在上課時,老師一提問,馬上就能快速反應(yīng),積極舉手發(fā)言,在家寫作業(yè)也是速度很快,相反的,孩子上課時注意力跟不上,不能快速反應(yīng),很少主動舉手發(fā)言,被老師點名了,也往往回答不上來,在家寫作業(yè),也是拖拖拉拉,明明很簡單的題目,全都會做,別的孩子半小時就能做完,他要磨磨蹭蹭一兩個小時;

  第四是能夠及時轉(zhuǎn)移。比如孩子雖然在課間休息的時侯與同學(xué)的發(fā)生爭吵,讓自己心情很不好,但是一上課,馬上能放下不愉快的心情,專心聽講,在家里,即使被爸爸媽媽批評了一下,受了委屈,一旦寫作業(yè),馬上能遺忘不快,相反的,有的孩子被老師和父母批評后,心里越想越委屈,上課想,寫作業(yè)想,根本無法自拔,學(xué)習(xí)當(dāng)然也就無法專心了,還有些孩子,第一天晚上看了好看的動畫片,或者參加了有趣的'活動,到第二天上課還在回想,甚至上課時就與同桌講話,注意力還無法及時轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來;

  各位家長,你們可以按照以上的判斷標(biāo)準(zhǔn)給孩子評估一下,看看自己的孩子注意力水平究竟好不好?如果你的孩子能達(dá)到以上四個標(biāo)準(zhǔn),那么祝賀你!你孩子具備了成功人士必備的一個素質(zhì)——

  (一)高度集中的注意力。無論他干什么事,他都能排除外界干擾,整個身心都沉浸其中。他除了學(xué)習(xí)成績比較好,在其他方面也容易取得佳績。如果你的孩子只能達(dá)到其中的一二項,或者一項也達(dá)不到,那么需要提醒你,你孩子做事總是心猿意馬,三心二意;做作業(yè)粗心大意,成績也不怎么理想。常常有這樣的感覺:本想集中精力干一件事,可是由于各種原因,他總是分心,或者她本身就是一個好動的人,靜不下來,結(jié)果浪費了許多寶貴時間,一事無成,常常后悔不已。如果不想辦法提高她的注意力,不管她的天資如何好,做的許多事都會事倍功半。

  (二)思考能力,家長可以提出問題讓孩子去回答,餓可以引導(dǎo)孩子提問,盡量不要打擊孩子的好奇心,問得多,也要引導(dǎo)他想得多,這樣思考能力就提高了。

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