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秋優(yōu)秀作文(通用10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的秋優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋優(yōu)秀作文1
她，乘著風兒輕盈地飄來，來得如此優(yōu)美，如此輕柔。路過一片紅艷艷的楓樹林，楓樹頓時翩翩起舞。她，帶來了一個新環(huán)境，她，就是秋。
秋天的太陽像一個大大的金橘子，只散發(fā)出幾縷光芒；溪水清澈透亮，緩緩地流著，微微地閃耀著；樹立在路邊，黃葉紛紛揚揚地落下，好似成群結(jié)隊的金色蝴蝶，調(diào)皮地飛到路人身上。
風是最尋常的，時時刻刻都在我們身邊。然而秋風沒有春風的溫暖，沒有夏風的悶熱，更不似冬風的寒冷。秋風有時涼絲絲的、靜悄悄的，輕輕地拂過我的臉；但有時則飛快用力地撲打過來，摻著泥土與花草的清香。你聽，樹葉沙沙作響，你看，大雁們已往南遷，落葉落下又飛起來，這樣愜意的環(huán)境，不就是秋風帶來的嗎？
秋姑娘來到了果園里，柿子樹自覺地鞠了一躬，碩大的柿子滿滿一樹，壓得枝頭都快斷了；掛滿了枝頭的蘋果，見到秋姑娘來了，露出了羞澀的笑容，把臉都漲紅了。秋姑娘來到農(nóng)田里，西紅柿為了迎接，穿上了鮮紅的大衣；玉米也非常高興，連忙換上一身金黃色的`衣裳……也許是因為秋姑娘來了，大家全都煥然一新，農(nóng)民伯伯見到這個熱鬧的景象，咧開嘴笑個不停，連連拍手叫好！
秋姑娘來到了楓樹林里，孩子們紛紛圍在樹底下?lián)炱鹉锹湓诘厣系臈魅~，然后雙手一揚，楓葉便在半空中飛舞，仿佛一群群紅艷艷的花蝴蝶在嬉戲。孩子們手拉著手，開心地在樹底下嬉戲玩耍，不時有一陣清涼的秋風吹來，輕輕地撫過孩子們的臉，惹得他們“咯咯”地笑；遠處的老人們?nèi)宄扇旱貒跇涞紫�，聊著家常，下著圍棋，偶爾傳來一陣笑聲，金色的落葉在人們身旁飄舞……好一幅靜謐的秋景圖！
秋天是一位多才多藝的畫師，將各種景象渲染得炫麗迷人；同時秋天也是個豐收的季節(jié)，她帶來的一片繁榮景象，也激勵著我們不斷前進，去收獲更多人生碩果！
秋優(yōu)秀作文2
通紅的楓葉，很容易使人想起那纏綿的秋。滿地哀傷，“熱情似火”卻又無處不顯悲涼。滿地飄零后付之東流，層層夾疊的石縫中透露出一股寂寥的寒氣，秋實在太多愁善感了。
正如歐陽修的《秋聲賦》中寫到：“其色慘淡，煙霏云斂；豈容清明，天高日晶；其氣粟冽，砱人肌骨，其意蕭條，山川寂寥�！边@樣的秋清爽而又冷峭。但我眼中的秋，卻又是另一番恰似春光的.好景象。每值假日，在晚飯的余間，我總會不耐其煩的去老家的小道走走。格外別致的土磚瓦房，迎著秋的深入，更顯得妙不可言。
原住的屋子是靠山而居的，但卻又不似山，因為生長著一大片的竹林。樹竹混雜，卻又覺得很有意境。竹雖堅硬，但也禁不住迷人的秋，像浸黃過似的竹葉如枯死一般凋落。走在竹間腳下還發(fā)出撕裂的聲音。山腰間長滿了俗名“芒子花兒”的桿子，約比小拇指細一些。在兒時，他可是孩童爭先搶奪的“好東西”，用鐮刀割下，讓大人用柴刀劈開來做
武器、大馬，這可比高檔玩具來得隨意、經(jīng)濟得多。
河岸那邊的柳樹至今還孤零地杵在那兒，它的根系向四周蔓延，約有碗口粗了，它應(yīng)該在抱怨對它的不公吧。不過幸慶有河畔邊的野菊和它做伴。在這偏遠的山地是沒有多少人特意種植大朵的秋菊的，只偶爾幾家才能體會“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致了，那倒真叫人羨慕。秋天的夕陽美艷的讓人情不自禁，云都被染成了油膏狀的棉絮，秋竟會有這么情趣的一面。
又是一場好秋，又似一場盛宴。秋風蕭瑟，萬物凋零，這可不是它的本意。橘農(nóng)眼中，那滿園耀眼的金橘可謂多么沁人心脾。確實是場好秋，年年更換，改變了它的容顏，卻不變它的美好。
這一定是場好秋。
秋優(yōu)秀作文3
一片、兩片、三片……樹木褪盡層層綠裝，換上了金色的華服，在這之間，挺立這一棵高傲的楓樹，向周圍所有的樹木炫耀著她的紅裝。一陣風吹過，陣陣花香撩動著人們的心弦，向遠處望去，只見一片黃色的花海隨著風，搖曳著它們纖細的腰肢，好想上去扶一把，卻怕打破它們的節(jié)奏，不扶卻又覺得它們?nèi)醪唤L的腰肢隨時都有可能會斷掉一般……享受著微風在臉上撫摸的感覺，聞著陣陣的野菊花香，此時的我好像站在云端一般……
沒過多久，烏云漸漸堆積起來，而天像是要掉下來一般，不出我所料，大約五分鐘后，天上開始下起小雨。一滴、兩滴……幸好我?guī)Я藗�，打著傘坐在山坡上看傘外的雨景也別有一番韻味……看著傘外煙雨朦朧，這似霧非霧的雨，遮蓋了傘外的大好風光，可卻有了另一種意境。此時，心中竟覺得有一絲憂傷，不知不覺，臉上好像有水珠滑過，只以為是傘破了，抬起頭才發(fā)覺，眼淚早已充盈了整個眼眶……獨留一絲悲傷。
坐了許久，這雨竟沒有停的'意思，便撐著傘向山下走去，走過一段，覺得撐傘極毀意境，索性合上傘，繼續(xù)向山下走去。風悄悄吹過，驚動了路邊沉睡的野菊，她便搖了搖頭，揉了揉惺忪的雙眼，緩緩的張開雙臂，給了這風一個大大的擁抱，風姑娘好像也害羞了，便低下頭輕輕的撫摸了一下野菊的頭，說了聲：“乖”，便飛奔向了遠方……
到了山腳下，發(fā)現(xiàn)昔日蔥綠的棗樹早已沒了葉子，只剩下孤零零的枝干在凜冽的風中搖曳，心中又有一絲惆悵涌上心頭，濕了眼眶……
唐代詩人劉禹錫曾說過“自古逢秋悲寂寥”，秋仍是那么的凄涼，大地卻也少了幾分生機。這心中的秋總是呼之即來，揮之即去，但要相信，雨后終會天晴。
抬起頭，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)出來了，只剩下路上的小水洼在太陽的照射下還泛著金光……
秋優(yōu)秀作文4
往年的秋天都是秋高氣爽的，而今年的秋天卻出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象“秋老虎”不肯走了。歐洲一些氣候不錯的國家也非常炎熱，一些很多高血壓或心臟不好的人也都因為不適應(yīng)這份“炎熱”而丟了性命。
但是，我們這些已瘋狂了兩個月的學生還是按時上了學。新的教室、新的老師、新的同學、新的校服、新的書……在這些“嶄新”的包圍之下，我們開始了新的學習生活。
新的學習生活是愉快的.，新的日子是美好的，但新的太陽釋放出那新的能量所達到的新的溫度，成了我們創(chuàng)造新成績的最新障礙。面對著秋老虎新高溫的問題，我們這些“綠豆芽”學生亂了陣腳。手拿著書不看而當扇子扇的情形隨處可見�！靶撵o自然涼”？這話說得簡單，做起來可難了。要我們這些“黃毛小猴”一直不動，這怎么可能呢？這竄上竄下的特異功能是我們青少年所特有的�。�
在這緊要關(guān)頭，那平常一直穩(wěn)定的空調(diào)，也不運作了，也許是它也嫌天氣太熱了吧！開窗通通風吧，我們忙了好一陣子卻吹不到一絲涼爽的風，真可謂是“萬里無風”��！在這樣的“悶熱罐頭”里，我們這些原本就浮躁的“黃毛小猴”的學習效率自然就下降了。
不少人提出疑詞：以前沒有空調(diào)，人不也活得好好的嗎？那每個人都得先問問自己：我有沒有亂砍伐樹木？我有沒有亂排放污水？我有沒有做過不利于環(huán)保的事？隨著人類的無知，我們的地球已經(jīng)越來越熱了，這正是這顆熱炸彈拉響的警報！警報響了，炸彈也炸開了！熱浪滾滾，心臟痛趴下了，高血壓趴下了，人類的健康，也就趴下了！
要想讓“秋老虎”來年不猖狂？那么就讓我們在大自然世界里“安分守己”吧，趕緊治理自然，還自然的“真面貌”吧！也許這不是一年兩年的事，一代兩代的事，那么，我愿意接班！“秋老虎”！我要讓你趴下！
秋優(yōu)秀作文5
葵未年亥月甘三，正值秋分日，我來到了這個世上�！奥╃娙砸箿\，時節(jié)欲秋分”。這天本應(yīng)是落葉滿地，秋風蕭瑟，可是天下起了小雪，大地上鋪滿了銀白色的雪花。許是天氣太過寒冷，可這終究是不平凡的一天，也是不平凡的秋，由此我相信自己不會平凡！
十年前的秋季，我邁入了學校的大門，成為一名小學生。剛?cè)雽W我便被老師選做了數(shù)學課代表，一當就是六年。在小學的幾年里，我參加了無數(shù)的比賽，當了許多次活動的主持人，競選學生會也是輕松的當上了部長。我堅信，我是不平凡的。也是那樣一個秋季，我升入了初中，成績良好，并光榮地成為了一名共青團員。我相信，我是不平凡的。
又是秋天，我成了一名高中生�？晌野l(fā)現(xiàn)，天不如小時候那么清亮，那么藍。
放學路上，我背著書包，踩在枯萎的落葉上，聽著咔嚓咔嚓的聲音。仿佛時間都靜止了，街上安靜極了，只有烤白薯的叫賣聲傳進我的耳朵�？墒牵业哪X海中十分雜亂，一片迷茫，我不知道未來如何選擇。課上的我昏昏沉沉，跟不上老師的進度。課下的我，只知道完成作業(yè)，不想進行復習與預(yù)習。我覺得自己格格不入，好像一個怪人。
寒冷的秋風吹在我身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。回想著這一個月的學習生活，我總覺得自己不應(yīng)該這樣繼續(xù)下去了。
班主任對我們說：高中沒有假期，假期是為了讓你與別人拉開距離的`。所以發(fā)現(xiàn)不足就去改正吧！不要有什么顧慮，你想要的將來都會有，不優(yōu)秀，就是因為努力的不夠。
突然很懷念小時候！
秋天將要接近尾聲，“寒雨三兩段，秋意幾多涼”。現(xiàn)在的日子一天比一天冷，可我還不曾在這里見過大雪。
我抬頭望了望天空，從遠處飄來了幾片云彩，不一會兒被秋風吹散。天氣很冷，陽光照在身上卻很暖和，就像是刮來了寒風，卻又穿著大衣，竟然讓人感覺幸福。三年后的今天，我不知會站在哪個大學的校園，可我依舊會回首。為了將來不會后悔，我會加倍努力，因為我，不甘平凡。
秋優(yōu)秀作文6
在一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就要屬秋季了，早就聽說崇禮的秋天非常美，于是我決定要去崇禮覓秋。
崇禮的秋安靜而又祥和。
車子在路上緩緩地開著，沿途都是一些不知名的小樹和小草。微風拂過，葉子響起“沙沙”的聲音，最后又慢慢沉寂。周圍沒有一輛車，我靜靜地坐在車里，傾聽著風與樹的奏樂。
崇禮的秋美輪美奐。
忽然，峰回路轉(zhuǎn)，眼簾映入了另外一幅美麗的畫卷。一片片火紅的楓葉在眼中跳躍，紅得復雜，紅得可愛，紅得靚麗，放眼望去，層林盡染。古人有詩云：“楓葉紅于二月花”。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心中十分激動。極目向右方遠眺，呈現(xiàn)在眼前的.是大片大片的白樺林，由于已到秋天，白樺林呈現(xiàn)出金黃色，就像是一群群身披金色披風的人們在跳舞。他們跳啊跳啊，金色的披風一動不動，如同“滔滔江水”一般，連綿不絕地朝我涌過來。
崇禮的秋生機勃勃。
車子駛在半山腰時，我順著地勢往下一看，是一望無際的草地，綠色的草和略微變黃色的草交織著，不時有一些小羊、小馬在來回奔跑，蟋蟀在草地里低吟長鳴。不時傳來幾聲鳥叫，為大地增加了許多生機。于是，我欣喜地下車，和爸爸媽媽一同去草地里去追蟋蟀，去抓螞蚱，歡聲笑語回蕩在一望無際的大草原，帶給我無限的樂趣。
崇禮的秋碩果累累。
沿途有很多賣水果的攤子，有蘋果，桃子，西梅、南瓜……，都是從山上采摘的，自然而又純凈。我每樣都買了一點，又拿了個西梅嘗一嘗，哎呦，那個甜呀，從來都沒有體味過的甜，一直甜到心底，讓我回味無窮……
崇禮的秋，帶給我太多特別的感受，已經(jīng)像烙印一樣深藏在我的心底。明年我一定還會再次去崇禮，去體味那讓我心動不已的崇禮之秋……
秋優(yōu)秀作文7
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們很喜歡它，但是，我卻不喜歡。因為它的到來就意味著又有一批學生離去
時光飛逝，歲月流動。一年四季，春夏秋冬，在我眼前無限循環(huán)，然而今年的秋天卻有所不同。因為，這是我在小學里的最后一年了。
20xx年9月1日，那一天，因為要去到另一個地方讀書，我在媽媽的懷里哭的上氣不接下氣，緊緊的抱著媽媽，可媽媽嗎卻將我?guī)нM教室后，便悄悄的溜走了。那時，我十分傷心，放聲大哭起來，同學們安慰我，為我講著笑話，想逗樂我，沒過一會我就融入了這個大家庭，與同學們打成一片了。
在這六年的時間中，我們瘋過，快樂過，難過過，傷心過，現(xiàn)在回想起來，六年時間里的一點一滴就像一部電影一樣，再我眼前一幀一幀的放映。六年的時間說長不長說短不短，可我卻難以忘記在小學里的一點一滴，每當談起“畢業(yè)”這兩字時，我的`眼圈總會有淚光，畢業(yè)曾經(jīng)離我們是那樣的遙遠，現(xiàn)在又是那樣的接近，再過一個學期，我們將要畢業(yè)了，我們將要離開學校，那時，我們將離別，去到各自的中學，去翻開自己人生中的另外一頁，翻開新的篇章，與昔日的好友，閨蜜，敬愛的老師告別。
在這六年的小學生活中，我最舍不得的是我的閨蜜——謝子晴。
記得那一次：我不小心把黃淦欣的水晶球打碎了，那水晶球是黃淦欣媽媽送她的生日禮物，那對黃淦欣來說非常重要，我傷心極了，后來還是謝子晴幫我一家一家文具店問，幫我找到水晶球的同款，就連當時支付水晶球都還是她幫我付的，直到后來，我才知道，原來那次付水晶球的錢已經(jīng)是謝子晴一年的壓歲錢。
畢業(yè)對我們來說是多么的殘忍，與昔日的好友分開又是多么的傷心，但是我知道，秋日的掉落，是為了來年春天更美好綻放，現(xiàn)在的離愁，是為了以后人生的美好。
秋優(yōu)秀作文8
盼著，期盼著，炎炎的夏日終于過去了，秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來了。
到處都是秋高氣爽的樣子，天朗潤起來了，果子熟起來了，行人的腳步快起來了。
小草脫去了綠色的外衣，穿起金黃的秋裝，也有樹葉開始變黃了，放眼望去，紅的、黃的、綠的，色彩斑斕，頗有秋的寒意。孩子們鬧著，跳著，跑著。風吹到身上涼絲絲的`，樹葉飄落，蘆葦輕擺。這是一個多么讓人覺得傷感和詩意的季節(jié)呀。
白露已到，除了各種果子的成熟外，杭城的紫薇花也到了一年最美的季節(jié)。紅色，淡粉，白色，各色的小精靈團團緊抱，沿著大街小巷開出一整片絢爛的花景。
“解落三秋葉，能開二月花�！辈诲e的，像一把掃帚掃落了秋葉，風里滿是金黃麥浪的氣息，混著汗水味。一陣陣沁人肺腑的秋風吹過你的臉，還有各種果香，釀成一曲美妙而特別的樂章。有些鳥兒已展開翅膀匆匆飛向南方去了，等待明年春天的到來，松鼠則像人一樣，忙采著冬用的食物了。
雨也常淅淅瀝瀝地下著，可別急，像風鈴，像掌聲，像擊鼓，慢慢輕輕地打著，匯成一片和諧又快樂的樂章。溪水河水悄悄地流著，傍晚，炊煙漲起來了，每家每戶都傳出了誘人的飯菜香，讓回家的人更急切了。
是的，秋天，也是每個學生最繁忙的季節(jié)，道路旁，小河邊，都有背著書包上學的孩子，說說笑笑，打打鬧鬧，大人也不閑著，一切都是那么充沛而忙碌。
秋天像剛睡醒的雄獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。
秋天像花季少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心靈。秋天邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來了。
秋優(yōu)秀作文9
談起中秋，總會想起一句話："每逢佳節(jié)倍思親"。在古代，交通，通訊不夠發(fā)達，中秋時在外的游子很難能及時趕回與家人團聚，所以詩詞中更多是游子的思鄉(xiāng)之情，"舉杯邀明月，對影成三人"是無奈的美景。當然我們的孩子中秋月圓時肯定與父母一起賞月吃餅，一家人其樂融融，所以中秋對我們來說更多是團圓日。開學至今，同學們離開家庭生活，進入寢室，班級，學校更大的集體，離開父母，與同學，老師，朋友為伴。走出家庭，進入社會，暫別父母，尋找朋友，同學們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學們平時放學時三五成群，或漫步校園，或運動于操場，成了校園亮麗的風景線，所以我想說家庭是小家，學校是大家，我們天天都是團圓日，日日都是美景時。
在學校，課堂是學習的主陣地。希望同學與老師一樣能把課堂學習當作一種享受，因為我們每天都能學到新的知識，我們每天都能在師生的相互交流中共同進步，我們窺見了科學的奧妙，感受邏輯思維的魅力，享受語言帶給我們的`美感，體驗運動的酣暢。音符的律動與舞動的線條同樣告訴我們學習集萬物于一身，它是挖掘不盡的寶藏。面對學習，我們怎能無動于衷？亦或是消磨度日？希望我們的同學面對學習能永遠保持一份孩子的童心，好奇地看著周圍的世界，有問不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂，所以我希望大家能做快樂的使者，每天能把快樂與祝福送給別人，在此一并感謝給予我教師節(jié)和中秋祝福的家長和同學們。
再祝大家中秋快樂！快樂就象月亮，其實它天天都在那兒，陰晴圓缺，只因我們看的角度在變化，愿家長與孩子們心中每天都有十五的月亮。
賦打油詩一首
中秋夜話
圓月一輪當空掛，中秋十五話團圓；
陰晴圓缺月多變，唯有親情永長存。
愿君家庭多和睦，事業(yè)順利步步高。
錢財本是身邊物，健康才是無價寶。
三載苦讀在華茂，功名成否靠你我；
愿與眾君共努力，換得家人笑開顏。
秋優(yōu)秀作文10
眨眼間，故鄉(xiāng)的上空，風靈使者悄然而至，衣袖一揮，落葉飄飛。秋，又一次降臨了。
故鄉(xiāng)的氣候四季如春，每日清晨起來，只覺風中涼意更勝一些，其余的景物似乎沒什么變化，這樣匆忙地過了一個月。一日清晨，頹然走在街上，清風襲來，凄涼透骨，不禁一陣寒顫，沖散了朦朧的睡意，腳下突覺什么東西掠過，俯身一看，卻是幾片枯黃的，孤零零的`落葉，隨著涼風，在這條悠長的街上無盡地飄走，我微微一笑，起身環(huán)顧四周，路燈下的城市，似乎披著一件薄薄的輕紗，輕輕撫摸，觸手濕潤清涼。我不禁一陣欣喜—秋，終于露出你的身形了。
秋，似乎和我頗為有緣，自小我便喜歡秋天，看著落葉在空中徐徐飄落，另有一番滋味。。傳聞，上古四圣獸中的白虎象征秋天。正巧我歷來以白虎公子自稱。這秋天，和我更加親近了。不過故鄉(xiāng)的秋天比起其它地方來，倒是古怪。只要出太陽，白天就和夏季一樣炎熱，人們大多身著夏裝，花兒凋謝的很慢，若不仔細觀察，很難把秋天從角落里揪出來。就這樣，故鄉(xiāng)的秋天像個調(diào)皮的孩子，一直在和人們捉迷藏。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間已是深秋了，撫扇漫步，身邊的草地已經(jīng)泛黃，小草無精打采地垂在地上。以往粗壯的樹木，現(xiàn)在也失去了生機，干枯的樹枝上懸掛著稀疏的葉子，仿佛一位暮年老人，在這如血的殘陽下，靜靜守望。不遠處的那湖秋水，寂靜無聲。往日那群活潑的魚兒，如今沒了蹤影，或許是因為不愿看到這慘敗的時間而躲到了水底。
沉默著，獨立于秋水旁，看著這一切愣愣出神。不知不覺，霞光已被皎潔的月光替代，回望天際，明月化作修羅界幽明圣母，將清光一瀉而下，頓時覆蓋人間，清光中透出陣陣寒意，在晚風的助長下，寒意更勝，吞噬著整個人間。我不禁全身發(fā)涼，望著這寒冷而又霸氣的秋月苦笑不得。輕閉雙眼，將自身融于秋意中，對秋疑問，為何你的變化會如此巨大，冷熱無常呢？也不知其它地方的秋天和故鄉(xiāng)比起來又是如何？
可能這就是故鄉(xiāng)的秋天，一個變化無常而又奇特的秋天。
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