關于成長的作文(集合10篇)
關于成長的作文1
成長是什么？
成長是成熟，還是穩(wěn)重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時也是煩惱，是憂愁。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時，我們嬉戲打鬧，不必拘于小節(jié)，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。
小時候，爸爸就非常重視我的視力，有時在我寫作業(yè)的時候，他會糾正我的姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來，雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”，但我一點也不會生氣，反而會笑起來。
現(xiàn)在，當爸爸再一次的提醒我“姿勢”后，我就會很煩很煩，有時會應付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。
上小學的時候，我有一位非常好的`朋友，我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到，上五年級時，因為煩惱，差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關鍵時刻，老師每天上課我們反復進行著“做題”“講題”“做題”“講題”，這時，另一個同學出現(xiàn)了，她是數(shù)學課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什么......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。
時光流逝，那個原本承諾來同一個學校的新她，不知去了哪里，再也沒有聯(lián)系。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎么做，才能消除和減少這些煩惱？
關于成長的作文2
在自然界有很多藤蔓類的植物，他們都是向著一定的方向生長的，向左或向右盤旋，但不論是向左還是向右，他們都有一個習性，那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽光方向旋轉的。
不僅藤蔓要跟隨陽光生長，我們人也一樣。我們常說我們要遠離那些暗能量的人，那些經常把失望，失敗，頹廢，沮喪，傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠離的具有負能量的人，跟他們一起呆在身邊的時候。我們也會感覺整個人都無比喪。
而若我們跟一個心態(tài)積極，樂觀的`人在一起的時候，我們便會感覺到整個生活都是美好的，連嘴角上上揚的幅度也大大增加，這就是陽光的力量。
作為一個人，我們要多跟陽光的人待在一起，這樣才使我們的生活更加充滿光輝，使我們在生活中更能享受快樂。
向著太陽生長，你便會收獲屬于你的快樂的向日葵。
關于成長的作文3
成長，一生中每時每刻都在成長；成長，讓自己的身高成長；成長，不僅身高還有心理。
成長，雖然筆畫極其簡單，但是卻讓人很難參透它。
成長，讓從只會咿呀學語的我們變成了一個個難說會道的男生，女生，這一切都應該靠成長，如果世界沒有成長那將會怎樣？
如果世界沒了成長，那么萬物將會滅絕；如果世界沒有了成長，那么人類的科技將不會進步，不會發(fā)現(xiàn)新的物種，不會得到進一步的.發(fā)展，甚至
……如果世界沒有了成長，那么我們不會知道什么叫快樂，什么叫悲傷，什么叫感動，什么叫美好，甚至不知道什么是愛
……所以，如果世界沒有了成長，一切的一切都將會消失的無影無蹤。
成長，讓我們從一個個懵懂無知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長，其實成長很簡單，卻讓我們在簡單的生活中懂得非凡的道理。
成長，也無疑就是生--老--病--死，酸--甜--苦--辣罷了，有人歡喜有人憂，有開心，有無奈，這才是成長的殘酷，有一條生命正在降生，也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長，就是讓生活更加富有樂趣，但往往不只是有樂趣存在，還有憂傷，有苦惱，甚至有痛苦。成長也因為有了這千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長，在人的這一生中都變得極其重要。
成長，讓英雄永留心中。
成長，讓我們不再孤獨。
成長，讓我們明白是非。
成長，讓愛永存于我們的心間。
成長，讓快樂豐盈我們的生活。
所以，在這里我要感謝成長，它讓我健康的長大，讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物，讓我不再孤單，讓我結交了許多的朋友。雖然生活中沒有十全十美，但正是因為有了成長，讓我們心里都保留了太多太多開心的快樂的記憶，也讓我們體會了成長帶給我們的所有感受，我接受并且感謝成長所帶來的一切一切，因為它將陪伴我度過現(xiàn)在，未來。
關于成長的作文4
行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬水；行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。
語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道；身上的擔子，從滿身輕松，到越來越重；品德，從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的`煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
關于成長的作文5
怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。
我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。
其實小時候的我不怎么懂事，老是和他們對著干，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心里總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關系越來越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業(yè)，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的.小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水沖，減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道：“不痛不痛，睡著了就不痛了啊�！蔽野训艿軒У酱策叄屗稍诖采�，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼，我注意到她的手上有點臟，她輕聲說道：“拿的時候不小心被風吹到了床底下�！蔽易屗黄鹛稍诖采�，哄著他們入睡。慢慢的，他們睡著了。我靜靜地看著，看著他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股溫暖的清熱涌上心頭，從未有過的幸福圍繞著我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心里，也洋溢著快樂。
我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。
關于成長的作文6
“孩子你是我的驕傲與希望�！边@句話曾經有無數(shù)位父母不止一次的講給自己的孩子聽，在這里我還要把這句話送給我的兒子。曾記的你在很小時“有晚上鍛煉身體的習慣”，每當夜深人靜的時候你總愛伸展拳腳使得你媽媽一個晚上都不能睡安穩(wěn)。記得那時候，我和你媽媽總愛設想你美好的未來，開頭總是把你想的優(yōu)秀、聰明，一生會輝煌無比�？墒敲看卧O想到最后都又會落到只要你出生后健健康康，一生平平安安就好。為此我們總是一次次的振奮人心，又一次次的歸于平淡，回到原點。就這樣揣著一顆忐忑不安的心，滿懷希望的期待你的降臨。
在你的成長過程中我們發(fā)現(xiàn)雖然你有些聰明，但并不出類拔萃;身體雖然健健康康，但時常也會鬧些小病小災，一切猶如我們身邊其他家庭一樣平淡無奇。不過因你這個小生命的降臨的確給咱們家增添了許多的快樂與幸福，也平添了許多的牽掛與忙碌。記得你是在一歲多的時候學會走路的，是從我的臂彎走入你媽媽的懷抱，步履蹣跚的你大約走了一點五米的路程，那次你自己興奮的玩起了單腿跳，看著你稚嫩的笑臉，我們在心里也足足高興了七八天。從那時起我就和你的媽媽、奶奶、爺爺有個約定，每當你摔倒時，總是假裝沒看見或者鼓勵你自己站起來。然而孩子你知道嗎?在摔倒的那一刻我們的心卻早已撲在地上，墊在你的身下，在心里輕輕的問：孩子你摔痛了嗎?關于孩子成長的散文_描寫孩子成長的散文
孩子還記得第一次挨打嗎?也許你會傻傻的一笑，老爸卻記得打在你左邊的屁股上，那重重的一下，把你從窗臺打了下來掉在沙發(fā)上。你先是一愣，然后裂開小嘴哇哇的哭起來淚水混著口水流了一身。你媽媽、爺爺、奶奶都來責怪我下手太重了。然而從那時起我在心里就堅定了對你的教育要“矯枉過正”。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間你已是快上初中的少年。盡管你的學習成績一直都在上升，但我覺得與你付出的努力和我對你的期望還有些差距，總覺得你再認真一些成績會更好。盡管你現(xiàn)在掌握的知識面有些已經遠超過你的同齡人，但我覺得你只是人云亦云，理解的并不深入透徹�？傊覍δ愕闹肛煻嘤讵剟睿K于在四年級時你吹響抗議的號角。
那次我去彩無限畫室接你，看著你的畫氣憤的批評了你。你先是低頭不語，后來只說“不在狀態(tài)”�；氐郊椅覒嵟陌涯阈列量嗫喈嬃艘幌挛绲漠媹F成紙球向你用力的擲去，接著是暴風驟雨般的批評。你坐在沙發(fā)上默不作聲的流淚，胸膛強烈的起伏著淚水像斷線的.珠子一樣落在腿上。忽然你撕心裂肺的吼起來，壓抑在內心的委屈像打開閘門的洪水一樣宣泄出來。你并沒有為自己辯解，只說自己感覺被壓得透不過氣了，再努力也得不到認可，心里涼涼的。接著是你嗚嗚的哭聲……團起的紙球踐踏了你原本美好的心靈，我用力的一擲戳傷了你幼小的自尊，我開始反思對你的教育方式。
從那時起我倆開始用交談的方式來溝通，同時也體會到你柔弱的心靈上同樣背負著外界給予的壓力。這讓我感到意外，同時也感到了欣慰，因為通過我對你的觀察發(fā)現(xiàn)你把一些壓力轉變成勤奮學習的動力。在你堅持不謝的努力下不僅學習開始提升，而且隨著年齡的增長，知識面的拓展你對一些歷史人物、時事新聞也有自己的理解和認識，我們也常常交流各自的看法，盡管你有些想法還很幼稚，但往往會使人耳目一新，更重要的是能讓人看到一個純真的心靈正在健康的成長。隨著年齡的增長你顯露出擺脫過多束縛，擁有自由空間的渴望。漸漸的我們之間開始保持一定的距離，彼此留有一些自由的空間。我仿佛在不遠處欣賞一件未完成的藝術作品。有時也過去加以指正，有時也投以贊許的眼光。你總是報以陽光般的微笑，或認同，或揚起充滿稚氣的笑臉表現(xiàn)出自信與驕傲的神情。
閑暇時我們共同探討唐詩宋詞、歷史故事、經典名著。我們一起品味唐詩宋詞的優(yōu)美辭藻，跟隨作品進入到作者的情感世界，感受他或喜悅凄婉，或無奈嘆息的人生境地，最終歸屬歷史大潮中滄海一粟的瞬間。我們一起品讀歷史故事、經典名著感受跌宕起伏的故事情節(jié)，體會未曾經歷的人生軌跡，感悟人性的善與惡，丑與美，領悟“人間正道是滄�！钡钠D辛。隨時間的推移我們都在成長轉變，漸漸的我成為你的一位大朋友。我們之間少了命令式的指令，多了溝通、指正和相互欣賞。作為與孩子朝夕相處的父母，如果真的想讓孩子成為自己的驕傲和希望，你是否在面對孩子純真的眼睛時也曾鞭策自己矯正自己。和孩子一起經歷成長是一種幸福，也是一種責任。
關于成長的作文7
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時間遠去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心，每當想起童年，我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風箏，可那在大家心中已經淡去，但我至今把放風箏當做生活中的一部分。當春天即將來臨時，地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調。我把家里的風箏拿出來，栓上線，跑幾步。風箏隨風飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后，手中的線漸漸少了，風箏也高了，像一匹藍綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的.氣流很大，風箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風箏拉下來，我站不穩(wěn)了，也許再把幾只風箏遞在我手中，我就會被風箏拉起來。那時候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負擔；可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風箏翱翔在天空。
也許，風箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
關于成長的作文8
我們每一個人從呱呱墜地到成長為成人，一生中總要和多少書打交道，有愛書如命的，也有棄之如履的�；虺砷L為一個學識淵博的泰斗，或成為各個領域的精英，或有默默無聞的。
我也如此，因為愛書的原因，我接觸到許多優(yōu)秀的文學作品。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。 讀書，讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親因病而英年早逝，所以孟母很重視兒子的教育。孟子因住地近墓地、近鬧市，影響了學習，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使孟子成為一個滿腹經綸的大學者。同學們，你們也受到了啟發(fā)了嗎? 讀書，讓我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐，悟性極強。但是好動貪玩，經常坐不住。李白有一次在逃學回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力地來回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆那么粗的一根鐵杵幾時才能磨成針。老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成”。這句話給了李白很大啟發(fā)，促使李白終于廢寢忘食地攻讀，終成一位名揚天下的“詩仙”。同學們，你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書，讓我知道了一個同命運作不屈抗爭而成就輝煌的`人物——樂圣貝多芬。他小時候因為家境貧困，所以童年過得相當悲慘。但貝多芬并沒有被苦難壓垮，而是不屈不撓，迎難而上。終于在耳朵變聾期間發(fā)表了其偉大的《第九交響曲》及《月光曲》，蜚聲中外。其崇高的氣節(jié)，奔放的熱情和積極向上的進取心十分令人感佩。
同學們，你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書，讓我知道孔融讓梨的故事，讀書，讓我知道應該為中華的崛起而讀書。梁啟超先生說：少年強則國強，而我想說少年愛讀書則國家振興富強就有希望。我喜歡讀書，也希望所有千千萬萬的同學們也喜歡書，讓書伴我們成長，伴我們成棟梁之材。
關于成長的作文9
在一座美麗的花園里，一坪綠茵茵的小草，一圃五顏六色的花，還有幾棵正在茁壯成長的大樹，它們經常讓路過的人放慢腳步，贊不絕口。其中，最引人注目的是那圃美麗的花兒，它們爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，有的純潔無暇，有的妖嬈嬌艷……
有一次，小公主來到花園，指著那些花對仆人說：“我長大要像花兒一樣美麗！”花兒聽了心里美滋滋的。從此仆人對花兒更加關心照顧，天天給花兒澆水捉蟲。一些詩人也為之傾倒，寫出許多贊美花兒的`詩；就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊，翩翩起舞。花兒在贊美中陶醉了，開得更艷了，頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹“傻大個”，更對小草這“小不點”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對身邊的樹抱怨：“樹呀，瞧瞧花兒那樣子，多驕傲自大！仿佛比你們還高大！”“我們不在乎這些，我們首要任務是努力生長！”樹異口同聲的說�！鞍ィ覀冋姹拔⒚煨。∮肋h高不如樹，永遠也美不如花！”小草哀嘆。
轉眼，冬季來臨了�；▓@里下了第一場雪。但這場大雪，卻給花兒敲響了喪鐘，經不住風雪的洗禮，花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒了，也漸漸枯死了。唯獨大樹，只是掉了葉子，仍然挺立在風雪中，成為花園里唯一美麗的風景。
那個小公主透過窗戶，看見了裹著積雪的大樹，覺得很美，自言自語地說：我要像樹一樣成長！
關于成長的作文10
在成長的道路上，充滿著無數(shù)新穎的知識和無與倫比的快樂。如果人生是一片天空，成長就是一顆顆閃爍的小星星，點綴著一角天空；如果人生是一艘大船，成長就是大船上的水手，讓大船安全遠航；如果人生是一棵大樹，成長就是捉蟲的小鳥，把樹上的蟲子清除掉，還大家一片陰涼……
期中考試到了，那么大的事情可對我來說卻若無其事，看著同學們緊張有序地復習，我依舊我行我素地玩耍。考試了，我迫不及待地寫著，好多題目我都沒讀完就答完題，之后急沖沖地交上試卷。
下午，試卷發(fā)下來，大大的鮮紅刺眼的`86分呈現(xiàn)在我眼前。不！不可能！我不可能考的那么差！我鎮(zhèn)定下來，揉了揉眼睛，睜大一看，試卷上的分數(shù)確實86分，我真的考了那么差。我大概看了一下試卷，上面的題目我們可是都學過啊，我心里像打翻了五味瓶似得。
我懷著忐忑的心情回到了家，媽媽好像看出了我的心事，耐心和我交流了一番，我的心平靜了許多。媽媽對我說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，做事勤學苦練，不可玩物喪志。還說：“不要等運氣降臨，應該努力掌握知識”，不要臨時抱佛腳，祈求考試是我所掌握的，我們應該孜孜不倦去汲取新的知識。從此，這兩句話時刻回響在我的耳邊，時刻鼓勵著我，監(jiān)督著我，鞭策著我。使我的學習態(tài)度有了明顯的改變，我的學習方向更明確，更加主動積極。
成長是一杯魔幻般的水，時而酸甜苦辣咸，時而七色彩虹般多姿多彩。只要用心慢慢品味，這杯甜蜜的水伴你快樂的成長。
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