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小精靈作文

時(shí)間:2022-03-08 14:29:23 好文 我要投稿

小精靈作文10篇

小精靈作文1

  從前有一個(gè)精靈王國(guó),上面住著各種各樣的精靈,它們會(huì)各種魔法,有的可以把任何東西變成吃的,有的可以把東西浮到空中,有的可以瞬移,還有的甚至可以控制時(shí)間。

小精靈作文10篇

  這天,一只穿著綠衣服,戴著紅帽子和長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的精靈飛進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們都驚呆了。

  它進(jìn)來(lái)二話不說(shuō)就把我們變成了小鳥(niǎo),可我們卻飛不出教室,因?yàn)樗验T(mén)窗都鎖上了,幸好這些魔法只能維持十分鐘。在這段時(shí)間里它一直在搞破壞,它先把我們的書(shū)包都調(diào)換了。還把我們的文具都運(yùn)走了,它還很可笑的把黑板變成了彩虹色的了。我變成了小鳥(niǎo)不會(huì)說(shuō)話,有點(diǎn)害怕,想找我的好朋友想辦法把大家變回原來(lái)的樣子。就在這時(shí),一大群穿著同樣衣服的小精靈來(lái)了,它們一起把這個(gè)搞破壞的小精靈抓了起來(lái)。我們又都變回了原來(lái)的樣子,時(shí)間剛好是十分鐘。

  原來(lái)它是精靈王國(guó)的搗蛋鬼,趁精靈王國(guó)的守衛(wèi)不注意偷偷跑到人間來(lái)搞破壞,最終被抓回去了。

  說(shuō)實(shí)話,我還挺羨慕小精靈會(huì)魔法的,我如果會(huì)魔法一定幫助大家的。

小精靈作文2

  一個(gè)小精靈長(zhǎng)著三只又狹長(zhǎng)又閃閃發(fā)光的眼睛,兩個(gè)小尖牙(齙牙)露在了嘴唇外面,一對(duì)又尖又長(zhǎng)的大耳朵,再加上一雙又大又薄的翅膀,看起來(lái)就猶如一個(gè)小蝙蝠。

  不知道哪一天下課的時(shí)候,那個(gè)長(zhǎng)得非常像小蝙蝠的小精靈神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了我們的教室里面。剛剛開(kāi)始,我看到了一個(gè)小黑影兒,還是覺(jué)得這不算是什么,只不過(guò)是個(gè)蚊子罷了。但是,這神秘的黑影越來(lái)越近,并且露出了它那兩顆小尖牙,我這才知道這是一個(gè)小精靈!我被嚇的毛骨悚然,魂飛魄散,竟然連雞皮疙瘩都豎了起來(lái)!但當(dāng)它呲著牙笑起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還挺可愛(ài)的嘛!

  我便舉起手來(lái)想抓住它時(shí),它居然三個(gè)眼睛都發(fā)出了非常耀眼的光芒,隨后我被定住了,我心想:What?搞啥鬼哪,這?這不是那猴頭的招術(shù)嗎?突然,一陣低沉沉的聲音從我耳邊響起:“你不抓我,我就給你許愿。”我雖然蒙圈兒了,但是那精靈就像看懂了我的心,便念起了咒語(yǔ)。一眨眼,我就掉進(jìn)了水里,我竟然會(huì)游泳!我游啊游,游啊游……

  我突然驚醒了,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。然后總感覺(jué)被子濕濕的,難道真的我……我……

小精靈作文3

  一天晚上,我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,突然看到一個(gè)小精靈站在我的書(shū)架上。

  它穿著一身迷彩服,長(zhǎng)著一雙金光閃閃的翅膀,五顏六色的'頭發(fā)里藏著一對(duì)觸角,一只閃閃發(fā)亮的鼻子。一對(duì)尖尖的耳朵,你知道這是什么東西嗎?答對(duì)了,這就是活潑可愛(ài)的小精靈。

  它隨時(shí)隨地都拿著它那神奇的魔法棒,因?yàn)樗呀?jīng)掌握了全部的魔法。

  它突然又飛到了我的書(shū)桌上,把我下了一大跳。它輕輕地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你需要幫助的時(shí)候,我會(huì)飛來(lái)幫助你的!蔽腋怯謬樍艘淮筇@個(gè)東西還會(huì)說(shuō)話!我目瞪口呆的坐在我的床上。早上到了,我把小精靈放到書(shū)包里就上學(xué)去了。進(jìn)了教室,我準(zhǔn)備拿出書(shū)本和作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū)。我連忙問(wèn)小精靈:“我沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū),應(yīng)該怎么辦呀?”小精靈不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)有事,我馬上就把你的數(shù)學(xué)書(shū)變回來(lái)。”一眨眼的功夫,數(shù)學(xué)書(shū)就變到了我的書(shū)桌上。吃完午飯,老師讓我們自由活動(dòng)。我們玩了躲貓貓。小精靈教了我隱身術(shù)。結(jié)果同學(xué)找我找了半天都沒(méi)有找到。我得意極了,想給同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑。我問(wèn)小精靈:“我怎么樣可以不隱身了呀?”小精靈回答:“只需要抱我30秒就行了。”它剛說(shuō)我我就抱了它30秒。我突然出現(xiàn)在小王的面前,把他嚇了一大跳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)……

  我突然聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲,我睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

小精靈作文4

  小精靈“其其”是個(gè)小龍人。它有一對(duì)金黃的龍角,閃閃發(fā)亮。一雙圓圓的眼睛像黑寶石一般炯炯有神。他脖子上戴著一顆魔法石,它長(zhǎng)得像水滴,上面還刻著“金木水火土”五個(gè)字。它的身體是黃色的,上面還布滿(mǎn)了橙色的花紋。尾巴上的龍毛像火一樣紅。

  其其會(huì)帶著大家穿越時(shí)空,探索史前生物。有一天,上課鈴響了,但走進(jìn)來(lái)的不是老師而是其其,它說(shuō):“小朋友,你們想去哪?”“我們想去白堊紀(jì)”我們說(shuō)道。話音剛落,其其胸前的魔法石亮起了一道強(qiáng)光。我們睜開(kāi)眼睛只見(jiàn)一只霸王龍向我們走來(lái)。我們嚇得驚慌失措,但是它沒(méi)有吃我們,而是繞到我們后面去了,只聽(tīng)一陣嚎叫,我們站的地方成了血泊,原來(lái)霸王龍?jiān)僖u擊后面的三角龍。過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)一團(tuán)火球向一片大海飛去,“轟隆”一聲響,平靜的海面掀起了滔天巨浪,滔天巨浪變成了海嘯,岸邊的小山坡背沖成了碎片,一條條恐龍被卷起得老高。我們拼命地跑著,但還是逃脫不了海嘯的襲擊,我們也被拋向空中……當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我趴在教室的地上,但其其不知道去哪了。

  這真是一次美妙的白堊紀(jì)冒險(xiǎn)記。

小精靈作文5

  !快看,多漂亮的“小精靈”!修長(zhǎng)的身體,高帽子拉到臉上,整個(gè)臉和頭發(fā)······呃,說(shuō)是頭發(fā),但它直豎著,像一根極短的“針”!嗯嗯!整個(gè)臉和頭發(fā)都被蓋住了,好好玩哦!穿的衣服多可愛(ài)呀!畫(huà)了好幾個(gè)小兔子呢!不過(guò)太薄了點(diǎn),真是三九天穿裙子——美麗凍人。ê俸伲(dāng)然是夸張啦。

  每天,它乖乖地躺在“小房子”里,被我背到學(xué)校。嗯——要是你不會(huì)笑話我的話,我告訴你:我并不是太喜歡它,但也不得不時(shí)時(shí)刻刻捏住它,誰(shuí)讓它那么重要呢!沒(méi)有它我可完不成作業(yè),要挨老師批呢!所以只好這樣啦!

  它還很調(diào)皮呢!

  一天,中午放學(xué)時(shí),我想起黑板上的《蝶戀花》還沒(méi)抄完呢!而家里的《宋詞三百首》也有這首詞,于是我匆匆拿上積累本,把它塞進(jìn)衣袋里,就回家了。

  看到我要讓它“加班”,它立刻擺出一副蔫兒蔫兒的樣子,很不情愿嘛!我才不會(huì)同情它呢,它的工作就是這樣嘛!可它老給我搗亂,扭來(lái)扭去的,真討厭!我一氣之下把它扔 到地上,它呢?立刻擺出可憐巴巴的樣子,我于心不忍,把它撿了起來(lái)。

  誰(shuí)知這家伙狠狠地嚇了我一番。

  下午,老師讓寫(xiě)作業(yè),我呢?摸來(lái)摸去找不著它!霸趺纯赡苣兀俊蔽覈槼隽艘簧砝浜,又在抽屜里摸起來(lái)。好家伙,終于找到了!原來(lái)這家伙躲在保溫杯下面!差點(diǎn)兒把我氣暈過(guò)去!要不是急著用它,我非把它當(dāng)廢品賣(mài)掉不可,哼!

  哎!這家伙真是讓我又愛(ài)又恨。對(duì)了,如果你聽(tīng)了不會(huì)笑爆肚皮的話,我告訴你:它就是我的好伙伴——水鋼筆。嘿嘿,希望不要累著你,那俺罪過(guò)可就大了。時(shí)間關(guān)系,不給你談了,拜拜!

小精靈作文6

  走在路邊的花壇中,我不經(jīng)意地朝里望了一眼,隨之,看到了一小棵從未見(jiàn)過(guò)的 白精靈。

  這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛(ài)。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛(ài)的小精靈旁邊,不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈,等取得它的“信任”后,再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí),它如臨大敵似的,顫動(dòng)了起來(lái),把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”,分散四周,想必你也猜到了,這位美麗的小精靈就是——蒲公英。

  小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出,似乎是一群迫不及待想離開(kāi)父母見(jiàn)見(jiàn)世面的孩子,在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì),隨即消失了。

  我繼續(xù)向前走。突然,我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮!因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`,它長(zhǎng)得與白精靈很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色,這幾朵黃精靈開(kāi)得是那么的燦爛、絢麗!小巧而又不失可愛(ài),嬌嫩又淘氣!

  后來(lái)回家,我上網(wǎng)查閱了資料,蒲公英的顏色原來(lái)不止一種!在田埂上,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈;小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見(jiàn)到的黃色的精靈……真是多姿多彩!

  其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”,它是一種很頑強(qiáng)的植物呢!當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落,開(kāi)始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的雨打過(guò);它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò);它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難,它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。

  普通的花,從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn),還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處!

  美麗的小精靈,真的很美麗!

小精靈作文7

  在圣誕老人的禮物庫(kù)里,住著兩個(gè)圣誕小精靈,一個(gè)叫波比,另一個(gè)叫安妮,他們的工作是幫助圣誕老人包裝禮物。

  快到圣誕節(jié)了,他們又忙碌起來(lái),整天搬運(yùn)成堆的禮物送到機(jī)器上包裝。圣誕夜前一天晚上,他們更是工作到很晚很晚呢。但是,可能是太累了,他們竟然睡在工作臺(tái)上了,結(jié)果輸送皮帶把他們也當(dāng)成禮物跟一個(gè)泰迪熊包裝在一起,被圣誕馴鹿帶到一個(gè)溫馨的家。

  圣誕節(jié)早上,這家的一個(gè)小姑娘打開(kāi)了禮物包,她驚喜地叫著,“哇,多可愛(ài)的泰迪熊,多可愛(ài)的精靈玩偶!”波比聽(tīng)了大笑起來(lái),“我們可不是!,可還沒(méi)等波比說(shuō)完,小姑娘就捏住波比和安妮的胳膊把他們放在床上!皶(huì)說(shuō)話的小精靈,唱首歌給我聽(tīng)吧!毙」媚镎f(shuō)道,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)!卑材萦盟y鈴般的聲音唱起來(lái)。小姑娘一邊招呼她爸爸來(lái)看她的圣誕禮物,一邊對(duì)著兩個(gè)精靈自我介紹:“我叫蘇迪,你們有名字嗎?我們現(xiàn)在就是好朋友啦!”

  小姑娘蘇迪的熱情和友善打消了波比和安妮想回家的念頭,他們高興地住在新家了,蘇迪還給他們安置了新床和玩具,從此他們和蘇迪成了形影不離的好朋友。

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,又快到圣誕節(jié)了,安妮開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),“現(xiàn)在沒(méi)有我們倆的幫忙,圣誕老人一個(gè)人能忙得過(guò)來(lái)包裝那么多禮物嗎?我們得回到圣誕老人那里!彼龑(duì)波比說(shuō)。可是他們又舍不得讓蘇迪傷心,于是波比想了個(gè)解決的好辦法。

  第二天,趁天沒(méi)亮,他倆就來(lái)到附近最大的超市,雖然超市還沒(méi)開(kāi)門(mén),但這并不妨礙兩個(gè)精靈的進(jìn)入。他們很快地找到了玩具區(qū),不久他們就在貨架上找到了他們想要的——機(jī)器圣誕精靈,它們跟安妮和波比一模一樣,也會(huì)唱歌,也會(huì)說(shuō)話。最后,他們還留了一枚圣誕金幣放在收款臺(tái)上,便興高采烈地回到了蘇迪的家。

  這時(shí)蘇迪還在熟睡,安妮和波比把機(jī)器精靈放在蘇迪的床頭,那也是他倆經(jīng)常呆過(guò)的地方,就告別蘇迪,回到了圣誕老人那里。

  今年的圣誕節(jié),安妮和波比又親手包裝了新的圣誕禮物送給他們的好朋友蘇迪。

小精靈作文8

  一片美麗的花叢中散發(fā)著陣陣清香,香味沁人心脾,讓人神清氣爽。當(dāng)我正陶醉其中時(shí),一陣嚶嚶嗡嗡的歌聲牽動(dòng)著我的思緒。

  走進(jìn)花叢,我的目光追隨著蜜蜂,在蜜蜂的世界里走了一番。

  一朵朵花就像一個(gè)個(gè)游戲樂(lè)園,讓蜜蜂們開(kāi)心極了。隨著它們的身影,我看見(jiàn)好幾只蜜蜂分別停在幾朵不同的花上。它們一定是在采蜜,還是比賽呢!隨著裁判員的一聲令下,它們的頭都扎進(jìn)了花蕾中,用頭上的觸須不停地?cái)[動(dòng)著,停在花瓣上的上半身使勁扭動(dòng)著,樣子可愛(ài)極了!比賽越來(lái)越激烈,蜜蜂們都盡了自己最大的努力。一只身材較小的蜜蜂好像正處于下鋒,把全身都扎進(jìn)了花蕾中,身子不停地扭動(dòng)著,樣子真滑稽!良久,一只高大的蜜蜂在歡呼著,因該是它取得了勝利吧!

  在一朵紫色的“藤椅”上,停了五只蜜蜂,它們不時(shí)拍動(dòng)著翅膀,你一句我一句地拉著家常。我真想和它們寒暄一下。于是,我學(xué)著他們“嗡嗡”地發(fā)出聲音,可它們根本沒(méi)把我當(dāng)回事。

  正當(dāng)蜜蜂們玩得不亦樂(lè)乎是,飛來(lái)一只蝴蝶。蝴蝶扭動(dòng)?jì)尚〉纳碜,揮舞著五彩斑斕又有些透明的紗裙,就像一位舞姿曼妙的舞姬。她在花叢中翩翩起舞,惹得許多蜜蜂駐足癡望。也有些蜜蜂不甘示落跳起了“八字舞”。雖然蜜蜂的舞姿不能和蝴蝶媲美,但它的心靈十分純樸——采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

  我看得入了神,多希望自己也變成一只蜜蜂,與這些花叢中的小精靈交朋友。

小精靈作文9

  寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書(shū),書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來(lái)和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時(shí)候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買(mǎi)走了,他就跟家人分開(kāi)了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的時(shí)候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說(shuō):“請(qǐng)給我彈一首曲子吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。”

  原來(lái)音樂(lè)是鋼琴小精靈的食物,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來(lái)丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬?lái)到了她的家所以跟自己的家人分開(kāi)了,就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬(wàn)苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人,他們也成為了好朋友。 我覺(jué)得這本書(shū)很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈,那該多有意思!我以后要好好彈鋼琴,希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來(lái)到我的家里,陪我一起玩。 在書(shū)中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),熱心幫助身邊的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

小精靈作文10

  記得昨天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng)真另人苦笑不得!我夢(mèng)見(jiàn)——我成了超級(jí)無(wú)敵小精靈。

  清晨的第一屢曙光把我從睡夢(mèng)中拉起。頓時(shí),我覺(jué)得我好像換了一張面孔,身體很輕,背上癢癢的。我摸了一下,天。∥业谋成显趺从袃缮扔灿驳臇|西!我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)是一雙晶瑩的翅膀。身上呢,穿著一襲綠色長(zhǎng)裙,上面閃閃發(fā)光,綴滿(mǎn)了寶石。我很高興,因?yàn)槲易兂闪司`。我原以為這會(huì)另我煩惱,可是我的好日子卻開(kāi)始了。吃完早餐,我在城市的街道上空飛來(lái)飛去。我飛到了好朋友小曼的家。她用余光掃視了我,她嚇了一跳,拼命躲閃,我想告訴她事實(shí),于是追著她不放,這真是老鷹捉小雞啊!見(jiàn)此情景,我只好飛到別的地方去了。漫步于林間小道,我心里寂寞,孤獨(dú),一下子什么感覺(jué)都有了,我看見(jiàn)前方有個(gè)小姑娘在路邊哭泣。我很可憐她,就扇動(dòng)著美麗的翅膀向她飛去。她那珠光寶氣的眼睛在綠葉的襯托下顯得閃閃發(fā)光。她并不害怕我。我問(wèn)清她的遭遇,原來(lái),她是迷路了。∮谑,我展開(kāi)魔法將她送入家中。她母親見(jiàn)了我,并沒(méi)有道謝。我想她們大概都害怕我吧!

  我不灰心,因?yàn)槲倚闹谐錆M(mǎn)了希望。我希望以自己獨(dú)特的一面讓大家都認(rèn)同我,當(dāng)我是朋友。我飛到窗戶(hù)前,看到每一個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí)。我很同情他們,因?yàn)樵谒麄冇邢薜纳袥](méi)有享受過(guò)自由的幸福。于是,我又使用魔法將全區(qū)的孩子們召喚出來(lái),陪他們盡情玩!兆右惶焯爝^(guò)去,我受到了人們的擁戴,他們拉著我的手甩啊甩啊——

  我從夢(mèng)中醒來(lái);氐綁(mèng)境,我終于明白了友誼與真誠(chéng)助人的可貴。

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