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我們班的故事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們班的故事作文,歡迎大家分享。
我們班的故事作文1
因為有了人海,所以遇見才顯得那么意外。從開學(xué)那天起,我們相遇了,我們的故事也隨之開始了。
窗外的太陽冉冉升起,一抹金黃色的陽光灑在講臺上,也灑在了數(shù)學(xué)老師的身上,為數(shù)學(xué)老師增添了一抹光彩。老師站在講臺上,用一貫的語調(diào)說:“這次的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績很差,一班和我們班都是同一個老師教的,為什么一班的平均分比我們多了好多?難道是我們班的人笨嗎?答案肯定是否定的,可見這段時間我們班并未重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),練習(xí)也并未認(rèn)真對待。但我希望這段時間你們可以好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下次成績我們再見分曉。”
自從那次考試得知我們班的數(shù)學(xué)成績落后之后,我們班便掀起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的浪潮。無論你走到教室的'那個角落,都可以看到同學(xué)手捧一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,右手拿著一根筆,低著頭,皺著眉,好像不把這道題解出來就誓不罷休。到宿舍里,看到一盞盞亮著的燈光,同學(xué)們還在奮筆疾書,低頭一看,他們還在與那數(shù)學(xué)幾何證明題作斗爭。看到幾位同學(xué)在說話,你懷著一顆好奇的心,探著一顆腦袋去聽,卻聽到了他們正在分析數(shù)學(xué)定義。于是你也激情澎湃的加入了他們的討論中。你覺得在這段時間里你學(xué)到了很多,也感受到了很多,但故事就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。
這只是七二班故事全集中的一個小小故事罷了。在以后的日子里,我們還會一起奮斗,一起努力,一起加油,一起譜寫一個又一個無法重演卻又有幾番追憶的故事。
我們班的故事作文2
小時候,我總是問媽媽:文明是什么?然后,媽媽就笑著告訴我:文明是你被別人幫助了之后的一聲感謝,是心與心溝通的橋梁,更是一個民族強大的象征。我又問道:那要怎樣才能做到文明呢?媽媽又摸摸我的頭,親切地說:怎樣做到文明,就要你自己去領(lǐng)會了!這句話讓我銘記在心,可是,怎樣做才能算得上是文明呢?
上學(xué)以后,從我們班同學(xué)前后的一些細(xì)小變化上,我感觸到了文明的存在。
這學(xué)期剛開學(xué)的一段時間里,我們班在上早讀課時,如果沒有老師在教室,那將是十分混亂的`場面:一些同學(xué)尤其是男生在玩耍打鬧,在教室里跑來跑去,以至于使早讀無法進(jìn)行。現(xiàn)在,經(jīng)過班主任和輔導(dǎo)員耐心細(xì)致的教育和管理,班上發(fā)生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象了,同學(xué)們早晨來到教室后,都安靜地坐在座位上,打開語文或英語課本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。教室里秩序井然,不一會便傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。這一重大變化,不正是體現(xiàn)了文明嗎?
隨著時間的推移,我們班上的一些不良習(xí)氣也在逐漸的消失了。你瞧,以前如果有那位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的鉛筆盒或書本,這兩人肯定會吵得面紅耳赤,有時甚至于打起架來。而現(xiàn)在你再看,偶爾有同學(xué)不小心碰到了身旁的課桌,便會聽到一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,看到兩人會心的一笑……
我們班上這樣的一幕一幕變化,讓我真真切切地領(lǐng)會到了文明的含義。
我們班的故事作文3
在班隊課上,一個女孩正講述著一個發(fā)生在長征時的故事。她聲情并茂,同學(xué)們聽得全神貫注。這節(jié)班隊課是“童心向黨”故事大王比賽。剛開始上臺比賽的同學(xué)要么聲音太輕,要么故事講得沒有感染力,要么就是講得含糊,讓人不明白?傊覀兟牭枚伎煲X了。
有的同學(xué)懶懶地伏在了桌上,打起了呵欠;有的同學(xué)干脆偷偷地看起了課外書。輪到她上場了。只見她邁著輕快的.步子,快步走上了講臺。這時,并沒有太多的同學(xué)注意到她。她敬了個隊禮,然后開始講了起來。她的聲音動聽悅耳,吸引了一些同學(xué)的目光,他們紛紛抬起了頭,她講的是《雪山小太陽》。她講得抑揚頓挫,娓娓動聽,越來越多的同學(xué)將目光聚集在了她的身上。故事進(jìn)入了高潮。當(dāng)她說到“一位戰(zhàn)士用顫抖的聲音說:‘冷……冷……’”的時候,我在猜測:故事會怎樣發(fā)展呢?當(dāng)聽到“有人突然發(fā)現(xiàn)那個‘紅色身影’不見了的時候,我又在想:難道小紅軍犧牲了嗎?我們都側(cè)著身子想聽清楚一些,時間似乎也停了下來。
教室里只有她那深情動聽的聲音。我們完全進(jìn)入了故事,我們仿佛看到了小衛(wèi)生員那甜甜的微笑,聽到了她那動聽的歌聲,看到了她美麗的舞姿……可是,我們正在“欣賞”小衛(wèi)生員美麗的身影時,她卻用低沉的聲音告訴我們:小衛(wèi)生員犧牲了,為了救一位戰(zhàn)友而凍死了。聽到這里,淚水不禁在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。她講得故事太精彩了!這時,全班響起了熱烈的掌聲。評委給出了最高的評價。她,就是我們班的故事大王——徐悠悠。
我們班的故事作文4
孫老師去外地學(xué)習(xí),與我們分別了好幾天,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)終于又見到老師了!大家都很開心,還給孫老師開了一個小小的歡迎會,孫老師也很激動,為了能永久地讓大家都記住這個久別重逢的日子,孫老師把今天定為“11·21”感恩節(jié),這是我們班特有的節(jié)日,今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會牢牢地記住這段與老師相聚的快樂時光。
更值得紀(jì)念的是我們班有了一個特殊的班名。你們能猜得到嗎?“小水滴”、“陽光”、“小牛頓”、“小蝸!、“蠶寶寶”、“小牡丹”……這些都是我們大家動腦筋想出來的班名,都挺有創(chuàng)意吧!在大家的共同表決下,我們把班名定為了“豌豆小五”。
“豌豆”是來自我們剛剛學(xué)完的一篇安徒生的'童話故事《一顆小豌豆》中的主人公,它是一顆樂于助人、充滿愛心的豌豆,它覺得能幫助別人是自己最快樂的事情,所以它幫助了一個生重病的小女孩,使小女孩看到了綠色,看到了希望,因此病也好了許多。我們?nèi)嗤瑢W(xué)就是要像這顆小豌豆一樣樂于助人,充滿朝氣。
“小五”是因為我們班是三五班,無論今后上到四年級還是五、六年級,我們永遠(yuǎn)都是一個團結(jié)的集體,因為我們永遠(yuǎn)是五班的一員。
這個有意義的班名和“11·21”感恩節(jié)會深深地留在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心中,我們要為“豌豆小五”班去努力,去加油!在豌豆媽媽——孫老師的帶領(lǐng)下,59顆豌豆一定都會像《一顆小豌豆》中的那顆小豌豆一樣有所作為的。
我們班的故事作文5
最近,我們班笑料百出,經(jīng)我細(xì)心收集,收集到以下幾條。
老金沒有
某天,我們可親可愛的老大走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我班倆個最活躍的家伙在瘋鬧中,批評道:“你倆只會瘋!腦筋,腦筋沒有!”我正發(fā)著呆,突見前桌放來一張紙條:“老金,老金沒有。沒有什么?”她同桌姓金,簡稱老金。我差點兒就撲哧笑出來了。
老“公”事件
聽到這個標(biāo)題,絕對會有人懷疑:四年級的學(xué)生怎么會這樣?別誤會了,我們班習(xí)慣喊人的'姓,前面加個老。比如你姓王,叫老王,你姓張,叫老張,以此類推。有個人姓“龔”,不幾天,班上就有幾個女生跟在后面“老龔”“老龔”地叫,不知情的人還以為呢!
籃子會跳高?
體育節(jié)期間,我們的數(shù)學(xué)老師擔(dān)當(dāng)宣布員。(注釋:宣布誰誰得什么獎的人)她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),說著很別扭。她慌慌忙忙地走上主席臺,宣布道:“現(xiàn)在宣布五年級‘籃子’‘梨子’跳高比賽結(jié)果........."我們大吃一驚,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做暈倒?fàn)睿?/p>
是“孫臏”還是“生病”?
某天啊,也是數(shù)學(xué)老師的課。她給我們講“田忌賽馬”的故事。剛說到“孫臏給田忌出了個法子”,嘴一順,說成“生病給田忌出了個法子”,笑倒全班。她很生氣,問:“笑什么?有什么好笑的?”嚇得我們不敢出聲。接下來的故事中,她不斷地將“孫臏”說成“生病”,被我班同學(xué)笑話了好一陣!
班上的趣事真多呀,真是五花八門,趣味無窮!
我們班的故事作文6
一天,“淘氣包”許征放學(xué)后看見王遠(yuǎn)急匆匆地跑出去,決定去追根究底,他攔住王遠(yuǎn)問:“兄弟,急急忙忙去哪兒啊?”王遠(yuǎn)見許征又來找茬,嚇得心里直打哆嗦,便隨便說了一個理由:“我媽在對面等我,我爸爸出差去了,我們要去吃西餐.”事實上今天是王遠(yuǎn)爸爸的生日。許征對王遠(yuǎn)說:“吃西餐是吧,我們家今天剛好沒人,我正在為我的晚餐感到憂慮,我跟你一塊兒去對面見阿姨,我要問問阿姨,我能不能跟你們一塊兒去吃晚餐,我想阿姨應(yīng)該會答應(yīng)的'!蓖踹h(yuǎn)被許征的那一段話弄得下不了臺,王遠(yuǎn)看了看電子表已經(jīng)6:10了,距離爸爸生日會時間還有半個小時。王遠(yuǎn)見狀就只能說:“許大哥,對不起,剛才我騙了你,”許證聽了火從心來,舉起拳頭就想打,誰知半路殺出個程咬金,校長見那兩個學(xué)生怎么還不回家,上前去問,小王想把心中的委屈告訴校長,可小許卻不讓小王說出口。
就這樣,折騰了半天,小王終于用了10塊錢打發(fā)了小許,回家為爸爸過了生日。回到家,小王一拍腦袋,本來要給爸爸一個驚喜的,被許征一耽擱,忘了正事,要給爸爸買禮物呀!爸爸也沒怎么責(zé)怪他,還是過了一個快樂的生日,爸爸還給我們講了許多童年時代有趣的事。
小許同學(xué)給我們班帶來了影響,破壞了我們這個團體的聲譽,不過我們對小許同學(xué)的不良行為必須說再見。
簡評:老師知道這樣的情況嗎?長期下去,對小許、小王都不太好,建議你向班主任反映一下事實,對小許進(jìn)行及時的教育。
我們班的故事作文7
我們班有30個同學(xué),也就有了30個不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧!
NO1、最具特色的歌聲,是從哪兒傳出來的?當(dāng)然是從賀心的嘴里飄出來的,只見她小嘴微張,一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠,我們聽了,就好像騎著馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。
NO2、我們班有兩個“娘娘腔”。一個是王策,一個是孫碩。王策呢,他讀課文時就像個古代的小娘子似的,細(xì)聲細(xì)語的;孫碩呢,老說“討厭”,我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服,只是差點顏色。他還特別愛唱戲,那聲音,別提了!
NO3、我們班的大胖墩――張楠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個大油桶。記得三年級時,一次上體活課,他一個跟頭摔倒在草堆里,還打了好幾個滾,我們看了以后笑得合不攏嘴。
NO4、我們班的“第一”是王彥人。因為她學(xué)習(xí)特好,在英語輔導(dǎo)班,她跟初一、初二的'學(xué)生競爭激烈,甭管多難的題,對她來說都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是馬遙。她呀,已經(jīng)上六年級了,才56斤,瘦得像一棵干禿禿的小樹。
NO6、在我們這個歡樂的班級中,我是個“小才女”,琴棋書畫樣樣精通,德智體美勞全面發(fā)展。除了正常上學(xué)外,還要上6個輔導(dǎo)班。每到周六和周日,我就像一個皮球,從這個班扔到那個班,雖然學(xué)習(xí)很累,但我也很高興。
這就是我們班,一個特別的集體。
我們班的故事作文8
記得剛開學(xué)的時候,因為是六年級的,所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實話說,我們班的科學(xué)成績是確實有一點爛了。想一想我們班的期末主課成績一直都是很好的?墒牵詮挠辛丝茖W(xué)課開始,我們班的科學(xué)成績就實在是極其的丟人。不過,我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。
我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個很年期的女老師姓馮,老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿意?墒俏腋杏X我們這個班是馮老師最失敗的班,我還記得在馮老師剛接手的.時候,我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績,當(dāng)時馮老師都快氣的抓狂了?晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子,再上科學(xué)課的時候照樣吵吵鬧鬧的,也沒有多少的人會認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,大家都一副愛理不理的樣子。
有一次,我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說,同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點驕傲了,就又開始說話了。那一次,我們把馮老師都?xì)饪蘖。看來我們班的科學(xué)課真的是快無藥可救了呀!
我們班的故事作文9
記得在四年級還不知道三年級的時候,我們班一半的女生組成了一個“玉女幫”,一半的男生組成了一個“斧頭幫”。就是這樣,我們班的“玉女幫”vs“斧頭幫”的戰(zhàn)斗就拉開了帷幕。
1、口舌之戰(zhàn)
“玉女幫”的每個女生都有自己的絕招對付那些自以為是的男生。每個女生都是英雄中的豪杰,對付男生是小菜一碟。咬緊牙關(guān),并住呼吸,全班頓時鴉雀無聲,“玉女幫”幫主大喊一聲:“沖呀,‘殺’他們一個片甲不留!”所謂的.“殺”就是罵,現(xiàn)在的淑女已經(jīng)變成了潑婦,也不管什么三七二十一,什么粗話都罵地出口。
“斧頭幫”敗。
2、九陰白骨爪
“玉女幫”的女生都有非常歷害的絕招,要數(shù)最最歷害的絕招就是“九陰白骨爪“男生們都玉女幫所征服?蓱z的男生們,誰讓你們都在(2)班,們班女生可不是你想象的淑女,而是“暴力女王”,投在我們班,算你們命苦!鞍∥襬ver”了。一聲又一聲的慘叫接連不斷,男生們,我真誠的祝福你們。
“斧頭幫”敗,“玉女幫”勝!
我們班的故事作文10
有一次,上體育課,男生們擺擂臺摔跤。
星期3,小伙伴們在學(xué)校操場的草坪上設(shè)立了一個“擂臺”推選高楚政為主將。
中午,暖洋洋的的陽光照耀著操場,“擂臺”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中間,上來一個摔倒一個,郵遞費還被摔到跑場外面呢,屁股痛的得半天起不來。這時,之間一個胖子,留著小平頭的同學(xué)講摔倒的同學(xué)扶起,拍去他們身上的塵,并不停的勸說著,安慰著他就是全班之最劉嘉健。
“小健,咱倆較量較量如何?”
小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧!闭f著跳進(jìn)了沙池,沙粒就像迸濺的水花似得。
他倆擺開陣勢就打開了,“高手政”光憑著自己勁大,加之求勝心切,像一下把小健摔倒,可是越急,腳步越亂。小健對“高手政”的.扭拉只是躲閃招架。忽然,他看準(zhǔn)一個破綻,腳下一絆,使了一個“拐把”,把高手政,摔了個狗吃尿!
高手政不服氣,決心再和他比比高低。第2次交手,他使出渾身解數(shù),可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的腳,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。
小健兩忙把高手扶起,拍了拍他身上的塵,然后說:“咱著練吃的!沒啥厲害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃東西。
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