隔窗看雀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的隔窗看雀作文，歡迎閱讀與收藏。

隔窗看雀作文1

　　它們總是愛(ài)找那些最細(xì)的枝落，而且不停地跳來(lái)跳去，仿佛是一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落的細(xì)枝不是它要找的那枝。它跳來(lái)跳去，總是在找，不知丟了什么。 它不知道累。除了跳之外，它的尾巴總是一翹一翹的，看起來(lái)很驕傲，其實(shí)是為了保持平衡。

　　它常常毫無(wú)緣由地“噗”的一聲就飛走了，忽然又毫無(wú)緣因地飛回來(lái)。而飛回來(lái)的是不是原來(lái)那一只，就不知道了。它們長(zhǎng)得一模一樣，像是復(fù)制的。

　　它們從這棵樹(shù)枝飛往那棵樹(shù)枝時(shí)，樣子很是可愛(ài)，中途劃著幾起幾落的弧線(xiàn)，仿佛不是鳥(niǎo)兒在飛，而是一團(tuán)被人扔去的東西——一團(tuán)揉過(guò)的紙或用臟的棉團(tuán)。

　　它如果不在中途趕緊扇動(dòng)幾下它的翅膀，那就眼看著它往下落。如果扇動(dòng)了，那么眼看著在往下降落的弧線(xiàn)突然被扔高。它就這樣挽救了自己。

　　它不會(huì)翱翔與天空，也不會(huì)盤(pán)旋。他不會(huì)像那些大型的飛禽那樣順著氣流直上蒼穹之間做大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)屋檐到另一個(gè)屋檐，與人共存。生存于井市之間，忙碌而淡定，平庸而不自卑。

　　它那么小，落在枝上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看也就是一個(gè)小黑點(diǎn)。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的.鳴叫。在季節(jié)的變化中堅(jiān)強(qiáng)地活著，樂(lè)觀而積極地活著。

　　它是點(diǎn)綴在人類(lèi)生活中的活標(biāo)點(diǎn)：落在冬季枯枝上時(shí)是逗號(hào)；落在某一處墻頭上是句號(hào)；好幾只一塊兒落在電線(xiàn)上時(shí)是省略號(hào)；求偶的一對(duì)上下翻飛，累了落在上下枝，就是分號(hào)。

　　它和人的生活最近，但始終保持距離。

　　它總是被人傷害，但也從不放棄接近人類(lèi)，沒(méi)有離開(kāi)人類(lèi)的想法。

　　人們給它取名叫“麻雀”但它欣許從不知到自己叫“麻雀”。叫什么對(duì)它來(lái)說(shuō)也許無(wú)所謂，只要有吃的、有落腳的地方就好。

　　瞧，樹(shù)枝上有一個(gè)“小逗號(hào)”飛走了。

隔窗看雀作文2

　　小小的漂流瓶寄托著人們美好的愿望，而今天我卻在紙上鄭重的寫(xiě)下：“如果讓我選擇一次，我愿做一只平凡的麻雀�！�

　　我將紙卷入漂流瓶里，塞好瓶塞，輕輕地丟入拍打著浪花的小河，讓它與河水一起去流浪，去向上帝述說(shuō)我的愿望。

　　我坐下來(lái)，再次捧起語(yǔ)文書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀著令我怦然心動(dòng)的一段：“它不會(huì)翱翔，也不會(huì)盤(pán)旋，不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹間做大俯瞰，它從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一個(gè)檐臺(tái)到另一個(gè)檐臺(tái)，與人共存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑�！蔽曳畔聲�(shū)，緩緩地抬起頭，思緒不禁回到那個(gè)自卑的早晨：那天我去學(xué)校去的很早，為的.就是能熟讀一篇課文，我剛進(jìn)教室不久，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)老師眼中的“尖子”，其中的一個(gè)故意怪聲怪氣的說(shuō)：“原來(lái)某人在勤學(xué)苦讀啊，她肯定會(huì)考第一名，我們別打擾她了�！痹�(huà)音剛落，便引來(lái)一陣大笑，笑聲在這個(gè)安靜的早晨分外刺耳，我在笑聲中埋下頭，強(qiáng)忍住淚水。

　　“這不是自卑在作怪嗎？”我問(wèn)自己，自己卻不知從何回答，只能默默地，默默地低著頭。

　　“我要改變。”我對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大喊。

　　為什么？為什么我的努力在別人看來(lái)卻是沒(méi)有結(jié)果的忙碌，為什么？為什么我在別人眼里是那樣的平凡，僅僅是因?yàn)槌煽?jī)不佳嗎？麻雀雖然渺小，但它能自己做自己的事，絲毫不在意別人說(shuō)什么，就像魯迅先生說(shuō)的那樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”

　　對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，就算不能成為老師眼中的“尖子”，我也要為自己的天地而拼搏，而奮斗。

　　從此，我找到了我心靈中的老師，他驅(qū)散了我心中自卑的陰影，發(fā)現(xiàn)了一片屬于自己能自由翱翔的天空。

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