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我愛(ài)秋風(fēng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我愛(ài)秋風(fēng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)秋風(fēng)作文篇1
“沙沙沙……”一陣美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音從耳邊拂過(guò)。哦!原來(lái)是秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)拂面時(shí),吹起了我?guī)赘l(fā)絲;當(dāng)秋風(fēng)狂躁時(shí),將滿地的落葉卷起。秋風(fēng),秋風(fēng),我愛(ài)美麗的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是有愛(ài)的!秋風(fēng)從稻田里飄過(guò),用它那小巧玲瓏的雙手向農(nóng)民伯伯們揮手,悄悄地說(shuō):“秋天到了,稻子熟了,快去收獲吧!”農(nóng)民伯伯們?yōu)榱烁兄x秋風(fēng)便送去了稻香,秋風(fēng)又將稻香送到了城市,送到了我們的心田。秋風(fēng)從雪山跨過(guò),用它凍僵的雙手捧起從田間帶來(lái)的食物送給了小動(dòng)物們,輕聲的`對(duì)他們說(shuō):“天冷了,準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食吧!”小動(dòng)物們開(kāi)心極了,揮手送別了秋風(fēng)。秋風(fēng)穿過(guò)學(xué)校操場(chǎng),告訴我們:“漫長(zhǎng)的冬天就要到來(lái),要多加幾件衣服。”
秋風(fēng)是樂(lè)于助人的!它經(jīng)過(guò)豐收的田間,為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們帶走了田里那些可惡的害蟲(chóng),讓農(nóng)民伯伯們不用再擔(dān)心自己的莊稼被害蟲(chóng)吃掉了,農(nóng)民伯伯們直夸秋風(fēng)是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“圣道”,人們感謝秋風(fēng)。蒲公英種子跟著秋風(fēng)飄去了四面八方安家落戶。
秋風(fēng)是五顏六色的,秋風(fēng)經(jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林,楓樹(shù)爺爺送給了它紅色的楓葉;秋風(fēng)經(jīng)過(guò)一片花海,可愛(ài)美麗的雛菊姐姐送給了秋風(fēng)白色、黃色的花瓣,為秋風(fēng)增添了更多的色彩。
秋風(fēng)!秋風(fēng)!你能離開(kāi)我們的生活嗎?秋風(fēng)!秋風(fēng)!我愛(ài)你秋風(fēng)!
我愛(ài)秋風(fēng)作文篇2
夏季的腳步悄悄走過(guò),在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的陽(yáng)光照射之后,秋天也要到來(lái)了,在我們的印象里,秋天代表著凄涼,凋零,但是我愛(ài)秋天的風(fēng)。
秋風(fēng)雖寒但并不凜冽,沒(méi)有東風(fēng)的咄咄逼人,比春風(fēng)更加舒適,比起夏天的燥熱更可深入人心,走在鄉(xiāng)間的路上,一路欣賞,一路沉思,樹(shù)葉在沙沙作響,秋風(fēng)拂面,更是舒適,在走向?qū)W校的'路上,我們?nèi)艘蝗海宦芬愿吒琛?/p>
到了深秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)似乎也成了一個(gè)令人悲傷的東西,一片片青翠的樹(shù)葉變得毫無(wú)生機(jī),片片飄落,不由得產(chǎn)生一陣傷感之意,但是,我仍然愛(ài)秋風(fēng),是它讓我懂得了春去秋來(lái)的自然變換的道理,讓我對(duì)四季的變化有了前所未有的期待,我相信春夏秋冬是一家人,永不停歇的為世界創(chuàng)造不一樣的美麗風(fēng)景,秋風(fēng)的吹拂代表著又一年即將到來(lái),讓我對(duì)未來(lái)充滿期待,所以,我愛(ài)秋風(fēng)。
我愛(ài)秋風(fēng),因?yàn)樗鼛Ыo我希望。
我愛(ài)秋風(fēng),因?yàn)檫@是我對(duì)四季的信仰。
我愛(ài)秋風(fēng),因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)著我,伴隨我成長(zhǎng)。
我愛(ài)秋風(fēng)作文篇3
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你早已越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的`上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。我愛(ài)你,秋風(fēng)!
我愛(ài)秋風(fēng)作文篇4
今天,老師帶我們?nèi)ネ饷媪恕?/p>
一出樓門,我立即感覺(jué)到一束陽(yáng)光照在身上,暖暖地。我把手伸出去,手上灑滿了一束束金色的陽(yáng)光,這陽(yáng)光不象夏天那么毒烈,也不象冬天那么微弱,是介于它們兩個(gè)之間,不熱,不冷。
秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽(yáng)光的成份,也那么暖。
秋天的風(fēng)是柔和的,它吹來(lái)的時(shí)候你只感覺(jué)到象一塊輕紗,輕輕拂過(guò)你的.臉龐,柔柔的。
秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么柔,那么暖,每個(gè)秋天你都能感覺(jué)到它。
秋天的風(fēng),吹紅了楓葉;吹黃了銀杏那扇子似的葉子;也吹開(kāi)了只有在秋天綻放的美麗菊花;還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣,輕輕喚醒了木棉花的花苞,讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹(shù)燦爛。
秋天的風(fēng)象一雙大手一樣,還對(duì)大樹(shù)母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上,讓大樹(shù)落英繽紛。
我愛(ài)秋風(fēng),同時(shí)我也愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋風(fēng)作文篇5
秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉。
秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的'落葉;▔镩_(kāi)著五顏六色的鮮花,來(lái)到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。
秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹(shù)叢下時(shí),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫(xiě)的:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。
我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來(lái)年的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長(zhǎng)過(guò)程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。
也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春?烧且?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。
我愛(ài)秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛(ài)那無(wú)私的落葉。
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