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遲到優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的遲到優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遲到優(yōu)秀作文1
灰蒙蒙的天空，沉悶無(wú)風(fēng)。陽(yáng)光被厚重結(jié)實(shí)的云層徹徹底底地?fù)踝 阂值目諝饫�，我的心情沉得可以擰出水來(lái)。意料之外的數(shù)學(xué)成績(jī)，仿佛一支穿心箭，深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下，身下映著后悔、傷心的影子。
這場(chǎng)雨，姍姍來(lái)遲。手機(jī)上顯示的是下午3-5點(diǎn)下雨，可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時(shí)間，我疾步走在回家的路上，希望自己能在下雨之前趕回家中。可隨之中途，瓢潑大雨驟然而至，密集的雨點(diǎn)鋪天蓋地，眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下，暫避一時(shí)。
天色愈晚，昏黃的路燈在路旁亮起，雨，絲毫不見(jiàn)轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴，心中猶豫不定，是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待？算了還是等雨小了再走吧，反正這次數(shù)學(xué)成績(jī)也不理想，回家還不是一頓數(shù)落嗎？這時(shí)，突然出現(xiàn)在我眼前的一幕，讓我又改變了想法。
在一棵再普通不過(guò)的樹(shù)上，盤(pán)虬交錯(cuò)的枝節(jié)早已長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的綠葉，唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上，一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號(hào)、暴雨的摧殘，雖然搖擺不定，但是始終堅(jiān)強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀，屹立不倒，頂著風(fēng)和雨，努力地成長(zhǎng)著。
雨天的街道分外冷清，那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時(shí)，疾馳在回家路上的我，心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，成功雖然遲到了，但是我相信只要努力，它一定就會(huì)到來(lái)。雨，張牙舞爪地朝我撲來(lái)，我卻更堅(jiān)定了腳步，逆風(fēng)前行。
透過(guò)濃密的`烏云，我好似看到了一片星河與皎潔的月光，在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨，終于停了下來(lái)。
街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外，我對(duì)自己說(shuō)：有的時(shí)候，成功會(huì)因意外的磨難而遲到，但奮斗的信念，永遠(yuǎn)不能遲到。
遲到優(yōu)秀作文2
星期天，是軒源軒境的生日，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試，來(lái)不及給他們兩個(gè)買(mǎi)生日禮物了，兩個(gè)小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買(mǎi)生日禮物。
買(mǎi)什么好呢？孩子的心愿是買(mǎi)一頂太陽(yáng)帽，那其實(shí)都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個(gè)早就該買(mǎi)而沒(méi)有買(mǎi)的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？
突然想起來(lái)了，去年，就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書(shū)籍，因?yàn)榕聲?shū)多了孩子會(huì)不珍惜，走馬觀花看得不認(rèn)真，就藏在老院地床頭柜里，準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本，誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書(shū)看了，所有的書(shū)都看過(guò)N遍了，這我是知道的，卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚?兩本書(shū)孩子有多入迷。
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書(shū)，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴。可眼睛還是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡�！避幵创鸬煤芨纱唷Ｒ粫�(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的書(shū)，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書(shū)，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書(shū)太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！
遲到優(yōu)秀作文3
也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。
——題記
你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚(yú)兒，在青荇中穿梭、等待。
我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。
康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽(tīng)你的內(nèi)心。�。∧銜�(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。
現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。
在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的.溝通。可現(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開(kāi)始品書(shū)，熏陶我的情感和心靈。
我在想，書(shū)香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故，我在書(shū)閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開(kāi)始了幼稚的詢(xún)問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書(shū)中的你。
啊！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。
遲到優(yōu)秀作文4
上午第一節(jié)課已上了將近一半，同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽(tīng)王老師講課。突然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，中隊(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口。咦，他每天都準(zhǔn)時(shí)到校，今天怎么會(huì)知道了呢？
“報(bào)告�！标悮g在外喊道�！瓣悮g，下課到我辦公室來(lái)一趟。”王老師說(shuō)。
陳歡氣喘吁吁地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備上課�？申悮g今天去想變了個(gè)人似的，老走神。“陳歡。”王老師叫道，“請(qǐng)你回答剛才我提出的問(wèn)的問(wèn)題�！卑�？陳歡在心里叫到他剛才壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師在問(wèn)什么。他尷尬的站在那兒，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室，王老師問(wèn)：“陳歡，你今天怎么了？上課遲到，又不專(zhuān)心聽(tīng)講，是不是有什么事�。俊�
陳歡說(shuō)：“王老師對(duì)不起，沒(méi)上好課。我今天遲到是因?yàn)槲以缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到鄰居張奶奶家里有點(diǎn)聲音，我總覺(jué)得怪怪的，便去按了門(mén)鈴�？蛇t遲沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我心里就直打鼓，行是不是出什么事兒了？于是我就又一的按響了門(mén)鈴。過(guò)了好久，張奶奶才來(lái)開(kāi)門(mén)，我看她病懨懨的樣子，便問(wèn)她‘奶奶，您怎么啦？’奶奶說(shuō)‘我怕是生病了渾身都沒(méi)力氣，總想睡覺(jué)�！乙宦�(tīng)急忙跑回家讓爸爸把張奶奶送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實(shí)已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了，才跑來(lái)學(xué)校的.。”
“那你上課分神也是為了早點(diǎn)兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神？”王老師問(wèn)。陳歡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“張奶奶的孩子們都不在這兒，人們不是常說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎？我得幫幫她。”
王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我準(zhǔn)你一天假，趕緊去照顧張奶奶。”陳歡飛一樣地奔出辦公室。
陳歡遲到了，可遲到里去卻充滿(mǎn)了對(duì)鄰里滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，遲到里充滿(mǎn)這陳歡尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)。
遲到優(yōu)秀作文5
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的'時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋�，哎呀，大事不妙，老師的臉已�?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈。”沒(méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱(chēng)為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
遲到優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽(tīng)課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，可是吳老師還沒(méi)有來(lái)，這是怎么回事，吳老師平常可從來(lái)不遲到的呀，今天是怎么了？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吳老師還是沒(méi)有來(lái)。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來(lái)了沒(méi)有；有的同學(xué)很緊張；有的……我也東張西望。聽(tīng)課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的'聽(tīng)課老師說(shuō)是不是走錯(cuò)了教室；還有的聽(tīng)課老師走出教室，看看吳老師來(lái)了沒(méi)有。
我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來(lái)吧，你再不來(lái)，聽(tīng)課老師肯定會(huì)笑話我們班的，你也一定會(huì)被校長(zhǎng)Ｋ的。
吳老師為什么還沒(méi)有來(lái)呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅(jiān)持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來(lái)上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對(duì)，老師的記性不會(huì)這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？
五分鐘過(guò)去了，吳老師終于急匆匆地趕來(lái)了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見(jiàn)吳老師滿(mǎn)懷抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對(duì)不起。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒(méi)來(lái)發(fā)生的事情講給吳老師聽(tīng)。吳老師說(shuō)：“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷?xiě)成一篇作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
吳老師遲到原來(lái)是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫(xiě)這篇作文呀！
遲到優(yōu)秀作文7
起風(fēng)了，當(dāng)郊外的天空再次綴滿(mǎn)風(fēng)箏，心中的悵然和懷念卻又沉重了一分。這遲來(lái)的風(fēng)，最終也沒(méi)有放飛我那早已落滿(mǎn)灰塵的風(fēng)箏。
風(fēng)箏掛在小屋的角落，在灰塵長(zhǎng)年的侵蝕下，原本鮮麗的顏色如今變成亂糟糟的一團(tuán)。這是外公留下不多的東西之一。
小時(shí)的我，住在農(nóng)村。鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有什么新鮮的玩意。春天一到，只要是有風(fēng)的日子，天空中就會(huì)掛滿(mǎn)各種各樣的風(fēng)箏，如顆顆璀璨的寶石嵌在瓦藍(lán)的水中這時(shí)，我便會(huì)扯著外公的衣角，鬧著要風(fēng)箏。外公輕輕的撫著我的腦袋，訕訕的笑著：“好、好，要、要�！�
外公患病多年，手總會(huì)不自覺(jué)的顫巍著。做風(fēng)箏的竹條總是編不到正確的地方，有時(shí)一不小心鋒利的'竹條就會(huì)劃破手指。可我似乎總是沒(méi)看到外公手上的傷痕，只是一味催促外公，快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。風(fēng)箏終于做好了，可天公不作美，一連數(shù)日天空總是瀝瀝的下著小雨。當(dāng)天終于放晴的時(shí)候，卻沒(méi)有一絲風(fēng)，無(wú)論我怎樣努力，風(fēng)箏都飛不上天空。最后，我把風(fēng)箏使勁地摔在地上，沖著外公大喊：“都怪你，做得那么慢！”外公滿(mǎn)面愧疚地?fù)炱痫L(fēng)箏，搓著雙手來(lái)到我跟前，張了張嘴想說(shuō)些什么，卻又不知道該說(shuō)什么才好，最后只說(shuō)了一句：“下次外公一定會(huì)早點(diǎn)帶你放風(fēng)箏。”
第二年春天，當(dāng)天空再次綴滿(mǎn)風(fēng)箏時(shí)，我急匆匆地去找外公放風(fēng)箏，可外公家空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。從母親口中得知，外公又犯病了，去了縣城。我氣鼓鼓地抱怨外公不守信用，卻不知外公這一去就再也沒(méi)回來(lái)。不久的一天夜里，我從夢(mèng)中驚醒，看到母親慌慌張張收拾東西出門(mén)，心中突然有了種很不安的感受，像一塊巨石壓在心底使我呼吸不暢。
兩天后，母親回來(lái)了。紅腫的眼睛像是哭過(guò)一樣。母親輕輕抱起我說(shuō)：“你外公走了�！敝蟊闶瞧怀陕暋Ｎ页銎娴貨](méi)有哭，也沒(méi)有鬧，呆呆地望著那掛滿(mǎn)風(fēng)箏的天空。
這遲到的風(fēng)，帶著我遲到的感情。在這遲到的風(fēng)景中，風(fēng)箏打個(gè)旋，又飛走了，剩下我凝望天空，“外公，看到嗎，又是滿(mǎn)天的風(fēng)箏。
遲到優(yōu)秀作文8
“遲到”這個(gè)令我害怕的詞，當(dāng)我早上不想起床的時(shí)候，就會(huì)想起某些同學(xué)遲到被老師懲罰的.情景，那叫個(gè)慘啊。前不久，楊同學(xué)因?yàn)槎亲油�，比較慢來(lái)，忘和老師請(qǐng)假了，來(lái)到學(xué)校，被老師罰抄，批評(píng)了老久。
即使我那么怕遲到，但也遲到過(guò)一兩次，就說(shuō)最近那次吧，我本來(lái)不睡午覺(jué)的，因?yàn)樯衔�，上體育課時(shí)，老師不知道怎么了，教我們跳五十個(gè)蛙跳，跑三圈操場(chǎng)和高抬腿跑步四百米，把我們累個(gè)半死，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的回家了，我回到家就直躺在床上，不肯起來(lái)，我不知不覺(jué)的睡著了，一直睡到奶奶叫我，我連忙看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)1：50。“天啊，我怎么可以睡著了，快�。。。∫郧斑@個(gè)時(shí)候我都快到學(xué)校了！”
我急急忙忙的跑向?qū)W校，快到學(xué)校事，聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備鈴已經(jīng)響了，“沒(méi)關(guān)系，還有五分鐘，再加把勁是可以的。”我安慰著自己說(shuō)。快跑到校門(mén)口時(shí)，上課鈴聲突然響起，我連忙跑到校門(mén)口，停下來(lái)喘氣，仰頭看校門(mén)上的時(shí)鐘時(shí)，時(shí)鐘好像笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起了，不是我不想等你的，是你太慢了哦。我想到今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，馬上跑去教室，跑到樓梯不知道被什么絆倒了，我一邊咒罵著樓梯，一邊想著怎么跟老師說(shuō)，說(shuō)頭疼？可是我又不疼，說(shuō)肚子疼？但也不疼，快到教室時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我回過(guò)頭一看，是數(shù)學(xué)老師，我緊張的叫了一聲“老師”老師問(wèn)我：“穎晨為什么遲到啊？”我不敢和老師說(shuō)假話，只好實(shí)說(shuō)了。不知道老師為什么不生氣，還和我說(shuō)，下次睡覺(jué)要調(diào)鬧鐘，看在你是第一次遲到，我就饒了你吧。
我害怕遲到。
遲到優(yōu)秀作文9
“起床了!”每當(dāng)聽(tīng)到著個(gè)生日,就意味著緊張的一天開(kāi)始了…….
“云霧繚繞著山頭,站在山尖,感覺(jué)飄飄欲仙,正當(dāng)揮翅……咦???”一樣?xùn)|西重重地砸在我的腦袋上,我驚叫了一聲,“美夢(mèng)被打亂了”,我埋怨道。拿起這個(gè)不明飛行物，瞇細(xì)著眼，7點(diǎn)，L點(diǎn),7點(diǎn)!呀,不好要遲到了!我這才反映過(guò)來(lái),睡意全沒(méi)了,一切都要亂套了。“兵荒馬亂”中，打翻了一杯水，不去管它了。咦？電燈怎么不亮了？隨他去吧！“呼嚕�！埃褵嶂嘟y(tǒng)統(tǒng)倒入嘴巴！燙也不覺(jué)得了。
像離弦的箭，疾馳的火車(chē)……反正怎么比喻也不過(guò)火，一個(gè)勁地往學(xué)校沖沖沖！
誰(shuí)知，功虧一簣，離學(xué)校僅寸步之遙，鈴聲響了。我又一次失敗了。我不禁低下頭來(lái)，沮喪地向大門(mén)走去。
“遲到！”一個(gè)輕于鴻毛又重于泰山的.罪名。如果被紀(jì)檢查人員抓到，我不僅害了自己，還會(huì)損害班級(jí)的榮譽(yù)，到時(shí)候，我就會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)�，一個(gè)被全班，被老師唾罵的對(duì)象。如果被父母知道，又得受到一頓狠狠的批評(píng)甚至還會(huì)被打一頓。就為了“遲到”，我得受多大苦呀！
我心怦怦地快要跳出來(lái)了，只要再往前1步，我就會(huì)成為“亮點(diǎn)”，一個(gè)被人恥笑，譏諷地“亮點(diǎn)”。我猶豫了，是不顧一切地沖向自我的座位還是乖乖地喊聲報(bào)告……
我怕，我怕同學(xué)們用導(dǎo)樣地眼光注視我，我怕，老師罰我站在門(mén)口，我害怕，可是，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切后果都應(yīng)由我來(lái)承擔(dān)。于是我硬著頭皮，邁出了這一步。
每天早上，我都經(jīng)歷著這一幕，而我恰好是里面地主角。我忍受著比吃榴蓮還要苦地滋味。
不要怨天尤人，“遲到地尷尬”，也許只有我自己地“刻苦”才能擺脫你吧！
后記：
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我?guī)缀跆焯於歼t到，新的學(xué)期到來(lái)了，我努力，堅(jiān)持每天早起，然而，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
也許老天眷戀我的可憐吧！呵呵……
遲到優(yōu)秀作文10
“天哪”我一子驚叫起來(lái)……
一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開(kāi)沉重的眼皮,說(shuō):“別人還在做美夢(mèng)呢！” “看看鐘！”我看了看鐘，哎呀，短針不偏不倚指在7上，長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來(lái)，這時(shí)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一骨碌下了床，忙穿上衣服，急忙跑到衛(wèi)生間，可站在門(mén)口，我呆住了，爸爸正在那里面“忙碌”著呢！急得我就像熱鍋上的螞蟻，在衛(wèi)生間門(mén)口來(lái)回跺著腳，哎喲！真的`來(lái)不及了，沒(méi)辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著：“快點(diǎn)了。”我只好把一塊面包叼在嘴中，一手拿起紅領(lǐng)巾，一手拎起書(shū)包就要走，咦？怎么那么輕？再一看，昨晚書(shū)包還沒(méi)整理呢……真是忙中添亂。遲到了！總得找個(gè)理由吧？可是，我直到學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有找到一個(gè)好的理由，那該怎么辦？
我迅速來(lái)到教室，瞧了瞧自己的手表，已經(jīng)7點(diǎn)半都過(guò)了，我輕輕地敲了敲門(mén)，班主任老師打開(kāi)門(mén)，我低著頭輕輕地叫了一聲：“老師早！”此刻的我漲紅著臉，瞄了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們正在認(rèn)真早讀，又見(jiàn)班主任那嚴(yán)肅的臉，心里別提有多緊張，真可謂：十五個(gè)水桶——七上八下。
“為什么那么晚？”班主任開(kāi)口問(wèn)話了“我……我……我怎么也說(shuō)不出話來(lái)，”你看看，現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了，你來(lái)得挺“早”的嘛！同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我，好象在說(shuō)：怎么來(lái)得這么晚？虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！此時(shí)，我一下子嗚咽起來(lái)，我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。“看你知錯(cuò)了……上課吧。”可當(dāng)我坐到座位上時(shí)，一些同學(xué)還在注視著我。唉，我真是無(wú)地自容。
這是我第一次遲到，也是最后一次遲到。
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