亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

讓我心存感激的人作文

時(shí)間:2023-11-06 23:00:12 王娟 好文 我要投稿

讓我心存感激的人作文(通用36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讓我心存感激的人作文,歡迎大家分享。

讓我心存感激的人作文(通用36篇)

  讓我心存感激的人作文 1

  在我的成長歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

  她,長著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。

  她,給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的`雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀!”

  她,不僅給了我許多的關(guān)愛和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說:“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應(yīng),后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽無微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?

  讓我心存感激的人作文 2

  師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。

  ——題記

  如果世上有一種人,與你毫無關(guān)系卻為你著想;如果世上有一種人,與你沒有絲毫關(guān)系卻堅(jiān)持幫助你;如果世上有一種人與你沒有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地,那么這個(gè)人一定是老師。

  五年級(jí)時(shí)王老師接了我們班。換了新老師,有人興奮,有人愁。我倒是無所謂,跟誰學(xué)都是學(xué)。

  不知為何,老師對(duì)我特別嚴(yán)厲,那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時(shí)間作業(yè)草草的寫完就交了。

  當(dāng)天就被叫到辦公室。老師走到跟前,每頭好似打了結(jié)舒展不開,也不說話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本,手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。

  象限之中的怒斥沒有,只是輕嘆了一聲便讓我走了。無知的我卻只是高興與沒有挨批評(píng),而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無奈。

  所幸老師并沒有放棄我,能努力的扶持著我,讓我距成功一進(jìn)再進(jìn)。是她讓我指導(dǎo)部能輕浮,要學(xué)會(huì)如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的'人。

  老師謝謝你!

  讓我心存感激的人作文 3

  謝謝你陪我走過的日子。

  ——題記

  沒有你的日子,我真的好孤單,不過還好,我還有她們,而你,獨(dú)自一個(gè)開始一段新的求學(xué)路,我真的好想你。

  你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個(gè)人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡單的你惹人愛。

  好久沒見到你了,大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系,我說:前幾天下雪了,好大好美,你說:只是沒有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說:圣誕節(jié)快到了。你說:只是沒有了你們一起過,那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋果,我說:世界末日我們一起逃亡,你說:那天我們都在學(xué)校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。

  現(xiàn)在的你在那里過的'是否安好,我知道你過的不快樂,那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……

  回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于又來到那一天,分開是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時(shí)用的,這次我們用蛋糕來裝點(diǎn)我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……

  轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開,我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開心快樂就好,親愛的你你一直都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我們,同過窗的全班同學(xué)。

  謝謝你陪我走過的那些歲月。

  ——后記

  讓我心存感激的人作文 4

  你,是我心中不滅的光。

  ——題記

  就算全世界的人都拋棄我,你也不會(huì)拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學(xué)習(xí)不太好,有時(shí)還不怎么聽話,不知道跟您分擔(dān)壓力,您也不拋棄我。

  平時(shí),您總愛對(duì)我“嘮叨”,其實(shí)我都知道您關(guān)心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來。然后您就吵我,我當(dāng)時(shí)不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來。

  后來,一直吵著要去同學(xué)家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學(xué)習(xí),我跟她吵著吵著,就哭了。因?yàn)閺男〉酱蟛恢涝趺春苌僖驗(yàn)楦袆?dòng)的事情哭,總會(huì)因媽媽說了很刺激我的.話,然后鼻子一酸,就會(huì)留下眼淚。我當(dāng)時(shí)說了很多讓媽媽心痛的話。

  媽媽對(duì)我說了:以前她總是拿我和別人比,因?yàn)橐郧案莻(gè)人成績差不多,現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,自從媽媽開完那次家長會(huì),看到我寫的信,之后再也沒有那我跟那個(gè)人比了。她說了這這么多,我依然在哭,因?yàn)檫@次不是憤怒,而是感動(dòng)。

  從那以后,我就在沒跟您吵過架,因?yàn)槲抑滥磺卸际菫榱宋液,我很感激媽媽寬容我,理解我,關(guān)愛我,謝謝您為我所做的一切。

  在我學(xué)習(xí)退步時(shí),遇到在挫折時(shí),您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我。在我成功時(shí),您依然陪伴著我,與我分享喜悅。

  謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的光,讓我的世界更加絢麗多彩。

  讓我心存感激的人作文 5

  “嘩啦嘩啦”,一陣突如其來的大雨傾盆而下,把我從沉思中驚醒,我坐在窗前,看著那大雨,雨點(diǎn)打下來,打進(jìn)了我的心里,我不禁回想起了一件往事。那是一個(gè)夏季,我正在教室里上課,天氣不是很好,悶熱悶熱的,似乎要下雨了,這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午,放學(xué)了,我快步往家里走,天氣依然不好,而且烏云密布,而我沒有帶傘,所以只有跑快點(diǎn),和雨點(diǎn)賽跑。

  天氣終歸是不如愿的,不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就打下來了,打在我的手上,身上,使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨,雨越下越大了,天空中黑壓壓的一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,物,都籠罩在一片模糊的'雨霧中,雨水順著屋滴下來,打在我的臉上,只覺一陣冰冷,水溝里,雨水流成了河,路上積洼著很多泥水。這時(shí),我覺得沒有辦法了,耳邊,只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。

  忽然,雨中仿佛有人的腳步聲,可是,看不清,那腳步越來越近,就像是迎著我來的。人走近了,是一張熟悉的臉!皨寢尅保∥遗d奮的撲進(jìn)她懷里,只覺一陣溫暖,“你不是有事嗎”,她沒回答,但我卻已經(jīng)知道了答案。“走吧!”媽媽把我拉進(jìn)傘里,我們一起向家走去,一路上,我的心里感覺像被什么堵住了一樣……

  在風(fēng)雨中,總有這樣一把傘為你擋著,這就是你的母親,即使再大的暴風(fēng)雨,她也會(huì)陪著你一起度過。有了母親,再寒冷的風(fēng)雨中也會(huì)存在一絲溫暖。

  讓我心存感激的人作文 6

  小時(shí)候,我特別討厭吃魚,不是為別的,只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的,只有過節(jié),重要日子才能品嘗到那美味飯菜,物以稀為貴么!我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了,便像是抓住了一條繩,硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認(rèn)。原來以為他會(huì)笑我,誰知他頓了頓,笑著沒說話,我很詫異。第二天,午飯父親竟親自下廚,兩手來回舞動(dòng),穿上做飯的衣服,竟有幾分大廚像。菜竟全是魚,清蒸,油炸,煮燉。

  一切忙好,我坐著不吃,但氣味實(shí)在迷人,但還是不吃。父親坐對(duì)面:“我親自做的,沒事,魚而已!比缓箢D了頓,看著我,自己端起筷子大口吃起來,還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來。父親在對(duì)面一直笑,然后把魚身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我,自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的'味道,兩者的界限,我已分不清。只是在后來,我明白一個(gè)道理:不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的,我很感激他。

  讓我心存感激的人作文 7

  在我的成長歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

  她,長著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。

  她,給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀!”

  她,不僅給了我許多的'關(guān)愛和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說:“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應(yīng),后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽無微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?

  讓我心存感激的人作文 8

  我并不是一個(gè)常說“謝謝”的人?蛇@些使我?guī)子麖埧谡f“謝謝”的他們,在心底,正靜悄悄地沉淀成人生中最溫暖的記憶,讓我心存感激。

  夏日荷花別樣紅。這樣極具詩意的景色,贊美它的是一個(gè)陌生人,讓我心存感激的人。我到荷花池觀景,突然有些口渴,天上太陽正毒,到賣水的老大爺跟前,要了一瓶礦泉水,正要付錢,心一下就慌了,我竟沒帶錢!我心里想著他會(huì)怎樣羞辱我,緊張極了,細(xì)密的汗滴不爭氣地滾落下來,我身上所有的口袋都翻了個(gè)遍?次抑钡哪,老爺爺笑了:“姑娘沒帶錢啊,算啦!這瓶水送你了!”我半信半疑地看著他,手里握著這瓶冰涼的水,心里卻很暖!爸x謝您”陌生人,是您教會(huì)了我寬容他人!

  秋風(fēng)乍起,與泛著青綠的樹葉跳著交際舞,傾聽它們的是我的姥爺,讓我心存感激的人。放假了,要去姥爺家,打電話給姥爺:“姥爺,我要吃白米飯,千萬不要煮黑米哦!”電話的那邊似乎是在猶豫,又不自然地“哦”了一聲便掛斷電話。當(dāng)我歡天喜地地跑上樓,一推門就聞到了菜的`香味,吃罷白米飯,閑逛到了廚房,不經(jīng)意地一瞥,—一鍋黑米飯,帶著余熱鉆進(jìn)我的心房。我想,這就是愛吧!姥爺,謝謝您秋日里的那份愛!

  雪花肆虐在天上,也在心里,而融化它們的是我的老師,讓我心存感激的人。一身校服,一件薄絨衣,外加一件馬甲,這便是我的全部家當(dāng),F(xiàn)在,老天也感冒了,它想找個(gè)伴呀!就拼命降溫,我緊縮在這薄薄的外殼里,瑟縮在教室一角。渾身瑟瑟發(fā)抖,想盡量離開老師的視線,以免太難堪?墒菦]想到,就在我不知所措時(shí),老師注意到了我,并沒有說什么,只是悄悄走到我身邊,接著將一件紅色的小棉衣披在了我的身上,我被這突如其來的溫暖震住了,我驚在那里,一抬頭,正迎上老師那清明澄澈的眸子,漾滿嘴角的笑意是關(guān)心與溫暖,接著很輕很輕地說:“冷了吧,別凍感冒了!”便徑直走開了,看著老師那平凡而又樸實(shí)的背影,內(nèi)心的冰雪在一點(diǎn)點(diǎn)融化,我撫了撫身上的棉衣,溫暖已經(jīng)將我包圍。老師,謝謝你冬日里的溫暖!

  伸出手,擁陽光入懷,雪依舊在下,心里被暖著,伴著這些最真實(shí)的回憶,謝謝你們!讓我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 9

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒動(dòng)過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的.中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時(shí)還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。

  讓我心存感激的人作文 10

  花開花謝,春去秋來。您的愛哺育了我,為我遮風(fēng)擋雨,使我茁壯成長。你的愛給與了我力量,為我滋潤心田,使我走出陰霾。爸爸,您就是我要心存感激的人。

  夜深了,我在燈下做作業(yè)。突然傳來爸爸痛苦的“哎呦”聲,“爸爸您怎么了?”

  我急忙的問道!皼]事,就是有點(diǎn)渾身痛。”爸爸艱難的翻身。這段時(shí)間,爸爸常因?yàn)檫^度勞累導(dǎo)致渾身酸痛而睡不著覺,每天在床上翻來覆去,弄得床吱吱響。

  這幾年,爸爸做水電掙錢養(yǎng)家糊口,雖然這種工作這錢快,但他太累,每天早晨天不亮爸爸就要去干活,背著那好幾十斤重的工具上下樓,那重重的工具壓的爸爸直不起腰,爸爸只得步履艱難的向前走著。沒看到這一幕,我就要替爸爸背,爸爸欣慰的笑了,說道:“你還太小,只要你有這份心,爸爸就已經(jīng)很開心了!

  有一次,因?yàn)榧抑袥]人照看我,我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子。可是到了我才發(fā)現(xiàn),這與我想象的差距太大了。放眼望去,地上的塵土竟然有半厘米厚,屋子里全都是灰塵,使人感覺要窒息一般。

  爸爸進(jìn)屋就開始干活,爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽,隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著,噪音也隨之而來,瞬間爸爸就變成了一個(gè)灰人,爸爸的口罩也蒙上了厚厚的'灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕,但爸爸卻不曾休息?吹竭@一幕,我才知道爸爸掙錢是多么的不容易,可是不管我要什么,爸爸都給我買,特別是學(xué)習(xí)用品。此時(shí)此刻我才明白爸爸對(duì)我那濃濃的愛。

  終于,爸爸因?yàn)檫^度勞累而病倒了,在爸爸的病床前我的淚水再也無法止住,回憶著爸爸這些年來為了我,為了這個(gè)家的付出。爸爸我愛您。

  爸爸,你放心,我會(huì)努力,會(huì)奮斗,來報(bào)達(dá)您對(duì)我的付出。因?yàn)槟闶亲钭屛腋屑さ娜耍?/p>

  讓我心存感激的人作文 11

  俗話說得好:“知恩圖報(bào),善莫大焉”在我的生命中就有那么個(gè)值得感激的人。她就是我的。

  記得那是一個(gè)很寒冷的,我放學(xué)回到家,吃過晚飯,見我的臉紅得像熟透了的山柿子,便趕緊拿出溫度計(jì)來給我量了量體溫,一看,是40.1度。關(guān)心地問道:“你怎么燒得那么嚴(yán)重?”我回答說:“我也不知道!蹦菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),還沒有私家車,媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推出電動(dòng)車,讓我坐上去。

  天公也不作美,下起了雪。初時(shí),雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的.幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。迷迷糊糊中,我仿佛看見媽媽的眼睛上全是。

  到了醫(yī)院,媽媽還是沒有停歇,一會(huì)給我掛號(hào),一會(huì)又要來看我。

  直到醫(yī)生將輸液針插進(jìn)了我的脈搏中她才肯停歇一會(huì),媽媽似乎又想起什么,說道:“剛才晚飯還沒吃完呢,要不要給你買點(diǎn)什么東西來吃?”我不想讓媽媽擔(dān)心,報(bào)以微笑:“沒事,我不餓!”

  過了一會(huì)兒,媽媽出去了, 買來了我最喜歡吃的各種東西:“你快吃吧!”我一時(shí)無語。媽媽靜靜地看著我,直到我吃完了,高枕入眠了她才得以安心。

  第二天,我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲,我知道,她又為了我一夜未眠……

  有些人,有些事,我開始把它歸想成前世的情和意,不然,怎么會(huì)有那么多的心甘,那么多的情愿呢?老媽,我想上輩子不是被你愛了一時(shí),就是愛了你一世……

  讓我心存感激的人作文 12

  漫漫人生路上,我們所遇到的人和事,如同浮云,有的飄走,有的被吹散,而她則是我的太陽,照亮我的心房。

  ——題記

  新環(huán)境孤單

  二年級(jí),爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書,陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒有朋友,沒有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的`,孤獨(dú)的淚水便盈滿了我的眼眶。

  新朋友欣喜

  一個(gè)缺了半顆門牙,愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)玥字,后來她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績一落千丈。

  那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問下,我才小聲的說出自己哭泣的原因,只見她拍著她瘦弱的胸脯說:這個(gè)問題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽,然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛運(yùn)動(dòng),每次走在操場上,她都會(huì)將突然飛來的籃球砸回去,雖說是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

  分別難過

  我不再孤單,快樂的陽光圍繞著我,我和玥玥度過了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來期末考,渡過小學(xué),馬上迎來初中,我們卻一個(gè)也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書,而我則來到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績?荚嚱Y(jié)束后,從考場走出來,我和玥玥手拉著手,卻都不說話。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看玥玥,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒見過她。

  她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來,是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿了陽光與溫暖。

  讓我心存感激的人作文 13

  父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。

  仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時(shí)的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦,身體極度虛弱。而這時(shí)一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問道:“怎么了?該不會(huì)生病了吧?”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于已無力再吐出一句話。

  夜色中,淅淅瀝瀝的.小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號(hào),來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會(huì)兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對(duì)父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況!备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時(shí)的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時(shí),他那安慰的話語和溫暖的雙手總會(huì)平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時(shí),父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),而當(dāng)時(shí)的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

  如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!

  小時(shí)候,總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來正是如此!

  讓我心存感激的人作文 14

  花開的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開花落之時(shí),總有一些讓我心存感激的人,在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄,涌上腦海,一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來,朵朵花兒隨風(fēng)飄舞,多么 熟悉的畫面!

  在我還是小學(xué)生時(shí),我們就認(rèn)識(shí)了,你的臉上不論何時(shí),總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個(gè)地方,散散心。”還沒等我反應(yīng),你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁,當(dāng)時(shí)正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來!巴郏孟!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細(xì)細(xì)聞著。一陣風(fēng)吹過,樹上的花兒隨風(fēng)飄舞,有的還飄下來,灑在我們身上,“是!”你小心翼翼摘下一朵來,“真的好美,不過,這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你!耙?yàn),花期啊!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著,“你看,現(xiàn)在正值桂花開放的期間,所以它開得那么好,那么美,但是一旦過了花期,它不會(huì)開了。

  你說,考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎?”我眨眨眼,十分不解!爱(dāng)然有,花開的時(shí)候,就是考試前和考試中嘛,這是個(gè)充滿期待和美麗的時(shí)節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經(jīng)凋落了,我們做什么也不能讓它重新開放了,對(duì)嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風(fēng)中,我似乎明白你讓我來的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會(huì)重新開的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應(yīng)該樂觀點(diǎn),你說呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的手,你又笑了,好似那盛開的'花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹,那棵樹的名字,叫堅(jiān)強(qiáng),叫樂觀;那棵樹,在我的成長路上的兩岸盛開,讓我充滿了力量來應(yīng)付困難!謝謝你! 你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友!

  讓我心存感激的人作文 15

  感受著海風(fēng)溫柔的輕撫,打開記憶的八音盒,聆聽一首父愛的旋律。

  回想往事,有許多感人的瞬間,那最深刻的畫面,就是父親給的那一封信。

  幾天前,老師布置的作業(yè)少,寫完便與家人一起出去玩了,逛超市時(shí),我看見了前幾天廣告上的新產(chǎn)品,便想買來嘗嘗,父親卻把錢包忘在了家里,我氣惱,我憤怒,難道父親是故意的?為什么一個(gè)小小的要求都滿足不了?不知是青春期的躁動(dòng)現(xiàn)象還是鉆牛角尖,一點(diǎn)小小的事就讓我發(fā)了好大的火,還當(dāng)著父親的面說,以后不再理他,在回家的路上,我一言不發(fā),父親的臉色也一直不好。

  第二天,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾張紙?jiān)跁锟s著,我打開一看,是爸爸寫給我的,為了不讓催淚的一幕發(fā)生,我把它又塞了進(jìn)去等到學(xué)校時(shí)再看。

  一到學(xué)校,我就找了個(gè)人少的'地方打開信讀了起來“小鈺,昨天的事不要生氣了,我沒帶錢包,才沒有買,你正在青春期,脾氣不好,我不會(huì)放在心上的”。

  “什么他不會(huì)放在心上,好像我錯(cuò)了一樣”,我又心里不舒服了,讀了下去。

  “你要學(xué)會(huì)克制脾氣,爸爸媽媽雖然不會(huì)怪你,但不一定每個(gè)人都會(huì)原諒你,將來你走向社會(huì),這種脾氣肯定不行,要學(xué)會(huì)克制,你要明白,父母做什么都是為你好,父母永遠(yuǎn)愛你,你也要知道,你不是十全十美的,也不需要十全十美,你永遠(yuǎn)是父母的心肝寶貝!——永遠(yuǎn)愛你的人”。

  讀到最后,我的視線已模糊不清,一滴滾燙的,真誠的淚珠滑了下來。我回想起從前,和父母一起在公園玩,學(xué)說話,都好像是母親功勞最大,從來那些偉人也是歌頌?zāi)赣H最多,但父愛一樣偉大,他一直都在背后默默地支持著我們,做我們的精神的支柱,但我們卻毫無察覺?

  父親,您的頭上又添了幾根白發(fā),我知道,那是您為您的女兒操心的程度,您用您的經(jīng)驗(yàn)和成熟一步步地教女兒做人的道理,爸爸,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

  讓我心存感激的人作文 16

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。在這一路上,我唯一想感謝的人,是你!

  從我出生,從那一聲響亮的啼哭聲開始到初一,十三年了啊媽媽!你總是無微不至的'照顧著我,關(guān)懷著我。

  小時(shí)候,我不懂事。每到半夜我就哭著不肯睡覺,你便不睡覺哄到我睡覺為止,我有時(shí)還胡鬧著要你講故事給我聽,你便無條件的給我講。等到我睡著時(shí),那已經(jīng)是深夜了,你每天的睡眠也就只有短短的幾個(gè)小時(shí)。早上8點(diǎn)就要起床上班,到了傍晚6點(diǎn)多才下班。上班又是那么的辛苦,有時(shí)在公司受了氣,回到家也不能發(fā)泄。不顧辛苦地工作,也只是為了我有更好的生活。也許你的頸椎病就是在那時(shí)落下的吧。

  讓我心存感激的人作文 17

  從我懵懂無知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門,彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長,更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長,在那些歷練,那些思想蛻變的過程中,始終有對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時(shí)給予安慰,在我無助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的!

  自幼時(shí)起,我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。

  在那無憂無慮的少年,最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦,柳暗花明的春時(shí),爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對(duì)藍(lán)天白云,我們高誦春眠不覺曉,處處聞啼鳥,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬壑搖青的`夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念路人借問遙招手,怕得驚不應(yīng)人,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,那是何等的豪邁

  爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個(gè)春日,暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,背著我說我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時(shí),爺爺走了過來,詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。

  他說,人雖然應(yīng)該自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長處,這樣才能化傷害為競爭,才能提高自己,悅納社會(huì),悅納他人。欲無須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都了。

  爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí),選拔我去縣里,參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說,重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,在任何情況下,都要永葆積極向上樂觀豁達(dá)的心態(tài),面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。

  有他在我傷心難過時(shí)勸導(dǎo)我,替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達(dá)理,伴我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷成長。

  腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書萬卷多。漫漫路,不論得失榮辱,我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì),即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長,閃爍出生命的光芒。

  讓我心存感激的人作文 18

  我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時(shí),安慰我們;在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí),替我們開心的人。

  記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現(xiàn)在會(huì)騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會(huì)騎。”本以為他會(huì)嘲笑我一番,可他竟然說:“那朕就勉為其難,教你吧!

  我把我的自行車?yán)诉^來,他鄭重其事地跟我說:“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧!蔽译S聲應(yīng)和道,可這項(xiàng)技能我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。他說:“那現(xiàn)在就正式教你吧!

  我騎上自行車,準(zhǔn)備好了,他嚴(yán)肅地說:“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來。”“哦!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)?墒墙Y(jié)果宛如時(shí)間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時(shí),他用溫柔的聲音鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的!笔前,既然我已經(jīng)開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。

  我不再急于求成,我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學(xué)會(huì)了自行車。

  那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的!

  雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的.那一刻卻歷歷在目,因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。

  人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。

  讓我心存感激的人作文 19

  今生今世,遇到過許多形形色色的人。他們可能都幫助過我,但可能不記其貴性,不計(jì)其容貌,也可能早已忘卻。但鄭叔叔,是讓我心存感激的人。

  我家旁邊的房子是幾個(gè)農(nóng)民工合租的,其中就包含鄭叔叔,他是一個(gè)農(nóng)民工,從鄉(xiāng)下來城里打工,由于沒文化,不少受到老板的打壓,同伴的欺負(fù),甚至叔叔并不在意,只是做好自己的事情。他很普通,并不出眾,但在那幾次偶遇中,他教會(huì)了我許多,是讓我心存感激的人。

  冬至,風(fēng)吹,似乎總在刮風(fēng),沒黑沒白,無休無止,似鞭稍,一甩一甩的,抽打著過往的行人,砸出酷寒。時(shí)光太窄,指縫太寬,時(shí)光輕易穿梭,過得飛快。一眨眼,竟已是大年30了。晚上,我獨(dú)自一人走向小區(qū)外的小便利店,道路上人跡空空,大家早已在家與親人聚,哪有閑工夫在這晃蕩呢?我飛快地跑到便利店購物,正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),門外走進(jìn)一個(gè)人,他身著補(bǔ)丁衣,粘滿灰土,走路一瘸一拐 ,我走進(jìn)一看,竟是鄭叔叔,他竟是來打公共電話。我站在柜頭挑東西,假裝沒有聽電話內(nèi)容。隨后,他的話竟令我震驚“我今年不回家過年,這兒挺好,有魚肉相伴,身體好著呢。對(duì)了,我等會(huì)匯點(diǎn)錢過去,誒,拜拜,有人叫我了。”隨后,他掛斷電話,長嘆一口氣。他回頭 ,看見我,仿佛知道了一切,他一瘸一拐的走向我,說:“都聽見了?”“嗯!”我低聲道,“你為何欺騙你的母親?你明明每天過得很艱苦,錢也不多。您因賺錢而不回家嗎?”“不!”,他回應(yīng),隨后拉開褲腿,露出裹著石膏的左腳,說,“這才是真正原因,我害怕他們擔(dān)心,懷疑我的生活。這傷是前不久砸管而傷,我只好暫時(shí)欺騙,使他們安心,錢這種物質(zhì)在我們窮人眼里并不重要,所以不回家完全沒有物質(zhì)因素。他笑了,眼里閃著淚光。我那一刻愣住了,久久不能回神,他讓我懂得了許多。人不可求物質(zhì),關(guān)心家人才是大事。

  在隨后兩周,有一次,我又偶遇了他。夜晚,我與母親散步,正巧我們路過一個(gè)尚未完工的`建筑,這時(shí),我恍惚看到了兩個(gè)人影在建筑物下晃,當(dāng)我走近一看,竟是鄭叔叔,我躲在一根柱子后,借助黑暗。這時(shí),我隱約聽見一段對(duì)話!班嵤,你咋不回家?”“我看你一個(gè)人呆在這里,來陪陪你!薄罢O,你咋沒被子?”“俺剛來沒錢買!蹦贻p小伙害羞地?fù)狭藫项^說。隨后,鄭叔叔把自己的被子硬塞給年輕小伙,后邊轉(zhuǎn)身睡去,放佛一切都很自然,我呆住了,震驚了。在黑暗中看到鄭叔叔,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,嘴上卻說著不冷。此刻,我陷入沉思,獨(dú)步回家。

  鄭叔叔,是陽光。讓我明白了許多。他淳樸,不求物質(zhì),物質(zhì)對(duì)他來說是可有可無的,只是生活的一小部分。他更追求精神,而現(xiàn)在許多人為了蠅頭小利而出賣自己的良心,他們正是那種只求物質(zhì),而放棄精神追求的人?醒醒吧,人類!物質(zhì)不會(huì)成為精神的墊腳石,而精神將會(huì)成為物質(zhì)的橋梁,精神才是生命的真諦。

  是鄭叔叔,讓我懂得了這一切,讓我想變成他那樣的人。

  鄭叔叔,讓我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 20

  看著窗外淅淅瀝瀝的雨,我的心就像寒冷的天氣。已經(jīng)是最后一節(jié)課了。我該怎么辦?我的目光轉(zhuǎn)向那把因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩而被弄壞的傘。

  在樓下,看著學(xué)生陸續(xù)離開,我只好把傘扔到一邊,打算冒雨回家。一路奔跑,雨水迅速模糊了視線,不得不跑到一個(gè)廣告牌下。這時(shí)雨好像下的一般,我越來越勇敢。我睜開眼睛,試圖在大雨中尋找,希望能看到一個(gè)熟人。雨越下越大,路上行人卻越來越少,更別說熟人了。我把書包收緊到懷里,慢慢蹲下來,仿佛這樣能讓我暖和起來。突然,有人在我面前停了下來,我猛然抬頭,卻只是一個(gè)打著傘,穿著藍(lán)紅校服的學(xué)生,和我年齡相仿!皼]傘?”“不,不”,我不明所以地看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你要去哪里?我有傘,我們一起去吧!保瑤酌腌姾,我似乎回過神來,沖他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也像一個(gè)驚喜一樣溫暖了我。

  我在回家的路上和他并肩走著。傘有點(diǎn)擠,半個(gè)肩膀都被雨水打濕了。我轉(zhuǎn)過頭看著他。藍(lán)色和紅色的校服特別鮮艷。他又把傘移向我,我率先打破沉默!澳銥槭裁匆獛臀?”他似乎對(duì)我的問題毫無準(zhǔn)備,只回應(yīng)了很久,“嗯,沒什么,我有傘,就在路上。”之后就是一段無聲的旅程。直到我家門口,我才踏上臺(tái)階,告訴他我到家了。他朝我笑了笑,向我揮了揮手,卻轉(zhuǎn)身朝我們來的方向走去。我驚愕地站著,看著他在雨中掙扎。我什么都懂。

  回到家,我打開日記本,記下今天下著雨發(fā)生的事情。與此同時(shí),雨傘和藍(lán)色和紅色的'校服變得更加清晰。

  一把傘,簡單的幾句話,讓我在這場大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖,我會(huì)把對(duì)他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他,我會(huì)對(duì)他說“謝謝”,告訴他我會(huì)像他一樣把這份溫暖傳遞下去。

  讓我心存感激的人作文 21

  感激是三月的春風(fēng),吹開香甜的桃花;感激是七月的夏風(fēng),吹開馨香的桂花;感激是十月的秋風(fēng),吹開淡雅的菊花……感激如同日月星辰,時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的心頭。

  感激,給予我安慰的您。寒冬臘月,即將面臨期末考試的我,成績依然不見起色。窗外呼嘯的寒風(fēng)和灰色的云壓迫著我的神經(jīng),面對(duì)滿是紅叉的'卷子,我的心又煩躁起來。您把我叫到辦公室對(duì)我說:“成績的好壞不一定會(huì)決定著你的未來,你要認(rèn)真面對(duì),不慌不躁才行。要有不會(huì)的一定要問我。我相信你能行!”老師擺出加油的手勢(shì),眼神里充滿肯定。這期待如清風(fēng)拂去了我心頭陰霾,使我不放棄,不氣餒。功夫不負(fù)有心人,期末我果真考了高分,感激您,老師!

  感激,給予我力量的人。秋高氣爽,我與父親也一同去爬山,片片金黃的葉,滿滿地鋪在路上,爬山客們踏在上面,腳下發(fā)出咯吱聲,輕微但又清脆。我緊隨父親,但我體力漸漸有些不支。終于,“爸,我要下山!蔽?guī)е耷缓暗,我終究還是沒能承受肉體與心理的壓力。父親轉(zhuǎn)過頭,臉上沁滿了汗珠,嘴唇也已裂開了幾道口子。身上也濕透了。“孩子,人不能半途而廢,爬山也是鍛煉毅力的機(jī)會(huì),豈能輕易放棄?”父親的話,讓我又有了力量向上走去。金黃的葉,伴著我。感激您,父親!

  感激,給予我安全的您。暮春三月,我獨(dú)自回家,書包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏,急得我滿頭大汗。走廊里傳來了腳步聲,我不由得一驚,“是壞人來了?還是父母回來了?”腦海中一個(gè)念頭閃過,身體不由得顫抖了一下。原來是鄰居,我長長地舒了一口氣!霸趺,沒進(jìn)屋呢?”我……我忘帶……鑰匙了!蔽抑岬。“沒事先到我家坐會(huì)兒,再給你媽打電話!边^了一會(huì)兒,母親急匆匆地趕來!爸x謝,謝謝!”“可是什么,都是鄰居嘛!币?yàn)槟,讓我明白助人為樂,感激您,鄰居阿姨?/p>

  夕陽的余暉,灑在了斑駁的紅木書柜上,一口清茶,將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí),桃花的香氣又將彌漫,感激,那些在我成長路上,為我指引方向,給予我?guī)椭娜恕?/p>

  讓我心存感激的人作文 22

  魚對(duì)水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀銘牙铩薄K畬?duì)魚說:“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小薄?/p>

  ——題記

  我輕輕的給她蓋上被,卻發(fā)覺,她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴,絲絲白發(fā)早已摻進(jìn)她的黑發(fā),皺紋也悄悄爬上她的額頭,我第一次那么明顯的覺得時(shí)光奪人青春。

  我每晚寫作業(yè)熬至多晚,她就靜靜的坐在沙發(fā)上等待多久。她不會(huì)問我會(huì)不會(huì)做,也不會(huì)問我快完了沒。她只是見我皺著眉頭時(shí),端來一杯溫水,見我書包里的書本愈發(fā)少時(shí),給我抱來被子,鋪好,放上熱水袋,好讓我睡覺時(shí)不會(huì)有涼意。

  曾幾何時(shí),她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時(shí),她為了讓挑食的我多吃點(diǎn)蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐,看著我大口大口地吃完,然后高高興興上學(xué)去。曾幾何時(shí),她將我擁入懷,自豪的說:“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。

  又曾幾何時(shí),她嘆息道:“孩子長大了,翅膀硬了”……

  有人說,最愛你的人,是隨時(shí)為你亮著一盞燈的人。而我說,最愛我的那個(gè)人,她永遠(yuǎn)為我守候著一盞燈。

  我賭氣說要離家出走,果真重重地一摔門,空手而出,似逃離家門。

  然而卻在說出這句話后的三個(gè)小時(shí)后,我反悔了。

  我看著川流不息的人群,沒人會(huì)管我是死是活,沒人為我端來開水,沒人為我鋪好被子。

  我一身狼狽,又空手而歸,那盞燈依然明亮,在夜色中那么耀眼。

  長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。在多少個(gè)漫漫長夜,她在一盞明燈下,等待叛逆女兒的回歸。

  而如今,那盞燈愈顯暗色,卻足夠我找到回家的路。

  我靜靜的看著熟睡的她,把頭輕輕靠在她肩上。我想,這份恩情,我是一輩子也報(bào)答不完的。

  那匆匆流去的.時(shí)光啊,我那可親可愛的媽媽,請(qǐng)您別傷害她……

  魚的記憶只有三秒,所以魚記住了水三秒;而水的記憶是永恒的,所以水記住了魚的一生!笥

  讓我心存感激的人作文 23

  “你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”

  上學(xué)期期末,體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球,我心中暗暗竊喜:拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了,這次一定要墊到優(yōu)秀。

  自信地把球往空中一拋,“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落,球就打到了對(duì)面的墻!白詈笠粋(gè)不算!二十九個(gè)!”。!老師的話讓我很不是滋味:明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了,而且球打到了墻又不是我的緣故。再說了,好不容易可以大顯身手,老師也不“包容”一下!

  帶著心中陣陣不滿,我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的,可是老師從椅子上站了起來,皺著眉頭,顯然很不高興:“你只墊了二十九個(gè),我沒有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”

  老師的聲音不高,可是字字句句都打在了我心里。是呀!老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則,感謝老師,那一時(shí)的嚴(yán)格,因?yàn)樗,我才懂得了誠信與事實(shí)。

  這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。

  記得那次上體育課,我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z文老師留下判卷子,體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語文老師寫的“證明”來到了操場!霸趺催t到了?報(bào)學(xué)號(hào),扣分,然后在操場跑五圈!”“老師,我們……”“沒有那么多理由!遲到了別解釋!”哎!我們幾個(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”,哭喪著臉跑了五圈。

  下課后,老師把我們叫住,語重心長地說:“這次如果我原諒了你們,放縱了你們,那下次,就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的,人無規(guī)矩,怎成方圓?!”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  感謝老師在平時(shí)成績扣下的那一分,因?yàn)樗,我才懂得了?guī)矩與方圓。

  老師,沒了您的'嚴(yán)厲,我怎能創(chuàng)造今天,您的嚴(yán)厲,才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對(duì)我成長永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

  “你存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里……”她,讓我心存感激的人……

  讓我心存感激的人作文 24

  風(fēng)雨人生路上,我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場相遇,我維一想感激的人,那就是你。

  在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過了無敝條街道,碰見了無數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽光的照射下,也顯得格外好看。球場上的人,一個(gè)個(gè)都很熱愛運(yùn)動(dòng),我們就隨便到一個(gè)場子下,“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。

  在不知不覺中,自己也熱愛上了籃球,特別是進(jìn)球時(shí)穿過網(wǎng)發(fā)出的`聲音,真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí),天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

  在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。

  雖然沒有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開著摩托車,蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時(shí)候,也顯得格外明亮。

  那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會(huì)被這個(gè)世界善待,祝愿您每天都開開心心的,身體健康,生意興隆。

  今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。

  讓我心存感激的人作文 25

  一襲青袊,一紙錦繡,一方素紙,卻承載著無盡的回憶,歡樂與希望,三年間,您帶給了我無數(shù)的知識(shí),今日,讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。

  第一年,您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。

  還記得那年的夏天,酷熱特別,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活,當(dāng)天下午,從小未接受過任何艱苦訓(xùn)練的我們,接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線,仿佛比您中暑還要著急和心疼,那時(shí)的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā),看著炎日下您忙里忙出的身影,仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝,您坐在我們的眼前,一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折,不會(huì)打倒你們,風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  第二年,您教會(huì)了我微笑的面對(duì)生活

  您常說:“生活中有許許多多的失敗,打擊和挫折,只有微笑著才不會(huì)懼怕生活的失敗”?荚囀Ю苍S每個(gè)同學(xué)都有過,每當(dāng)我們?cè)诳荚嚭髧聡驴奁蝼鋈皇б鈺r(shí),您是總教導(dǎo)我們不要灰心,不要?dú)怵H,您說過,有許多在生活上遭遇苦難的人,他們也一樣的自信的`活了下去,原因是他都微笑著面對(duì)生活,升起了心中的太陽,我們只有微笑面對(duì)生活才能夠打敗生活的陰晦,為明天獲得一份光明。那一年,我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。

  第三年,路還很遠(yuǎn),我們才剛剛開始旅途

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,您好卻在我的學(xué)生時(shí)代勾勒出一筆重重的濃彩,是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境,是您讓我微笑著面對(duì)生活,是您對(duì)我們滿懷希望,希望我們的人生道路一帆風(fēng)順,可是如果少了您這盞指路明燈,我們?cè)撛鯓訂⒊,有人把您比作辛勤的園丁,我卻認(rèn)為您更像媽媽,這一年,我知道了旅途雖遠(yuǎn),卻曾有您的陪伴。

  一曲輕歌,一章樂譜,一份情懷,仍勾勒出了您對(duì)我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲,老師,您是我們心中永存不朽的光。

  讓我心存感激的人作文 26

  我相信每個(gè)人都會(huì)有讓自己心存感激的人,當(dāng)然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學(xué)一年級(jí)一直教到我六年級(jí)畢業(yè)的張叢連老師,他教我們語文、數(shù)學(xué),他也是我的班主任,好老師,我至今都感激他,因?yàn)槭撬塘宋抑R(shí),是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè),也是他用他的語言教我怎樣做事。

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的一個(gè)小女孩,不太愛發(fā)言,不喜歡當(dāng)同學(xué)們的面子發(fā)表自己的意見,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生很少,老師不常提問我們,幾乎都是自問自答,這使我們班的學(xué)生都不愛舉手回答問題,老師平常見到我們也只是微微一笑,不說話,我們也不和老師說話,因此和老師不是那么親密,都覺得老師很嚴(yán)肅。

  可有一天,老師對(duì)我們說,學(xué)校有從市里來聽課的人,我們聽到了以后,都驚訝不已,因?yàn)檫@對(duì)一所農(nóng)村小學(xué)來說,能有從市里的人來聽課,這已經(jīng)是很少的了,老師很重視這次的聽課,老師為了讓我們表現(xiàn)得更好,不得不讓我們舉手回答,但這一定是一個(gè)難題,老師千方百計(jì)的`想改變我們,可是那么長時(shí)間養(yǎng)成的毛病了,哪是說改就能改得了呢?老師因此很苦惱,他前幾天就一直在訓(xùn)練我們的能力,老師對(duì)我們說:“如果現(xiàn)在你們變不過來,上初中也會(huì)有困難的!甭犃死蠋煹脑挘覀兌紱Q定為了將來要改掉這個(gè)毛病。從此我們很積極的配合老師,也就這樣,聽課的時(shí)候,我們表現(xiàn)都很好,老師很高興,我們也很高興,因?yàn)槲覀兏牡袅嗣,向適應(yīng)初中的生活又邁進(jìn)了一步!

  這就是我最感激的人,他雖然看起來做得很平常,但是卻為我的初中學(xué)起生活打下了基礎(chǔ),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)改變了我,也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級(jí)的一位好老師!

  讓我心存感激的人作文 27

  把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。

  夜色濃稠,遮掩了星的光芒。

  我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。

  我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。

  那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?

  曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。

  燈一直亮著,對(duì)于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。

  今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。

  母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。

  燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說,也希望看到她的笑。

  我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋;丶野,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。

  終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。

  感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。

  原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。

  讓我心存感激的人作文 28

  當(dāng)無情的風(fēng),無情的浪襲來時(shí),也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時(shí),是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風(fēng)雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新?lián)P起風(fēng)帆。我感謝我的老師!

  記得那次,我競選班長失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續(xù)了好幾個(gè)星期,導(dǎo)致好幾次考試的成績都不理想。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便將我叫出教室,來到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發(fā),雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你最近怎么了,是不是因?yàn)榘嚅L落選的是呀?想一想你平時(shí)有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時(shí)還會(huì)打人,我知道這樣不對(duì),可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時(shí)的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場及時(shí)雨澆灌在久旱的`禾苗上,滴滴滲入我的心田!焙⒆,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗!袄蠋煹难凵裰袚诫s著信任、堅(jiān)定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時(shí),信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長。

  從此,老師經(jīng)常叫我出去談話,并不時(shí)鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)信心。

  我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)每個(gè)人都很關(guān)注,只是關(guān)注的方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵(lì)的眼神。

  而只要有了那種鼓勵(lì)的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我最脆弱時(shí)給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)。我相信,我會(huì)成長為雄鷹,成長為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 29

  我,如果有人問起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,通過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。

  你們,你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。

  你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的`,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語。

  我們,午后的天空寂靜無聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個(gè)人。

  初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。

  謝謝你們,一直在我身邊。

  讓我心存感激的人作文 30

  高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚,在心永留?/p>

  ——題記

  劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。

  我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺得渾身不痛快,坐立難安。

  想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。

  劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。

  “唉!崩蠋煿婚_始訓(xùn)話了,不過她只是先嘆了口氣!澳愕某煽円恢辈诲e(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子!蔽业椭^,緊張地等著老師繼續(xù)說下去,老師卻忽然咽了聲,沒了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。

  老師先開口打破了沉默:“你很愛看書。對(duì)嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的',也不會(huì)告訴你的家長!蔽乙宦牪粫(huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛看書也要分清場合,你在課上看書,豈不是把課本的知識(shí)丟了嗎?多不好!”我聽了老師的諄諄教誨,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來劉老師也并沒有同學(xué)們說的那么壞嘛!

  “好了,你回去吧。以后千萬不要在課上看書了!崩蠋熰艘恍】诓,對(duì)我輕輕揮了揮手。“好的!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我,告訴家長,反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。

  后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛她、感激她。

  劉老師,您對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對(duì)您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!

  讓我心存感激的人作文 31

  有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

  令我出乎意料的'是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對(duì)我說:“不錯(cuò),要注意橫平豎直!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

  慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時(shí),毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說了一句:“有進(jìn)步!”

  白老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字,可是那天一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看。”

  我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  對(duì)于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直。”

  讓我心存感激的人作文 32

  讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著,驀地,看見了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來,那一身深色的.破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。

  “明天開學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬要小心嘍……”

  她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽,融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說對(duì)不起。我、我怎么這么蠢。 “孩子啊,小心喲,沒摔著吧?”她輕輕地說,嗓音溫柔而低沉。說著,她便笑了起來,充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說完,我一直揪著的心舒了下來。公交車來了,我微笑著離開然后上車。

  在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長時(shí)間以來,您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語,您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!

  讓我心存感激的人作文 33

  挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

  家長

  因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時(shí)無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。

  一提上學(xué),總會(huì)想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的`成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對(duì)此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。

  朋友

  在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。

  初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

  老師

  老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。

  有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對(duì)他,對(duì)他有偏見,可事實(shí)上,每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l好誰壞而對(duì)待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

  家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。

  讓我心存感激的人作文 34

  年輪細(xì)細(xì),成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路,遙看遠(yuǎn)方,一望無際。路兩側(cè),時(shí)而是星羅棋布的荊棘等待,時(shí)而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護(hù);每取得一點(diǎn)成功,都會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。

  傷心失落時(shí),您是耳畔的一聲安慰

  橢圓的沙丘上,綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的天空,沒有鳥鳴風(fēng)吹,也沒有花香……我握著已經(jīng)捏成一團(tuán)的成績單,看著天空,眼眶又不爭氣地紅了越來。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對(duì)我說“還在擔(dān)心成績的事?"我機(jī)械般點(diǎn)了點(diǎn)頭。您輕聲安慰道:“別擔(dān)心了。你不是常說明天會(huì)更好嗎?相信自己!闭f完,便露出一個(gè)笑容。我明白,那是鼓勵(lì),也是要求。

  寒風(fēng)侵襲時(shí),您是身前一道堅(jiān)實(shí)的盾

  雪花是幸福的樂曲,是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來滑去,快樂極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當(dāng)您看到我的.臉不再冰涼,我的手不再通紅時(shí),您開心地笑了。那微笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  迷茫路途時(shí),您是前方的一盞夜燈

  炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來。您疑惑道:“一根冰棒就讓你這么開心?"我小聲地對(duì)您說“我去買冰棒,給那店主十塊錢,他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴(yán)肅了,銳利了,好像在對(duì)我說:"這樣是不對(duì)的,你應(yīng)該把錢還給店家。”您帶著我把錢還給了店家,從此,誠信伴我行。

  是您為我解開了人生道路上的困難,是您的無私奉獻(xiàn)才有我的茁壯成長!謝謝您——我那偉大而無私的媽媽。

  俞敏洪說過,人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛你,我的媽媽!

  讓我心存感激的人作文 35

  在這個(gè)世界上,有多少人能讓我心存感激呢?然而,就是這樣一個(gè)人,卻讓我心存感激。

  她就是我的小學(xué)班主任。我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí),那時(shí)是四年級(jí)剛開學(xué),我們又換了班主任。當(dāng)時(shí)我們班可是全年級(jí)最差的班,然而在這個(gè)都沒有人愿意接的這個(gè)班的時(shí)候,只有她愿意接。

  那時(shí)剛開學(xué),正在選大隊(duì)委,我當(dāng)然也想?yún)⒓永。但是,以我的成績,這是根本不可能。但為了加入,我競對(duì)老師謊報(bào)了成績!在我忐忑不安的拿到競選的'參加條的這幾天里,我一直寢食難安,很害怕。終于有一天,我鼓起勇氣向老師坦了白,但老師竟然沒有批評(píng)我,而是問我:“那你還參加嗎?”

  多好的一位老師啊,她沒有責(zé)備我,居然還同意讓我參加!也許是因?yàn)檎\實(shí)吧。

  在以后的日子里,我的成績也漸漸提高慢慢成為了老師手里的一張“王牌”。這,都是來自她一次又一次的相信與鼓勵(lì)!

  讓我心存感激的人,雖然我己經(jīng)上了初中,但這段情誼我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。

  讓我心存感激的人作文 36

  我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。

  顏老師是我英語培訓(xùn)班的老師,她長得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對(duì)同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班,想提高我的英語水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)常刻意坐在角落里的位置上,傻傻的,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒有勇氣舉手發(fā)言。

  一天,顏老師問了一個(gè)問題,班里半天沒有人舉手回答,教室里鴉雀無聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽見。我能回答好這個(gè)問題,可又猶豫不決,心里想:萬一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過一番斗爭之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來。顏老師看到一向不愛發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請(qǐng)我站起來回答這個(gè)問題。我準(zhǔn)確無誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來。看著顏老師一直注視我的眼神,那一刻,我的心里充滿了從來沒有過的感覺,是高興?是喜悅?說不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!

  下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對(duì)我說:你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的'顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒有關(guān)系,能表達(dá)自己的想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!

  從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績有了明顯的提高,人也漸漸開朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。

  顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

【讓我心存感激的人作文】相關(guān)文章:

讓我心存感激的人07-18

讓我心存感激的人作文07-12

讓我心存感激的人作文03-17

(薦)讓我心存感激的人作文08-19

(精華)讓我心存感激的人作文07-28

讓我心存感激的人作文【熱門】08-13

【薦】讓我心存感激的人作文07-22

讓我心存感激的人作文(合集)08-15

讓我心存感激的人作文[必備]07-19

讓我心存感激的人作文(熱)09-01