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說(shuō)“萌”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的說(shuō)“萌”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)“萌”作文1
“萌”,顧名思義,是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的紅詞;是用來(lái)形容人們做一種動(dòng)作,非常的可愛(ài)。今天你“萌”了嗎?
在我的觀念里,“萌”是種生活態(tài)度,是對(duì)社會(huì),國(guó)家的一種態(tài)度。那就是知恥而后勇,也就是自信的含義。
清末有一位學(xué)者叫朱起鳳,曾因弄不清詞語(yǔ)之間可以通用,結(jié)果誤批了學(xué)生的作文,遭到人們的嘲笑。
從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),收集了三萬(wàn)多條通用詞語(yǔ),加以例證,加以解釋,著成了300萬(wàn)字的《辭通》。后來(lái),這本書(shū)成為了人們學(xué)習(xí)古文的必備工具之一。
朱起鳳在嘲笑中奮起的事例,使我很受啟發(fā)。金無(wú)赤足,人無(wú)完人。人們?cè)谏、工作,學(xué)習(xí)中總會(huì)暴露自已的許多缺點(diǎn),有時(shí)總是會(huì)犯許多可笑的錯(cuò)誤。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),由于讀的書(shū)不多,閱讀淺,經(jīng)驗(yàn)少,這類事更容易發(fā)生在我們身上。這就需要朱起鳳的精神,就要有“萌”的精神,自己被嘲笑后,不應(yīng)對(duì)自己感到失望,應(yīng)要努力做好,給那些嘲笑自己的人看。
“萌”這個(gè)詞,是從“賣萌”里提取過(guò)來(lái)的。這個(gè)詞,一開(kāi)始我很好奇,不知意思是什么,把它誤認(rèn)為“萌”了之后,再拿去買賣。之后才明白了它的含義。
我認(rèn)為,故意說(shuō)別人“賣萌”的人,那是嫉妒別人的可愛(ài),自己不如別人;讓別人“賣萌”的人,我覺(jué)得那是在鼓勵(lì)別人,是他自信,覺(jué)得自己可愛(ài),讓他有生活的`信心。進(jìn)一步說(shuō),社會(huì)乃至國(guó)家非常需要讓別人“賣萌”的人,鄙視說(shuō)別人“賣萌”的人。
“萌”,顧名思義,是使人們奮進(jìn)的一個(gè)字,使人們知恥而后勇,形容一個(gè)人在人生的道路上經(jīng)歷挫折、困難、嘲笑,而又發(fā)奮圖強(qiáng),做出“可愛(ài)”的事情來(lái)。
說(shuō)“萌”作文2
所謂“萌”就是可愛(ài)的意思,在我們現(xiàn)實(shí)生活中就有很多生物很“萌”,比如說(shuō)小動(dòng)物就很萌?次壹乙郧梆B(yǎng)的一只小白兔就很萌。它腦袋上長(zhǎng)著兩只毛茸茸的長(zhǎng)耳朵,眼睛圓溜溜的像兩顆紅寶石。它長(zhǎng)著三瓣嘴,嘴邊有幾根稀疏的胡須。它前腿短后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的',像個(gè)雪球往前滾。
小白兔愛(ài)吃青草,我每天放學(xué)回家都會(huì)到田里給它拔幾顆嫩草,讓小白兔飽餐一頓。第一次我給它喂草的時(shí)候,我把草放在小兔子窩前,小白兔一聞到青草的清香,就高興的爬到柵攔口,探出腦袋趕緊叼起草來(lái)吃,還時(shí)不時(shí)抬抬頭看看我,好像再說(shuō):“謝謝你我的小主人,我真餓急了,幸虧你及時(shí)送給我的嫩嫩的小青草,我不會(huì)忘記你的小主人”。一把草小兔很快吃完了,我又急忙下樓給小白兔弄一大把嫩草放到它的窩邊,小兔子胃口大開(kāi),又津津有味的吃起來(lái),看著它吃草時(shí)可愛(ài)的樣子,我開(kāi)心的笑了。
冬天到了,雪花漫天飛舞,我們都穿上了棉衣棉襖,我想小兔子也一定很冷于是就從家里找了一塊大布把小白兔包起來(lái)。第二天放學(xué)回家,我打開(kāi)布發(fā)現(xiàn)小白兔一動(dòng)不動(dòng),我問(wèn)媽媽怎么了,小白兔有一層厚厚的毛不需要蓋被,我傷心極了。到我家附近給它扔了一個(gè)坑把小白兔埋了,還插上幾個(gè)花和小草,找個(gè)墳一樣。小白兔雖然離開(kāi)了我們,但它的模樣依然在我心中,因?yàn)樗娴奶蓯?ài)了,可是這些小白兔如今遭到人類無(wú)情的殺害,吃它鮮嫩的肉。
我們必須愛(ài)護(hù)它們,它們才會(huì)善待我們。如今社會(huì)上的流浪狗流浪貓?zhí)嗔,我們必須?ài)護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)植物。讓我們一起行動(dòng)一起一起保護(hù)我們的家園。
說(shuō)“萌”作文3
“萌”是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)流行語(yǔ),有“可愛(ài)、討人喜歡”的意思。今天,各位就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)細(xì)細(xì)分解這個(gè)“萌”。
其實(shí)世界上的”萌”有很多,陽(yáng)光下的嫩芽,含苞欲放的花朵,造型奇特的美食,還有那些毛絨絨的小動(dòng)物……這些都很”萌”。
有一種“萌”,是小孩子與生俱來(lái)的美,廣大的網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)“萌”已經(jīng)不能足以形容這些小可愛(ài)的魅力,于是又發(fā)明了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)——“天然萌”,隨著《爸爸去哪兒》的熱播,又有一批“萌妹妹、萌弟弟”們進(jìn)入我們的視線,其中當(dāng)屬“楊洋洋”和“姐姐”了,因此,他們也被網(wǎng)友戴上了“天然萌”的桂冠。
說(shuō)到“天然萌”,又要推出一個(gè)新詞“賣萌”。這個(gè)詞給那些自身不萌但可以裝得很“萌”的人準(zhǔn)備的,比如說(shuō)“嘟嘟嘴、剪刀手”,都是“賣萌”必備的神器。我們現(xiàn)在所看到的“賣萌”的.圖片,大都是一些韓國(guó)的男名星,記得有一句話說(shuō)“賣萌可恥”,但我也沒(méi)說(shuō)他們不可以“賣萌”,“賣萌”的確可以得到很多人、尤其是女孩子的喜愛(ài),他們何樂(lè)而不為呢?
很多東西都要有個(gè)度,物極必反,“萌”也是這樣,比如說(shuō)你是一個(gè)公司的高管,還整天“賣萌”撒嬌的,怎么能管住自己的員工呢?但有時(shí)也不能太嚴(yán)肅,如果你是一個(gè)幼兒園的老師,每天都板著臉,一本正經(jīng)的是不可能和小朋友打成一片的,校長(zhǎng)和家長(zhǎng)也不會(huì)認(rèn)可你。
其實(shí)“萌”不是唯一討人喜歡的風(fēng)格,像酷炫風(fēng)、小清新都是不錯(cuò)的,我想說(shuō)的是,人不要把自己定在一個(gè)框架里,適合自己的才是最好的,才是獨(dú)一無(wú)二的。
所以,“萌”是一個(gè)有很多含義的詞,就看你去怎么詮釋它了,記。阂懊取背鲎约旱娘L(fēng)格,不要被別人戴上“賣萌可恥”的稱號(hào),要在適當(dāng)?shù)那闆r下賣萌,找到屬于自己的那個(gè)萌。
說(shuō)“萌”作文4
“萌”這個(gè)字,現(xiàn)在似乎是隨處可見(jiàn):網(wǎng)絡(luò)上,各種廣告中,甚至有的一些課本中,也都出現(xiàn)了它的身影。
“萌”原指萌芽、萌發(fā),現(xiàn)在卻是表示一些非?蓯(ài)的的事物。各種關(guān)于并且?guī)в羞@個(gè)字的詞語(yǔ)也是層出不窮。舉幾個(gè)例子,比如說(shuō):萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的,女孩們見(jiàn)到可愛(ài)的物品時(shí),發(fā)出的贊嘆也由原來(lái)的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。
一說(shuō)到萌娃不知道會(huì)不會(huì)有人想起前段時(shí)間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢?小kimi非常的`可愛(ài),一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛(ài)的小孩子行為,帥氣的長(zhǎng)相征服了全國(guó)多少姐姐的心,尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時(shí),那神情簡(jiǎn)直萌到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了,讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無(wú)愧了。
再有就是絕大部分女生的愛(ài)好:自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的,自拍與萌之間,也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢?這是因?yàn)樽耘闹v究的就是要扮可愛(ài),也就是賣萌了,不過(guò)自拍總結(jié)來(lái)總結(jié)去也就幾個(gè)動(dòng)作,最基本的就是抬頭四十五度角(據(jù)說(shuō)這個(gè)角度最可愛(ài),被稱為天使仰望角),睜大眼睛,嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢(shì)了。
可見(jiàn),“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了。
當(dāng)然,這也說(shuō)明了人們生活水平的提高,人們只有吃飽了,穿暖了,才有心情來(lái)娛樂(lè)嘛!
但與此同時(shí),中國(guó)漢字的傳承和發(fā)揚(yáng)也是有所改變,F(xiàn)在,在街上隨便拉個(gè)孩子,問(wèn)他幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞,都知道是什么意思,但若讓他說(shuō)出詞的原意,恐怕就沒(méi)有幾個(gè)人知道了。不說(shuō)他們,就說(shuō)我們中學(xué)生,怕也會(huì)被難住吧。
中國(guó)漢字博大精深,是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚(yáng),可如今卻是以這樣一種形式傳播下去,這樣真的好嗎?文/陳岱巖
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