有趣的實(shí)驗(yàn)作文通用10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
上個(gè)星期三，吳老師讓我們回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是用醋來(lái)泡雞蛋。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有興趣，所以我一回到家就開(kāi)始做了。
我先找了一個(gè)杯子，再把雞蛋放了進(jìn)去。然后，我把廚房里的食用醋往里面倒。我倒了好一會(huì)兒，怎么還沒(méi)有沒(méi)過(guò)雞蛋呢？吳老師可是強(qiáng)調(diào)了要把醋倒到?jīng)]過(guò)雞蛋才行的。我想了想，因?yàn)榇椎姆肿颖人�，所以雞蛋是沉不下去的。于是，我找來(lái)了一個(gè)小酒杯扣在了雞蛋上面。哈哈！這下雞蛋可沉了下去。吳老師為什么會(huì)讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？雞蛋被泡在醋里又會(huì)怎么樣呢？我?guī)е蓡?wèn)去查了一下電腦。我點(diǎn)開(kāi)了百度網(wǎng)頁(yè)，在關(guān)鍵詞欄里打上了"醋泡雞蛋"四個(gè)字，然后按了一下回車(chē)鍵。哈哈！答案出來(lái)了，雞蛋殼里含有鈣質(zhì)，而醋的酸可以分解鈣質(zhì)。從而軟化鈣。如果，泡的時(shí)間有兩個(gè)星期的話，還會(huì)變成半透明的！我立馬來(lái)了興趣，想看看半透明的雞蛋，但我還是耐住了性子繼續(xù)看了下去。雞蛋和醋在一起后會(huì)冒許多小泡泡！我立馬跑到了杯子旁去觀察，真的有許多小泡泡。
第二天早上，我一到學(xué)校就與同學(xué)們談起此事。都說(shuō)很有趣。
晚上放學(xué)前，老師還說(shuō)可以繼續(xù)做下去。我回到家就開(kāi)始觀察了。雞蛋殼變得軟了。泡泡變少了。雞蛋殼上面還有一層像皮一樣的薄膜。
第三天，雞蛋殼已變得很軟了。仿佛一碰就要爆了一樣。泡泡更加少了。雞蛋的皮衣脫落了一半了。
第四天，雞蛋殼已變得非常的軟了，所以我沒(méi)敢碰。泡泡已經(jīng)近乎沒(méi)有了。雞蛋的皮衣完完全全的脫落了下來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有意思，但還沒(méi)有結(jié)束。我一定會(huì)把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做下去的！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把雞蛋入水中，不停地加鹽，看雞蛋會(huì)怎樣。
我回到家就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿一個(gè)裝滿水的杯子，又拿了一個(gè)雞蛋把它輕輕地放入到水杯中，最后抱出了鹽罐。我往杯中倒了一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚵藬�，雞蛋跟著我的筷子在慢慢地轉(zhuǎn)，我把筷子抽了出來(lái)，雞蛋也浮了上來(lái)，可轉(zhuǎn)眼間又掉了下去，第二勺鹽也是這樣，第三勺、第四勺、第五勺……也都是這樣，我很著急，就又拿筷子攪，雞蛋還是浮不起來(lái)，怎么辦呢？我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)雞蛋裂了一條縫，就換了一個(gè)雞蛋接著做。我又給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑說(shuō)鹽要多加點(diǎn)，于是我又連續(xù)加了五勺鹽，結(jié)果雞蛋升高了一點(diǎn)點(diǎn)，我很激動(dòng)，又連加三勺鹽，雞蛋又升到了杯子的中間了，晃來(lái)晃去就像一個(gè)小娃娃，又連續(xù)加，這次雞蛋一下子露出了小腦袋，最后加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。
第二天，我見(jiàn)到姑姑，姑姑問(wèn)我："實(shí)驗(yàn)成功了嗎？"我說(shuō)："成功了。"姑姑又問(wèn)："你知道雞蛋為什么會(huì)浮到水面嗎？"我一臉迷茫，答不上來(lái)了，姑姑說(shuō)："因?yàn)辂}水的浮力很大，所以雞蛋能浮起來(lái)。"我恍然大悟。姑姑又問(wèn)："你知道死海為什們淹不死人嗎？"我搖搖頭，姑姑說(shuō)："那就是因?yàn)樗篮Ｊ莻�(gè)咸水湖，水中含有大量的鹽，浮力大，不論什么東西掉入死海都會(huì)浮上來(lái)，這就是淹不死人的原因。"我興奮地說(shuō)："我明白了！"
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我以后要多做實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天的科學(xué)課講得是《水的浮力》一課�？煜抡n時(shí)，老師給我們留了一道思考題：用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷開(kāi)了。有的說(shuō)："往杯子里加汽油。"老師搖搖頭。有的說(shuō)："把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里。"老師又搖搖頭。又有人說(shuō)："雞蛋不可能漂浮在杯子上。"老師說(shuō)："想知道怎么做嗎？"大家都豎起耳朵。老師接著說(shuō)："辦法很簡(jiǎn)單，往杯子里加鹽就行了。"同學(xué)們疑惑不解，老師解釋到："當(dāng)鹽加到一定量時(shí)，鹽水的比重就大于雞蛋的比重，這時(shí)雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學(xué)們可以回家自己試一試�？纯词遣皇窍窭蠋熣f(shuō)的這樣。"聽(tīng)了老師的話，我仍然半信半疑。決定回家親自動(dòng)手試一試。
回到家，我迫不及待地放下書(shū)包，就飛奔廚房。我首先找來(lái)了一個(gè)杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。接著我就一點(diǎn)點(diǎn)往杯子里加鹽。可是，雞蛋任然紋絲不動(dòng)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)："這是怎么回事？難道我加的鹽還不夠多？"于是，我又下大手筆，把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想，反正還有鹽呢，夠媽媽做飯用的。再說(shuō)，我勇于實(shí)踐的精神會(huì)得到媽媽的肯定的'。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)奇跡出現(xiàn)啦！雞蛋果真有些上浮了。我激動(dòng)萬(wàn)分，又繼續(xù)往杯子里加鹽，最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我高興的跳了起來(lái)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把雞蛋入水中，不停地加鹽，看雞蛋會(huì)怎樣。
我回到家就迫不及待地做了起來(lái)。我先拿一個(gè)裝滿水的杯子，又拿了一個(gè)雞蛋把它輕輕地放入到水杯中，最后抱出了鹽罐。我往杯中倒了一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚵藬�，雞蛋跟著我的筷子在慢慢地轉(zhuǎn)，我把筷子抽了出來(lái)，雞蛋也浮了上來(lái)，可轉(zhuǎn)眼間又掉了下去，第二勺鹽也是這樣，第三勺、第四勺、第五勺……也都是這樣，我很著急，就又拿筷子攪，雞蛋還是浮不起來(lái)，怎么辦呢？我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)雞蛋裂了一條縫，就換了一個(gè)雞蛋接著做。我又給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑說(shuō)鹽要多加點(diǎn)，于是我又連續(xù)加了五勺鹽，結(jié)果雞蛋升高了一點(diǎn)點(diǎn)，我很激動(dòng)，又連加三勺鹽，雞蛋又升到了杯子的中間了，晃來(lái)晃去就像一個(gè)小娃娃，又連續(xù)加，這次雞蛋一下子露出了小腦袋，最后加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。
第二天，我見(jiàn)到姑姑，姑姑問(wèn)我："實(shí)驗(yàn)成功了嗎？"我說(shuō)："成功了。"姑姑又問(wèn)："你知道雞蛋為什么會(huì)浮到水面嗎？"我一臉迷茫，答不上來(lái)了，姑姑說(shuō)："因?yàn)辂}水的浮力很大，所以雞蛋能浮起來(lái)。"我恍然大悟。姑姑又問(wèn)："你知道死海為什們淹不死人嗎？"我搖搖頭，姑姑說(shuō)："那就是因?yàn)樗篮Ｊ莻�(gè)咸水湖，水中含有大量的鹽，浮力大，不論什么東西掉入死海都會(huì)浮上來(lái)，這就是淹不死人的原因。"我興奮地說(shuō)："我明白了！"
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我以后要多做實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
一天，我正在院子里玩，忽然看到一小隊(duì)螞蟻正排著隊(duì)運(yùn)送一塊骨頭渣，它們排的隊(duì)伍很長(zhǎng)，足有20多公分，看上去十分壯觀。這時(shí)，我突然想到在《少年科學(xué)》看到過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：用樟腦球在螞蟻行進(jìn)的路線前劃一道，螞蟻會(huì)怎么樣？在螞蟻的旁邊劃一個(gè)圈，又會(huì)怎么樣？今天，我正好有機(jī)會(huì)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我趕快跑回家拿了一塊樟腦球，在螞蟻大軍的前面劃了一條線，只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻剛一碰到那條線就馬上停住了，它左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像不知道該往那里去一樣。它身后的那隊(duì)螞蟻也跟著它在原地亂轉(zhuǎn)，就好像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，找不到正確的方向了。
我用手抓起一點(diǎn)土蓋住那條線后，領(lǐng)頭的螞蟻好像突然清醒了一樣，直直地朝著蟻窩的方向走去。這時(shí)，我看見(jiàn)有一只跟在后面的"掉隊(duì)螞蟻"，就悄悄在它的身邊快速地用樟腦球劃了一個(gè)大圓圈。馬上，就又出現(xiàn)了剛才我所見(jiàn)過(guò)的一幕：小螞蟻一碰到那條線就迅速掉頭，我則手拿樟腦球一步步縮小"包圍圈"，一直小到和一顆黃豆一樣。可憐的小螞蟻就在圈里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把它從樟腦球的包圍圈里解救出來(lái)以后，它又轉(zhuǎn)了幾圈，才好像突然醒悟過(guò)來(lái)，徑直追趕大部隊(duì)去了。
這是為什么呢？書(shū)上是這么告訴我們的：螞蟻外出活動(dòng)都是靠氣味保持聯(lián)系的，一旦遇到別的氣味就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，但找到同類(lèi)的氣味后又會(huì)很快找到正確的方向。
今天這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，既讓我學(xué)到了知識(shí)，又讓我明白了螞蟻的特點(diǎn)，今后我還要多做這種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”。有一次，張老師就帶領(lǐng)我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，張老師準(zhǔn)備了一杯將要溢出的紅水和許多一元錢(qián)的硬幣，我們都很疑惑，不知道張老師葫蘆你到底賣(mài)的什么藥。張老師問(wèn)我們：“你們相信我能在水里投十幾個(gè)硬幣，而水卻不溢出來(lái)嗎”？我們大家七嘴八舌，有人說(shuō)信，有人說(shuō)不信，總之各有各的想法。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，張老師小心翼翼地準(zhǔn)備將第一枚硬幣投進(jìn)去。要投了，要投了，原來(lái)有些喧鬧的教室立刻變得寂靜，連易根正掉地的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。我們都屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著張老師的一舉一動(dòng)。只聽(tīng)“咚”的一聲，硬幣落入了紅水中，我們大家都不由得“哇”了一聲，使鴉雀無(wú)聲的教室又變得喧鬧了。因?yàn)橛矌烹m然落入水中，但水卻絲毫沒(méi)有溢出杯子。當(dāng)投進(jìn)第3枚時(shí)，班上又出現(xiàn)了議論聲�！八�、五、六……”我們和張老師一起數(shù)著投進(jìn)去的硬幣。數(shù)到了第15枚的時(shí)候，班里已經(jīng)像開(kāi)水一樣沸騰了。有的三五成群，在一起討論張老師是不是在變魔術(shù)，有的獨(dú)自一人，不時(shí)揉揉眼睛，懷疑自己看到的是不是真的。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，張老師唐我們觀察現(xiàn)在水的表妹，我看見(jiàn)水的表面已經(jīng)超過(guò)了杯口的高度，形成了一個(gè)弧度，可是水卻沒(méi)有流出來(lái)，正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，張老師揭開(kāi)了其中的奧秘：這種現(xiàn)象是水有自己張力造成的。
我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)感悟很深：我們要發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，而發(fā)現(xiàn)那些奧秘需用眼去觀察。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我在科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，可以把不同顏色的水分開(kāi)。工具只需要兩個(gè)杯子，一塊塑料板和水！這么簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)，我怎么能不自己試一試呢？
我先找了個(gè)塑料餅干盒，剪下平平的一塊，然后貢獻(xiàn)出藍(lán)墨水和紅墨水，再找來(lái)兩個(gè)水杯。一切準(zhǔn)備就緒，就等我大顯身手拉！我把一個(gè)杯子接滿熱水，點(diǎn)上幾滴紅墨水，再把另一個(gè)杯子接滿冷水，加點(diǎn)藍(lán)墨水，兩杯不同顏色的水就出現(xiàn)了。我再把塑料片蓋在藍(lán)色冷水上，用手指壓住邊緣，眨眼之間，我把藍(lán)色杯子倒扣在了紅色杯子上，接著輕輕地把塑料片抽出來(lái)，這時(shí)，意外發(fā)生了，藍(lán)色冷水迅速下降，紅色熱水迅速上升，很快，紅藍(lán)兩色混合在一起，兩杯水都變成了紫色。不是說(shuō)好不會(huì)混合的嗎？我撓撓后腦勺，再把書(shū)翻開(kāi)仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。哦，原來(lái)要把熱水放在上面，因?yàn)闊崴拿芏刃�，只能上升，不�?huì)下降。沒(méi)關(guān)系，把水都倒掉，重來(lái)一遍吧。這一次，我小心地把紅色熱水杯倒扣在藍(lán)色冷水杯上，接著把塑料片取出來(lái)，一瞬間，奇跡發(fā)生了！紅色墨水和藍(lán)色墨水并不親切，只是像蝸牛爬似的慢吞吞地靠在一起，好像中間還是隔著塑料片一樣。我的實(shí)驗(yàn)成功了！
我不僅學(xué)到了物理知識(shí)，還知道了生活處處有學(xué)問(wèn)，粗心大意是做不好事情的。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
科學(xué)，它開(kāi)啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比個(gè)無(wú)底洞，怎么看都看不到底……
一天，我和媽媽在看一本實(shí)驗(yàn)書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)非常有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)——帶電的報(bào)紙。我們準(zhǔn)備好了一支鉛筆和一張報(bào)紙后，便開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。先展開(kāi)報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上，然后用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下，報(bào)紙就像粘在墻上一樣，掉不下來(lái)了。我驚呆了，心想：哇，實(shí)在是太神奇了!接著，我掀起報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角又立刻被墻壁吸回去了。最后，我和媽媽把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，只聽(tīng)“劈哩啪啦”的靜電聲響了起來(lái)，直到報(bào)紙被揭下，才沒(méi)有了聲音。耶，一下就成功了。
除了報(bào)紙，我還試了其它許多東西，比如：白紙、餐巾紙、垃圾袋等等。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在紙類(lèi)里，好像只有報(bào)紙能靠靜電粘在墻壁上，我還發(fā)現(xiàn)有些東西可以不用借助任何工具就會(huì)產(chǎn)生靜電，比如：垃圾袋、鐵……
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了：報(bào)紙是通過(guò)鉛筆的摩擦而產(chǎn)生靜電的，從而粘在墻壁上。當(dāng)屋子里空氣干燥時(shí)，尤其是冬天，你把報(bào)紙從墻上揭下來(lái)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到“劈哩啪啦”的靜電聲。我還知道了除了報(bào)紙以外，還有許多東西也能用靜電的原理粘在墻壁上。而且，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：垃圾袋能像粘和劑一樣隨意粘在任何一個(gè)地方。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
一天傍晚，我從作文書(shū)中看到幾篇文章，寫(xiě)的都是做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到這幾篇文章時(shí)，我的腦子里就迅速浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：對(duì)呀！我為什么不也來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�？這樣既可以提高我的動(dòng)手能力，又能讓我明白一些道理，我應(yīng)該試試看。想到這兒，我從沙發(fā)上一躍而起。
從那幾篇文章中，我選擇了其中一篇，是一篇關(guān)于“土豆是否含有水分”這個(gè)主題的。說(shuō)干就干。我立刻一溜煙跑進(jìn)廚房，找到了所需材料：鹽、勺子和一個(gè)大土豆。接下來(lái)，我開(kāi)始按照文章里說(shuō)的一步一步實(shí)踐起來(lái)。
首先，我拿出土豆，將它放在一個(gè)安全的地方，并用勺子在它的上方挖了一個(gè)淺淺的小坑。接下來(lái)，我小心翼翼地用勺子從鹽罐里出淺淺的一勺鹽，然后將這些鹽一顆不漏地倒入土豆上早已挖好的坑中。最后，我捧著土豆輕輕地走進(jìn)客廳，將它安置在窗臺(tái)上，然后便滿意地離開(kāi)了，開(kāi)始猜想幾個(gè)小時(shí)后將會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果。
那天晚上，我準(zhǔn)時(shí)地走到客廳的窗臺(tái)前，查看土豆發(fā)生了什么變化。令我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)土豆上的小坑里竟然裝滿了水！這到底是怎么一回事呢？我百思不得其解，只好到書(shū)中去尋求原因。原來(lái)這是鹽在起作用，它把土豆細(xì)胞里的水分都析出來(lái)了。同理，鹽也可以析出人體里的水分。我終于明白了，怪不得吃了太咸的食物以后我會(huì)感覺(jué)到口渴呢！
這次試驗(yàn)不僅有趣，還讓我明白另外一個(gè)道理�？磥�(lái)，生活中的每一件事，都需要去實(shí)踐才能得出結(jié)論呀！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
昨天，我在做寒假作業(yè)，看見(jiàn)了一道有趣的題，題上說(shuō)，拿一個(gè)杯子，接上水，再把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，然后往水里加鹽，雞蛋就會(huì)自動(dòng)浮在水面上，這可不是騙人的，不信自己試試看。我好奇地看著題目，覺(jué)得不可思議！于是，我躍躍欲試，恨不得馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我倒要看看這是真的還是假，我心里想著。
我跑到廚房，先從廚柜里拿出杯子，然后從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后從裝鍋碗的柜子里命出了一根筷子，最后把杯子接半杯子，一切就準(zhǔn)備完畢了。我興奮地說(shuō)了一聲：“好，開(kāi)始！”我拿了一勺鹽，放進(jìn)了水里，再攪拌了一下，雞蛋怎么會(huì)一動(dòng)不動(dòng)呢？難道書(shū)上說(shuō)的是假的嗎？不會(huì)吧，不可能的呀！難道是鹽不夠？我又加了一勺鹽，雞蛋還是不動(dòng)�？蓯海y道在耍我不成？我起了疑心。我氣憤地加了兩勺鹽，哇，雞蛋的一頭竟翹了起來(lái)！我心里十分高興，加了五勺鹽，哇，雞蛋立了起來(lái)！我激動(dòng)地又加了鹽，“萬(wàn)歲！”雞蛋浮在了水面上。太好了，成功了，我高興得一蹦三丈。
我的爸爸走過(guò)來(lái)告訴我，雞蛋的密度比水大，往水里加鹽使鹽溶解在水里，使水的密度增大，超過(guò)了雞蛋，就浮起來(lái)了。我又明白了一條道理，心里想到：既然加鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，那死海的水是不是也含很多鹽呢？是不是和這個(gè)試驗(yàn)一樣？我問(wèn)了我的爸爸，他點(diǎn)頭確認(rèn)，那船能水面上浮是不是也一樣呢？
這次實(shí)驗(yàn)真有趣。不但給了我知識(shí)，還讓我知道了即使做作業(yè)也可以獲得知識(shí)的道理。
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