誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文

時(shí)間：2022-03-07 09:35:23 好文我要投稿

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文(7篇)

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文1

　　如果我是一只鳥(niǎo)，那那你就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；如果我是魚(yú)兒，你就是給予我生命的海洋；如果我是小草，那您就是那春天的陽(yáng)光。

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文(7篇)

　　初三的我心情一直煩躁不已，還經(jīng)常撒脾氣，可您總是不與我斤斤計(jì)較，每次吵完照樣噓寒問(wèn)暖。

　　一天中午放學(xué)回家，看到正在廚房忙碌的你，我氣不打一處來(lái)，就嚷嚷道：“怎么還沒(méi)做好，我今天還有很多作業(yè)呢，得早點(diǎn)去！”我沒(méi)好氣地坐在沙發(fā)上。

　　一會(huì)兒飯熟了，我坐在飯桌前看著你忙上忙下，而我卻心安理得地坐在那等你給我盛飯。驀然我看到你的頭發(fā)白了，好像黛色的遠(yuǎn)山上臥著幾抹白雪，冰得我難受；那昔日挺拔的腰板彎了，好像一張變形的鋼板，我不覺(jué)得愧疚起來(lái)。

　　一會(huì)兒聽(tīng)到門(mén)外有人喊我的名字，是同學(xué)在叫我。我急忙扒了兩口就向外跑，母親急忙跟到門(mén)口，嘴里還喊著：“路上慢點(diǎn)，上課好好聽(tīng)講……”我漸漸走遠(yuǎn)了，已經(jīng)聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，但我知道那一定是一位母親向孩子說(shuō)的最真誠(chéng)的話，不覺(jué)突然想起一句名言來(lái)：世界上一切光榮和偉大都源于母親。

　　母親，如果沒(méi)有您細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)，恐怕就沒(méi)有女兒今天的活潑開(kāi)朗；如果沒(méi)有您細(xì)心地呵護(hù)，就沒(méi)有女兒今天的健康成長(zhǎng)；如果我是那顆脆弱的小草，您就是春日的陽(yáng)光。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文2

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我歡天喜地地跑進(jìn)鄰居家玩�？墒遣胚^(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又哭哭啼啼地被鄰居抱回了家。

　　之所以我的表現(xiàn)反差如此巨大，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正開(kāi)著鄰居阿姨的小賽車(chē)，開(kāi)心地在客廳里沖來(lái)撞去�？上�(lè)極生悲：我一不小心，就毫無(wú)防備地撞上角落里的熱水瓶，整壺?zé)崴紴⒌搅宋易竽_的腳裸上。那是我還非常小，才五歲，耐不住疼痛，馬上哇哇大哭起來(lái)。最后一邊哭泣一邊被鄰居阿姨抱回家。

　　我被送回家之后，父母簡(jiǎn)直是要他們的命。媽媽把我放在膝蓋上，不停地哄啊哄啊，但我的哭聲依然有增無(wú)減；而爸爸拉開(kāi)放藥的抽屜，翻找著瓶瓶罐罐，愣是沒(méi)有找到治燙傷的藥，只好從冰箱的凍庫(kù)里，拿出冰塊往我腳上敷�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是哭，而是嚎了。

　　在做完了基本措施后，我被父母送到了人民醫(yī)院。路上，天降大雨，虛弱的我因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好，患上了嚴(yán)重的高燒，這可真是火上澆油��！在醫(yī)院的走廊里，媽媽坐在長(zhǎng)椅上，懷里捧著我，不停地哄著我。而爸爸則焦急地排隊(duì)掛號(hào)買(mǎi)藥。每個(gè)人都顯得非常焦慮。

　　在我的腳裸上被涂滿了燙傷膏之后，疼痛總算減輕了一些。隨之而來(lái)的是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一針。上天終于垂戀于我，這一針過(guò)后，我的高燒漸漸退了，人也得到了休息和恢復(fù)，最后安靜地躺在媽媽的懷里睡著了，多安詳、多和諧，父母也露出了欣慰的笑容。

　　這次事故所留下的傷疤現(xiàn)在還有，疼痛因?yàn)闀r(shí)間的撫摸而淡忘了。但父母對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我無(wú)論做多少的事，也無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的恩情�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文3

　　夜，已經(jīng)很深了，月光照在穩(wěn)定臥室里。我正吟誦著：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！辈唤某迸炫�，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這首詩(shī)寫(xiě)了慈母手中拿著針線，正準(zhǔn)備給出門(mén)遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服。她擔(dān)心兒子走后遲遲回不來(lái)，就把衣服的針腳縫得密密的，使衣服更結(jié)實(shí)，更耐穿。正向小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢？

　　我不由自主地想起我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大。十幾年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、接我放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽(yáng)，總是溫暖著我。讓我茁壯成長(zhǎng)；媽媽好比是纖夫，而我是母親纖繩另一頭緊緊系著的小船，使我勇往直前。

　　我一天天成長(zhǎng)，而媽媽卻一天天衰老；我積累的知識(shí)越來(lái)越來(lái)多，而媽媽記憶越來(lái)越來(lái)差。而且我知道這十幾年來(lái)，母親很辛苦，很疲勞。

　　記得小時(shí)候，我身體不好，體質(zhì)很差，媽媽每天要從老家走十幾里山路背我去診所看病，而那時(shí)我太小，因?yàn)闊�，還大聲啼哭。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容呀！看到母親額頭漸漸花白的頭發(fā)，我想大哭，因?yàn)槟且桓鸦ò椎念^發(fā)似一根根鋼針狠狠扎入我心中。

　　媽媽，如果沒(méi)有你，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的體魄和幸福的生活；如果沒(méi)有你，我將來(lái)也不會(huì)成為參天大樹(shù)；如果沒(méi)有你，我將來(lái)也不會(huì)成為祖國(guó)棟梁之才。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是呀！正像小草難以報(bào)答春天陽(yáng)光一樣，我的愛(ài)心，報(bào)答不了母親對(duì)我的深重恩情！

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文4

　　“感恩”這個(gè)詞相信對(duì)大家都并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，在人生的道路中，很多人給予了，給了你一雙溫暖的手。我覺(jué)得父母就是孩子人生成功的功臣，俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母總是無(wú)微不至得照顧我們，給了我們像天上的星星數(shù)也數(shù)不完的愛(ài)，所以我們應(yīng)該去報(bào)答父母。

　　我的媽媽每天忙前忙后，忙的全是我的事。我總喜歡把房間弄得亂七八糟，媽媽就不怕辛苦地把房間收拾得干干凈凈，整整齊齊；我的腳趾頭很尖，總是忘了修剪，因此一雙雙襪子都破了一個(gè)洞，媽媽就給我縫補(bǔ)衣服；我總不愛(ài)干凈，把衣服褲子穿得很臟，因?yàn)榧依餂](méi)有洗衣機(jī)，所以媽媽只能用粗糙的手來(lái)洗一大堆我的.衣服，手都長(zhǎng)出了繭子

　　后來(lái)我看著媽媽一天又一天地辛苦，越來(lái)越蒼老，我也感到很愧疚，應(yīng)該為媽媽做些什么。有了，媽媽平日最擔(dān)心我的期末考試英語(yǔ)考不好，恰好媽媽的生日也在開(kāi)休業(yè)式那天。于是我每天都讀英語(yǔ)，努力地抓緊復(fù)習(xí)，為的就是給媽媽一個(gè)驚喜。期末考試考完了，到了休業(yè)式那天，我的英語(yǔ)竟考了一百分，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我高高興興早早地回到了家，趁媽媽出去買(mǎi)菜，我把房間收拾得干干凈凈，把襪子也洗了，沖中感受到了媽媽平日的辛苦。做完這些后，我把英語(yǔ)試卷放在一個(gè)精美的禮物盒里。媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就沖到媽媽面前，批到她懷里，給了她一個(gè)深情的擁抱，接著我小心翼翼地拿出禮物盒，并說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日，這是我送給你的生日禮物，這禮物雖然不值幾個(gè)錢(qián)，但我知道，你會(huì)喜歡它的�！眿寢尨蜷_(kāi)了禮物盒，看到了滿分的英語(yǔ)試卷，笑得像盛開(kāi)的花朵一樣甜蜜，欣慰地說(shuō)：“真棒！”說(shuō)完媽媽就感動(dòng)得流下眼淚。

　　每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，那么生活才會(huì)有滋有味，豐富多彩。在此我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，辛苦了，請(qǐng)休息一下吧！”

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文5

　　又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　當(dāng)窗外的北風(fēng)呼嘯著涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎？當(dāng)一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí)，您是否依舊挑燈夜戰(zhàn)？當(dāng)秋意漸濃，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)著舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧？老師，我敬愛(ài)的“母親”，我的心永遠(yuǎn)和您一起緊緊相連。

　　往常的教師節(jié)，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過(guò)。每日的相見(jiàn)已習(xí)以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會(huì)在心中默默地祝福您，您也會(huì)如此得心領(lǐng)神會(huì)，將彼此的愛(ài)牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠(yuǎn)去，而此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拈|情，只是那種身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒(méi)有了“餓死不食周粟”的勇氣；我好象走散了一個(gè)知音，再也難覓高山流水般的天籟；無(wú)了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著我的也只有蕭瑟的清秋與嚴(yán)酷無(wú)情的寒冬了嗎？我敬愛(ài)的老師，我慈愛(ài)的老師，您能回答我嗎？……

　　事實(shí)上，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我更應(yīng)顯出樂(lè)觀與欣慰。不管相隔天涯海角，無(wú)路時(shí)間、條件，我們的心是彼此感應(yīng)、互相慰藉的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我的心中始終有一個(gè)您，而在您的執(zhí)教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產(chǎn)生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著您和我，在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的師生情誼！這是何等華美的樂(lè)章！

　　“雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵，而今邁步從頭越“�，F(xiàn)在，是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開(kāi)端，亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回�；厥走^(guò)去，我無(wú)限感慨；展望未來(lái)，您我更應(yīng)憧憬無(wú)限。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，愿師生情誼永存！

　　踏著教師節(jié)的旋律，讓我們獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的賀禮，用真誠(chéng)的心說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文6

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天變老，他們用心血把我們養(yǎng)育成人，感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天。

　　記得，有一次，我發(fā)高燒，頭很燙，爸爸著急地說(shuō)：“怎么辦，送不送醫(yī)院？”媽媽回答道：“應(yīng)該不用，你問(wèn)下琳琳吧！”爸爸將頭轉(zhuǎn)向了我：“琳琳，你想怎么辦？”我摸著滾燙的額頭說(shuō)道：“外面下雨，就不去醫(yī)院了，就在家里用冰降降溫吧�！眿寢尲泵Υ蜷_(kāi)冰箱，著急地說(shuō)：“沒(méi)有冰了，也沒(méi)有冰糕了，怎么辦��？要不，我出去買(mǎi)？”“也可以，快去快回，還有，打上雨傘，注意安全�！卑职终f(shuō)完，媽媽便沖進(jìn)雨中。過(guò)了一會(huì)，便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的狼狗在咆哮，我好奇地向門(mén)外望去。突然，一個(gè)人影跑了進(jìn)來(lái)，我定睛一看是媽媽，媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“門(mén)外……那狼狗太兇了……。我用傘抵著……才沒(méi)讓它進(jìn)來(lái)！”媽媽驚魂未定，那只狗確實(shí)很兇，只不過(guò)應(yīng)該被關(guān)在籠子里。我艱難地站起來(lái)，一步。一步。一步……我慢慢地走著，終于，我來(lái)到了媽媽的身邊，一下子倒在了媽媽的懷里……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�。�

　　父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外面看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細(xì)看，卻是一盞盞燈，帶著我們駛向前方。

　　“世人都說(shuō)神仙好，只有兒孫忘不了”。感激父母也是感激我們自己！

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文7

　　帆船在大海里前行，哪能離開(kāi)高高聳立的燈塔？小草在花壇里含苞欲放，哪能離開(kāi)溫暖的陽(yáng)光？我能在學(xué)校里健康成長(zhǎng)，哪能離開(kāi)可敬的老師？

　　回想起一年級(jí)作為新入隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言，那是我第一次面對(duì)成百上千的同學(xué)和家長(zhǎng)，心里不免緊張。你擔(dān)心我怯場(chǎng)，擔(dān)心我忘詞，便提前讓我讀讀、背背，還模擬上臺(tái)的情景。當(dāng)我上臺(tái)接到麥克風(fēng)的那一刻，腿還是不由自主地顫抖著，腦子里白茫茫一片，稿子不知飛哪里去了。無(wú)助時(shí)，臺(tái)下的你送來(lái)一對(duì)溫暖的目光，望著可親的你，我的緊張?zhí)又藏�，我激情的發(fā)言開(kāi)始在校園上空回蕩。正因?yàn)檫@次別樣的經(jīng)歷，我第一次愛(ài)上了演講。我也更加奮發(fā)圖強(qiáng)，立志要進(jìn)入學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，做小廣播員。

　　還記得學(xué)校舉辦的“好故事伴我成長(zhǎng)”講故事比賽。在我前面已經(jīng)有選手講過(guò)這個(gè)題材了，同樣的人物，我能hold住現(xiàn)場(chǎng)嗎？我能脫穎而出嗎？您開(kāi)始擔(dān)心了，“怎么辦？馬上就要上場(chǎng)了，有沒(méi)有突出重圍的辦法呢？”“哎！算了，算了，這樣的臨時(shí)改動(dòng)，她肯定不適應(yīng)，還是按照原計(jì)劃進(jìn)行吧�！辈粩嗨伎嫉哪隳抗鈭�(jiān)定。我拿過(guò)麥克風(fēng)，開(kāi)場(chǎng)白就不出彩，麥克風(fēng)音量小了，觀眾席上的小朋友竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)講過(guò)了，是小紅帽�！蹦愣湟宦�(tīng)到，腿就行動(dòng)起來(lái)，三步并作兩步，彎著腰小跑過(guò)去調(diào)試音量。我也調(diào)整心緒，眼神更自信，聲音更響亮，終于，現(xiàn)場(chǎng)的控制權(quán)在我手里了。隨著情節(jié)的起伏，故事中的人物形象越來(lái)越活靈活現(xiàn)了。聽(tīng)到評(píng)委的亮分，我知道我勝了。這次成功，我更加覺(jué)得我的幸福是向老師所賜。

　　老師啊！是你小心翼翼地領(lǐng)著我走進(jìn)了浩瀚的演講世界。

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我一直努力著，機(jī)會(huì)果然又一次來(lái)到了我身邊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到班主任向老師，讓我代表學(xué)校參加縣里舉辦的“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”朗誦比賽。臨危受命，時(shí)間極短，兩三天時(shí)間準(zhǔn)備，然后上戰(zhàn)場(chǎng)�！拔夷苄袉幔俊蔽也煌５貑�(wèn)自己，腦子里交織著兩個(gè)聲音：“你能行的，你應(yīng)該接受挑戰(zhàn)，你沒(méi)問(wèn)題的�！安�，時(shí)間太短了，不行不行，我記不住詞�！痹谶@樣的情形下，班主任向老師更急了，找來(lái)學(xué)校的魏老師，他先認(rèn)真聽(tīng)我講故事情節(jié)，再為我順條理，逐字逐句一一修改，最后還聽(tīng)我朗讀，直到滿意。這還不夠，剛參加完“金口才”演講比賽的羅老師來(lái)了，與向老師共同指導(dǎo)，讓我畫(huà)出斷句符號(hào)，標(biāo)注難讀字音，練習(xí)每一句的語(yǔ)氣，體會(huì)語(yǔ)言流露的感情，控制音調(diào)的抑揚(yáng)。放學(xué)后，你們又來(lái)到我家里，繼續(xù)輔導(dǎo)我朗誦，你們來(lái)不及喝一口水，吃點(diǎn)東西，就馬不停蹄地開(kāi)始了。還有我們班的插班生——胡老師也趕來(lái)了，你告訴我要有孩子的童聲童氣，既要有講的成份，又要有演的成份，該低沉?xí)r就低沉，該激昂時(shí)就激昂。別看她只是個(gè)數(shù)學(xué)老師，傳授給我的經(jīng)驗(yàn)可頭頭是道呢。

　　老師�。∫�?yàn)橛心銈儛?ài)的滋養(yǎng)，所以才有今天在臺(tái)上激情揮灑的慧慧呀！

　　我個(gè)子小，你搖著頭說(shuō)：“看你，腿又短，個(gè)子又矮，哎！”這話太打擊人了，我被你氣狠了，頭不服氣的一甩：“哼！”回到家后，我發(fā)狠了，吃飯來(lái)勁了，吃肉更多了，媽媽還疑惑是怎么回事呢？我把事情一說(shuō)，媽媽樂(lè)了�！澳憷蠋熣f(shuō)得難聽(tīng)，效果不來(lái)了嗎？你以后肯定長(zhǎng)得比我高�！闭f(shuō)完，媽媽一記板栗敲在我頭上。我恍然大悟：“哦，對(duì)啊，我咋就沒(méi)想到呢？”老師，原來(lái)你用心良苦。

　　老師，你比我的父母還親呀！

　　我想大聲地對(duì)您們說(shuō)：“老師，謝謝您們！”

　　我想大聲地對(duì)您們說(shuō)：“老師，我愛(ài)您們！”

　　雖然說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝�！钡疫€是要盡最大努力，讓我的老師臉上掛滿笑容，心里充滿幸福。

【誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文(7篇)】相關(guān)文章：

誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文7篇03-06

觸心的事作文03-05