我的夢(mèng)想作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文 1
流星劃過(guò)天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方�！}記
夢(mèng)想是美好的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。我有很多的夢(mèng)想，雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自己努力的方向，我開(kāi)始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。
我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位歌唱家，到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī)，現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)盡最大的`努力來(lái)完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
我也遇到過(guò)很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起，便要磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽(yáng)般耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想作文 2
很久沒(méi)有這么強(qiáng)烈地想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望了。
很久沒(méi)有像現(xiàn)在一樣意氣風(fēng)發(fā)了。
從無(wú)意中瞥見(jiàn)“北大”這個(gè)詞那一刻起，我的心似乎重新回到我的心房，我的靈魂終于找到歸屬。
我的人生自此有了非同凡響的轉(zhuǎn)變!此后的我，不再彷徨，不再憂傷，不再墮落，因?yàn)�，�?huì)有一個(gè)夢(mèng)，幫我翱翔!
我，徹底開(kāi)始了蛻變的歷程。不再會(huì)在家抱著電腦你儂我儂，不再會(huì)在上課時(shí)抑或睡覺(jué)抑或看小說(shuō)，不再會(huì)在看到滿是紅叉的試卷無(wú)奈而又自嘲地笑笑，然后把試卷一卷丟進(jìn)抽屜里，像是丟掉一件垃圾那么隨便。因?yàn)�，有一個(gè)夢(mèng)，鞭策我上進(jìn)。
如果說(shuō)我的人生是一幕夜空，那么“北大”會(huì)是其中的最亮的那顆恒星，千年不變，光芒永存!
北京大學(xué)初名為京師大學(xué)堂，后更名為國(guó)立北京大學(xué)，簡(jiǎn)稱北大。北大被公認(rèn)為中國(guó)最高學(xué)府，是歷史上第一所被冠名“國(guó)立”的大學(xué)。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地、中國(guó)最早的馬克思主義和民主科學(xué)思想的源頭之一。
以及中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)根據(jù)地之一，北大為民族的振興和解放、國(guó)家的`建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步作出了不可替代的貢獻(xiàn)，在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、眼睛、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，在這里生生不息、代代相傳。
這是我獨(dú)愛(ài)北大的理由。
也是莘莘學(xué)子鐘愛(ài)北大的理由。
我相信，只要心中有夢(mèng)并為之不懈的去奮斗，終有一天我能自豪地走進(jìn)北大之門(mén)，實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)想，找尋到屬于我的人生舞臺(tái)。
我的夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我回做一個(gè)成為同學(xué)門(mén)朋友們的好老師，只要一有時(shí)間，就和他們一起談心，讓他們把他們知道有趣的事一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名老師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他一些文具，讓他再接再勵(lì)。如果，有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)激勵(lì)讓他不要灰心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)像我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一個(gè)打成一片的'，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分名的好老師。
我的夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明一種新型的東西；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的`。可在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！
我的夢(mèng)想作文 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的'，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
我的夢(mèng)想作文 6
老師是人類(lèi)的工程師，上小學(xué)的時(shí)候，老師叫我們學(xué)校知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈�，語(yǔ)文老師教我們這個(gè)字怎么讀，怎么寫(xiě)，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語(yǔ)老師教我們ABCD……音樂(lè)老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始我感覺(jué)數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來(lái)我又學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)會(huì)ABCD就行了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個(gè)一個(gè)背太難了。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說(shuō)的話我能聽(tīng)明白，不像英語(yǔ)說(shuō)一大堆，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就像天書(shū)看不明白，誰(shuí)讓我是中國(guó)人了。
從那時(shí)起，我就奮力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，后來(lái)我的'科目里，語(yǔ)文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師，但是我的字不行，還要加強(qiáng)練習(xí)，把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師，從那以后我就加強(qiáng)練字，但是只要作業(yè)多，我就會(huì)寫(xiě)的很快，所以字一直都寫(xiě)的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說(shuō)字體不行。
到了初中，我的字體還是沒(méi)有上去，一直都是甲骨文，寫(xiě)的老師都看不清，所以我寫(xiě)作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說(shuō)。
但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想，我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師，我自己都會(huì)多練了，當(dāng)了詩(shī)也不會(huì)錯(cuò)。
我的夢(mèng)想作文 7
有的人說(shuō)，老師就像是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人；有的人說(shuō)，老師就像是園丁，用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花，還有的人說(shuō)過(guò)，老師就像是春雨，滋潤(rùn)了大地卻犧牲了自己。
老師，一個(gè)神圣而又崇尚的稱呼！我們?cè)诶蠋熌抢铮瑢W(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理“己所不欲，勿施于人”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也�！边@是論語(yǔ)中的一些語(yǔ)句，但這也是老師常常向我們強(qiáng)調(diào)的道理，不是嗎？
“人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成功就驕傲自滿，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是林老師常常告誡我們的。
“人！不能向困難屈服，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不能退縮，這是做人的基本道理�！边@是洪老師常常告誡我們的。
“人！是為了什么而讀書(shū)的呢？是為了報(bào)答自己的父母，是為了報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌，無(wú)人能代替�！边@是黃老師常常告誡我們的。
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。我們何必要不快樂(lè)的活著呢？時(shí)間并不會(huì)為你而停留�！边@是李老師和蔡老師常常告誡我們的。
還有趙老師、王老師、鄭老師……正是有這樣許許多多令人愛(ài)戴的老師，我們才能看到那明亮的燈，那明亮的燈所照亮的路。老師，我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們。
記得在中國(guó)網(wǎng)5月28日?qǐng)?bào)道過(guò)，在什邡市受災(zāi)最嚴(yán)重的紅白鎮(zhèn)，紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命。在地震當(dāng)時(shí)，張輝兵老師快步走到教室前門(mén)，拉開(kāi)半掩著的門(mén)，用身體靠住門(mén)框。面朝當(dāng)時(shí)教室里的同學(xué)們，右臂平伸護(hù)住房門(mén)和門(mén)框。房子在劇烈地抖動(dòng)，他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過(guò)后，眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒，臉上神色坦然，右手還指著教室門(mén)外的方向。
事后，張輝兵的同事說(shuō)：“他是離門(mén)最近的人，他是業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員，他卻沒(méi)邁出一步。那條線是生死線啊!安全跑出來(lái)的4個(gè)學(xué)生都是過(guò)了那條線的�！�
是啊，這是為什么呢？為什么他不自己逃生，而獻(xiàn)出自己的.生命幫助別人逃生？明明生死只在他的一念之間。想必聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆吧。
這，便是教師！一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國(guó)人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他，是一個(gè)鮮明的榜樣。
他就像蠟燭，默默奉獻(xiàn)；他就像園丁，勤勞工作；他就像春雨，不求回報(bào)。
張輝兵老師，我也要做一個(gè)像你一樣的老師，雖然，我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命，但我可以把我所學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有一絲一毫的保留全都傳授給他們。
這便是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的.山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類(lèi)，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想一定要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造，讓我的生活更加的美好。
我的夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢(mèng)想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒(méi)有缺憾。
夢(mèng)想是什么？是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！钡�，我們沒(méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
夢(mèng)想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的.心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
夢(mèng)想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞�，給我們?cè)S多感悟！
我的夢(mèng)想作文 10
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，如月亮般遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想又是那樣的鄰近，一觸可得。夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)又遠(yuǎn)，說(shuō)近又近，遠(yuǎn)近不定，難以猜測(cè)。
有人說(shuō)夢(mèng)想是美好的，有人說(shuō)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈，永不放棄，還有人說(shuō)追夢(mèng)路上很艱辛、很困難。其實(shí)說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，追夢(mèng)路的艱辛是需要克服的，堅(jiān)持不懈、永不放棄，最后都會(huì)很美好。
我的夢(mèng)想是做一名英語(yǔ)老師，很多人聽(tīng)到都會(huì)嘲笑我，但凱帝泰伊姆雷也不是如此嗎？從小呆笨，但因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)與媽媽的話讓他重拾信心，長(zhǎng)大后成為了諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。雖然我現(xiàn)在的英語(yǔ)水平還不夠，可只要我?jiàn)^斗、努力，加強(qiáng)英語(yǔ)練習(xí)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)成功，不是嗎？夢(mèng)想還需要付出實(shí)際努力。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫朱啟，蘑菇頭，人挺矮，老實(shí)又幽默。他的.夢(mèng)想是當(dāng)語(yǔ)文免試生，在五年級(jí)上冊(cè)那時(shí)就當(dāng)上了，因?yàn)樵诎肽昵埃粩嗟奶嵘约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)，大幅度的提高自己、磨練自己，作業(yè)情況很完美，在他不斷用行動(dòng)去努力、奮斗，在堅(jiān)持不懈下，他成功了！
達(dá)到夢(mèng)想，不僅僅要堅(jiān)持不懈地努力，還要付出行動(dòng)。光說(shuō)不做可是不行的，因?yàn)閯?dòng)嘴巴是不可能完成夢(mèng)想的。你需要一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步，做好所需的準(zhǔn)備和事情，才會(huì)離夢(mèng)想更近一步，勇往直前，向那頂峰而去，向那終點(diǎn)沖去。他就是你的，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為命運(yùn)的王者。
我的夢(mèng)想如多彩的字母，五彩斑斕；我的夢(mèng)想如多芬的文章，栩栩如生；我的夢(mèng)想又如動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唯美激昂！
我的夢(mèng)想作文 11
春暖花開(kāi)后，我的夢(mèng)便已萌發(fā)，伴隨著我的長(zhǎng)大，漸漸的我也有了夢(mèng)想，幻想著二十年后的我。
二十年后的我，有一個(gè)幸福美滿的家，這個(gè)家大而溫暖，每個(gè)屋子里都充滿快樂(lè)的記憶。
二十年后的我，工作在市里最大的一所醫(yī)院里。我最大的愿望是成為婦產(chǎn)科醫(yī)生。因?yàn)槲蚁矚g小孩子，我想親手將他們從母親肚子里抱出來(lái)，我想親眼看見(jiàn)孩子家人欣喜的.表情。
二十年后的我，可能會(huì)有一家屬于自己的醫(yī)院，可以免費(fèi)救助山區(qū)里那些與病魔作斗爭(zhēng)的孩子，讓他們逐漸變得健康、快樂(lè)。等他們完全康復(fù)后，我會(huì)送給他們一個(gè)超大的棒棒糖來(lái)表示祝賀！
二十年后的我，會(huì)經(jīng)常去養(yǎng)老院去看望那些孤獨(dú)的老人。我喜歡和老人打交道，我覺(jué)得老人就像孩子一樣天真可愛(ài)。我希望在我的陪伴下，老人會(huì)顯得不那么孤單，忘記難過(guò)的事情，都可以長(zhǎng)命百歲。
在未來(lái)，所有的事情都是未知的謎，沒(méi)有人可以預(yù)料。我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為之努力，讓我離我的夢(mèng)想更近！
我的夢(mèng)想作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)舞蹈家。
從小我就愛(ài)跳舞，可以穿上絢麗多彩的舞衣，還可以畫(huà)上漂亮的濃妝，打扮得像七彩公主似的，在臺(tái)上翩翩起舞，但跳舞沒(méi)有我們想象的'簡(jiǎn)單，練基本功時(shí)很辛苦，每一次學(xué)新動(dòng)作時(shí)都很疼，我都忍著疼痛，眼淚也不停在打轉(zhuǎn)，可我堅(jiān)持住了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō):跳舞是很辛苦，但只要你努力了一定會(huì)成功。
記得去年兒童節(jié)時(shí)，老師給我們排了一個(gè)舞蹈叫咚巴拉，在碧津公園的游樂(lè)園里表演，我們穿好統(tǒng)一的舞衣，畫(huà)好彩妝，準(zhǔn)備上臺(tái)，心里好緊張，當(dāng)我聽(tīng)的歡快 的音樂(lè)緩緩升起，我們自然的表演著動(dòng)感激情的舞蹈，此時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，我心里高興極了，我們的努力得到了觀眾的認(rèn)可。
我喜歡跳舞，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是一個(gè)、兩個(gè)或者許多個(gè)，我也有許多的夢(mèng)想，各種各樣不同的夢(mèng)想。
我想過(guò)當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，看自己那強(qiáng)壯的身體，還有八塊腹肌，別人看了會(huì)有多么羨慕，還可以打壞人；救人民，真是太好了�？墒遣痪煤笪揖痛蛳诉@個(gè)念頭。我看了看自己那瘦弱的身軀，還長(zhǎng)得十分矮小，在家人和別人眼里看來(lái)，我只不過(guò)是一個(gè)小不點(diǎn)，所以我不得不把這個(gè)念頭打消掉！
我曾想要成為一個(gè)旅行家，我會(huì)去世界各地，去看全世界的風(fēng)景，還會(huì)品嘗全世界的美食�？苫氐浆F(xiàn)實(shí)中，自己怎么可能有那么多的錢(qián)？看來(lái)去全世界旅行的計(jì)劃是不可能的了，因?yàn)槲覜](méi)錢(qián)。
我想過(guò)當(dāng)一位教師，這樣能幫助許多的學(xué)生，教會(huì)他們不明白的東西，教會(huì)他們知識(shí)和教給他們做人的道理，讓他們成為祖國(guó)的希望，讓他們的生活變得更加幸福。然而這時(shí)我想到自己就是一個(gè)每天上課睡覺(jué)，上課講話，考試都考不好的學(xué)渣，這個(gè)念頭也算了吧！
我還想過(guò)當(dāng)一位醫(yī)生，幫助那些生病的病人，幫他們重新回到自己的`生活當(dāng)中，每天都高高興興的，然而我又感覺(jué)當(dāng)醫(yī)生太難了，看著那些病人們，我就特別慌張，如果一不小心出錯(cuò)那就完啦！
唉！有一個(gè)真正的夢(mèng)想可真難，不過(guò)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)找到自己喜歡的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文 14
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有著無(wú)數(shù)的故事，而我的故事，來(lái)自兵哥哥。
至今清楚的記得有次我和我媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，由于人多眼雜，正是那些小偷施展身手的好機(jī)會(huì)，很不幸，由于我媽一弱小女子還帶著我這一個(gè)孩子，被盯上了。說(shuō)真的我真佩服他們的看家本領(lǐng)，就這么往我媽身上一靠，手機(jī)被拿了一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)手機(jī)被偷，還在哪里跟菜販子還著價(jià)。就這這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)青年人不急不緩的說(shuō)了一聲，“想去哪”。我看著他是朝著我這邊說(shuō)的，便好奇的看看了我周?chē)雽ふ宜f(shuō)話的對(duì)象。但是沒(méi)人應(yīng)答，然后我就看見(jiàn)他一個(gè)箭步上來(lái)，擋在一個(gè)大概四十開(kāi)頭戴著個(gè)鴨舌帽的中年男子身上。接著又淡淡的說(shuō)了一句“拿出來(lái)”。這時(shí)候那個(gè)中年男子說(shuō)了一句“小伙子，不要惹火上身”。我一下子愣住了，這不是犯罪劇情嗎？咋還在大街上拍電視劇，但我瞅瞅旁邊也沒(méi)有攝像機(jī)��！于是便看向著兩人。那青年啥話也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)擒拿直接鎖住了！中年男子在極力掙扎，但是毫無(wú)用處。
這時(shí)候不知道從哪里冒出來(lái)一個(gè)人，手里還拿著一塊搬磚，一板磚就拍到了青年頭上。這時(shí)候人們都怕誤傷自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎是要騰出一塊地給他們打架似的。有些人有點(diǎn)想出來(lái)勸架，但看了看搬磚，和那青年頭上冒著的鮮血也就忍住了！就在青年被搬磚拍到頭上的一瞬間，那個(gè)中年男子一下子就脫離了擒拿，撒腿就開(kāi)跑。雖然青年被拍了一板磚，但他跑步的速度卻是很快，奮力的'追著。有一些看熱鬧不嫌事兒大的人也在旁邊追著看，里邊也包括我。大概跑了四五百米的樣子就被追上了。感覺(jué)那青年也不是一個(gè)善茬，在追人的過(guò)程中居然還找到了一個(gè)木根。一棍子就拍在了用搬磚拍他人的頭上，那人直接就抱著頭倒地了！中年男子一看情況不對(duì)，跟變戲法一樣，拿出來(lái)了一把匕首。雖然那青年不怕他拿著匕首，但似乎總感覺(jué)他怕中年男子誤傷我們?nèi)罕�。大聲的喊讓我們離遠(yuǎn)點(diǎn)。他們就擱一起打了起來(lái)，大概半分鐘左右，中年男子被青年用木棍一下子打在的腳上，似乎是骨折了！中年男子被打倒之后站都站不起來(lái)了！匕首也掉向了遠(yuǎn)方。中年男子從他的口袋里摸出來(lái)一個(gè)手機(jī)，一邊遞向我媽?zhuān)贿呎f(shuō):大姐，拿著你的手機(jī)。隨后在我和我媽一臉懵逼的情況下，那青年撥打了報(bào)警電話。
之后青年解釋到我才了解了事情的起因。我媽就在那里一邊感謝，一邊等警察來(lái)跟警察解釋。警察來(lái)了后，帶我媽和那個(gè)青年做了筆錄，帶那小偷跟他同伙去了醫(yī)院。
到最后我才知道，原來(lái)那青年是一個(gè)人民武裝警察，也就是武警。于是去當(dāng)武警的夢(mèng)想變?cè)谖疫@個(gè)幼小的心靈里刻下了烙印。
我的夢(mèng)想作文 15
如果你有了夢(mèng)想，有了自己想干的事，那你離成功只差一步；又是時(shí)成功就在眼前，而你卻選擇了放棄；有時(shí)的你已經(jīng)成功了因?yàn)槟阏业搅怂Ｔ谶@所神圣的門(mén)衛(wèi)你開(kāi)開(kāi)時(shí)，你找到了嗎？如果你找到了，請(qǐng)繼續(xù)努力；如果沒(méi)有找到，那你可要加油哦！
你、我、他都有夢(mèng)想，它不只是夢(mèng)想，還是我?jiàn)^斗、努力的目標(biāo)，為了能夠成功我會(huì)努力，對(duì)著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格；夢(mèng)想是偉大的是能夠決定一切的事物，是我的奮斗目標(biāo)。我有著崇高的敬意對(duì)解放軍敬個(gè)禮，他們一年365天，天天站在自己的崗位上，無(wú)論是狂風(fēng)、暴雨，都沖鋒在前；為了讓人民過(guò)上好日子，他們總在抗?fàn)幘葹?zāi)的第一線，你不覺(jué)他們可敬嗎？一天一天的過(guò)著，一年一年的數(shù)著，好不容易過(guò)年了，站在自己的崗位上守護(hù)人民，日日夜夜對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)家人的思念是用幾句話說(shuō)不完的，可能在除夕夜我們吃著年夜飯，解放軍叔叔還在風(fēng)雪中站著，對(duì)家的思念他們放下了，他們選擇的是國(guó)家，是人民。他們不可敬嗎？我爸爸也曾是軍人，但此刻轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)了我曾也感受過(guò)身在異鄉(xiāng)過(guò)佳節(jié)的滋味，不好受，單位上頭這些解放軍能夠受得了，那是因?yàn)樗麄冃闹邢胫罕Ｐl(wèi)祖國(guó)是我應(yīng)當(dāng)做的，我是一名優(yōu)秀的'解放軍。
我也要成為一名優(yōu)秀的解放軍，部隊(duì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是隨便說(shuō)著玩玩的，而是要自己做出來(lái)的。
部隊(duì)等我，我必須回來(lái)的。
我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或偉大或平庸。我一直想要自己有個(gè)偉大的夢(mèng)想，可媽媽告訴我夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，只要確定了只管努力實(shí)現(xiàn)就好。在媽媽的引導(dǎo)下我逐漸的明確的我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名平凡的人民教師。
每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上娓娓道來(lái)時(shí)，我就愈發(fā)的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我真的當(dāng)上了一名老師，我手拿教科書(shū)疾步的走向教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在等著我的到來(lái)。清晰的記得我給同學(xué)們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不聽(tīng)課，在桌子底下玩，說(shuō)悄悄話，我很生氣的批評(píng)的她們。突然，一下子我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，想到了我們的老師。深深的'感受到當(dāng)一名教師的不容易。每天我們坐著聽(tīng)課，老師卻在講臺(tái)上站著講課，下課還要為我們批很多作業(yè)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)和她一樣優(yōu)秀的人，
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”長(zhǎng)大后我要成為你。
我的夢(mèng)想作文 17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)我從電視上見(jiàn)到解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)解放軍叔叔在洪水里用自己的身軀搭起人墻的時(shí)候，當(dāng)我看到解放軍叔叔在地震現(xiàn)場(chǎng)冒著危險(xiǎn)救人的時(shí)候，我被深深地震撼了。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，七七事變，讓中華民族飽受磨難與摧殘，讓泱泱大國(guó)寫(xiě)滿恥辱的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族如果沒(méi)有一支堅(jiān)不可摧的軍隊(duì)，那我們將永遠(yuǎn)只能活在他人的鐵蹄之下�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的.勝利讓我確信了中國(guó)人民解放軍正是一支過(guò)得硬、打得贏的正義之師。
他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代，馳騁疆場(chǎng)，冒著敵人的炮火，奮勇殺敵，生命不息，戰(zhàn)斗不止，寧可流血犧牲，也不讓祖國(guó)的寸土丟掉，誓死捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)!和平時(shí)期，訓(xùn)練場(chǎng)上，流血流汗，絕不退縮;抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，架橋修路，他們舍生忘死、迎難而上，奮勇向前，哪里有困難，哪里就有軍旗飄揚(yáng)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。正是有了這群被我們稱之為“最可愛(ài)的人”，才有了我們今天的安寧、和平、幸福和美滿。
身著橄欖色軍裝，頭戴威武的軍帽，手握鋼槍?zhuān)砼f(wàn)道霞光，你們是最美麗的人，最勇敢的人，最值得我們敬佩的人!
我的太爺爺就是一名軍人，他參加過(guò)抗美援朝，家里至今還保存著他的十多枚軍功章，每每看到，一種自豪感油然而生，太爺爺就是我的偶像!我也曾想過(guò)當(dāng)工程師、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家……但是我更想成為一名像太爺爺一樣的軍人。
我的夢(mèng)想早已根植心中，那就是手握鋼槍?zhuān)Ｐl(wèi)祖國(guó)。穿上了軍裝，就肩負(fù)一種光榮的使命，我要好好鍛煉身體，刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，全面發(fā)展，這樣才能贏得未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想，相信在不久的將來(lái)，軍營(yíng)里、戰(zhàn)場(chǎng)上，邊防線上，一定會(huì)有我英姿颯爽的身影!
我的夢(mèng)想作文 18
我是郭莉，我的夢(mèng)想多多。
我想成為一名醫(yī)生，這樣我就可以為人民服務(wù)，幫助生病的人很快好起來(lái)。能幫別人解除痛苦，我會(huì)很快樂(lè)。
我也想成為一名老師，教育孩子，讓他們擁有知識(shí)，長(zhǎng)大之后成為老師，或者其他職業(yè)的人，希望他們比我更厲害。
我最想成為一名作家，這樣的話，在很多的文章下面作者署名都是我，那我的名氣可不小了。有的時(shí)候一篇文章就可能值好多錢(qián)，這樣的話，我也是一個(gè)富有的人了。如果我成功了，我還可以教別人寫(xiě)作，把我的.經(jīng)驗(yàn)教給別人，等他們也取得成果的時(shí)候，他們也會(huì)感謝我，我會(huì)從心底里感到高興的。
不過(guò)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要從小努力才行，不能整天做白日夢(mèng)，不然一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還是停留在老樣子。就像黃粱一夢(mèng)，只想不做是不會(huì)成功的。
我現(xiàn)在是讀四年級(jí)，一直都比較努力，希望我能實(shí)現(xiàn)其中的一個(gè)夢(mèng)想就好。
我的夢(mèng)想作文 19
每一個(gè)人都有屬于自己五彩斑斕的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像一粒種子，在我心里慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大———我想做一名作家。
小時(shí)候，我看《灰姑娘》、《小紅帽》時(shí)，不免憎恨大灰狼和兩個(gè)狠毒的姐姐，于是小小年紀(jì)就有 了這樣一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后也要寫(xiě)書(shū)！從那以后，我一直為這個(gè)目標(biāo)努力著。
我知道當(dāng)作家需要一雙敏銳、善于觀察生活的眼睛，一顆善良的心，一雙靈巧的手。為此，我每天大量地閱讀，閱讀的范圍很廣：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我還在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，好詞佳句都被我畫(huà)出來(lái)了，有時(shí)，一邊畫(huà)一邊想，揣摩作者的思想，了解課文中心，對(duì)人物的命運(yùn)表示關(guān)懷和同情。
我還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，高興也好，不高興也罷，我的心聲常在日記中呈現(xiàn)。有時(shí)太傷心，連淚水都滴在了日記本上，日記更是我的好朋友，我有什么好消息，有什么委屈都跟它講。
我有什么問(wèn)題弄不懂，就習(xí)慣站起來(lái)繞圈，實(shí)在想不出來(lái)才會(huì)問(wèn)別人。有一次，書(shū)中有一句“夢(mèng)幻般的玻璃”，讓我百思不得其解，就背著手，在外面兜圈子，一不小心，頭撞在了電線桿上，可是卻讓我也看到了美景——— 白天的`星星。也是因禍得福吧，若不是旁邊有人，我早就掉“金豆豆”了，哈哈哈！
我希望可以成為一名作家，為了這個(gè)神圣的目標(biāo)，會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力的！
我的夢(mèng)想作文 20
以前，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師。站在高高的講臺(tái)上，手中拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，下頭有許多孩子在聽(tīng)我講課，我把所有的知識(shí)傳授給他們，那是多么幸福的一件事��！可有一件事改變了我，使我改變了當(dāng)教師的'夢(mèng)想。
一個(gè)炎熱的夏天，我去八一公園游玩，看到東湖的荷花那么多、那么漂亮。有的含苞待放，有的綻開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的全開(kāi)放了，露出一個(gè)個(gè)金黃色的小蓮蓬美麗極了。頓時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)畫(huà)家是多么好，能夠把眼前的美景畫(huà)下來(lái)，供大家欣賞。于是，我的夢(mèng)想從當(dāng)教師變成了當(dāng)畫(huà)家。從那時(shí)起，我就利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)。從勾線到素描我還經(jīng)常和鄰居家的孩子比畫(huà)畫(huà)，雖然我是常敗將軍，但我并沒(méi)有氣餒，練了半年后，我最終成了常勝將軍。
在去年的兒童節(jié)前，班主任教師的一番話讓我的夢(mèng)想又一次改變了。從那以后，我選擇了彈鋼琴。不管是刮風(fēng)下雨，還是節(jié)假日，我從不間斷學(xué)琴和練琴，此刻我的鋼琴水平有了很大的提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也許我的夢(mèng)想還會(huì)改變。可是我想：只要努力，夢(mèng)想就必須能實(shí)現(xiàn)！
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