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我的鋼筆作文

時(shí)間:2022-03-13 18:50:15 好文 我要投稿

我的鋼筆作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的鋼筆作文,歡迎大家分享。

我的鋼筆作文10篇

我的鋼筆作文1

  我的文具盒里躺著一根鋼筆,這根鋼筆是我小時(shí)候買的,一直用到今天。

  白色的筆帽穿著一身綠色的衣服,就像是一名戰(zhàn)士,一名英雄。

  每天都穿梭在字里行間,不管是上課時(shí)、下課時(shí),還是在家,它總是默默無聞,從來都是一個(gè)勁的工作,而工作時(shí)也不是敷衍了事,而是一筆一劃,讓我的作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當(dāng)它的血液流光是,它就一猛子扎進(jìn)鋼筆水瓶里,大口大開口地喝著它急需的藍(lán)色血液,而喝過后,又開始了默默無聞的工作。

  有一次,我正在寫作業(yè),雖說很少,但是卻十分的難。這時(shí),鋼筆從文具盒里出來,脫掉帽子,跳到本子上,一筆一劃地寫了起來,在字里行間穿梭起來。正因?yàn)橛辛怂膸椭液芸斓膶懞昧俗鳂I(yè),而且十分整潔。但是,它卻不求回報(bào),只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了,之后又默默的回到文具盒里。

  鋼筆其實(shí)也有受傷的時(shí)候。有一次,我正在寫作業(yè),我和它配合的很好,遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”嚇了我一跳,手一松,鋼筆掉在了地上,我撿起一看,筆尖摔壞了,但它沒有說話,只是把身上的衣服脫掉,在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖,之后又開始了工作。

  這就是我的鋼筆,它是英雄牌的,也真是當(dāng)之無愧的英雄。在平常,我們寫出干干凈凈的作業(yè);在考場上,我們聯(lián)手考出了好成績;而在學(xué)校,我們又共同完成了老師布置的任務(wù)。

  它是我學(xué)習(xí)的伙伴,更是我的好朋友。

我的鋼筆作文2

  我有一只鋼筆,它是我的一件生日禮物,這只鋼筆可是我的“一寶”。

  它渾身銀色,在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠,身上披著一件披風(fēng),脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié),雙手插在口袋里,身子挺得筆直,雙腿立在地上,一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母,為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名,這讓人覺得很放心。為什么呢?原因很簡單:怕上當(dāng)。

  筆頭上有一個(gè)姿勢矯正器,它每次都讓自覺地握對姿勢。筆尖漂亮極了,上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案,筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西,它是用來出墨的。

  再來說說筆帽吧,可別小看了這個(gè)筆帽,它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案,各種各樣的,有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

  我把它視為珍寶,放在我的一個(gè)古樸的盒子里,每次我使用它,要么是寫作文時(shí),要么就是參加比賽時(shí),總之,重要時(shí)刻才用。

  每當(dāng)我看見它時(shí),它就會(huì)對我說:“小主人,你要認(rèn)真寫作業(yè),好好聽講哦!”

  我想它時(shí),這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

  我最喜歡這只鋼筆了,它將繼續(xù)陪伴我健康成長。

我的鋼筆作文3

  我有一支鋼筆,那是我過生日時(shí)我的好朋友XX送給我的。

  鋼筆有著修長的筆桿,金黃色的筆蓋,更重要的是有一個(gè)小巧又出水流暢的筆尖。

  每天晚上,我都會(huì)拿著它寫字:寫下李太白的“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”;寫下蘇東坡的“誰道人生無再少,門前流水尚能西”;寫下杜甫的“感時(shí)花測目,恨別鳥驚心”;寫下曹操的“烈士暮年,壯心不已”……至今,鋼筆已經(jīng)陪我度過了三個(gè)春秋。

  有一次,我在家里做功課,突然,一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀!這道題怎么這么難呀,平時(shí)我這雙“火眼金睛”一“掃”,解答的方法就印在我的腦子里,可這次我“掃”了一遍又一遍,解答的方法始終沒有出現(xiàn)。我把筆扔在地上,一屁股坐在旁邊的沙發(fā)上。但是,看著平時(shí)與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆可憐地躺在地上,我仿佛聽到鋼筆在說:“小主人,你怎么扔下我。磕阍趺茨苓@么容易放棄呢?”是啊,我怎能如此輕易放棄呢?我拿起鋼筆,與它繼續(xù)并肩作戰(zhàn),我改變了思路,沒想到一下子就把題目解答了。

  我喜歡我的鋼筆,我們一同學(xué)習(xí),一同奮戰(zhàn),一同成長。希望它能永遠(yuǎn)陪著我,陪著我遨游知識(shí)的海洋,陪著我收獲成功的喜悅,陪著我更快更好地成長。

我的鋼筆作文4

  新學(xué)期開始了,老師說新學(xué)期的作業(yè)用鋼筆寫。而我的鋼筆卻在這個(gè)時(shí)候罷工了,媽媽只好給我買了一支新鋼筆來頂替這支舊鋼筆。

  新鋼筆是英雄牌的,不知它能不能像英雄一樣,總是勤勤懇懇地為人民——我服務(wù),應(yīng)該不會(huì)像老鋼筆一樣,很快就罷工吧!

  新鋼筆的蓋子上畫著一只米奇,瞧它那調(diào)皮的樣子,讓人總感覺它在搞惡作劇一般。筆身上畫著一只米妮,它正擺著一個(gè)模特的姿勢,給人一種它很愛美的感覺。米妮的旁邊長滿了綠草紅花,看上去簡直是草的田野,花的海洋。

  新鋼筆不但圖案漂亮,體形也十分小巧玲瓏,只有小孩的小指般粗,一分米般長,重量也很輕,握在手上,似乎沒有份量,揮灑自如。

  新鋼筆除了有以上的優(yōu)點(diǎn)外,它的質(zhì)量也很好,不會(huì)時(shí)而漏水,時(shí)而發(fā)毛。

  我的新鋼筆和我的舊鋼筆相比,簡直是天壤之別。舊鋼筆像穿著黑衣服、端莊、穩(wěn)重的老夫人,而新鋼筆則像一位時(shí)髦、漂亮的小姐,給人一種清新娟秀的感覺。

  但愿在新的學(xué)期里,我的新鋼筆能給我?guī)硇碌氖斋@、新的進(jìn)步。

我的鋼筆作文5

  開學(xué)了,媽媽帶我到文具店買鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀!花紋五彩繽紛:有小白兔的,有美羊羊的,有白雪公主的,有米老鼠的。形狀也各式各樣,有高有矮。

  我注意到角落里的一支鋼筆,只見它穿著一條雪白的裙子,裙子下邊是粉色的花邊,上面還有一只可愛的棕色小熊,它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫,睜著大大的眼睛,好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對媽媽說:“就買那只可愛的小鋼筆吧!眿寢尨饝(yīng)了,我們付了錢就走了。

  回到家,我迫不及待的摘下新買來的鋼筆的平頂帽子,它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌,一邊幫它先洗個(gè)澡,再讓它吃一點(diǎn)東西,吃飽了才能干活呀,于是我讓它喝了一種它最愛喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了,我該寫作業(yè)了,它幫我在本子上留下了漂亮的字,讓我受到了媽媽的表揚(yáng)。

  從此這只鋼筆變成了我的得力助手。我特別喜歡這支鋼筆,也非常愛護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡,再讓它吃的飽飽的。我每次寫作業(yè)都用它,我還給它取了一個(gè)好聽的名字——絲雅。

  絲雅,我一定把字寫好,讓你發(fā)出燦爛的光芒!

我的鋼筆作文6

  我有一支鋼筆,它和別的鋼筆不同,會(huì)變色、會(huì)“動(dòng)”、還會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂的世界,因此它成了我的至愛。

  這支鋼筆的筆帽是白色的,筆尖直且尖,是非常的流暢。筆桿是雪白的,就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個(gè)還小孩子,一男一女,他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖,臉上布滿笑容,好像要一口吞了它,又好像拿著棒棒糖在搖晃,然后對我說:“快吃了它吧!”這個(gè)小棒棒糖還不怎么樣,它的尾巴里有一個(gè)非常大的彩色棒棒糖,那個(gè)糖是軟軟的,還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香味,有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了,可是它還要幫助我寫作業(yè)呢,又不忍下口。

  鋼筆寫字的時(shí)候,上面的那個(gè)棒棒糖就會(huì)“動(dòng)”起來。它會(huì)左右搖晃,像奏響一曲有節(jié)奏的音樂。

  當(dāng)你鋼筆快沒墨水的時(shí)候,這支鋼筆上的棒棒糖就會(huì)越搖越慢,筆桿會(huì)慢慢變成淡粉色,你就知道快沒墨了。加墨的時(shí)候更厲害,你家黑墨,筆桿就變成藍(lán)色,加藍(lán)墨,它就變成了紅色,加藍(lán)黑墨,它就變成了黃色……珍你家什么顏色,它的筆桿都會(huì)變成另外的顏色提示你。那你想知道加什么顏色磨會(huì)變成白的嗎?告訴你,加綠墨就會(huì)變成白的。它真像是一個(gè)隨時(shí)愛換衣服的小孩。

  它是多么有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀!

我的鋼筆作文7

  那段時(shí)間,我瘋狂地愛上了寫字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員,我語文成績優(yōu)秀,是老師的得意門生。

  每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫字課,看著那些學(xué)習(xí)不如我,寫字沒我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動(dòng)作,優(yōu)雅極了,我覺得那一定是時(shí)間最美的動(dòng)作了。

  那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我說:“如果你幫我寫作業(yè),我就把鋼筆借你用!蔽疫B連點(diǎn)頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后,每次書法作業(yè)我都是一式兩份,也沒有被老師發(fā)現(xiàn),我暗暗慶幸。

  在期中考試時(shí),我語文考了班里第一名,老師非常高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我,我以為會(huì)像以前一樣,是一個(gè)筆盒,或者筆記本,這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的文具盒,我非常高興,打開之后,發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個(gè)紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來老師什么都知道,只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時(shí)間,熱淚盈眶,是是難過、羞愧、是感動(dòng)?一時(shí)間五味雜陳。

  我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的.第一支鋼筆,我會(huì)用它來書寫我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

我的鋼筆作文8

  一個(gè)美好的周末,晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆,我高興得一蹦三尺高。我精挑細(xì)選,選了一支非常美觀的鋼筆,只需要18元,爸爸付完錢以后,我們就樂滋滋地回家了。

  這支鋼筆是淡藍(lán)色的,小部分是金色的,上面有一些英文字母,在陽光下發(fā)出閃閃的光,非常非常的漂亮。筆蓋上有一個(gè)小夾子,如果你在外面寫字寫完以后,不想用兩只手拿的東西,可以用鋼筆的小夾子夾住,這樣,你就可以用一只手拿了,記住哦,夾住的時(shí)候,不能夾太多,不然,它是夾不住的。

  打開筆蓋,你就會(huì)看見一個(gè)圓圓的東西,告訴你們吧,它就叫筆頭,筆頭上有個(gè)小孔,它就是排墨的,再打開筆身,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小管子,里面是用來裝墨的,還有一個(gè)圓球,它就在吸墨的管子里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),這小圓球不會(huì)掉下來,墨也不會(huì)掉下來,是因?yàn)榍蚝凸茏邮且粯哟蟮,有時(shí)候會(huì)卡在上面,就因?yàn)榍蚩ㄔ谏厦,所以墨就流不通了。如果你想排墨的話,就把推推的東西往下一推,墨就會(huì)從小孔里流出來。

  它的功能是用來寫字的,小學(xué)3、4年級(jí)就會(huì)用到,記住了,提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好,鋼筆寫錯(cuò)字以后,不能用橡皮來擦,因?yàn)殇摴P寫出來的是墨,橡皮是擦不了的,所以,你寫鋼筆字時(shí),一定要細(xì)心哦。

  你看,我的鋼筆很實(shí)用吧,我很喜歡這支鋼筆,對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆,請來找我哦。

我的鋼筆作文9

  大家都知道,鋼筆的類型是多種多樣、五花八門的,每個(gè)人所喜愛的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時(shí)尚,而且“性格”夠獨(dú)特,更是我形影不離的好伙伴。

  瞧,它穿著金黃色的外衣,衣服上有一只活潑、機(jī)靈、可愛的米老鼠?,他正在向我打招呼哩!旁邊刻著它的霸氣的英文名:MICKEY 。

  它戴著一頂爵士帽,系著一條銀光閃閃的領(lǐng)帶,帥氣極了。 這支鋼筆寫字的地方有三條非常特殊的小杠,正所謂三條杠是三好學(xué)生的標(biāo)志,誰擁有它就能成三好學(xué)生。它的脾氣我可是摸透了,如果它肚子餓得咕咕叫,你不給它吃東西,它就會(huì)毫不猶豫的“罷工”的;如果你過于心疼它,把它喂得太飽,它就會(huì)嘔吐的;如果你對它不溫柔,用力過猛,它就會(huì)讓你當(dāng)場難看哦!

  一天中午,我正在專心致志的做作業(yè),突然外面?zhèn)鱽硪魂嚉g聲笑語,于是我就情不自禁的向外探,我心里好像有一只活蹦亂跳的小兔子在不斷的亂竄,我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業(yè)。我的好伙伴鋼筆好像在對我說:“你可別分心喲,瞧你寫的字,歪七倒八的,這怎么能行呢?”在它的不斷提醒之下,我才工工整整的把作業(yè)做完了。

  我的好伙伴——鋼筆,是不是很神奇呢?還想知道更多嗎?不說了,免得羨慕死你哩!

我的鋼筆作文10

  我有一支可愛的鋼筆。筆套是用不銹鋼制成的,銀光閃閃,上面用極清晰的絲條刻制著龍和鳳,給鋼筆增添了幾分色彩。再添上一個(gè)黑色的筆套,更顯得黑白分明。沒想到,這一支可愛的鋼筆,竟會(huì)惹起一場小小的風(fēng)波。

  這支鋼筆是我媽媽剛給我買的,今天一早,我就把它給帶到學(xué)校里面去了,第二節(jié)課下后,我就和同學(xué)們跑出去玩了,當(dāng)?shù)谌?jié)課的上課鈴響后,我回到教室里面,發(fā)現(xiàn)書包拉鏈被別人拉開過了,顯然是被別人動(dòng)過了,我也沒太在意。于是,便從容的拿出課本和文具盒,在我拿筆出來的時(shí)候,猛地,發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆不見了,我頓時(shí)著急了起來,這時(shí)候我簡直就像熱鍋上的螞蟻。

  ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的眼睛在教室里急切的掃視著,這時(shí),我的目光碰到了我的鋼筆,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆正在小紅手里呢!我這時(shí)真是又氣又急啊,心想:該怎么拿回鋼筆呢?“小紅,你這支鋼筆是在哪里買的?花了多少錢啊?”小紅頓時(shí)就慌了,說:“這……這個(gè)……哦,我忘了,”我一見她這個(gè)模樣,便理直氣壯起來:“這支鋼筆是我的!”

  ……

  就這樣,我們就為了這一支鋼筆一直爭吵著。

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