圍棋的作文

時(shí)間：2024-06-28 21:46:01 好文我要投稿

關(guān)于圍棋的作文

關(guān)于圍棋的作文1

　　說(shuō)起美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒(méi)有天賦，但圍棋就不一樣了。

關(guān)于圍棋的作文

　　談起圍棋，是一句話說(shuō)不完的。圍棋有時(shí)令我開心，有時(shí)令我難過(guò)。

　　我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見我這個(gè)將軍英勇無(wú)比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無(wú)名小將，被別人殺得所剩無(wú)幾。下完之后，裁判說(shuō)我勝了，我一看棋盤上的棋子，問(wèn)“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答�！澳蔷挖A了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米撸门欣蠋熓嵌何业?）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因?yàn)槲业昧藗€(gè)金牌，雖然不是純金的，但我還是很開心。

　　上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒(méi)有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過(guò)極了。

　　圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會(huì)贏，我心情不好我就會(huì)輸。

　　我對(duì)圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！

關(guān)于圍棋的作文2

　　今天我們上了一節(jié)圍棋課，圍棋課的老師帶了3盒物品，一盒圍棋、一盒棋盤、還有一盒書。老師拿出一個(gè)本子，按名單給小朋友發(fā)棋子，我坐了好久，老師才叫我的名字，老師把棋子發(fā)完后就讓我們和同桌一起下棋。

　　老師讓我們其中一個(gè)人手抓一把棋子，讓同桌猜是單數(shù)還是雙數(shù)，猜對(duì)的用黑棋，猜錯(cuò)的用白棋，我的`同桌猜對(duì)了，我用的是白棋，我還和溫元晨比賽看誰(shuí)吃同桌的棋子多。下課鈴響了，我把棋子放在書包里，希望每天都有圍棋課，讓我玩的快快樂(lè)樂(lè)的。

關(guān)于圍棋的作文3

　　我家有一個(gè)小圍棋迷和一個(gè)老圍棋迷，小圍棋迷是我，老圍棋迷是爸爸，我們常常在一起下圍棋，一天中午，我們吃完飯，我又和爸爸在一起下圍棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，過(guò)了一會(huì)，打吃了，我心里暗暗高興，爸爸沒(méi)注意，就打吃了我的黑棋，我馬上吃掉了他的白棋，爸爸知道了自己沒(méi)有注意，就吃掉了我的'黑棋，我等待著——終于，我贏了，別提我有多高興，到了晚上睡覺時(shí)，我聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“以后跟程程下圍棋時(shí)要多加小心呀！要認(rèn)真才能打過(guò)程程呀！”聽了這句話，我心想：雖然我贏了，但是我不要驕傲，要不下次下圍棋時(shí)，我就輸定啦！

關(guān)于圍棋的作文4

　　圍棋是中華藝術(shù)的瑰寶，至今已有數(shù)千年歷史。對(duì)于中國(guó)古老燦爛的文化，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷代文人墨客都曾留下與圍棋有關(guān)的典故。

　　圍棋起源于中國(guó)，具體年代不得而知。據(jù)說(shuō)，堯看到兒子丹朱不夠聰明，想開發(fā)他的智力，便發(fā)明了圍棋，教給了丹朱。早期的圍棋分為黑白兩色，棋盤規(guī)格多種多樣。

　　圍棋不僅歷史悠久，而且棋子種類很多。有玻璃圍棋、陶瓷圍棋。高檔一些的有云子、玉石圍棋、蛤貝圍棋等。每一種都有自己的特別之處。

　　圍棋子不僅種類繁多，而且每一枚棋子都是工藝精湛。標(biāo)準(zhǔn)圍棋子直徑為2。25厘米——2。35厘米，棋子厚度因型號(hào)不同而各不相同，但一般不超過(guò)1厘米。高檔棋子都做工精細(xì)，最典型的就是云子。云子的外形統(tǒng)一，表面無(wú)雜質(zhì)，底面平滑細(xì)膩。在光亮下，黑子的中心不透亮，周邊呈墨綠色，好像一個(gè)光環(huán)；白子是乳白色的，像一塊白玉，即使從高處掉落也不會(huì)破裂。

　　圍棋的棋盤好比是宇宙時(shí)空，而棋子就是世界的萬(wàn)物。在棋盤上行棋就像是世界上的`萬(wàn)物在運(yùn)動(dòng)。

　　圍棋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代的四大藝術(shù)“琴棋書畫”中就有圍棋。所以說(shuō)，圍棋是文人雅士的時(shí)尚活動(dòng)。中國(guó)圍棋興于南北朝，這時(shí)棋盤已經(jīng)擴(kuò)大到十九路。南朝設(shè)定了棋品制度，當(dāng)時(shí)的梁武帝親作了《圍棋賦》推廣圍棋，使圍棋進(jìn)入了黃金時(shí)期。此后，圍棋更加迅速的發(fā)展，各種奇聞?shì)W事層出不窮。各種圍棋著作也很多，最具代表性的有《忘憂清樂(lè)集》和《玄玄棋經(jīng)》。

　　現(xiàn)在，隨著各種獎(jiǎng)金豐厚的比賽出現(xiàn)，勝負(fù)變得更加重要。圍棋的文化色彩逐漸淡化了。

　　總之，圍棋歷史悠久，棋子種類繁多，工藝精湛，是開發(fā)智力的極佳選擇。

關(guān)于圍棋的作文5

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)圍棋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說(shuō)：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的里面是不能放棋子的，因?yàn)檫@是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的'�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來(lái)�！拔衣牭萌肓嗣裕抡n了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，只要你喜歡�！拔议_心極了。從此，我就開始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。

關(guān)于圍棋的作文6

　　今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。

　　飯吃飽后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認(rèn)真，因?yàn)槲业谝淮巫尠职志蓬w子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了�，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進(jìn)了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說(shuō)我得意忘形。

　　爸爸不服氣，直說(shuō)：“再來(lái)一局，再來(lái)一局�！蔽掖饝�(yīng)了。我故意問(wèn)爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的'聲音從我耳邊傳過(guò)。我嚇了一跳�！斑祝@是爸爸說(shuō)的嗎？”我心想：我學(xué)過(guò)下圍棋，爸爸沒(méi)學(xué)過(guò)，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，我們不相上下，這時(shí)爸爸來(lái)了個(gè)雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結(jié)果輸了。

　　我真想痛哭一場(chǎng)，要不是我的麻痹大意，就不會(huì)讓爸爸有機(jī)可乘，我也不會(huì)輸。

　　這次下棋，讓我深深地體會(huì)到了，處于競(jìng)爭(zhēng)中不能“輕敵”，輕敵的結(jié)果只會(huì)讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛?lái)不會(huì)輸?shù)囊磺校?/p>

關(guān)于圍棋的作文7

　　我們的體育課開設(shè)了圍棋，圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，老師給我們展示后，我就覺得圍棋非常有趣。

　　圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤是正方形的，老師教給我們說(shuō)圍棋有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，外面的`黑點(diǎn)都叫星位，中間的黑點(diǎn)叫作天元，還告訴我們有四個(gè)老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動(dòng)腦筋，連拿子的手勢(shì)都那么有趣，是用兩個(gè)手指夾住棋子的。我才剛剛開始學(xué)習(xí)，看著很簡(jiǎn)單，聽到老師說(shuō)了這些，才知道要下好圍棋是不簡(jiǎn)單的事情。所以，我要好好和老師學(xué)習(xí)。

關(guān)于圍棋的作文8

　　森林里住著一群小動(dòng)物，它們是狐貍、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王”。

　　正在它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，貓頭鷹裁判出來(lái)了。它說(shuō)：“我認(rèn)為這個(gè)圍棋王應(yīng)該通過(guò)比賽來(lái)決出�！眲�(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)：“好，可以，棒極了�！�

　　貓頭鷹說(shuō)：“既然大家都同意，比賽就正式開始。”經(jīng)過(guò)抽簽，河馬對(duì)狐貍，小猴對(duì)老虎。

　　比賽開始后不久，貓頭鷹走到河馬和狐貍的`對(duì)局前，發(fā)現(xiàn)狐貍使詐，就大聲地宣布：“河—馬—?jiǎng)伲　?/p>

　　狐貍不服氣地問(wèn)：“為什么啊，比賽才剛剛開始？”

　　貓頭鷹說(shuō)：“因?yàn)楹玉R剛下6個(gè)子，而你已經(jīng)下了12個(gè)子�！�

　　狐貍見詭計(jì)被識(shí)破。只好乖乖認(rèn)輸。憨厚的河馬呵呵地笑了。

　　第二組是小猴對(duì)陣?yán)匣�。小猴一�?huì)兒蹲在椅子上，一會(huì)兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會(huì)神。老虎沒(méi)一會(huì)就把小猴打敗了。老虎心里想：“對(duì)付這種小菜，我真是太拿手了。”

　　到了決勝局，老虎上來(lái)就氣勢(shì)洶洶地對(duì)河馬說(shuō)：“看我怎么收拾你！”河馬還是呵呵地笑，不急不躁。

　　老虎下起棋來(lái)只顧殺對(duì)方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了后來(lái)，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴里叨咕著：“怎么辦，怎么辦？”而河馬悠閑地扇著扇子，一副胸有成竹的樣子……

　　最后比賽結(jié)束了，貓頭鷹裁判宣布比賽結(jié)果：只有誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、沉穩(wěn)的人才能成為當(dāng)之無(wú)愧的“森林圍棋王”。

關(guān)于圍棋的作文9

　　昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經(jīng)過(guò)猜先我執(zhí)白他執(zhí)黑我們就開始對(duì)弈。

　　棋局剛開始爺爺就表現(xiàn)出不俗的棋力，真有點(diǎn)像圍棋少年的氣勢(shì)。布局之后我們進(jìn)入對(duì)攻，他破壞我的地盤，我也進(jìn)攻他的領(lǐng)地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的'一個(gè)小小的弱點(diǎn)他都不會(huì)輕易放過(guò)，搞的我只能以守為攻。到了中局我識(shí)破了他設(shè)下的陷阱，我給他來(lái)將計(jì)就計(jì)想辦法把他引到我的包圍圈。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他就上當(dāng)了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)也下了一步錯(cuò)棋，讓他也救活了一塊地方。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)，精心的收關(guān)，我總算以189比172戰(zhàn)勝了他。

　　這次下棋讓我明白一個(gè)道理：干什么事都要專心，取得成績(jī)也不能驕傲。