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關于小題大做作文
小題大做,比喻不恰當?shù)匕研∈庐斪鞔笫聛硖幚�，本文為關于小題大做作文，希望對大家有幫助！
篇1：關于小題大做作文
昨天玩上游泳時，玩捉人游戲不小心把腳給劃出一條口，淌了許多血出來。我立刻到救生員那要了一個創(chuàng)可貼貼上。救生員說：“那你就不能游泳了，如果一游的話，血就不不停的流�！庇谑�，我只好依依不舍的和同伴告別回家去了。
回到家后，我打了電話問媽媽幾點鐘回家，并跟媽媽說了這見事。***聲音立刻變了：“沒什么事吧？”“沒事，一點點�！蔽一卮�。 后來，過了半小時后，媽媽終于回來了，手里還提著一包東西，是藥。
媽媽把我拉回房間，把我貼的創(chuàng)可貼撕了，看看，說：“還好，不嚴重，我還以為很嚴重呢！這些藥……先涂吧！”于是，媽媽把藥拿了出來。天哪，媽媽竟然還買了紗布和貼紗布的透明膠！于是，媽媽給我把藥全部搞好。我才劃了一個一厘米的口，媽媽卻買回來和包扎摔破膝蓋的`藥具，真是小題大做，我不是告訴媽媽了摔的不嚴重了嗎？后來，媽媽對我說：“沒事！買了就買了，好得更快！下次說清楚一點啊。沒關系，這還有很多，以后多摔點，摔嚴重點，給你用這些藥！”原來媽媽沒聽清楚啊！還有，她那一句“以后要多摔點”是什么意思？難不成還期盼我摔破膝蓋？
媽媽真是小題大做呀！
篇2：關于小題大做作文
茁壯成長的小樹，雖然經(jīng)歷了風風雨雨，但終究會長成參天大樹。滾滾東逝的黃河雖卷入了泥沙，但也不會失去它的壯闊。人生之途上的一次小小的摔跤也不會使我們跌入萬劫不復的深淵，那么，矚目我們的世人們，請收起你們“山雨欲來風滿樓”般的小題大做，我們僅僅是摔了一跤而已。
不就是腳下的西瓜皮，讓漫畫中的我們滑了一跤嗎？招來的卻是聲聲“出事了吧！”的指責。你們可知，如果沒有你們聲聲的指責，或許我們早已站起行走。你們可知孩子的心靈是脆弱可塑的，如果摔跤后伴隨而來的都是指責與嘲諷，恐怕以后的我們不但會畏懼摔跤，更會害怕不知如何站起面對這個世界！
斤斤計較于我們成長中的小錯誤，甚至還要大喊大叫，只因我們的軀干上多了一莖歪枝斜杈，或許這枝杈可能借著某種雨露肆意瘋長，可是若不讓它撞到南墻，又怎會知道滋長錯誤的可怕。你們可知成長中的心靈是叛逆的，“明知山有虎，偏向虎山行”。我們會知道絆腳石也會成為墊腳石的'。
不要因為我們忘記了你們的囑咐“帶上雨傘”，淋濕了衣裳，就要數(shù)落我們的錯誤，“不聽老人言，吃虧在眼前”。巨人的肩膀雖可高瞻遠矚，但沒有了自己的一步步攀爬，總是乘坐“電梯”，我們會沉溺于“電梯”間的舒適,這樣，怎么開始屬于我們自己的新征程、新探索、新發(fā)現(xiàn)？“紙上得來終覺淺”啊！
劉翔跨越在110米欄的五線譜上演奏出一曲曲動人的交響樂時，臉上洋溢著迷人的自信。這自信來自哪里？來自于跑道上、欄桿前的一次次摔倒；來自于父母教練投去的鼓勵信任的目光。第100次的跌倒后101次的站起，需要你們的鼓勵支持。聲聲“出事了吧”，只會將我們束縛，讓我們因精神上“缺鈣”而止步于人生的“110米欄”前。
當人們感嘆歐美兒童的小大人氣概，為著一部部《小鬼當家》忍俊不禁時，總要惋惜中國兒童的長不大，依賴父母，不肯動腦動手，不敢自己做主。難道這是中國兒童的天性嗎？這其中又有多少父母、學校、社會的責任！你可曾想過當歐美兒童“摔倒”后，她周圍的人會這樣小題大做的指責嗎？
百年大計，教育為本！當我們被腳下的西瓜皮摔得屁股痛時，我們已仰望到蒼穹中的滿天星輝！
篇3：關于小題大做作文
什么是成長？成長就是一些事情，讓你一夜之間明白了，長大了，懂事了。任何人都要成長，包括我。
那些事讓我深受感觸：一天早上我睜開眼睛，覺得頭很疼，站起來，好困�。∽蛱鞗]睡好。腿也酸。當時已經(jīng)很遲了，我趕快刷牙洗臉等。然后，我吃了兩口早餐，肚子也開始痛了。但又沒有發(fā)燒。其實我從兩周前頭就經(jīng)常痛，而且經(jīng)常很累。
今天我頭更痛了，很累。于是想請假，休息一上午�？赡棠炭次疫@樣，就來罵爸媽：“還不快送嘉欣看病，你們真是的······”當時爸媽也沒睡好，而且剛睡醒，聽奶奶這么小題大做，生氣了，于是他們吵了一會兒。我在被窩里聽見他們的吵鬧聲，很難過。過了一會兒，媽媽把我從床上拉起來，說我只是頭疼，就要請假，太脆弱了，叫我去上學，媽媽當時剛和奶奶吵了一會兒，火氣有些大，我只好去上學了。走到半路，更不舒服了，為什么很不舒服，還叫我去上學呢？我好沒用，當時我沒有面對，而是選擇逃避。
我在我家附近比較沒人的地方，哭了起來。奶奶和爸媽發(fā)生矛盾，還不是因為我？我覺得自己真沒用，經(jīng)歷了小小挫折就只有躲在角落哭泣，而不是站起來�？晌页鋈サ脑挘瓉淼囊苍S是家人的責備，同學的'嘲笑。過了很久，我比較平靜了。立馬想到爸媽、老師可能都在拼命找我，擔心我，正心急如焚。我想了想，決定出去。還好我沒有永遠逃避，還好我沒有離家出走，后來，爸爸找到我后，更多的是擔心與著急，而不是責備。我意識到自己真是大錯特錯了！我那么的任性，那么不負責任，讓愛我的人為我擔心。我慶幸自己被爸媽找到，因為你根本無法想象，他們是如何著急，著急得如何恐怖。對不起，我錯了。
這件事讓成長，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛，以及對自己的行為表示慚愧。以后我一定要堅強，更不能再任性了！
篇4：關于小題大做作文
今天，我在市場玩的時候，看見那里圍了很多人，好像有什么事情。我想去湊湊熱鬧。
經(jīng)過一番了解，原來是一位阿姨騎著電動三輪車撞到了一個小姑娘。那位阿姨趕緊下車說：“你有事沒？”然后埋怨地說：“你騎車拐彎的時候，能不能看看后面有車沒�。俊毙」媚锏膵寢屔鷼饬�。氣呼呼地說：“你撞到小孩子了，還責怪小孩子。”阿姨瞪著眼大聲說：“難道是我一個人的錯？”兩個人互不相讓，大吵了起來，結果小姑娘的.媽媽打了110。然后經(jīng)過群眾和110的調(diào)解，阿姨賠了小姑娘50元，其實小姑娘也并不嚴重，就是把裙子掛破了。通過這件事，使我們明白了一個道理。遇到事情，互相退讓一步，說句好話有那么難么？我們千萬不能向他們學習太小題大做。我們要多多包容別人！
篇5：關于小題大做作文
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦慈ㄟ^�！边@些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。
平時在校時，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。
那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學校�？墒牵恢钡鹊缴险n，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發(fā)生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了�！�
��？什么？！聽到這個悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。
第二天，張童來上學了。可是，他的`樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發(fā)生了，再后悔也來不及了。
通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命吧！
篇6：關于小題大做作文
周圍常會有些聲音和畫面，不經(jīng)意的觀察著，聽著、看著，感受不同的心情，也是一件很有趣的事情。
那天，我站在阿姨家的門前等人時，旁邊來了個長得圓滾滾的小男生要過馬路，突然有臺車慢慢的.往我的方向開過來，就在此時，燈號正好變成了紅燈。
就跟平常一樣，不覺得怎樣，就只是一臺車在等紅綠燈而已，沒想到她突然把車窗給搖了下來，里面是一個蠻漂亮的年輕女生，她笑著看著那位小胖弟，嘴里還一直講著:“好可愛呀！好可愛呀！”那心情激動得像是看到大明星一樣，有需要這么興奮嗎？我怎么一點也沒發(fā)現(xiàn)弟弟的可愛呢？
小弟弟也笑笑的回應了他，直到紅燈變成了綠燈，女生才依依不舍的開走，開走前還不忘裝可愛的說了一聲：“掰掰！”
就在旁邊看到這一幕的我，心想：“哇！她也太敢了吧，都不會害羞喔？”但之后另一個想法又出現(xiàn)了:“如果那個小胖弟是我那會有多好？”
這時，我等待的人出現(xiàn)了，看著我若有所思的表情，以為我剛剛碰到什么好事了。我搖搖頭，只是等待中的一個小畫面，我看到、聽到，小題大做的沉思了起來呢！
篇7：關于小題大做作文
“點煙花，這有什么可寫的呢？不就是用火柴一點就好了嗎？”一個人這樣問我。“點煙花”許多人會覺得小題大做。可是，我學會這如此簡單的事情——點煙花，確實還有一段挑戰(zhàn)自己的過程。
在我很小的時候，每當過年，我都回來到奶奶家。那時，每到晚上，哥哥都會和我一起跑到樓下去放煙花。對于那時的我，看到哥哥如此有勇氣——敢放煙花，我心里不禁的佩服了他。于是，當時的'我的腦海里便冒出這樣一個想法：我也要和他那樣勇敢，我也要學會放煙花。
伴隨著這個想法，我便和他說：“我也要放煙花，讓我放一次吧�！备绺缏牭胶�，用懷疑的眼神看著我，并對我說：“你會嗎？這時，我心想：這有什么可難的。于是，我便說：”沒問題。
我拿過他手里的火柴和煙花。起初，我先把煙花擺好，接著我又從火柴盒里拿出一根火柴。然后，我把它劃著了，準備去點煙花。霎時間，我的手僵住了，不敢往前伸，心里想它會不會燒著我，它會不會把我手燒破，它會不會……就這樣，想著想著，火柴滅了。于是，我便劃著了第二根火柴。這時，我又想：我不想讓他看貶，我一定要點著煙花。于是，我便把手里 的火柴向煙花靠近，快臨近時，我把火柴扔到煙花上，沒顧得看，嚇得我趕快就跑走了。當我跑到很遠時，回頭一看，煙花竟然沒有著。哥哥看到這種情況，便對我說：“既然你不敢，讓我來點煙花吧�！蔽也环䴕獾卣f：“不行。我還要試一次�！�
于是，我便開始了第二次嘗試。這次，我總結了上次的經(jīng)驗，自信地去點煙花。這次，終于讓我點燃了。煙花沖向天空，繽紛絢爛，我的心情和煙花一樣。這就是我的一次嘗試—點煙花.
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