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我最喜歡的老師作文(集合10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文1
回顧小學(xué)六年的歷程，我覺得自己長的了許多。小學(xué)的生活以在我們告別，中學(xué)的大門已為我們敞開�？偪邕M(jìn)中學(xué)的第一步，我就感到很陌生：校園大了許多，同學(xué)大多是沒見過面的，課程一下增加了三門，我擔(dān)心我不能學(xué)好，老師的教育方法不同了，同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了，這些就像一片又一片浮云，在我腦海里飄來飄去……
雖然才上了沒幾天，但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了，我最喜歡我的英語老師，他個(gè)子高高的，不戴眼鏡，略瘦的身材，穿著一件藍(lán)色的上衣，一條時(shí)尚的牛仔褲，真酷！當(dāng)然，再酷也比不上他講課時(shí)的幽默。
講課時(shí)，他能把枯燥的英語講得一點(diǎn)也不枯燥，還經(jīng)常給我們開點(diǎn)小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都筆直的站著，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十來個(gè)反應(yīng)快的人依然站著，他們互相看看，雙方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。
好玩的事情不止這一件，還想聽的.話，我就再說一個(gè)吧。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞（1~10)，老師說：“我豎一根手指你們就說one！兩根就two！……聽懂了沒？”“聽懂了！”我們大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我們還不知道什么回事，老師就笑了：“真是一群可愛的小狗��！”我們這才知道上當(dāng)了，個(gè)個(gè)臉上露出帶有笑意的“憤怒”。
老師把我們看做白云，他自己就是藍(lán)天；把我們看做是小花草，他自己就是園丁……他捧著一顆心來，不帶半根草去，這就是我們的英語老師，你們一定也很喜歡吧！
我最喜歡的老師作文2
在小學(xué)度過六年了，在我身邊的好老師多不勝數(shù)。有余老師、區(qū)老師、程老師、伍老師……當(dāng)然，我最喜歡的還是程老師。
程老師是一個(gè)中年男教師。他的鼻子高高的，上面是一對小小的眼睛，笑起來會(huì)讓人感到有一絲恐懼，他還頂著一個(gè)圓嘟嘟的大肚子。一開始，我覺得他有點(diǎn)嚴(yán)厲，可是，后來我慢慢地開始喜歡上了他，敬佩他。
記得開學(xué)初第一節(jié)課，他是表現(xiàn)得那么的嚴(yán)肅�？墒�，上課后沒過10分鐘，我就被他講的.課吸引住了。他講得滔滔不絕，我們聽得津津有味�？此恰吧荡髠�(gè)”的樣子，竟沒想到他對教材是那么的熟悉，備課是那么的充分，使我們佩服得五體投地，真是“人不可貌相”。
程老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是他會(huì)變臉。他的表情總是千變?nèi)f化，讓人猜不透。上課時(shí)，他就會(huì)板著一塊臉，很嚴(yán)肅的樣子。但上他的課不會(huì)覺得死氣沉沉，還有點(diǎn)趣味。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他會(huì)講幾個(gè)笑話，讓我們的課堂充滿笑聲。這個(gè)時(shí)候，他的臉立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，掛上一輪“明月”。
別看程老師有時(shí)對我們那么嚴(yán)厲，在課間，他對我們可是和藹可親的。我們只要有什么問題問他，他總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們把問題弄清楚為止。
程老師還是一個(gè)充滿愛心的無私奉獻(xiàn)的好老師。我們在學(xué)校吃早餐時(shí)，總會(huì)有些糕點(diǎn)不夠分，他就自己出錢買些包子給沒有糕點(diǎn)的同學(xué)。記得有一次，我們班的糕點(diǎn)真是少得可憐，他就把自己買的包子都分給同學(xué)了。同學(xué)們都有糕點(diǎn)了，唯獨(dú)他自己沒有�？伤哪樕弦廊皇且桓备赣H般慈祥的模樣……
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，感謝在我身邊的好老師。程老師，從您的身上我學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了如何去做人。您，將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
我最喜歡的老師作文3
從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任———?jiǎng)⑸蠋�。下面我來介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關(guān)心我和我的'好朋友———謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛�、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦铮覀円貓?bào)她！
有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)��！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對你的期望�。∵@幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦！“老師說了很多激勵(lì)我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個(gè)對社會(huì)有利的人！
到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：”海諺，你覺得這次考的怎么樣？“我說：”老師，這次考的可能不是很好�！袄蠋煗M臉笑容的說：”考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。“老師安慰安慰我說：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我驚呆了，語文——93，數(shù)學(xué)——85，英語——95，老師把試卷遞到我手里說：”這是你的勞動(dòng)成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我最喜歡的老師作文4
我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴(yán)肅的周老師、笑容滿面的張老師……，當(dāng)然，我最喜歡是生活老——高老師。
高老師是我們的生活老師，我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯�，照顧著我們，我們感受著老師帶給我們的溫暖，心里甜甜的。
高老師有一雙“會(huì)說話”的眼睛，平時(shí)我們班誰的座位下有垃圾，高老師也不會(huì)立刻批評(píng)她，只會(huì)給他一個(gè)眼神。那位同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，馬上撿起來丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)高老師看到我們把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)瞇成一條線，好像在說：“你們真棒！”。那時(shí)候，高老師的眼神就像一束陽光，照到了我們心里頭，心里暖暖的.！
高老師非常關(guān)心我，記得有一次我無精打采，上課都想睡覺，吃完飯后我就去校醫(yī)那里量了體溫，校醫(yī)說：“哎，你發(fā)燒了，趕緊聯(lián)系家長去看醫(yī)生吧”。可是值日老師又不在，校醫(yī)只好把我交給了高老師。高老師知道事情后，停下手頭工作，先給我爸爸打電話，又給我端來一杯溫水，囑咐我先休息休息。過了一會(huì)兒，高老師又跑了過來跟我說：“姚瑾雯，你爸爸還有一會(huì)兒才到，你先去睡覺，等一會(huì)我叫你”。我醒來的時(shí)候，看到高老師坐在我的床頭，握著我的小手，正給我蓋被子呢！
有這樣一位關(guān)系照顧我的高媽媽，我感覺非常幸福！高媽媽，我愛你！
我最喜歡的老師作文5
在學(xué)校里，我喜歡的老師有很多，比如：王老師，楊老師，田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來了解我最喜歡彭老師的原因吧！
彭老師有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，一張紅通通的嘴巴……
彭老師是一位嚴(yán)厲，做事很負(fù)責(zé)任，為我們班做出很多貢獻(xiàn)的老師，所以同學(xué)們都很喜歡她。
為什么說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師呢？因?yàn)橛浀糜幸淮�，我們班�?yōu)生都沒考好，我就是其中之一。那一次，每個(gè)人都挨打了，打完以后，我心里十分怨恨彭老師。過了幾天，彭老師又發(fā)了一張卷子，叫我們做。我以為我考不好，但我一看見卷子分?jǐn)?shù)時(shí)，我呆若木雞，我竟然考了95分，當(dāng)時(shí)我從心里感謝彭老師。所以我說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師。
為什么說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師呢？因?yàn)槊康叫瞧谖澹覀兙鸵鲂【�。我們�?yōu)生先做完，就出去玩了。只有差生和老師在教室里，我心里知道彭老師也想休息，想飛出“籠子”，在外面自由自在的飛翔。但彭老師卻沒有出來，而是在“籠子”里給其它差生講題。所以我說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。
為什么說彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的.老師呢？因?yàn)槊看挝覀儗懲曜魑�，彭老師就�?huì)給我們投稿。每個(gè)字都是彭老師一字一字打出來的，每個(gè)字都付出了心血。有時(shí)候，她會(huì)打字到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)都沒睡覺，明天還要很早來學(xué)校給我們上課，但她也堅(jiān)持住了。所以彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的老師。
你們覺得彭老師好嗎？你們喜歡這樣的好老師嗎？
我最喜歡的老師作文6
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們這些幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最后一根絲………
我有一位好老師，她是我一年級(jí)時(shí)的語文老師—唐老師。她中等身材，經(jīng)常穿著一件黑白相間的襯衣，再配上一條黑色的短褲，使她整個(gè)人都顯得十分清爽。還有她那一頭烏黑的'秀發(fā)，披散到肩頭，再配上一個(gè)精致的發(fā)夾，美麗極了！還有她那雙溫柔而美麗的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的磚石，又像秋天溪水那樣清澈。
每次上課時(shí)，老師，像磁鐵般吸引著我，她講的語文課我們都愛聽，而且，她有著一顆無私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的知識(shí)，無私的傳授給了我們。
記得那是臨近期末考試的一天，唐老師正在給我們講課，突然，教室門口來了一位老婆婆，她著急地叫道：“小唐！小唐！過來一下！”唐老師走到門口，老婆婆在唐老師耳邊輕輕的說著什么，說完后，就慌慌張張的走了。唐老師聽完后臉色發(fā)白，身體微微的顫抖了一下，但她很快的鎮(zhèn)定了下來，就走回了講臺(tái)上，繼續(xù)為我們上課。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛議論著剛才的事。經(jīng)打聽才知道，原來是唐老師的小孩生病了，一直哭，不肯吃東西，在唐老師的丈夫抱小孩去檢查時(shí)，就讓唐老師的干媽來通知唐老師了。經(jīng)過檢查，原來小孩得的是急性肺炎，一兩天好不了，必須留院觀察治療。
第二天，我想唐老師可能不會(huì)來上課了，可沒想到我一進(jìn)校門，就看見了唐老師……..
在課后，唐老師像我們的伙伴一樣，陪我們玩耍。
唐老師，您循循善誘的教導(dǎo)，猶春風(fēng)化雨一般，滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。唐老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師，我愛你！
我最喜歡的老師作文7
我最喜歡的老師是鄧秋霞老師，她是一位英語老師。在我的眼中，鄧?yán)蠋熓俏艺J(rèn)識(shí)的老師中最漂亮的老師。她有著一頭長長的烏黑秀發(fā)和一雙迷人的大眼睛，還有一張能把課講得很生動(dòng)的小嘴。
鄧?yán)蠋熒险n非常有趣，能以各種方法讓我們掌握必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。就拿“大象”的單詞elephant來說吧。老師說“大象”這個(gè)單詞必須要掌握，而我們看著這么長一串字母都覺得很頭疼。鄧?yán)蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊目鄲�，就啟發(fā)我們說：“同學(xué)們，如果我們把單詞’elephant’分成幾個(gè)部分，是不是就會(huì)好記很多呢？大家試一試�！甭犃死蠋煹�'話，同學(xué)們都在下面認(rèn)真思考起來。大約過了一分鐘，鄧?yán)蠋熣埻瑢W(xué)們起來把自己的想法說出來并寫在黑板上。同學(xué)們有的把單詞拆分成兩小節(jié)，有的分成了三小節(jié)，有的還分成了五小節(jié)。鄧?yán)蠋熆粗瑢W(xué)們的答案，繼續(xù)啟發(fā)我們：“大家都非常有創(chuàng)意！可是大家再想想老師教的自然拼讀法呢。如果把單詞分成三個(gè)小節(jié)，也就是’e-le-phant’，是不是更符合拼讀規(guī)則呢？”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這個(gè)辦法，并且很快地把這個(gè)復(fù)雜的單詞成功地記了下來。
當(dāng)然，鄧?yán)蠋煹谋绢I(lǐng)可不止這一個(gè)。她還會(huì)讓我們?nèi)ブv臺(tái)上扮演課文中的人物，進(jìn)行角色對話，還會(huì)帶著我們邊做動(dòng)作邊學(xué)英文歌……
我愛我們的英語老師！
我最喜歡的老師作文8
Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦小姐是我最喜歡的老師。她教我們漢語。她是可愛的女士在她32歲。她溫暖的微笑和黑色的長發(fā)是她的象征。我的.同學(xué)非常喜歡她,因?yàn)樗偸墙o我們。在我看來,她是一個(gè)聰明的老師。她告訴我們許多故事給我們聽。似乎她知道一切。此外,她寫好文章。她告訴我們?nèi)绻覀兿雽懞梦恼?我們應(yīng)該盡可能多讀書。她總是很關(guān)心我們。我認(rèn)為這對一個(gè)好老師很重要。
我最喜歡的老師作文9
要問我最喜歡哪一位老師，那就是教我寫作文的仲老師。
仲老師長著一張胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下長著一雙不大但卻很有神的眼睛，肉肉的鼻子上長了一個(gè)也是肉肉的小球球，還有一張不大卻很能說會(huì)道的`嘴，滿頭黑發(fā)，不知情的人還以為仲老師只有四十多歲呢。
仲老師指導(dǎo)寫作文的方法獨(dú)特。有一次，仲老師帶我們?nèi)タ礋o花果，無花果樹銀白色的外皮好漂亮，綠色葉子為它增添了一派生機(jī)，它的果實(shí)都躲在了葉子下面，偷偷伸出頭來看我們呢！老師摘了一個(gè)給我們吃。芯兒是紅紅的，中間還帶有小黑點(diǎn)，那是無花果的種子。它的肉軟軟的，像香蕉那種顏色，咬一口，哇！真甜啊！那次經(jīng)過實(shí)實(shí)在在的看、聽、說、嘗……我的那篇作文寫得特別帶勁。
仲老師每次都是先帶著我們活動(dòng)一下，才開始上作文課。
老師還愛開玩笑。有一次，她拿出一個(gè)杯子讓同學(xué)們聞，同學(xué)們都說這是酒。老師又拿出三個(gè)杯子，分別倒上水。一個(gè)同學(xué)喝到了咸水，捏著嗓子擠出一句話：“好咸��！”一個(gè)同學(xué)明明知道一個(gè)杯子里面是酒，還捏著鼻子喝，另一個(gè)同學(xué)不知情一把搶過杯子，喝了起來。仲老師把杯子一掀，酒全倒在了他嘴里。辣得他一邊跳一邊嚎：“辣死我了！辣死我了！”逗得我們哈哈大笑。
你知道我為什么喜歡仲老師了吧？
我最喜歡的老師作文10
生活中，老師是我們成長的守護(hù)者；校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，老師是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。
我最喜歡的一位老師就是我的英語老師——莫老師。我是一個(gè)插班生，是讀五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來這個(gè)班的。我剛來的時(shí)候，我的英語基礎(chǔ)不是很好，是您一遍又一遍的教著我，教會(huì)我這些單詞怎么讀，告訴我這些單詞的意思。雖然，您在課堂上會(huì)對我們比較嚴(yán)厲，對我們要求也比較嚴(yán)格，但是，我知道，您之所以這樣，是為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽�，是為了讓我們在小學(xué)就打好英語基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)英語就會(huì)簡單一些。雖然您在課堂上會(huì)表現(xiàn)出嚴(yán)厲的一面，但是在課后，您是一個(gè)非常溫柔體貼的好老師。您會(huì)和同學(xué)們一起玩耍、一起聊天、一起玩游戲，所以，我們也都非常喜歡您。
我要感謝您，感謝您給予了我智慧的靈魂。老師，您是多么偉大�。±蠋�，您是美的耕耘者、美的播種者。您的陽光普照，您的`細(xì)雨滋潤，使我茁壯成長，讓我變得繁花似錦。
我不是詩人，無法用詩一般的語言贊頌?zāi)�；我也不是畫家，無法描繪您偉大的形象；我更不是作家，無法用美麗繁華的詞語歌頌師魂。我只有通過努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的辛勤汗水。取的好成績，才是我報(bào)答您最好的禮物！
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