新學(xué)期新氣象作文
新學(xué)期新氣象作文1
這是一個(gè)特殊而又美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬分。
熟悉的校園映入眼簾，開學(xué)的日子總會(huì)讓人萬分期待。清脆動(dòng)聽的鈴聲回響在耳畔，看著同學(xué)與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個(gè)個(gè)長發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”�？粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長大了。長大的我們，更應(yīng)該向新的目標(biāo)去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，去維護(hù)心中那朵青春而絢麗的花朵。
校園里陣陣口號(hào)聲此起彼伏，“立正”，“稍息”，“一二一”……這便是初一的開學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)。看著一張張稚嫩而又充滿朝氣的小臉在陽光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅(jiān)定有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，這便是小孩子最童真可愛的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，因?yàn)槟承┰蚨鴽]有軍訓(xùn)，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊(duì)伍��！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，軍訓(xùn)一定會(huì)帶給他們意外的收獲，對(duì)他們的初中生涯來說是非常有意義的一課！
學(xué)校的“喜報(bào)”上又出現(xiàn)了許多新的面孔�？吹侥切⿲W(xué)霸們的分?jǐn)?shù)，圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時(shí)候自己也能榜上有名呢？再看看“校園明星牌”，我們班上榜人數(shù)也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時(shí)這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了！
回到教室，痛定思痛，在接下來的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃，奮力拼搏！還要帶上我們一組的隊(duì)員攜手起航，迎著風(fēng)雨雷電前行�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｐ@是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會(huì)收獲知識(shí)。把閑心收起來，為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。
初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學(xué)期我們迎來了關(guān)鍵的“初二”，且行且珍惜，珍惜時(shí)間努力奮斗吧！初二加油！
新學(xué)期新氣象作文2
在中學(xué)里，我對(duì)于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行三個(gè)過程——預(yù)習(xí)，聽課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容，解決基礎(chǔ)知識(shí)，找出問題并且用筆做上記號(hào)。等待上課老師告訴我答案并且記住他，下次不要再犯錯(cuò)。聽課時(shí)要把老師說的一字一句都記住，并把關(guān)鍵的字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè)，而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識(shí)、理解知識(shí)，再通過做練習(xí)做卷子，最終的目的是要能運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。所以，這一點(diǎn)是并不可少。在中學(xué)里，我們要靠自己了，不像小學(xué)時(shí)靠老師，靠補(bǔ)課，靠學(xué)生......在小學(xué)時(shí)，我的作業(yè)量很大，經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里，老師布置的作業(yè)適中，既不多，也不少。留給了我一定的課余時(shí)間，還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。因?yàn)槲矣幸欢ǖ淖杂X性、主動(dòng)性，所以我還會(huì)有一定的課外是時(shí)間，做我自己想做的每一件事。在新的學(xué)期，在新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)方法中，我會(huì)更加努力的。
新學(xué)期新氣象作文3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期，新氣象，我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。
首先，我平時(shí)做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時(shí)候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發(fā)言，以致于自己的口語表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績報(bào)告單》上也說：“希望你參與課堂的積極性再高些，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉自己�！蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期，我不會(huì)讓老師失望的。
第二，就是我考試成績不夠穩(wěn)定。第一次檢測(cè)好，期中考試差，第二次檢測(cè)好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因?yàn)榇中脑斐傻�。我想，只要我盡量避免粗心帶來的錯(cuò)誤，提高準(zhǔn)確性，前幾名應(yīng)該能保持。
最后，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類，幾乎沒有我會(huì)演奏的樂器。所以以后，我會(huì)注意培養(yǎng)多方面的能力，我想我一定會(huì)取得驕人的成績。
新學(xué)期，新氣象，我會(huì)向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。
新學(xué)期新氣象作文4
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，擷秀中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
新學(xué)期新氣象作文5
老師們、同學(xué)們：大家好！
我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學(xué)期新展望》。
寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠(yuǎn)去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，也苦惱過；我們成功過，也失敗過；我們悲傷過，也微笑過；我們奮斗過，也疲倦過。
在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水；
在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍；
在課間，有你我互助的`身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí)，日子在悄悄地流逝，當(dāng)這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們?cè)诼砷L！
回憶過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢？有人說：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)讀萬卷書，行萬里路！
當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。
在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾�，留下的是歡笑，收獲的是知識(shí)和友情。
請(qǐng)不要錯(cuò)過你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁l(fā)生的事，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情，師生情，請(qǐng)為我們所擁有的每一天祝福，請(qǐng)為我們的美好將來努力！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
新學(xué)期新氣象作文6
時(shí)間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄篮芏嘈缕嬗腥さ牡览�，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有��！上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會(huì)跟不上！
王老師是一個(gè)喜歡上課的老師，什么時(shí)候都會(huì)抓緊時(shí)間教我們知識(shí)，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學(xué)起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象作文7
伴隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，夏季學(xué)期興高采烈、五彩繽紛地，向我們走來——在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事�？鞓罚峭骐娔X游戲�？措娨暤葕蕵讽�(xiàng)目。在以前，我也是這樣想的：學(xué)習(xí)，避免不了一些小失誤，但每一次失誤，都會(huì)給我們帶來煩惱，甚至是痛苦，雖然也有成功，但也很少感到成功的喜悅與快樂。新的一年，我上了五年級(jí)，第一次改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法。
以前的我，不是很喜歡聽到老師說：“把書翻到第幾頁�！爆F(xiàn)在，我對(duì)這句話不厭煩了。新的學(xué)期，同學(xué)們都開始努力，認(rèn)真的聽課，我也不例外�，F(xiàn)在的我，只要一聽見老師說上課，我的注意力就分散不了，只要聽見老師說翻開書的時(shí)候，我就把心思全部拋開，認(rèn)真的聽老師講課。上了一個(gè)多星期的課，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奮發(fā)圖強(qiáng)，以前上課愛說小話的同學(xué)不說了，上課愛開小差的同學(xué)也認(rèn)真了，我的老毛�。捍中拇笠庖哺牡艉芏嗔�。
從一進(jìn)教室開始，我就對(duì)自己說：新的一學(xué)期，就要有新的突破，只要不進(jìn)步就代表在退步。每天早上，我都對(duì)自己說：上課要認(rèn)真聽講，做作業(yè)要仔細(xì)，我一定能做到的！。每天放學(xué)，我就對(duì)自己說：一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，明天繼續(xù)加油……
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>
新學(xué)期新氣象作文8
自從陳老師接手少先隊(duì)工作，學(xué)校就大變樣了，站崗也發(fā)生變化了。
經(jīng)過篩選，又經(jīng)過訓(xùn)練，今天是大家第一天上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子，隊(duì)員們都精神抖擻，懷著無比激動(dòng)的心情打這場(chǎng)特殊的仗。早上，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，穿著整潔的校服，佩帶著紅綬帶，個(gè)個(gè)英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長，敬敬禮那么簡(jiǎn)單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當(dāng)我們正向老師敬禮時(shí)，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進(jìn)去。這剛好被站在里邊的同學(xué)看見了，大喊：快看，快看！有人進(jìn)去了，攔住她！我一聽，飛快地沖過去，就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：“家長不能進(jìn)校門，請(qǐng)您出去！”老婆婆白了一眼，說：“你攔住我的路做什么？我找老師有事�！蔽覕蒯斀罔F地說：“不行！”老婆婆見我如此堅(jiān)決，似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又說了一句：“請(qǐng)您出去！”老婆婆拗不過我，只好悻悻地回家了。我看著自己的戰(zhàn)績，心里甜甜的。
雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嘗到了甜頭。每當(dāng)我們佩帶著紅綬帶在學(xué)校里走動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我們投來羨慕的目光。辦公室里，有哪個(gè)老師不是在夸我們？
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一星期過去了，我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽(yù)，更是我們收獲果實(shí)的象征。
我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
新學(xué)期新氣象作文9
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，9月1日，悄悄地來到了，把我們帶回了美麗的校園。
在漫長的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)……在這清涼的水世界里，沒有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無疑。
玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。
我來到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見一陣清香撲鼻而來，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來是校園里的那棵桂花樹開花了。校園里的一些樹木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。
校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無字而優(yōu)雅動(dòng)聽的“交響曲”。
教室里，兩個(gè)月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！
新學(xué)期新氣象作文10
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長的季節(jié)，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長，我們又長了一歲！春天萬象更新，新學(xué)期，新氣象，我們也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到我們班級(jí)去看一看吧。
小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在我們的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經(jīng)過的走廊，也變成了我們展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、我們畫的畫、賀卡，現(xiàn)在我們手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來說說你們班的吧！
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長的季節(jié)，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長，我們又長了一歲！春天萬象更新，新學(xué)期，新氣象，我們也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到我們班級(jí)去看一看吧。
小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在我們的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經(jīng)過的走廊，也變成了我們展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、我們畫的畫、賀卡，現(xiàn)在我們手工越來越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見周公”“神游天國”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來了，回答問題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來說說你們班的吧！
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