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我家的故事作文(集合10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我家的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的故事作文1
家是什么？家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪；家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路程；家是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；家是一陣清風，可以拂去煩惱和憂傷……生活在這樣溫暖而快樂的家庭是幸福的。
午飯之后，我和哥哥準備去中百廣場看電影，可是剛走到汽車站牌時，我渴的不行，我摸了摸口袋，好像忘帶錢了，心想：“該如何是好呢！”我垂頭喪氣地往前走著，哥哥好像看出了我的不對勁，親切地對我詢問道：“你怎么了，是不是口渴了？”我不好意思地點點頭又搖搖頭。哥哥拍拍我的肩，然后跑去超市給我買水。可偏偏就在這時，我們要坐的15路車剛好來了，我焦急地望著超市的方向，只能眼睜睜地看著車從我面前緩緩開走。哥哥走過危險的馬路，跑過來對我開心地說：“不用急，還有很多車，我們再多等會兒，給你水�！蔽医舆^哥哥遞過來的水，是我最愛的檸檬汽水，而哥哥自己卻沒有買。
我和哥哥到了電影院，哥哥又用自己的.零用錢幫我買了電影票�？粗绺玳_心的表情，我也被感染了。在看電影時，快樂的情節(jié)我們一同分享，恐怖的地方，哥哥拉著我的手，讓我不要害怕。
這就是我家的幸福生活，聽了我和哥哥的小故事，你是不是也想有一個這樣的哥哥呢！那就歡迎常來我家坐客吧！
我家的故事作文2
家，是溫馨的代名詞；家，是我們這些倦歸小鳥的巢；家，是遠走他鄉(xiāng)的人們的港灣；家，還是我們知識的啟蒙學校。
在我的家里，我喜歡我的姐姐。你們猜我為什么喜歡姐姐嗎？因為姐姐總是會在網(wǎng)上給我買衣服、玩具和書。雖然這只是舉手之勞的事，卻也是姐姐對我愛的體現(xiàn)。我記得有一次冬天的時候，我和媽媽忘記了買下雪穿的鞋子。我給姐姐打電話，讓她給我買三雙下雪穿的鞋子，姐姐耐心地問我要什么顏色或什么款式的鞋子，詢問好之后就給我定了三雙。果然，鞋子沒過兩天就到了，穿著姐姐買的新鞋子，心里暖暖的。
我還非常喜歡我的爸爸，還記得那次，我在洪湖的悅西半島游泳的時候，我的牙齒被一個非常硬的東西給弄缺了，牙齒把嘴唇上的'肉給劃了一個非常深的傷口，爸爸急忙把我抱上車去醫(yī)院縫針。我縫完了針以后，我們就去餐館吃飯，因為我的嘴巴很痛，不能吃辣的和滾燙的東西，吃飯只能用吸管吸，爸爸下了車給我拿了一個吸管，并一直看著我吃，時刻叮囑我慢一點，別弄疼了傷口。直到我吃完飯，爸爸的眼睛一直沒有離開我，我看出爸爸的眼中流出的是對我的疼愛。
我有這么愛我的家人，你們是不是非常羨慕我呢！
我家的故事作文3
每個家庭都會發(fā)生許多有趣的事，下面就請看我家的一個故事。
假日里，我們?nèi)胰ネ馄偶彝�。爸爸開車，媽媽和我乘車。一路上，我們一家有說有笑，談笑風生：
“媽媽，我聽王毓茹說，她爸爸騎馬時整個人都趴在馬上�！�
“是嗎？真好笑！”
“不要這么說嘛，我連騎都不敢騎！”
“還是昕悅說得隊，我贊同！”
時間過得很快，不一會兒，就到外婆家了。已經(jīng)是吃午飯的時間了，于是，我們便坐到餐桌前等候。外婆今天買了八寶飯，可是只有一盒，到底該給誰吃呢？哈，不用說，肯定是給我們家的'人吃，誰叫我們是客人呢！如果說一定要有“除非”的話，那就是除非我們家的人不要吃。不一會兒，豐盛的午餐就端到了餐桌上，八寶飯也端來了。
外婆先把八寶飯給了我，要知道，外婆可是最疼我的了。雖然我非常喜歡吃八寶飯，但想到媽媽平時上班、做家務很辛苦，就把它給了媽媽，不知道為什么，媽媽給了爸爸；爸爸又給了姐姐；姐姐又給了舅媽。我原以為會有許多人槍著吃，沒想到都不要吃，最后還是外婆吃了。
后來，回到家，媽媽去買了許多盒八寶飯吃。我才知道這是為什么：因為大家都要讓給別人吃，我們都為別人著想。
��！我愛我家！
我家的故事作文4
我家的店里有三朵鮮花盛開著，雖然過了許多天，但是花朵兒依然很嬌艷，我每次見到它們心里覺得十分愉快，因為在這三朵鮮花的后面還有一個小故事呢！某一天，有三位在湄中上學的姐姐到我們店里來買東西，快要離開的時候，媽媽好象聽見那三位姐姐嘰里咕嚕地在說一些難為情和不好意思開口之類的話，在媽媽的細細追問下，她們說出了自己的難處，原來她們在網(wǎng)上訂購了一些學習的資料，去郵局匯錢不巧電腦壞了。而周一按學校規(guī)定是不能出來的。如果時間一長對方會認為她們不守信用。為此她們左右為難，私下商量想找人幫忙，又不知道怎么開口。媽媽一口答應下來，第二天早上按時去郵局辦好了各種手續(xù)，并發(fā)短信告訴她們。事情過去了好多天，我們差不多都忘了。有一天，我和媽媽外出回來的`時候發(fā)現(xiàn)店里多了一小束美麗的鮮花，聽爸爸說是三位小姑娘送來的并讓爸爸代她們說聲謝謝三朵鮮花像是三張笑臉，剎那間讓我們一家人的心感到了溫暖。有時侯，付出的只是一點點，得到的卻是很多很多……
我家的故事作文5
往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。
有一個夏天的中午，我正在做作業(yè)，爸爸大聲問我：“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎么了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了。”接著我和爸爸開始找手機。我尋遍了房間里上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西。”說完，我“撲通”一聲倒在床上，嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了�！卑职质置δ_亂，心急如焚，那里翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海里。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的手機，不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在，我打你的.手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據(jù)響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接著，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順著聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
我家的故事作文6
夜，來了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋節(jié)來臨了，我家的男女老少全部聚集在陽臺上，共度這其樂融融，團團圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅；外公外婆談論著各種各樣的話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩意十足的滿月�！敖憬�，我要聽故事�！�5歲大的妹妹撒嬌著說�！靶�，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍絲帶，那點點繁星點綴著星空，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑瞇瞇地說：“不如大家一起來說關(guān)于中秋節(jié)的習俗吧！”“好！我知道中秋節(jié)要吃月餅！”我得意洋洋地說。“嘻嘻，中秋節(jié)要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說的對，還要一家人團圓�！薄皞髡f月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話勾起了表妹的.浮想聯(lián)翩。月亮有時藏在云朵里；有時悄悄向外瞄一眼；有時在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺；中秋，有快樂的感覺；中秋，有團圓的感覺。家的感覺，真好。
我家的故事作文7
今天，我叫爸爸教我騎自行車，他很爽快地答應了。
地點選在一片寬闊的平地上，爸爸幫我扶上自行車，告訴我，我扶著你，你自己踩圈，扶正龍頭，不要往后面看。我按照爸爸的意思做了，別看這小小的自行車，起初，要想踩一個圈都很困難，好像腳踏板那兒有塊大石頭似的，怎么踩也踩不了，自行車一下左傾，一下右斜，總不聽使喚，很不輕松。爸爸一直在鼓勵我，不要怕，爸爸在這兒，你放心地騎就是的。慢慢慢慢地，踩得很輕松了，而且自行車也能平衡了，速度也比以前快多了。這時，我扭過頭一看，不看不要緊，這一看倒把我嚇壞了，原來爸爸早就離我老遠了！心里一急，“呯嘣！”我從自行車上重重地摔到了地上。我扒在地上哇哇地哭，責怪爸爸不該松手。爸爸跑過來，把我扶起，語重心長地說：“炫寶，其實，不幫，往往是最大的`幫，不扶，往往是最大的扶，爸爸沒有扶你，讓你摔了跤，摔痛了，吃了虧，但你卻學會了騎自行車，吃虧是福��！”我從地上爬起來，說：“爸爸，讓我自己來試試！”爸爸把我扶上自行車，不知不覺中，我學會了騎自行車。我突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實那么容易。
同學們，你們記住了嗎？吃虧是福！
我家的故事作文8
我有兩個家，一個是家庭，另一個是班級。我“家”的故事多不勝數(shù)，三天三夜也說不完。其中這件事讓我最難忘。
以前，我和來自日本的渡邊同學鬧矛盾。我們本是好朋友，但是，他的作風令人討厭，所以，我們就鬧起來了。剛開始，只是打打口水仗，沒什么問題。后來，事情變復雜了，他學電視上的壞人，要我買東西給他賠罪。我只好找老師，老師對我們兩個說：“這次的事情就這樣算了。你們要記住學校是個大家庭，班級是個小家庭，同學就像是家人，家人是要相互愛護的�！蔽衣犃耸指袆�，如果把同學當成兄弟姐妹的話，大家就會互相愛護，團結(jié)一心。以后我就以這個概念對待同學，這句話我是不會忘記的。
我“家”還有一件事也令我很難忘。那一次旅游，有一個矮小的女生背著一個重重的書包，看起來非常辛苦。一個高大的女生主動去幫助她背那個書包。這么一來矮小的女生就變得輕松了。
如果每人都像這位女生一樣對待同學，一個班級就會像家一樣溫暖。大家都愛自己的.家庭，可是大家會不會都愛自己的另一個“家”——班級呢？不一定。大家都愛護自己的家庭成員，可大家會不會愛護另一些“家庭成員”——同學呢？也不一定。如果大家都有“我愛我家”的概念的話，同學們就會親密如一家人。
請記住我愛我“家”哦！
我家的故事作文9
我家的故事如樹上的葉子，多得數(shù)不清，我摘下一片給你看。
小時候，我很喜歡在綠化地的邊緣上走，所以，我的平衡力很不錯，就經(jīng)常找別人比賽。
一個安靜的夜晚，我們在奶奶家吃過晚飯，回到停車場，下了車，我看見隔壁空閑的擋車桿，就想和媽媽比賽平衡力，轉(zhuǎn)身對媽媽說：“我們來比賽誰先掉下來吧�！蔽业哪樕蠏熘鴽Q一勝負的笑容。媽媽聽了，臉上出現(xiàn)了自信的笑容，一邊走一邊說：“好啊！”一只腳搭在欄桿上，喊道：“一、二、三，開始！”我起步很穩(wěn)，沒有要掉下去的感覺。媽媽因為站上去是沒站好，所以左搖右晃。欄桿的'螺絲有點松，導致影響到了我的平衡。我盡量展開雙臂，保持平衡。媽媽在桿上左搖右晃。
我在心里高興地喊：加油，加油，就要勝利了。媽媽終于挺不住了，“啊······”從桿上掉下來，敗給了我。我歡呼一聲：“耶！”看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上沒有不甘心的表情，只有笑容，對我說：“恭喜你獲得了勝利。”
我和媽媽比賽，只是想證明兩點：大人不一定比小孩強。力氣、只是我們確實比不上大人，但游戲方面小孩可強上百倍。第二點：是想知道我的實力。這下，我可高興了，打敗了媽媽。
好，再尋找下一個目標······
我家的故事作文10
我家里的故事多得數(shù)不勝數(shù)哇！可讓我笑上三天三夜。不過我家那位“小魔鬼”讓我頭痛極了。
我“宅”在家里時，最怕那位“小魔鬼”——我那位可愛又淘氣的小表弟。我對他防備再防備，可那次“杯具”還是發(fā)生了。
小表弟一來到我家就到處破壞，我的積木城堡被這只“小怪獸”給破壞掉了。我剛剛想為積木默哀幾分鐘，但是他又去搞我最珍貴的書。我還沒來得及去抓住他時，他已經(jīng)到達了目的地。我急中生智，馬上從旁邊的玩具堆中找到了我的.發(fā)聲超人。就當他和書只有1毫米時。那個超人發(fā)聲了，終于將小表弟“引”了過來。
終于抓住了小表弟了，我擦了擦汗�！昂簦 蔽疑钌畹貒@了一口氣，說：“你不能再跑……”誰知一下子表弟又不見了。
我四處望了望，咦？原來在廁所的馬桶上！呼，幸好沒亂跑。啊！在馬桶上，我大叫了一聲：“表弟，我來救你了！”
我像一部加足馬力的跑車以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，就在小表弟準備“撲通”一聲掉下去時，把他從“死亡”的邊緣拉了回來。
為了他不再闖禍，我用小繩子把小表弟結(jié)實地“綁”起來。“呯”開門聲傳來，“啊，你這是干什么？”媽媽大聲尖叫�！拔摇蔽覐埓笞彀停恢撊绾谓忉�。媽媽一邊罵我，一邊給小表弟“松綁”，然后把他送回了家，讓他媽媽照顧。
做個好人真是難呀！我三番四次地去“救”他，誰知被媽媽罵了個“狗血淋頭”。唉！
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