山中訪友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的山中訪友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
山中訪友作文1
踏出門，就與和風撞了個滿懷。風中含著幽默和鳥兒的歡唱！
不坐車，也不邀游伴，也不帶什么見面禮，就帶著滿懷的好心情，背上背包踏一條幽徑，獨自去訪問我的好朋友。那個池塘，是我要拜訪的的第一個朋友，啊，池塘，你如一位亭亭玉立的姑娘，在這林中生活了好些年了吧？你把多少生命庇護：鯉魚、青蛙、蝌蚪、烏龜……碧綠的塘水翠如藍，似藍非藍。安詳?shù)拿嫒萆系褂持宀世_紛、色彩斑斕的花、草、樹、木，身上的月影、魚影美不勝收。春意盎然，春色滿園，生機勃勃，唯有你欣然綻放。走進一片樹林，根深葉茂。鳥兒為我吟誦一首首小詩，露珠為我點亮了樹林。每一朵花都是我的知己，它們迎面送來無邊無際的炫色。我坐在一朵花旁，仿佛自己成了一股清風，撫摸著花兒們，感受著它們的氣息，把它們的氣息帶向遠方。在這山中的一切，個個都是我的朋友。我熱切的跟它們打招呼：你好，一股股清涼的山泉，你奏出《月光奏鳴曲》，是要我來歌唱？你好，翠綠的嫩芽，你獻出一個麥克，是請我與你K歌嗎？你好，飛流的瀑布，你高大的嗓門，大氣的男高音多么有神韻感。你好，似仙云繚繞的的云霧，你抓不透的身體，讓溫度更加舒適，變得更加lovely。嘿！萌萌噠的雪白兔蹦蹦跳跳的在干些什么呢？我猜你們一蹦一跳的，是在玩有趣的捉迷藏。
撿，一朵落花，我觸摸到了春。摘，一片綠葉，我發(fā)現(xiàn)到了春。拾，兩塊石頭，碰一碰，我聽到了大自然賞賜的聲音。在涼亭內(nèi)，我久久的不能釋懷。
山中訪友作文2
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽!
我一個人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。
那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧!你好，高大的柳樹，你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。
山中訪友作文3
今天，我?guī)е淇斓暮眯那楠氉匀ド街性L問我的老朋友。走出門，一縷陽光照射在我的身上。早晨，好涼爽
我順著一條羊腸小路慢慢地走著。��！毛竹，你彎著腰，附身凝望著那些過路人，對他們投以好奇的目光。頑皮的露珠在你青翠的竹葉上打滾著。陽光照射過來，露珠閃爍著燦爛的光芒。我靠在一棵粗壯的毛竹上。靜靜地，仿佛置身在春天的美景中。一陣春雨過后，筍姑娘從地下探出頭來。她長得多么誘人��！我告別了毛竹，繼續(xù)去訪問其他的朋友。
走著走著，又遇見了我的老朋友―――河。小河，你有多大的功勞�。∮龅揭粋�口渴的過路人，你會捧出一口清涼的山泉，還給他們彈奏美妙的音樂，為他們消除旅途的勞倦。河邊有一排粗壯的柳樹，長長的柳條，微風一吹，便隨著琴聲翩翩起舞。蝴蝶經(jīng)不住著美妙的音樂，也在河面上跳起舞來。此時，我也陶醉在這歌舞中了。
在這里，我有數(shù)不清的朋友。��！小鳥，你在枝頭歌詞，是邀我當你的`伴唱嗎？啊，茂盛的大樹，你撐開一把大傘，是要給我乘涼嗎？啊！美麗的花朵，你綻開笑臉，是在對我微笑嗎？啊！路旁的螞蟻，你們成群結(jié)隊，是要帶我去參觀你們的新住宅嗎？此刻，我好似也是這山中的一員，與它們互相寒暄。
傍晚，直至夕陽親吻著我的臉龐，我在發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該要回去了。我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶著滿懷的好心情回家了。
山中訪友作文4
我來到了紫金山公園去訪問我大自然的朋友。
��！嬌嫩的小花你多么高貴呀！你在泥土層那黑暗的環(huán)境里慢慢長出嫩芽，終于鉆出了土層。成為了一棵亭亭玉立的花朵，你是那么樸素呀！從不炫耀，讓人們種在花圃里，欣賞就是你們最愿意做的事，也是你們最開心的事，你們真高貴！
你好，親愛的樹，你已在這里生長了許多年了吧！你經(jīng)歷了那么多風風雨雨，為人們擋住風沙，造出了新鮮空氣，讓人們用你的身軀造出了一個又一個的家居用品和工藝品，而我們給了你們什么？無非就是那些化肥和水，你們真太高貴了！
這公園里到處都是我的朋友，包括那高爾夫球場的小草，你們沒有玫瑰的艷麗，也沒樹木那樣龐大，更沒有樹木的長壽，但是它生命力很頑強，冬天草全枯了，到了春天它復(fù)蘇了，變得生機勃勃。既使是熊熊烈火也不會讓它們滅亡，就像古詩《草》寫的："野火燒不盡，春風吹又生！"那樣生命頑強。
我訪問完朋友，告別了它們，便和爸爸媽媽愉快地回家了！
山中訪友作文5
我邁出校園，回到我自己的“秘密基地”，一屁股坐到我的大床上，靜靜地躺了一會兒，伸了一個懶腰，真是一身輕松啊！
不出房門，不用電腦，也不用禮物，就能看見我的朋友。我下了床，來到書包邊上，打開書包，這里都是我學(xué)習(xí)的伙伴，這房間里的一切都是我生活的伙伴。
這個鉛筆盒使我的知己，他一直陪著我，不管是白天還是夜晚。在我寫作業(yè)的時候，他一直源源不斷給我自動鉛筆，黑筆，橡皮……這讓我可以更快得寫好作業(yè)。
這房中的一切，哪個不是我的朋友？今天我將一個個的向你們感謝。高高的書柜，謝謝你，你將書放在我面前，是提醒我看書時間到了嗎？柔軟的大床，謝謝你，你把被子打開一角，是叫我睡覺了嗎？寫字臺，謝謝你，時時刻刻都用你的身體幫我放東西，讓我學(xué)習(xí)。衣柜，謝謝你，每年每月各種各樣的衣服都在你肚子里，你每天早上理出一套衣服，讓我打扮。
這就是我家中的朋友，我還有許許多多的朋友，他們有的是動物，有的是植物，有的是物品。
山中訪友作文6
推開門，就與微風撞了個滿懷，風中含著桂花沁人心脾的香氣，早晨，好清爽。
帶著滿懷的好心情，走上山路，去拜訪我的朋友。
來得突然，才爬到半山腰，便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠，直接落到了我的手心上，冰冰的，癢癢的，他們按捺不住，便順著手心，掉到了泥土里。
悄悄地來了，狂風，將樹枝折斷了腰，我跑到了身旁的草亭中。鳥兒不停地叫喚著，桌上的小蟲子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣，鳥兒穿著黑色的禮服，似乎在唱著一首奇妙的曲子，嗯，一首無字的歌謠。
山雨改變了大自然的顏色，大自然又改變了山雨的顏色。雨停了，我爬上了山頂，這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲，是我與你一同合奏嗎？你好，清涼的山泉，你天生的金嗓子，這幾句歌詞唱地多么有氣勢。你好，腳下的高山，對面的峽谷襯托著你高大的身軀，你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好，遠處幾棵大樹，你碧綠的身影讓空氣變得更加清新，還給大自然添上了一份青翠。
聞著身旁的一陣陣花香，捧著從樹上落下的幾片落葉，云嶺上再一次地掠過一群歸鳥，我該回家了。我揮了揮手，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還有更深的友誼。
再見，朋友……
山中訪友作文7
那棵高大的水山樹，是我第一個要拜訪的第一個老朋友。你在這里站了十年了吧？你日夜保護著我們的校園，有多少學(xué)生在你身下，乘過涼，留下美好的童年，許多孩子已上大學(xué)，而你依然如舊的保護著我們的學(xué)校。
這校園中的一切哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好綠綠的小草！你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的是向我來展示你的美嗎？你好，熟悉的黑板！你讓我們學(xué)到了這么多的知識和我們在同一間教室里學(xué)生活了五年。光榮的站在你身下。你好，廣闊的操場你見證了我們明珠從無到有九名老師到六十多位。喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的是談著可愛的小朋友吧！……
我的聰明老爸
“兒子，你是不是偷偷玩過電腦了�！毙瞧谔煜挛�，老爸笑嘻嘻地問我�！皼]有哇！”“你可不要亂說話�！蔽已b出十分無辜的樣子回答�！昂眯∽�，還不承認！機箱多這么熱是怎么回事？”老爸捏著我的臉說�！拔铱刹恢�，天氣那么熱，電腦也是正常的吧�！蔽铱谥须m狡辯，可心虛了�！比绻低嬉惶斓脑�，接下去一個星期都不可以玩電腦了，于是我就老老實實地招了，和他說清楚了來龍去脈。我裝出一副可憐相，低著頭和老爸說：“請你寬大處理吧！”我本以為要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一個令我哭笑不得的陰險的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗。”啊不會吧！我心中真是后悔呀。
飯后，我乖乖地站在水池邊洗碗，可惡的老爸坐在沙發(fā)上哼著歌，還不時地笑一個。
好一個壞老爸。
山中訪友作文8
我沒有回答琳，一股勁走出庭院，越過那扇大門，仿佛有一種從圣地回到俗世的感覺，霎時的不舍讓我再一次回頭望向這座不太熟悉的建筑？一棟棟高樓大廈拔地而起，一條條美麗而平坦的街道四通八達，一座嶄新的現(xiàn)代化大都市已然建立起來�！渡街性L友》讀后感作文在之前，他們依賴互聯(lián)網(wǎng)，離開網(wǎng)絡(luò)不知道怎么過。
文中作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈又似第二人稱稱呼，使情感表達得更加充分。他用心去感受，用生動優(yōu)美的語言文字，為我們勾畫出一幅幅充滿詩意的畫面，讀著讀著，我們仿佛進入了作者所描繪的“童話般的世界”對山中的“朋友”，作者通過比喻、擬人、排比、想象來表達情感，如“啊，古橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”，“你好，飛流的瀑布……你好，陡峭的懸崖！……你好，悠悠的白云！……喂，淘氣的云雀……”。仿佛這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，于是更加親切。讀過后，你會為作者熱愛大自然的感情所打動，為流淌在字里行間的熱情所感染。
整篇以這樣的方式敘述，使讀者也進入到畫面中，進入到作者的心境中，做人要有持久而不變的的堅韌的靈魂；要深深扎根于人民之中；要愛護大自然，保護人類的朋友。要淳樸善良；用愛心待人；不去搬弄是非；永遠健康地、身心愉快地投身于工作和生活。
山中訪友作文9
《山中訪友》是一篇極富想象力的文章。這篇文章行文流暢，字里行間無不流露出作者對大自然的無限向往。
文章采用了排比，比喻，擬人等修辭手法，使文章更為詼諧幽默�！笆捌鹨黄淙~，細數(shù)精致的紋理，我感受到大自然的無限奧秘�！北磉_了作者對大自然的熱愛之情�！鞍�！老橋，這位德高望重的老人……”德高望重一詞也充分表達了作者對老橋敬愛，為后文的“無私奉獻”埋下了伏筆�！芭跗鹨粔K石頭，我聽到了遠古火上暴發(fā)的聲音�！备油怀隽俗髡咭呀�(jīng)被陶醉其中了，從而感受大自然，傾聽大自然！
大自然對人類的貢獻是巨大的，人類應(yīng)該去敬重它，愛護它。作者能以如此的筆調(diào)去贊美大自然的美，而今天的人們對大自然的 破壞卻十分嚴重 。原本清澈的河水變得混濁不清，濃茂蒼翠的青山變得光禿禿的。由于廢水排放不當，使大面積耕地受到破壞，間接地發(fā)生泥石流，歷年來的大水淹沒了多少人的家！“取之有廢，用之不竭”在自然面前人類是渺小的。我們在征服自然的同時，也要保護自然。這樣，人類才能生活的更好。
“保護大自然”這是個永恒的主題，是造福子孫萬代的偉業(yè)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起。保護我們的山，保護我們的水，保護大自然賜予我們的美好家園。
山中訪友作文10
遠處的高山起伏不定，一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。
久別重逢，又來到故鄉(xiāng)了。
小的時候，最喜歡的便是這溪水。它好似一個少女，不停地彎曲著自己的身體，棱角分明。我常常脫了鞋，到里面踩著柔滑的石頭，捉小蝦，摸小魚。昔日的歡聲笑語，好像還回蕩在耳畔。溪水若我的好朋友，每次我一來，它就歡快地唱著歌兒。鴨兒們經(jīng)常在這里開音樂會，在旁人聽來，只不過是“嘎嘎”的幾聲叫喚，可我聽來，卻是對我的祝福。
走進那片竹林，地上的竹葉被我踩得“沙沙”作響，好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子，伴著柔和的清風，微微扭動著身子。我望著竹，竹亦望著我，想說的話都無生地流了出來。呵呵，竹兒，還記得昔日在山中“野”的小女孩嗎？今日重訪，卻變得如此羞澀了。陽光透過葉縫，讓竹林變得有如仙境。
離開竹林，田野上鮮艷的野花朵整齊的排列著，向我興奮地招著手，仿佛在說：“來吧，我們再來捉螞蚱，做花環(huán)！”我的心里有些酸澀，我再也不能做這些事了。
忽然，妹妹的身影映入我的眼簾。她十分開心，笑聲如銀鈴般清脆悅耳。頭上戴著花環(huán)，手里捏著小花。我笑了，我從我妹妹的身上找到了當年我的影子。那時，我不就是這樣和山中的朋友一起玩的嗎？
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