水晶球作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水晶球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水晶球作文1
在不久前，我放學(xué)時(shí)路過一個(gè)精品店。精品店里琳瑯滿目的，里面的東西都十分精致乖巧，我就這樣被它吸引進(jìn)去了，我看中了一個(gè)水晶球，并下定決心要存錢買下它。一個(gè)星期后終于存夠了錢，買到了這個(gè)精致的水晶球。
這個(gè)水晶球高大約有七厘米，寬有三厘米多。它由三部分組成：玻璃做的空心球形；玻璃球里的幾何仙人掌；支撐玻璃球和里面的仙人掌的樹脂做的圓柱形。水晶球十分的小巧。
玻璃做的空心球形摸起來十分的光滑，質(zhì)感很好，這個(gè)玻璃球不僅摸起來舒服，而且看起來也十分的漂亮，玻璃球從外往內(nèi)，看的十分的清楚。
玻璃球里放置了仙人掌和一些閃閃發(fā)光的小紙片，里面還裝了水，仙人掌長約兩厘米，樣子很肥壯，翠綠的仙人掌上長著粉色的圓點(diǎn)，這是把真實(shí)的仙人掌可愛化了。仙人掌上還斜長著一株白色的小蘑菇，玻璃球裝滿了水和一些閃閃發(fā)光的小碎紙片。只要輕輕晃一下水晶球，玻璃球里的閃閃發(fā)光的小碎紙片就會(huì)像雪花一樣飄舞在這個(gè)小世界里，擁抱著仙人掌，在水中閃閃發(fā)光，隨后又緩緩的落下來。真是讓人愛不釋手��！
最后是支撐玻璃球和里面的仙人掌的是樹脂做的圓柱。這個(gè)圓柱是粉色的，和玻璃球里面的仙人掌很和諧。圓柱形是用樹脂做的，摸起來很順滑。粉色的圓柱形上還有白色的花紋，一圈白色的菱形環(huán)抱著粉嫩的圓柱形，特別像公主裙上的一條花紋。
總體來說，這個(gè)幾何仙人掌水晶球是特別的有少女心，大部分都是粉色的，而且制作得也非常精巧。看著水晶球，不好的心情也能夠變好。
水晶球作文2
唉！我又吃隔食了。爸爸去照顧奶奶了，只有我和媽媽在家。因?yàn)槎亲犹哿耍业暮怪閺念~頭上流了下來。媽媽關(guān)切地問：“小胖，是不是感覺肚子很疼？”“嗯�！蔽彝纯嗟鼗卮鸬�。媽媽又問我：“你是不是……”媽媽的話還沒說完，我便吐了起來。把晚飯吃的東西全吐出來了，可真惡心！
地上滿是我吐出來的污物，甚至濺到了媽媽的鞋上�？墒牵瑡寢屭s緊輕輕地拍打我的背，又是給我倒開水，又是給我找藥，喂我吃藥……
從小到大，我一直生活在媽媽的“愛�！敝�，即便是我作業(yè)中遇到難題解不出來時(shí)，媽媽從不說我腦頭簡(jiǎn)單，手腳遲鈍，而是悉心地輔導(dǎo)我。如今，我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該讓媽媽知道，我也愛她。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我為此準(zhǔn)備了三個(gè)月——積攢夠了給媽媽買禮物的錢。
進(jìn)入一年中的最后一個(gè)月——十二月份，媽媽的生日也要到了。我翻開日歷一看，媽媽生日這天是星期六。太好了！
時(shí)間可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期六，媽媽的生日到了！
趁著上課的時(shí)間，我把沃爾瑪超市找了個(gè)“底朝天”。終于，找到了心儀已久的禮物——愛心水晶球。
這水晶球晶瑩剔透，冰清玉潔，十分好看。我小心翼翼地把“愛心”水晶球藏在了我的臥室里，只等晚上那個(gè)最美好的時(shí)光來臨。
我千等萬等，終于等到了晚上。吃過晚飯，我趁媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候，把愛心水晶球拿了出來：“媽媽祝您生日快樂！”當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身從我手中接過水晶球時(shí)，抱著我大哭了一場(chǎng)，媽媽說：“孩子，謝謝你，你長大了！”只見媽媽紅潤的嘴唇露出了幸福的微笑。
這個(gè)晚上，格外溫馨，只因這個(gè)愛心水晶球！
水晶球作文3
今天老師帶來一個(gè)水晶球，據(jù)說這是她女兒三歲時(shí)，別人送的，算一算，已有十幾年了，我不禁叫了起來：“呀！年齡比我大，還保存的這么完好！”
水晶球真漂亮！底座平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，是個(gè)半球體。外殼是晶瑩透明的有機(jī)玻璃，可以清晰的看見里面的東西：里面有滿滿的水，有些淡淡的黃色，一個(gè)好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上，旁邊還有一些五顏六色的珠子，有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍(lán)，整個(gè)水晶球是晶瑩剔透！
水晶球里面的地球儀和別的地球儀一樣，以藍(lán)色為主，這是因?yàn)榈厍蛎娣e的70％以上都是海洋，在太空上看地球，好像就是一個(gè)藍(lán)色星球。地球儀的兩個(gè)頂端上，分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經(jīng)線，攔腰畫著的是緯線，緯線有很多條，其中最長的是赤道，而經(jīng)線都有著相同的長度。地球上還有很多代表色，例如藍(lán)色代表海洋，綠色代表平原，黃色代表山地和峽谷，橙色代表高原，真是神秘！
看著她，我仿佛來到了埃及，看到了神秘的金字塔，它的建塔方法至今無人知曉；看著她，我仿佛來到了古老的中國，看到了雄偉的萬里長城，也看到了美麗的京杭大運(yùn)河與長江的交匯點(diǎn)；看著她，我仿佛來到了歐洲，看到了的壯觀埃菲爾鐵塔，真是神奇！
相信這個(gè)水晶球一定給了你們?cè)S多的快樂和神奇，深似大海，高如藍(lán)天。把它放在櫥柜上，寫作業(yè)時(shí)，煩惱時(shí)，傷心難過時(shí)，抬頭看見它，它一定會(huì)讓你消除疲憊，讓你消氣，給你鼓勵(lì)，也一定會(huì)讓你為了了解這個(gè)美麗而神秘星球而努力學(xué)習(xí)的。
水晶球作文4
一轉(zhuǎn)身，又看到了那個(gè)水晶球。那個(gè)水晶球高約8厘米，底座大約一平方分米。大略一看，里面有一個(gè)孩童般的天使靜靜的蹲在那里面的草地上，手里還握著一顆大大的愛心。
那是我五歲時(shí)的生日禮物。小時(shí)后，我對(duì)它愛不釋手，每次都可以呆呆的看幾個(gè)小時(shí)�？擅恳淮�，都會(huì)使我迸發(fā)出不同的想象，也因此，我給它起了一個(gè)富有想象力的名字——夢(mèng)幻世界。
我又捧起了它。一看，便無法自拔——我又陷入了想象的漩渦：哪一位一直沉睡在水晶球里的天使睜開了眼睛，仰望著遠(yuǎn)方，似乎在渴望著什么，是渴望自由嗎？它那雙似會(huì)說話的眼眸i，在我的審視下，似乎開始撲閃撲閃的，它吸引住了我的目光，似乎要準(zhǔn)備要說什么？我不由的把它捧得更近，草地上鋪著一層雪花，我輕輕的晃動(dòng)了幾下，沉淀在天使身下的一朵朵雪花瞬時(shí)漂浮在了那個(gè)水晶球的小小的夢(mèng)幻世界里，整個(gè)水晶球一片白雪皚皚，給這個(gè)夢(mèng)幻世界又增添了一份神秘。輕輕地，雪花開始慢慢墜落。幾朵雪花落在天使的臉頰上，那雪花，給天使增添了一份天真，像兩顆掛在眼邊的淚珠，童稚的氣息躍于眼前。那雪花，給天使蒙上了一層悲寂的面紗。雪，給天使帶來一些歡樂，但也似乎帶來許多的悲傷。
她似乎沮喪，蹲在淡綠色的草地上，最精美的是她的那雙眼睛更加透徹，我似乎隱約看懂了些什么：“我，是一個(gè)折翼的天使，只能禁錮在沒有自由的夢(mèng)幻世界里，而你不同，你有更大的，更廣闊的天地需要闖蕩。去，為了你自己，也為了我，努力學(xué)習(xí)吧！”我一震，這眼里，包含多少期盼！
如今，我還會(huì)捧起那夢(mèng)幻世界，每每捧起它，心中準(zhǔn)會(huì)為她那雙眼眸一震，是啊，不管有多少的想象，它都是假象，需要我們努力，才能創(chuàng)造一片比想象還要美麗的夢(mèng)幻世界！
水晶球作文5
天上一聲雷響“霹靂霹靂”，海面上一只船，孤零零的，無助的任其浪花拍打。船上的漁夫隨著海浪地翻滾奮力地劃著槳。他是多么的絕望，望著岸邊那間若隱若現(xiàn)的草茅屋，流下了眼淚。一個(gè)巨浪向他撲來，他打了個(gè)踉蹌，跌入了海里，沉了下去。
“你看他醒了，他醒了。” 漁夫睜開了眼，只見他躺在一個(gè)貝殼中，旁邊有兩只魚，其中那個(gè)尾巴閃著金黃色鱗片的魚正在對(duì)另一只魚說�！笆悄銈兙攘宋覇幔课以撛趺磮�(bào)答你們，我的大恩‘人’！” 漁夫激動(dòng)地說，他簡(jiǎn)直無法相信眼前的一切。“是的，我救了你，”那魚說，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你們?nèi)祟愒俨煌Ｖ箤?duì)海洋的破壞，我們海洋家族，將瀕臨滅亡，你們也會(huì)跟著遭殃的�！彼劾镩W著淚花。漁夫嚇到了，魚既然會(huì)說話。她拿出了一顆藍(lán)色的水晶球送到了農(nóng)夫手上。那是一顆多么美麗的'球啊！可惜上面卻布滿了黑點(diǎn)都快把那藍(lán)色的球給蓋住了，可不難看出它以前定是一顆藍(lán)色晶瑩透亮的球。“只要你讓上面的黑點(diǎn)完全消失，當(dāng)這顆球變回原來的樣子時(shí)，相信我，我們都會(huì)變得快樂的。”那魚接著說。
等農(nóng)夫再次醒來的時(shí)候，他正躺在自己的床上，他的妻子正在給他做早餐。他的手里還緊緊的握著那顆球，他相信這絕對(duì)不只是一個(gè)夢(mèng)。他要答應(yīng)魚的請(qǐng)求，他要改變這一切，他要保護(hù)海洋，他要讓大家都快樂，這不僅僅是為了報(bào)恩，而是為了這個(gè)地球。
許多年過去了，水晶球上的黑點(diǎn)越來越少。漁夫死了，可越來越多的人加入了保護(hù)行動(dòng)，在勞動(dòng)中大家體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的快樂。大家都相信只要一起努力，水晶球一定會(huì)變回到原的那樣美麗璀璨。
水晶球作文6
有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時(shí)，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因?yàn)樗蛟谒磉叄屗泻艽蟮膲毫�。村民知道水晶球�?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后，紛紛來許愿，水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。
村莊里的人，原來過著簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂，因?yàn)槿说膽j望永無止盡，所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，也不會(huì)滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。
所以我們要懂得知足常樂，因?yàn)橹闶强鞓返�，我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應(yīng)該要好好珍惜。
其實(shí)，每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。
水晶球作文7
在一個(gè)長滿茂密大樹的森林里，住著小仙女當(dāng)當(dāng)、哆哆和鳳兒。鳳兒擁有著一塊紫水晶，通過水晶可以看到世間萬物。鳳兒經(jīng)常用水晶幫助小動(dòng)物們，當(dāng)當(dāng)和哆哆非常羨慕她，總想得到這塊水晶，以此而得到美名。
一天，烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。鳳兒看到天氣這么壞，用魔水讓太陽露出笑臉吧!然而，她剛拿到裝魔水的瓶子，卻發(fā)現(xiàn)魔水不見了。鳳兒想也沒想，就飛一般奔出了家門。匆忙之下，把“震林之寶”——紫水晶落在了家里。當(dāng)當(dāng)和哆哆便趁虛而入，拿走了水晶，當(dāng)她們看到鳳兒披頭散發(fā)的樣子時(shí)，覺得很有趣，便往外面施法，讓本來就像惡魔的大雨變得更加兇惡了。她們正玩的不亦樂乎，當(dāng)當(dāng)突然大叫道：“不好了，鳳兒要回來了!”說完，連忙拿出藏起來的魔水，往天空中一撒，隨著水珠珍珠般的消失，太陽露出了笑臉。鳳兒回到家，她們?nèi)鲋e說是用二人的法力讓天空變得萬里無云。鳳兒聽后非常感動(dòng)，因?yàn)橄膳猛攴σ赖?她便用水晶為兩人補(bǔ)充靈力。每次讓她們還，她們就說沒補(bǔ)完。久而久之，鳳兒就忘記了。
但有一天，又有小動(dòng)物來向鳳兒求助，鳳兒就想起了水晶，便向當(dāng)當(dāng)和哆哆要。但當(dāng)當(dāng)和哆哆不還給鳳兒水晶，還在動(dòng)物面前說她膽小，把水晶丟到了月亮山上，自己不敢去拿，便要她們?nèi)ツ�，不要�?說完便用魔法把水晶扔上了月亮山。鳳兒氣急了，便開始了“長篇大論”：“當(dāng)當(dāng)，哆哆，你們這樣不對(duì)，仙女很圣潔，你們不講誠信，不配做仙女!”當(dāng)當(dāng)哆哆聽了非常羞愧，上了山取回了水晶。
在一場(chǎng)風(fēng)波之后，森林終于平靜了。
水晶球作文8
最近，我讀了一本書，這是關(guān)于一個(gè)孤傲的女孩兒，這本書給我的感觸頗深，使我深受啟發(fā)。
這本書主要講了一個(gè)女孩兒，她叫藍(lán)薇，她很孤傲，只要對(duì)家人才會(huì)活潑。藍(lán)薇的同桌是張琪，是她在班里唯一的朋友，經(jīng)常和藍(lán)薇一起玩。藍(lán)薇在班里有一個(gè)死對(duì)頭，她叫陳粉，總是和藍(lán)薇作對(duì)。藍(lán)薇有一個(gè)發(fā)小，叫馬佳雯，她們之間因?yàn)榘l(fā)生了誤會(huì)，從此就不再是朋友了……
我覺得她們不能這么不珍惜友誼，友誼是珍貴的，難得的，因?yàn)橐恍┬⌒〉恼`會(huì)，就懷疑對(duì)方，這，或許就是一段友誼的尾聲，友誼是冰，比任何事物都容易破裂……陳粉一直覺得老師偏心，總是偏向藍(lán)薇那邊，但她事實(shí)沒有藍(lán)薇做得好。后來到了陳粉的生日，藍(lán)薇覺得不想再這樣一直斗下去，為什么要爭(zhēng)，陳粉也是這樣覺得，藍(lán)薇給陳粉買了禮物，到了陳粉生日那天，她們冰釋前嫌，擁抱在一起，成了好朋友…
長街上，藍(lán)薇盯著昔日好友無辜的雙眼，聲嘶力竭地維護(hù)著最后一絲清高；教室里，藍(lán)薇看著粉紅女郎得意的表情，無可奈何地撕碎了最后一點(diǎn)兒自尊。兩個(gè)女孩兒一起丟手絹的夢(mèng)境，和碎落一地的紙屑，讓水晶球里的女孩兒淚流滿面。原來，水晶的內(nèi)心，是這么柔軟，這么怕疼；軟得禁不起輕輕一碰，疼得來不及撫平傷口。水晶球裂開了一條縫，那個(gè)女孩兒好奇地向外面探了一探。原來，高貴的王子也可以這么平易近人；原來，睚眥必報(bào)的冤家也能舉起雙手；原來，經(jīng)年日久的別離也可以等來感人肺腑的重聚；原來，所有人都愿意成為“我”的好朋友……原來，那層濃濃的藍(lán)色背后，是這樣斑斕絢麗的世界。
于是，藍(lán)薇決定，不再回到那個(gè)水晶做的囚室。破繭之后，從薔薇花里升起一只翩翩飛舞的蝴蝶，在開闊的天空下?lián)渖鹊碾p翼，遠(yuǎn)比公主的粉色百褶裙更美麗。
水晶球作文9
冬爺爺帶著小雪花回歸了故鄉(xiāng)，讓寒冷離我們而去；害羞的春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而來，用她那溫潤嬌嫩的手掌撫弄著萬物，讓煦暖的陽光灑滿世界。
可是春天在哪兒呢？我睜大雙眼去尋找。
春天在哪兒？春天在柳樹上曼舞：春天一來，柳樹把它那“美麗的羽毛”鋪展開來，歡迎春天。柔和的風(fēng)姑娘要和柳樹一起為春天獻(xiàn)上舞蹈，柔風(fēng)一吹，柳枝、柳葉就面帶微笑的翩翩起舞，那美麗的舞姿在空中蕩漾。
春天在哪兒？春天在草叢中歡笑：春姑娘來跟小草玩捉迷藏了，小草可開心了。春姑娘一跑就引來了風(fēng)姑娘，小沙礫和小石子也跑來湊熱鬧。一不小心春姑娘被拌倒了，引起了風(fēng)和小草的笑聲，小草兒都笑彎了她嬌嫩的腰。
春天在哪兒？春天在小溪里流淌：春天一來，小溪又可以唱歌了。你聽，叮咚、叮咚……這是春姑娘和小溪在二重唱呢！四周的小動(dòng)物都欣欣然睜開眼，陶醉在那歌聲里……
春天在哪兒？其實(shí)春天就在我們的心里，她從不曾離開。說不定哪天春姑娘會(huì)和你交朋友呢！
春天還在粉嫩顫抖的花瓣上，在小燕子呢喃的細(xì)語里，在太陽公公溫暖的笑容里，在農(nóng)民伯伯播下的一粒粒種子中，春天在萬物復(fù)蘇的萌動(dòng)中……
春天是多么美麗��！她讓大地?fù)Q上了綠裝，讓沉睡中的動(dòng)植物蘇醒，讓人們抖擻精神、躍躍欲試……
我愛春天給大地帶來的美麗，我愛春天給我們帶來的快樂！
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