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窗外有藍天作文10篇
窗外有藍天作文1
清晨，我在自己的房間里背誦文言文。突然，房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁了皺眉，心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲，也不怕變呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會待在家里，但也是為了學(xué)習(xí)，哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來，心中的煩躁感更甚。我望向窗外，藍天白云，還是出去走走吧。
走出門外，清新的空氣撲面而來，人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍的`天空，內(nèi)心漸感平靜。鳥在飛，云在走，天地間自成一片悠然。這是一種氛圍，一種不同于在家里的氛圍——平靜，閑適，悠然。
在藍天的覆籠下，大地萬物似變得更生機蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下，我漫步前行，感受這一刻的寧靜，感受這萬物的生機勃勃，感受這藍天的廣闊。
尋到一片草地，我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下，感受著身下柔軟的小草，靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍的天空。廣豪無垠，深邃，這是我的第一感覺。心神聚攏，靜下心，你會體驗到天空的藍是與眾不同的。藍得清澈，藍得動人，藍得深邃，仿若藍色的清泉在緩緩流動，又透著一絲神秘感，吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動，褪去平日的浮躁，心靈得到洗滌，感受藍天給予的最原始的那種心境——無法言喻。
風(fēng)起，云動，為藍天添了一絲色彩。我有些疑惑，為何我以前會沒有發(fā)現(xiàn)這藍天的美麗，感受到藍天的美好？
時間過得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人雖離開，卻抹不去藍天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜。回到家，聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起，我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己，在一個小小的房子里，不曾離開，忽略了藍天，忘記了窗外有藍天，也不曾體驗過藍天的美好。我想，那會成為一種遺憾。不過，我微微一笑，也許我是幸運的，因為我已經(jīng)感受到了窗外的藍天帶給我的種種的美好。
窗外有藍天作文2
我曾對著窗外嘆息，嘆那時光的流逝，嘆那光陰的瞬息。但那窗外，永遠是那一片藍天。
幼年的種種，歡笑的，哭泣的，恐懼的，驚慌的，震驚的，終都逝去了。就像你永遠握不住掌中緊握的一把沙子，它總有一天會流去。童年是金色的，但它會隨著光陰消失在記憶之中。我不敢說我會永遠記住什么事情，但我知道，我能做到只有在還記著的時候把事情記錄下來。翻開書頁，思緒萬千。從前的事兒化為文字，從稚嫩的筆觸變?yōu)轱h揚的字體，這是象征著我成長歷程的啊。像是春日的和熙，竟已是夏了。那時悅耳的嬉笑是如此動聽的啊，仿佛什么也無法影響孩子們的笑臉，像那純潔的花兒綻開，好不迷人。我也曾加入其中，那張張笑臉中也曾有過我的`痕跡，只罷是多久以前了？
朋友們圍著我，握著我的手，并不言語。我也沉默著，因為我明白。明白好友們想要表達的一切。一切盡在不言中。他們的眼中似是溢滿了淚水，確確實實是潤了眼眶。想到從此隊伍中總會少下一人，有誰不是涌起不舍？明知道還有機會見面的，卻依然控制不住奪眶而出的淚水。這次離去，也許是再也回不來了吧？不是見面，不是再次來到，而是那時的無話不談敞開心扉，是回不來了吧。心中忽的一股惆悵。是從何時起呢？與好友聊天的話題已不多，再也不像從前，有怎也道不完的話。變成了“你好”“謝謝”“再見"。
浸步在人生的道路上，總會有大大小小的事情。會有朋友，親人，數(shù)不勝數(shù)。他們也許與你關(guān)系好，或是不好，沒有人會永遠存在于你的生命之中。從頭至尾。所有人都只是生命中的過客吧？他們像是迎頭走來的路人，像你打了個招呼，寒暄幾句，便會繼續(xù)走自己的路。就像你不可能回頭，也沒有人會與你并排走下去。
可永遠不要忘了，窗外是一片藍天。玻璃透過藍天，映出了自己的臉。而藍天不是一片只有藍色的幕布。沒有任何一個人可以在不與他人接觸的路上走下去。
窗外有藍天作文3
那是冬日里一個難得的好天氣，棉花糖一樣的積云一朵朵堆在湛藍的晴空上。我坐在車?yán)�，心中有些小小的期待——因為鋼琴老師有事出國一個月，這周我要去她弟弟那里學(xué)琴。走在路上，不禁想象那位新老師的模樣。
隨著“咔嚓”一聲響，木門緩緩轉(zhuǎn)開，一張黝黑的臉出現(xiàn)在面前。濃濃的眉毛刻畫出一股說不出的嚴(yán)厲，五官粗獷的線條勾勒出固執(zhí)與不羈，我一驚：這個老師可不好惹！于是小心翼翼地邁進門去。
果真，沒過多久我不祥的預(yù)感就變成了現(xiàn)實——以前學(xué)琴時，由于老師不太嚴(yán)格，自己又不刻苦，一支曲子常常練得不熟就去學(xué)習(xí)。今天在這樣一個陌生的環(huán)境，加之一架頗為老舊的鋼琴，一首曲子被我彈得不成調(diào)子，老師的數(shù)聲喝斷更使我亂了方陣。一個個顫抖的音符在我手下斷斷續(xù)續(xù)地亂蹦出來，自己都聽不出彈了些什么，唯有琴鍵吱吱呀呀對我放肆地嘲笑。我想老師陰沉的目光一定在背后盯著我，盡管看不見，還是有些脊背發(fā)寒。我像熱鍋上的螞蟻坐立不安。好不容易熬到了下課，我慢吞吞地收拾好書，回味這難堪的一節(jié)課。
回到家里，坐在熟悉的鋼琴前，我頹廢地盯著琴譜出神。一個個黑色的.小蝌蚪在五線譜上頑皮地游來游去，讓我看又看不清，抓也抓不住。三點的鐘聲敲了我一個激靈，慢慢站起身，向遠處望去。陽光透過紗窗，那樣清澈與明媚，宛如一股金色的激流，一直傾瀉到我的心底，默默的祝福著，溫暖了我冰冷的雙頰，給予我愛的鼓勵。藍天像秋日里那樣高遠空曠，柔柔的似清泉洗掉我心窗上的塵埃。我堅定地回到鋼琴前……
再一次去老師家，我已信心滿懷。優(yōu)美的旋律在指尖下流淌，連貫的音符串成一條璀璨的珍珠項鏈，老師滿意的微笑終于出現(xiàn)，我聽得見琴鍵咚咚噠噠為我激動地喝彩。付出換來的收獲，讓我激動不已。
下課了，我愉悅的站起身，一抬頭，一縷陽光照在臉上，照亮了心靈最深處，訴說著最美好的祝福，藍藍的天空蕩漾著我幸福的笑容。我輕快的向門外走去……
窗外有藍天作文4
窗外，風(fēng)雨過后依然會有藍天嗎?
窗外面正下著滴滴答答的小雨和刮著風(fēng)，我不由得拉上了窗簾。因為由于我剛才遇到一點挫折，此刻的心情已經(jīng)很失望和垂頭喪氣的。如果再加上看見那黑烏烏，而且仿佛正在痛苦的天空，我的心情可能跟會是糟糕，甚至沒有希望和彷徨無助。
我?guī)е@樣的心情，坐在一張寫字桌前，心想：為什么?為什么總會遇到這樣的挫折，那樣的不幸，難道我真的就那么倒霉嗎?自己沉思了一會兒，算了，干脆不去想它了，越想反而越痛心。還是先做一會兒作業(yè)吧。我望著洋洋灑灑的文字，看久了感覺有些眼花頭痛，再加上內(nèi)心的傷痛，心里很不安，作業(yè)更是無法做下去了。接著，我決定還是先聽聽音樂來散散心我心中的苦悶吧。于是，我轉(zhuǎn)身來到旁邊那張放著音樂機的桌子上，打開那柔美的.音樂，聽著那本來就優(yōu)美的旋律，不知為何，聽著聽著反而覺得它死氣沉沉，越聽也許只會讓我的內(nèi)心更憂愁。當(dāng)我又想把音樂機關(guān)掉時，卻突然愣住了。突然，有一縷光線從窗外照到了墻壁上，難道天已經(jīng)……不久，我把剛才拉上的窗簾打開。明亮的陽光暖暖的全灑在我身上。啊!天在我不知不覺中晴了。我慢慢地向上抬起了頭，看見天依然像風(fēng)雨來臨之前看到了比那一個更湛藍的天空。
我不由得一下子明白了，是啊，在生活中，總會遇到各種各樣的挫折，遇到它們有時并不可怕，重要的是你會不會試著或者有沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。請相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么出彩虹。這時，我的心中突然充滿了希望，心中仿佛升起了一輪太陽，笑著向挫折說：我要向你挑戰(zhàn)，而且我相信自己一定可以戰(zhàn)勝你的。
窗外有藍天作文5
當(dāng)你心情郁悶煩躁時，當(dāng)你對生活忿忿不平時，當(dāng)你被繁瑣的工作弄得焦頭爛額時，不如打開窗，看看窗外，因為窗外有藍天。
藍天不僅是一道風(fēng)景，還是一種氣質(zhì)，是平靜，是純潔；是一種胸懷，是博大，是無垠；是一種境界，是寬容，是包納……藍天，可以教會我們很多很多，他是大自然送給人們的一位哲人。
那個早晨，天有些陰，狂風(fēng)無情肆虐著。同學(xué)們陸續(xù)走進教室。當(dāng)我回到座位時，“砰！”一位同學(xué)弄倒了我的水杯，水灑得滿地都是。我當(dāng)時還很鎮(zhèn)定，道：“請把我的`水杯撿起來。”他似乎有什么急事，道：“不能自己撿一下嗎？”我一聽這話怒了，對他叫道：“你撿不撿？”他不屑的切了一聲道：“你又能把我怎么樣？”我更憤怒了，撿起杯子對他一潑，水淋了他一身后，也氣哼哼地走了。我倆就這樣鬧翻了。事后想想，其實這只是件小事，一句“對不起”就可以化解矛盾，但我愛面子，非要同學(xué)道歉，他也是如此，于是就鬧僵了。這件事讓我的心情很不好，一直到下午還在生悶氣。正在這時，原本陰霾的天卻頓時陽光明媚�？粗{天，我的心里響起“寬容”二字。是啊，一些小事，忍一忍不就過去了嗎？我于是誠懇地與他道了歉，他也對自己早上的行為表示歉意。藍天教給我們的寬容，讓我們盡釋前嫌，也找回了友誼。
藍天教給我的還有很多：以平和心態(tài)對待每一件事，對人寬容大度，保持純潔的心……這些經(jīng)驗讓我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。
夜晚，我看了看窗外已漸黑的天空，枕著藍天的教誨入眠。
窗外有藍天作文6
外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。
我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內(nèi)十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！
此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現(xiàn)在已經(jīng)車水馬龍了。小區(qū)的`樓下也站滿了老人，孩子，婦女。
孩子們都集中在游樂設(shè)施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著�？墒�，他們一點兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續(xù)玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。
一場雨，小區(qū)里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經(jīng)過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。
望著窗外，藍天一望無際。
我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。
窗外有藍天作文7
打開窗子，一股清新的空氣迎面撲來，我也看到了遠外那山邊的藍天。
你看，藍天讓山顯得多么強壯，還有藍天下的白云，把那高高的山遮了個頂。沒想到，打開窗子也如同打開一幅美麗的自然景象呀！
藍天，是衣服美麗的景畫，也是讓人生活下去的希望。如果沒有藍天，那太陽也將不存在了。世間萬物永遠都是黑漆漆的，稻谷也不再生長，人類將會被活活餓死�；ú輼淠疽膊辉偕L，都將枯死，無法清新空氣。
如果藍天存在的話，那太陽也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壯的生長，人類就可以吃五谷雜糧了。花草樹木對著藍天，讓它們快快成長，好給人類除噪音，清新空氣。
有藍天，就有大樹，有大樹就有鳥兒的歡叫聲，可以讓我們聽著舒服，也可以讓有樹的地方不時傳來悅耳的聲音。
人類沒了藍天將無法平安地生活，小鳥沒了藍天將無法自由地飛翔，植物沒了藍天將無法健康地生長。可見，藍天對我們地球上的每個生物來說都是非常重要的。
藍天也是搭配景物的‘好材料’，假如你去海邊躺在沙灘上，打著涼涼的海水，看者蔚藍色的`天空，上面還有幾只海鷗飛來飛去，那種感覺真是太好了，好像仙境一般。
藍天對我們來說是多么重要，我們應(yīng)該為有這么一個美好的天空而感到快樂，幸福和自豪。
關(guān)上窗子，雖然那美麗的天空看不見了，但是它卻永遠的留在了我的心里。
窗外有藍天作文8
密閉的房間里，空調(diào)無聲的送出陣陣?yán)滹L(fēng)，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書的我，為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒有緣由的緊張，纏繞著我，無法逝去。風(fēng)雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開厚重的窗簾，陽光透過落地窗射進書房。抬頭仰望，艷陽高照。
在強光的刺激下，我又來了精神，只為即將到來的收獲而振奮吧。又不知過了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾，淡藍色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍色的涂抹為背景，點綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來，全心全意欣賞著美妙的藍天。
如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動情。自從上了中學(xué)，進入這個優(yōu)秀的集體，我似乎就沒有這么安靜地享受過藍天的美好了吧？日益加重的課業(yè)壓力，自己對成績的精益求精，讓我很少有閑心停下來歇一歇。即使有了些許空閑的時間，不是和同學(xué)聊聊人生，就是捧著一本心愛的'讀物，漸漸也就淡漠了一直陪伴著的頭頂?shù)纳n穹。久而久之，我們習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，卻忽略了精神的放松。
閑暇時，打開窗戶，仰望藍天吧。既使城市的天空沒有“一行白鷺上青天”的自然趣致，但是窗外的藍天，依舊能放飛我們的心情，洗凈人世間的鉛華。不要被學(xué)習(xí)的競爭困擾，不要為工作的壓力煩惱，不要因生活的瑣碎浮躁。凝望藍天，些許平靜，綻放精彩。
心靈的頓悟，讓我再回桌前，但這一次，我沒有關(guān)窗。就這樣，讓陽光照進窗內(nèi)，讓心靈遨游窗外。湛藍的天空，留存在心間。
窗外有藍天作文9
都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學(xué)生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。
可是就在那個晴朗的早晨，當(dāng)我打開窗戶，看著窗外的藍天時，這一切都發(fā)生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍天，生活依舊很美麗。
帶著好心情來到學(xué)校，書本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的'同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。
就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——窗外有藍天！
窗外有藍天作文10
天，藍藍的；云，薄薄的；太陽，暖暖的。但是，這時我卻怎么也沒有心情出去走走。看看窗外那飛翔的鳥兒，我心中無限向往，向往那窗外美麗的藍天。
期中，我考得差極了，特別是理科，可以說是考得一塌糊涂�？粗巧俚每蓱z的分數(shù)，心中慚愧不已。一想到回家媽媽那期待的眼神，心就感到一陣刺痛。
媽媽為了讓我的成績有所提高，把丟了二十多年的學(xué)業(yè)重新拾起。每天，都會在百忙之中自己先做習(xí)題，然后，晚上教我直到深夜。我每天回家，她總是用笑臉迎接，不管自己有多疲累……我不敢想像，也不敢回家，更不敢去面對，面對媽媽那失望的`神情以及她那已破碎的期待和那覺得一切的付出都白費的心聲。
踏著沉重的步伐，我回到了家里，一下癱倒在沙發(fā)上。媽媽走來，用手輕輕撫摸我的腦袋，柔聲說：“考得怎么樣，難嗎？你考了一天，也累了，躺會兒，媽媽去給你倒杯熱牛奶�！眿寢屇侨崧暤脑捳Z，仿佛一下子打開了閘門，我失聲大哭，媽媽沒說什么，悄悄地出去了。
她回來后，手中拿著一張試卷，走到我跟前，我扭過頭，不想面對。她并沒有在意。認真地開始給我分析錯題，在我明白之后，她語重心長地說：“孩子，一次的失敗并不代表什么，失敗了，還可以從頭再來。誰沒有過失敗呢？但不付出努力的人注定會失敗。你這幾天，學(xué)習(xí)根本就不在狀態(tài)，并比平時更好玩，怎么不會失敗呢？答應(yīng)我，要好好學(xué)習(xí)，我們一同進步，好嗎？”就這樣，她讓我坦然接受了這次失利。
媽媽的那番話，使我反思了以往學(xué)習(xí)中的虛浮與缺失，化解了我心中的愧疚與刺痛，讓我經(jīng)受了一次愛的洗禮。我的心中，就像窗外的那片藍天，云淡風(fēng)清，陽光普照。
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