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失敗的教訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-08-11 06:11:17 好文 我要投稿

失敗的教訓(xùn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的失敗的教訓(xùn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

失敗的教訓(xùn)作文

失敗的教訓(xùn)作文1

  “說起來容易做起來難”這是人們常說的一句話,我們往往只有通過親身體驗(yàn)才能真正的懂得一件事。

  有個(gè)故事是這樣的,有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。他百思不得其解,他覺得他把他最一流的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)都毫無保留的教給了自己的兒子可他們的捕魚技術(shù)缺連普通人家的孩子都比不上,直到他臨終前也一直沒有明白。

  這是為什么呢?我捧著書一遍又一遍地復(fù)讀,仍然沒有理解其中的道理,直到那天媽媽說:“都四年級了,以后星期六下午自己去圖書館,我不會陪你去了!碧幱谧约阂粋(gè)自己可以一個(gè)人到處溜達(dá)轉(zhuǎn)悠的自由時(shí)間,我無比雀躍地接受了這事。出門前媽媽還是有點(diǎn)不放心的說:“記得是文藝路口西。e在東就下了,下了的話就往前多走點(diǎn)路吧。”其實(shí)圖書館到我們家要走的路并不多,只要記住哪站下車就行了。這還是第一次自己去,心里還是一點(diǎn)焦慮,一遍又一遍地看著站牌上的一站又一站,心里默默數(shù)著站數(shù)記住什么時(shí)候下車。我豎起耳朵仔細(xì)地聽著報(bào)站地聲音!拔乃嚶房!卑!到了。我馬上提著書下了車。下了車,可能是過度緊張的原因,望著站臺上大大的“東”字臉上的表情有那么一絲凝固。走了十幾分鐘才到。我頓時(shí)明白了漁王故事,那是因?yàn)闈O王沒有教授他的孩子失敗的經(jīng)驗(yàn)!只有真正的`經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才能飛的更遠(yuǎn)啊。

  媽媽就像故事里的漁王,她交給了我成功的經(jīng)驗(yàn),但真正的經(jīng)驗(yàn)是要通過自己的親身體驗(yàn)得出的。經(jīng)驗(yàn)固然重要,但失敗的經(jīng)歷也是或不可缺的。

失敗的教訓(xùn)作文2

  失敗,得到了什么?只是得到了一聲聲哀嘆嗎?如果你是這樣想的,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)椋?jīng)歷一次失敗,就能獲得一次教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),還有下一次的成功!

  還記得前不久的段考,段考前,哪一個(gè)同學(xué)不是在抓緊時(shí)間努力復(fù)習(xí)的?可我呢?整天吊兒郎當(dāng)?shù),在走廊上跑來跑去,去逗逗這個(gè)笑笑那個(gè),玩得不亦樂乎。于是乎,課后的N個(gè)十分鐘,都被我用在扮鬼臉上了。

  放學(xué)后到家了,這下我總可以安靜點(diǎn)了吧?可我不!我偏不!回想起我做作業(yè)和復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)樣,就覺得真有點(diǎn)可笑!寫著寫著,又拿起這個(gè)摸一摸,又碰一碰那個(gè),還時(shí)不時(shí)的沖著鏡子中的自己擠眉弄眼。

  N天后,段考了,我興高采烈地準(zhǔn)備好考試必備用品,洋洋得意地來到第一考場,一屁股坐在3號座位上,神氣極了!心想:哈哈哈!上次我考了個(gè)年級“探花”,這次肯定不用幾下子就能考個(gè)年級“狀元”回來!嘿嘿嘿……

  可意想不到的是,第N天,試卷發(fā)下來了。我對著課桌上試卷的“紅叉叉”做一個(gè)嘴巴成“O”字型。蒼天!為蝦米?(為什么?)我就像從天堂掉進(jìn)地獄,從幻想摔到現(xiàn)實(shí)。我的.心里那個(gè)寒呀!這時(shí),耳邊傳來了同學(xué)的嘲笑:“哦呵呵呵!你看她,考試前多得意!想在卻成了個(gè)‘哈巴狗’……”

  噢!NO!我失敗了!但我也明白了我為什么失敗!經(jīng)過這次失敗,我又恢復(fù)了“原始狀態(tài)”,又開始小心、謹(jǐn)慎、努力了起來,隨時(shí)準(zhǔn)備“東山再起”!但是,如果上天可以再給我一次機(jī)會,可以讓我重來一次,我一定會失敗前的自己說三個(gè)字:“別驕傲”!

失敗的教訓(xùn)作文3

  拔河是一項(xiàng)很好的運(yùn)動,它需要的是力量,“團(tuán)結(jié)的力量最大”,所以說拔河是需要大家團(tuán)結(jié)的。一個(gè)人一有錯(cuò)誤,就會影響到團(tuán)體,當(dāng)一個(gè)人心一分,也會影響到團(tuán)體。學(xué)校里最近在搞活動,其中有一個(gè)項(xiàng)目那就是“拔河”,這下就是要考驗(yàn)我們的'團(tuán)結(jié)心了。

  星期五的中午就要比賽了,可是上午的最后一節(jié)體育課,好來不來,還來個(gè)四百你,把我們給累的個(gè)半死,中午還要體力比賽,可把我的丹田都找不到地方了。要知道在去年,咋們班級可是年段墊底,多么沒有面子啊,所以我們決定在這一次,起碼要在預(yù)賽中要贏個(gè)一次,比上一次也要有面子的多!

  上一次,因?yàn)闆]有一次經(jīng)驗(yàn),使得我們一次也沒有贏,這一次,好歹也要給我們贏一次呀。中午,太陽還算留情,回家睡午覺去了,沒有把我們烤成炭。比賽開始了,我們班的同學(xué)沒有幾個(gè)健壯,所以非常不想和那一些人多體壯的大班比,比較喜歡和隔壁班比哦。天助我班也,給碰上了隔壁班?墒牵膊灰粢暂p心,一比就見分曉了。既然一二兩名全被大班霸占了,我們就一定要爭到第三。可是,老天好象生氣了,又給了我們一個(gè)墊底。徹底沒有面子了。

  經(jīng)過這兩次沒面子的教訓(xùn),我也徹底的醒悟了。我們要團(tuán)結(jié)友愛,可能在這一次的拔河比賽中有一兩位同學(xué)沒有使勁,才導(dǎo)致這一場場的失敗。這個(gè)教訓(xùn)使我在心中深深的烙下,它讓我在應(yīng)該團(tuán)結(jié)的時(shí)候把它自己出現(xiàn)在我的腦海中,讓我知道應(yīng)該團(tuán)結(jié),成為這個(gè)力量的一份。

失敗的教訓(xùn)作文4

  俗話說得好:“吃一塹,長一智!蔽揖陀H身體會過。

  記得剛開學(xué),我被調(diào)到了一個(gè)“極品位”上,那就是廢話大王蔣文莉的前面。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),蔣文莉嘰嘰喳喳說了一大堆,盡管我極力控制自己不說話,但是我實(shí)在控制不住了,便在后面和她說得津津有味!巴跻梨茫∥沂菫槟悴磐O聛淼!”我一下子就不說了,低下頭。我在心里不停的責(zé)備自己:王依婷,你沒事說什么話呀!弄得喬老師剛剛講的什么我都不知道了!

  不只喬老師提醒過我,許多科的老師也都提醒過我,但是我卻沒有聽老師們的話,仍然我行我素。

  這下好了,本來我是信心滿滿能當(dāng)上大隊(duì)委的。不料,我以前30多票一下子跌到了20多票。這個(gè)消息對我來說簡直是晴天霹靂!本來一顆晴朗的心瞬間變得陰暗沉沉,連著許多天都十分沮喪。

  施老師見我這樣,也想“救救我”,于是老師把我叫到辦公室好好教導(dǎo)了一番,我聽完了老師說的話,趕緊低下頭,不敢對視老師的眼睛。施老師似乎看出了我的心思,輕輕拍了拍我的肩膀,和藹可親地說:“老師只希望你做回原來的`王依婷!蔽页聊艘粫䞍,緩緩地抬起頭,看著老師的眼睛,雖然我口頭上沒答應(yīng)施老師的話,但是在我的心里我已經(jīng)答應(yīng)了:施老師,您放心,我一定會努力的!

  不管我的成績?nèi)绾,下學(xué)期我會讓你們看到一個(gè)隨時(shí)在努力的王依婷!一個(gè)最優(yōu)秀的王依婷!

失敗的教訓(xùn)作文5

  也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

  在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的'天!!

  拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因?yàn)槲铱荚伊,輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!

  總結(jié)教訓(xùn),四個(gè)字:驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

  “別灰心,下次好好努力!失敗乃成功之母,“大丈夫”何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說。

  對,我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒,我要學(xué)會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!

失敗的教訓(xùn)作文6

  記得上幼兒園的時(shí)候,我練過電子琴,可那是一次失敗的訓(xùn)練。

  那是練電子琴的第三個(gè)晚上。由于天下雨,很多同學(xué)都沒有去上課,只有我和另一個(gè)同學(xué)去了,老師夸我們是勤奮好學(xué)的`好孩子。受到老師的表揚(yáng),我倆都沾沾自喜。老師對我們說:“兩位小朋友,我讓你們練習(xí)的歌曲彈得怎么樣了?”那位小朋友說:“老師,我先彈給你聽吧!”老師聽那位小朋友彈了一遍,覺得還可以,就讓他又彈了幾遍,直到熟練為止。我靜靜地聽著那位小朋友彈琴,覺得并不怎么樣,我也能做到。可是,真正輪到我的時(shí)候,不知為什么,我的手就是不聽使喚,幾乎一個(gè)音符也彈不好,老師嘆了口氣,說:“葉浩,來吧,讓老師給你示范一下,你可要看好了!币苍S由于心里緊張,老師給我示范了幾次,我還是無從下手。這時(shí)候,老師再也沉不住氣了,說道:“葉浩,你真令我失望,我看你還是不要再練了!崩蠋煹慕逃(xùn)讓我感到無地自容,狼狽極了。

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽完后,說:“孩子,不要?dú)怵H,就把這次失敗當(dāng)作一次教訓(xùn)。琴彈不好,我們還可以學(xué)習(xí)其他東西,對不對?”聽了爸媽的話,我豁然開朗,我堅(jiān)定地對爸媽說:“爸爸,媽媽,我會聽你們的話,我知道失敗是成功之母,我一定會盡心盡力彌補(bǔ)我的過失的!”

失敗的教訓(xùn)作文7

 一、自身存在以下幾個(gè)毛。

  1.太過于突出自己(道德經(jīng)論述:“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故長。夫唯不爭,故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者,豈虛言哉﹗誠全而歸之!保

  2.不應(yīng)該在不必要時(shí)說出不該討論的話題(道德經(jīng)論述:“知者不言,言者不知!保

  3.表達(dá)沒有準(zhǔn)確到位,語言組織能力應(yīng)該提升。(道德經(jīng)論述:“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”)

  二、反省自己

  要時(shí)刻的反省自己所言之語。在沒有必要時(shí)應(yīng)該保持沉默,一個(gè)有能力的人不應(yīng)該在不必要時(shí)說太多無用的言語。在這里以表示誠意掌嘴三下。

  不要高估自己的能力,也不能低估自己的能力。在失敗中不斷的尋找到錯(cuò)誤,及時(shí)的修正;仡櫭恳痪溲哉Z,站在不同的角度考慮是否有問題。在言語中不應(yīng)該帶有特殊含義,每一個(gè)人都有自己的想法,沒必要去為了什么而改變原有的.想法、除了是不正確或是離譜的想法。在這次失敗中找到了不少自身的毛病,而本身過于忽略別人的想法及看法。古人云沉默是金,說有用的言語,沉默無用的言語。在于這一切的世界中有很多范疇是不在自身的思想下。而是通過經(jīng)歷過多的事情才能明白是否正確,用真正的良知去判斷一切是非。

  在失敗的同時(shí)也是一個(gè)重新的開始,在不同的眼光里有著不同想法,有的是為了金錢而堅(jiān)持,有的是為了權(quán)利而堅(jiān)持。不管在于什么只要做好本身應(yīng)有的任務(wù)就是正確的。

失敗的教訓(xùn)作文8

  “我在這兒已做了30年,”一位員工抱怨他沒有升級,“我比你提拔的許多人多了20年的經(jīng)驗(yàn)!

  “不對,”老板說:“你只有一年的經(jīng)驗(yàn),你從自己的錯(cuò)誤中,沒學(xué)到任何教訓(xùn),你仍在犯你第一年剛做時(shí)的錯(cuò)誤!

  不能從失敗中學(xué)到教訓(xùn)是悲哀的!即使是一些小小的錯(cuò)誤,你都應(yīng)從其中學(xué)到些什么。

  “我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間,”一位年輕的助手對愛迪生說:“我們已經(jīng)試了2萬次了,仍然沒找到可以做白熾燈絲的物質(zhì)!”

  “不!”愛迪生回答說,“我們的工作已經(jīng)有了重大的進(jìn)展。至少我們已知道有2萬種不能當(dāng)白熾燈絲的東西!

  這種精神使得愛迪生終于找到了鎢絲,發(fā)明了電燈,改變了歷史。

  錯(cuò)誤對我們的`損失是否非常嚴(yán)重,往往不在錯(cuò)誤本身,而在于犯錯(cuò)人的態(tài)度。能從失敗中獲得教訓(xùn)的人,就能把錯(cuò)誤的損失降至最低。

  英國的索冉指出:“失敗不該成為頹喪、失志的原因,應(yīng)該成為新鮮的刺激!蔽ㄒ槐苊夥稿e(cuò)的方法是什么事都不做,有些錯(cuò)誤確實(shí)會造成嚴(yán)重的影響,所謂“一失足成千古恨,再回頭已是百年身”。然而,“失敗為成功之母”,沒有失敗,沒有挫折,就無法成就偉大的事。

  聰明人會從失敗中學(xué)到教訓(xùn)。而失敗者卻常常是重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,卻不能從其中獲得任何經(jīng)驗(yàn)。

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