陪伴優(yōu)秀作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陪伴優(yōu)秀作文1
路邊,有一顆老樹,樹干已經空心,樹皮在漸漸脫落,樹葉稀稀疏疏的,已經沒有多少生機了。它的身邊,今年長出了一棵小樹。
老樹驚奇的望著那棵小樹,多年積累的經驗告訴它,這是一株櫻樹。老樹搖晃著樹枝,“沙沙”的聲音吸引了小櫻樹的注意。
櫻樹好奇地打量老樹,問:“樹爺爺,我們能做朋友嗎?”天真無邪的聲音,打動了老樹,老樹輕輕點頭。從此,白天,烈日下,老樹會微微彎腰,為小櫻樹遮擋陽光。夜里,黑暗中,老樹會輕聲地講述清冷的輪月、調皮而孤獨的星星的故事。
暑去寒來,小櫻樹長大、長高了,而老樹最后一片樹皮,也即將脫落,老樹知道,自己離死不遠了。為了不讓小櫻樹傷心,老樹對小櫻樹說:“爺爺不久以后就會離開,與大地融為一體,你開花時,爺爺就在地下望著你,你一低頭,就能看見爺爺了!毙褬涮煺娴貑枺骸盃敔斎サ叵,還會講故事給我聽嗎?”老樹笑笑說:“風拂過的聲音,雨的聲音,就是爺爺要給你講的故事!
老樹在一個大雪飄飛的冬日離去,櫻樹看著零散的老樹倒在白雪之中,心中十分空虛失落,但它想起老樹的話,忍住了充盈眼眶的淚珠。
幾個春秋過去了。
陽春三月,盛櫻如景,引來不少賞花的人。櫻樹輕輕搖晃樹枝,櫻花如雪,簌簌而下,宛如一場花的'洗禮。幾個孩子驚喜地叫了起來。這時,櫻樹想起了老樹,它低頭,卻什么也沒看見。原本老樹站的地方,只有薄薄的一層落下的花瓣。老樹已經化作了養(yǎng)分。櫻樹想起了老樹的話:“你一低頭,就能看見爺爺了。爺爺在地下永遠看著你!彼谛睦锬卣f:“爺爺,您都看見了這一切了嗎?如今我已經長大了!
櫻樹再也忍不住了,淚珠掉了下來,隨著花瓣一起落在地上。
它好想講一個故事,一個關于老樹與小樹的故事。
這個故事叫做——陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文2
時間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過,留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……——題記
年幼的我性格有點內向,不會主動去找別人玩,只是等著別人來找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時,你總會出現在我的身旁,牽起我的手溫柔地問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開心的樣子,你的臉上也會綻放笑容。我知道,因為你想讓我快樂。
有時候,和小伙伴們鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會放下手中的事來陪著我,因為你一直在我身邊,我不曾孤單。
母親,謝謝你陪伴著我,經歷了這么多個日日夜夜,盡管時常伴有一些吵吵長大后,我知道照顧自己,學業(yè)也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會覺得有點寂寞?墒呛髞恚銢Q定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因為至少有人陪我了,原先的寂寞感消失了。也是因為你,深夜,我從未孤單。
鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的`陪伴。就像走在一條花開的小路上,永遠不會錯過美滿,即使緣分轉幾個彎,我們還是會相遇,不管是前世,還是今生,或者來世……
母親,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時找到避風的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。母親,下輩子,我還要做你的女兒!
陪伴優(yōu)秀作文3
季節(jié)的柵欄畢竟關不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細數支離破碎的記憶,只憶得那無數次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時玩耍的目標
小時候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的咱們爭強好勝,不比過對方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的.毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時玩耍的時光。
挑戰(zhàn)——童年學習的動力
小學時,班里有很多出類拔萃的學生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學對我說:“嘿,我超過你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學習上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟濟,學習、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對其他同學,我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會為你讓路。是啊,那些斗志哪去了啊?我應該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進一步。
時間在點點滴滴中流過,或許,一些人一些事已經遠離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會平庸,相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天!
陪伴優(yōu)秀作文4
讀萬卷書,行萬里路。有書陪伴的日子,真好!
清晨,打開窗子,發(fā)現昨晚下了一場雨,小草都發(fā)了芽,可謂是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”陽光照在樹葉上,樹葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒,在雨露的清新中打開一卷古書,讓唐詩宋詞送我回兩千年前,與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯,與李白月下一醉方休,與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對酒當歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。”最后合上古書,準備吃飯。
中午,火辣辣的太陽掛在空中,熱氣十足,讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心,和三毛一起并肩坐在老樹下,聆聽風吹鳥叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風一起去尋那一片干凈的水、鮮澄的湖、透明的`溪澗和浩渺無塵的汪洋。經過一番折轉,我的心情無比開朗。
傍晚,月明星稀,青蛙和蛐蛐兒在合唱,靜謐的時刻,信手拈起一卷書,去領略異國風采。和保爾一起加入布爾什維克,哪怕受傷再多,流血再多,也一起不放棄夢想,仍堅定執(zhí)著;和魯濱遜一起在荒島創(chuàng)業(yè)、求生,哪怕環(huán)境再惡、生存再難,仍挺直腰桿,奮力開拓;和圣地亞哥一起與大馬林魚斗智慧、斗耐力,與群鯊進行生死相搏,感受生命中棋逢對手,將遇良材的痛與快樂;與簡愛進行關于平等的對話;與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘;與羅密歐共赴朱麗葉之約;與福爾摩斯共同去探案;與哈姆雷特一起為父報仇。一番穿行,異邦文明盡在胸中。
“路漫漫其修遠兮”我將借著書墨之香上下而求索,有書為伴,前程似錦。
評語:清晨部分選擇了串聯詩句,中午選擇了國內作品,傍晚選擇了外國名家名篇,選材不單一,排比句式使文章文采飛揚。
陪伴優(yōu)秀作文5
書,是一泓清泉,在你最需要的時候給你幫助,在你面臨困難的時候給你思路,在你孤獨的時候會出現在你身邊。
記得那是四年級寒假的時候,“還在那看電視,快給我去讀老師布置要讀的書!”媽媽吼得我耳朵都快掉了,這聲音可真大,仿佛整個太陽系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關掉電視,慢吞吞地走進房間,抽出課外書,到書桌旁坐下,手撐著下巴,“真沒勁,又要讀:不然,先看一會兒漫畫吧!說辦就辦!”我悄悄地走到門旁,用耳朵聽門外的動靜。輕輕地打開書柜門,拿出一本漫畫,關上柜門,躡手躡腳地走到書桌旁,打開漫畫,貪婪地讀著漫畫。突然,我聽見“卡啦”的聲音傳來,“糟了,媽媽來了!”我迅速把雙手抬起,緊閉著眼睛,心跳加速,過了一會,我聽到沒動靜,一回頭,只見門還關著,我才放下了心,嘆了口氣,拍了拍自己的.胸,原來是自己嚇自己呀!
我又如饑似渴地讀起來。正當我讀地正入迷的時候,媽媽突然打開門走了進來。我嚇了一大跳,和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫,扇了我一巴掌,雖然不疼,但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來,我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊,看了一眼,但是漸漸地,我卻越來越愛看,因為上面有許多有趣的故事,就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉,我完全走進了書的世界。
不同的書就像不同的朋友,有年幼的,有年長的,有幼稚可笑的......隨著年齡的增長,閱讀能力的提升,我嘗試著閱讀大部頭書籍,領略不同的真諦。
陪伴優(yōu)秀作文6
當你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌。而且我的記憶中,陪我最久的是媽媽,在媽媽的陪伴中,我感到了媽媽對我的愛。
在我們這個年級,是青春期,也是叛逆期。在我上初中前,我常常與媽媽吵架,媽媽總會說:你怎么這么叛逆。我也會回她一句:我是叛逆期,不像你更年期。我和媽媽每次c吵完架,我都很傷心,我想腦袋里總會浮現出以前的一幕幕,每次想到這兒我都會在心里怪媽媽,總是想:這還是我以前的和藹可親的那個媽媽嗎?這還是我以前那個溫柔善良的媽媽嗎?這還是我以前那個善解人意的媽媽嗎?不,她不是,媽媽變了,變的不可理喻,變的蠻不講理,變得讓我看不透她了。
每次吵完架媽媽都會走過來溫柔的對我說:子怡,剛才是媽媽不對,媽媽不該發(fā)這么大的火,對不起,媽媽向你道歉。媽媽的道歉卻讓我對她更加的`討厭,覺得她很虛偽。但冷靜下來后,我覺得媽媽也挺不容易,因為爸爸常常出差不在家,媽媽白天掙錢,晚上又要照顧我和弟弟常常很晚才入睡。
有時我會看到媽媽偷偷的抹眼淚,偷偷的哭,每次我看到媽媽這樣時,我都會失聲大哭,我都會感到心如刀割,我都會向媽媽道歉,認錯;媽媽也會原諒我,原諒我的不懂事,原諒我的不講理;也會包容我,包容我的不可理喻,包容我的無知。
媽媽你陪伴了我十二年,整整十二年。在這十二年里有多少個日夜你在照顧生病的我;有多少個日夜在包容著我;有多少個日夜在心疼著我;當我生病時,媽媽會感到害怕;當我受傷時媽媽會感到提心吊膽;當我……在這十二年里,媽媽無時無刻都在愛著我,都在想著我、念著我,包容著我。
媽媽我愛你,感謝你對我的陪伴,感謝你對我的包容。
陪伴優(yōu)秀作文7
感謝老天,讓你做我的妹妹,讓我有一個可以說心里話的伙伴。有你陪伴,我的青春歲月不寂寞,我的人生不蒼白。
小的時候,隔壁的叔叔家有一個妹妹,我們經常在院子里一起玩兒過家家、捉迷藏、賽跑,那個妹妹就是你。有你,我就有了玩伴。
上學了,我們又在一個學校,我們一起讀書,一起回家,一起玩耍,形影不離,是最好的伙伴。即使偶有矛盾,也如大風中的雨點,時間很短暫,不久就煙消云散。我們互相學習,相互取長補短,互相啟發(fā),總會有意想不到的思路產生。在做作業(yè)時,遇到難題,我們一同想辦法解決,互相交流自己的想法后,多難的'題目都會迎刃而解了。還有,有時候我們用各自的方法能解答出同一道題時,讓我知道了一題多解。這樣,也會促使我們積極地去思考,培養(yǎng)了我們多向思維的能力。
生活中,遇到問題時我們也會互相幫助。在我被誤解、受到欺負時,你總是第一個出現在我面前,陪伴在我身邊,開導我、幫助我、安慰我、鼓勵我,給我溫暖,給我力量。
有一次長跑比賽,我跑了幾圈后,我覺得太累,就想放棄,但是我看到你還在使勁兒地跑,我也就努力地堅持。后來你對我說:“我們平時就要經常練習長跑,提高自己的身體素質,增強耐力,比賽的時候才能堅持下來。等畢業(yè)時,體育考試才會獲得好成績。”聽了你的話后,我開始和你一起經常練習長跑,不但提高了耐力,也增強了我的斗志。
花兒需要水分才能嬌艷地綻放;小草需要雨露的滋養(yǎng)才能茁壯地成長;我需要朋友的陪伴才能快樂地生活。我真誠地感謝你,妹妹,一路上有你的陪伴,我的人生才幸福,我的青春歲月才不寂寞。
陪伴優(yōu)秀作文8
都說父愛如山,有些沉重,也有些沉默,沉重是因為他把所有的愛都給了我們,沉默是因為他不懂得表達。面對愛,我們也要沉默的承受,承受著如山的父愛……
在我的人生中,母愛重要,父愛也同樣重要,他熟悉的面孔和聲音,一直在無聲無息伴隨著我長大。
那是一個烏云密布的壞天氣,天空撕裂了一道大口子,仿佛在嘲笑,嘶吼,雨越下越大,我的心越來越焦急。媽媽上班去了,至于爸爸……他在我心中一直非常嚴肅非常冷漠,他一定不會來給我送傘的。無奈,我只得靜靜的站在校門口,不停的.四處張望著,心里頓時燃起了一股怒火,并且迅速蔓延著。當我正要不顧一切沖進大雨中時,遠方一個熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線,那是爸爸嗎?我心里不停的問自己。近了近了,他到了我面前,是爸爸!我頓時感到一種莫名的感動,爸爸有些歉意的望了望我,簡單的說了一句;“走吧。”爸爸的頭發(fā)有些凌亂,一只手插在上衣口袋里,另一只手努力的向上舉著雨傘,他的衣服上沾著好幾塊泥吧,我無意中瞟到了那只手,爸爸不喜歡將手插在口袋里,可是今天……我止住了腳步,發(fā)現爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的,我下意識的碰了一下,不料爸爸竟抽搐了一下,我將爸爸那結實的手從口袋里拉了出來,上面沾了好多鮮血!我望著爸爸,顫抖著問;“怎么了,爸爸?”爸爸擠出了一絲笑容道:“沒什么,來接你的時候讓摩托車給掛到了,顧不上包扎就來接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸,淚水不禁流了下來,爸爸有些慌亂地說:“沒什么,真的沒什么!蔽依^父親的手,撲進了他的懷中……
父親就是這樣,總有太多難言的愛,一直掖在心里,在心口暖出來……父愛如山,總有那么多沉甸甸的愛,卻沉默的把愛偷偷的給你,不留下任何痕跡。
陪伴優(yōu)秀作文9
淚,打在手背上,有點冷。望著那張褶皺的試卷,我的鼻尖一絲酸楚。我失落,我絕望,我心灰意冷。
窗外,不知什么時候下起了傾盆大雨,抬頭望天,一時感到無地自容。走到陽臺,我坐在椅子上,癡癡看雨,雨像一把把鋒利的尖刀,向我刺來,我無力抵抗,只能由它肆虐。
突然間,那一抹綠映入了我的.眼簾。我湊上去,發(fā)現竟是幼嫩的吊蘭。小家伙在雨中逃避著,躲閃著,可是雨還是無情地打在它的身上。它不再逃避,迎接著風雨,如搏擊的海燕,似乎在說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
雨中,它的身影依然在搖擺著,但我的心靈已經深深被它觸動了。我感到了那嫩綠的吊蘭在我的心底強烈地撞上什么東西,說也說不出來。一個聲音突然間蹦了出來:“你好,加油!堅持下去!像吊蘭一樣!甭犞晴H鏘的聲音回蕩,我暗暗鼓勵自己,加油!
雨不知什么時候停了,太陽露出臉蛋,笑嘻嘻地看著我。天邊出現了一道彩虹,陽光下,那盆經歷了風雨的吊蘭格外耀眼。笑,瞬間布滿了我的臉頰。
不經歷風雨,怎能見彩虹?是啊!人生路上有多少失敗,可是一時的失敗又有什么關系呢?只要堅持下去,成功就會在不遠處等著我們。我收拾好心情,重新出發(fā)?粗@張褶皺的試卷,我有了信心,一遍一遍地計算……
每當我失敗時,就會想起那盆與風雨搏擊的吊蘭。它就像一位向導,指引著我前進。就這樣,它一直陪我過完了小學生活。
轉眼間,我成為了一名真正的初中生,但吊蘭還是一直不斷鞭策我,讓我在路上不斷成長。
陪伴優(yōu)秀作文10
又是一個桂香滿樹的季節(jié) 。
明媚的午后,我坐在院子里的石椅上看書。和風絮絮,光和影在綠葉的間隙中跳躍,漏下了幾叢桂花香遺留在我的書頁間。
我經常喜歡待在這小小的庭院里。那桂,據說是爺爺在我出生那日種下的?凑掌瑫r,我嚇了一跳。泛黃的照片上,桂花樹看上去瘦小而枝葉稀落,讓我完全無法將那株小苗和如今枝繁葉茂的大樹相聯系。時間,這么快。
然而,那么多年過去了,爺爺依舊是慈祥的模樣。我看著書,也是注意到了爺爺的凝視。他淺笑著撫去了我頭上落花。
那手,在陽光下顯得蒼老卻碩大,凝著桂香,隱隱撲向鼻來。心里莫名一陣溫存。
也是個立秋的日子,桂花壓低了枝頭。
那時的我大概也就爺爺的一半高,卻是執(zhí)拗的要自己去采桂。
我不讓爺爺抱我起來摘,兀自跳上石椅,爬上石桌,終于是夠到了一簇較低的枝頭。再一扯。“啪。”枝葉像是被逗氣了,嘩嘩的作響,于是我便淋了一頭桂花雨。
爺爺每回憶道,總是一臉藏不住的笑意。我已是不大記得了,只好和著笑笑。
思緒紛飛中桂花徐徐飄落,仿佛小時候在爺爺寵愛下咯咯笑的歡樂?沙砷L卻告訴我,應該文靜,再也不能像小時候那樣了。
手中的書放下了。我看著爺爺的身影。那個板直的身子、緩慢的影子浸沒在秋陽里,似一顆挺著干枝沐浴日光的大樹,很安詳。
歲月在爺爺的皮膚上刻下了年輪般的痕跡。爺爺的鬢發(fā)在微風有些得散亂,但他依舊只是淺笑盈盈地看著我,仿佛別的什么都與他無關。
爺爺默默無聲的陪伴我。但他的.目光中,微笑中都有沉甸甸的情感。
他不知是如何傳遞的這份愛。是在那關注桂花樹成長時的沉思里,抑或是燈火闌珊時桂花樹下的等待中,再或是桂香浮動的小小花園中那淺淺的微笑間吧?
傳著傳著,把那滿腔的愛,化為了我在背后默默的陪伴。
風吹過,如綿雨,柔和。樹葉間有沙沙的聲響。又是一場桂花雨。
爺爺笑了,我亦是。
和煦的陽光下,爺爺的貝齒熠熠發(fā)亮。
【陪伴優(yōu)秀作文】相關文章:
[優(yōu)秀]陪伴的作文07-18
陪伴優(yōu)秀作文07-04
陪伴的作文(優(yōu)秀)08-01
關于陪伴作文[優(yōu)秀]12-17
(熱門)陪伴優(yōu)秀作文07-05
(優(yōu)秀)溫暖的陪伴作文01-24
(優(yōu)秀)關于陪伴的作文07-27
陪伴的作文[優(yōu)秀15篇]12-05
陪伴優(yōu)秀(15篇)08-30
(優(yōu)秀)關于陪伴作文15篇08-28