寫(xiě)放風(fēng)箏作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 1
冬天過(guò)去了，春天的腳步慢慢靠近……
大地一片新意，鳥(niǎo)兒歌唱，大樹(shù)發(fā)了新芽，花兒露出了花苞，一切都是那么的美好。
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，說(shuō)看最近天氣不錯(cuò)，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我開(kāi)心的笑了，每天都在期待著爸爸帶我去放風(fēng)箏。終于，這一天到來(lái)了……
這天是星期天，爸爸休息，便跟我說(shuō)：“玲玲，今天爸爸帶你去放風(fēng)箏好不好啊！”我聽(tīng)見(jiàn)了，一蹦三尺高，鼓掌說(shuō)好。便跟著爸爸出門(mén)，找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是一個(gè)蜻蜓，因?yàn)槲蚁矚g蜻蜓，爸爸就買(mǎi)了。接下來(lái)我和爸爸做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來(lái)。
爸爸跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏是飛不起來(lái)的`”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)爸爸就準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了……我后面看著爸爸向前跑，只為了讓風(fēng)箏飛上天，可惜并沒(méi)有如愿，風(fēng)箏一次次的摔下來(lái)。但是爸爸沒(méi)有放棄，依然笑著跟我說(shuō)：“沒(méi)事的，多試幾次就能夠飛起來(lái)了”我略帶失望的看著爸爸。爸爸繼續(xù)向前跑，終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了……
我飛快地跑向爸爸，大笑著說(shuō)：“爸爸你看，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”爸爸也開(kāi)心的笑了。
我和爸爸就這樣看著風(fēng)箏在天上飛著，我突然間覺(jué)得，風(fēng)箏應(yīng)該是喜歡藍(lán)天的吧，這樣用線束縛它，它肯定不開(kāi)心。我就把我的想法告訴了爸爸，爸爸撫摸我的頭跟我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了。”接下來(lái)我們就把線放了，讓它飛上了它想去的天空。
就這樣我開(kāi)心的過(guò)完了這一天。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 2
春節(jié)過(guò)后，天氣晴朗，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過(guò)午飯，我和爸爸媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠風(fēng)箏，便來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我把線的一頭纏到了轉(zhuǎn)輪上，另一頭緊緊地拴在了風(fēng)箏上，我一手拿轉(zhuǎn)輪，一手拿風(fēng)箏，繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，可風(fēng)箏飛不了多高就一頭扎了下來(lái)，我毫不氣餒，第二次，第三次，可風(fēng)箏偏偏和我對(duì)著干，就是飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)姐姐說(shuō)：“你這是線短，再去買(mǎi)一條長(zhǎng)線和這條接起來(lái)，況且兩個(gè)人一塊兒放，才能夠放起來(lái)呢�！蔽艺罩f(shuō)的去做，買(mǎi)了一條200米長(zhǎng)的線又和這個(gè)接在一起，接下來(lái)叫上爸爸，爸爸拿風(fēng)箏，我拿轉(zhuǎn)輪，爸爸走出好遠(yuǎn)，接下來(lái)牽著風(fēng)箏跑起來(lái)，我也趕快向后退，“呀！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我興奮得跳了起來(lái)。可一會(huì)兒又像往下走的'樣子，爸爸趕快握著風(fēng)箏線一抽一放起來(lái)，嘿，好樣的，風(fēng)箏終于一路扶搖直上，看著高高飛起的風(fēng)箏，我的心也跟著它飛得好高好高，我好想坐在風(fēng)箏上去體驗(yàn)孫悟空飛過(guò)的九萬(wàn)八千里，看看王母娘娘那富麗堂皇的靈宵寶殿……
漸漸地，天黑了下來(lái)，我收回風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
回到家，我雖然感覺(jué)今天很累，可我明白了一個(gè)道理：只要一心一意地做事，就一定能做好！
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 3
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，接下來(lái)跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)。”聽(tīng)了哥哥的話，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，接下來(lái)跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的.風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，接下來(lái)等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了。”說(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細(xì)地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 4
今天，我和爸爸去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)。我們一到廣場(chǎng)，迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的飛機(jī)風(fēng)箏，它們五顏六色就像春天花園的'花朵一樣，絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷。我真驕傲，我的“飛機(jī)”獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 5
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，接下來(lái)輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的'地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 6
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。比賽開(kāi)始了！只聽(tīng)裁判李建大聲喊道：“預(yù)備——放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對(duì)啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無(wú)人能比戰(zhàn)斗機(jī)，杜毓琛的叫天下無(wú)敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對(duì)方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我的了。我趕快放線，試圖讓我的'風(fēng)箏超過(guò)他�？墒撬娘L(fēng)箏越飛越高，我一急差點(diǎn)把線全放出去，幸好我及時(shí)把線收回來(lái)，要不然我就再也看不見(jiàn)我的戰(zhàn)斗機(jī)了。
我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，不一會(huì)兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風(fēng)吹過(guò)，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判李建大聲地宣布：“這場(chǎng)風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書(shū)恒！”我高興得也快飛到天上去了�？啥咆硅s沒(méi)精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說(shuō)：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說(shuō)：“古人言：‘失敗是成功之母。’上次你不是還把我贏了嗎？我們繼續(xù)努力，再接著比！”經(jīng)過(guò)我的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)杜毓琛終于又高興了起來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起走在回家的路上。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 7
傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，第一次學(xué)放風(fēng)箏，我非常興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)廣場(chǎng)上空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。走進(jìn)一看，一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來(lái)飛去，好像在到處?kù)乓约旱幕ㄒ律�；一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤(pán)旋，好像在四處覓食；一只俊俏的.“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來(lái)了！還有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飛機(jī)”風(fēng)箏，學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每次風(fēng)箏都落到了地上，怎么也放不到天上，我有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的技巧。我按照爸爸說(shuō)的，先放短線，接下來(lái)逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線。可我放了兩次都沒(méi)成功，我有點(diǎn)灰心了，但我又想：別人都能放起來(lái)，我為什么就不行呢？我一定要堅(jiān)持！第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機(jī)”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對(duì)空中地伙伴十分好奇，又好像在尋找敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，驚奇地望著空中地這些“大鳥(niǎo)，”好奇它們?nèi)绱她嫶�？我的“飛機(jī)”越飛越高，第一次放風(fēng)箏就放得這么高，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風(fēng)箏的人們陸續(xù)回家了，我也戀戀不舍地回家了。
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我非常高興，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：做任何事情，都先要掌握技巧，接下來(lái)不斷努力，就一定會(huì)取得成功。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“飛機(jī)”還在空中自由自在地飛翔著……
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 8
今天是星期六，表妹難得來(lái)我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，我、爸爸和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過(guò)中飯，我們拿著風(fēng)箏，興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們迅速裝配好風(fēng)箏，便開(kāi)始放起來(lái)。我左手拿著風(fēng)箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會(huì)兒，我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空，并越飛越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)望一望，嘿！飛得真是高，看起來(lái)像只小鳥(niǎo)了。我正得意，不好！繩子快沒(méi)了。我連忙把風(fēng)箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。
接下來(lái)又開(kāi)始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的'。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會(huì)兒吧？”我有點(diǎn)不舍，但也禁不住她的請(qǐng)求。“好吧，我給你玩�！闭f(shuō)著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過(guò)去，撒腿就跑，風(fēng)箏也爭(zhēng)氣，競(jìng)也往上升了�！芭叮∥页晒α�！”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了，也對(duì)妍妍贊不絕口：“嗯！小家伙真厲害�！卞�(tīng)了，得意得咧開(kāi)嘴，便停下來(lái)，回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí)，風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥(niǎo)，一頭栽了下來(lái)。哎！真是樂(lè)極生悲，才表?yè)P(yáng)她幾句，就……
我和妍妍玩累了，過(guò)足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風(fēng)箏，帶著我的夢(mèng)想飛上天空。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 9
星期六下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來(lái)到河邊碧綠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，可愛(ài)的金魚(yú)，兇猛的老鷹……
我展開(kāi)風(fēng)箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長(zhǎng)，風(fēng)力也足了時(shí)，我呼喊著小軍：“風(fēng)來(lái)了，快放手！”小軍一聽(tīng)，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。
我迎著風(fēng)向前奔跑，并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢�！疤昧耍L(fēng)箏飛起來(lái)了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油，快超過(guò)老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的'桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下，迎著溫暖的風(fēng)，快樂(lè)前行。
2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話300字
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著線開(kāi)始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會(huì)，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來(lái)。可是我沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 10
春天來(lái)了，天氣漸漸暖起來(lái)了。人們紛紛從屋里走進(jìn)了大自然的懷抱。一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，我和爸爸也帶著風(fēng)箏來(lái)到了郊外。
我們找了一個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，陽(yáng)光暖暖地照著大地。風(fēng)兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開(kāi)，把風(fēng)箏展平。這時(shí)聽(tīng)到爸爸在叫我，兒子，快看天空！我連忙抬起頭，只見(jiàn)天空上面，早已飛滿了很多的.風(fēng)箏，五顏六色，絢麗多彩。有奧特曼，機(jī)器貓，孫悟空。還有大鵬展翅，最引人注目，它的翅膀大約就有一米五多……
我們也趕緊把風(fēng)箏整好，借著風(fēng)勢(shì)，開(kāi)始放起來(lái)了，我逆著風(fēng)，使勁的跑呀跑呀，可是呢，怎么也放不起來(lái)，風(fēng)箏像是被地球引力吸住一樣，總是往地上跑。我不甘心，又一次拿著風(fēng)箏，瘋跑起來(lái)！可是，這一次，還是又栽倒了了地上。我有點(diǎn)兒沮喪，就不想再放，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，給我看看，是什么原因讓你的風(fēng)箏飛不上天空呢？爸爸搗鼓半天，最后說(shuō)，你試試吧，剛才是你風(fēng)箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外，趕緊拿著風(fēng)箏又跑起來(lái)，結(jié)果，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望，決定不再放風(fēng)箏了。
爸爸看到我這種表情，就對(duì)我說(shuō)，再放一次吧，我琢磨一下，到底是哪個(gè)地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說(shuō)我不放了，我壓根就放不起來(lái)風(fēng)箏。爸爸說(shuō)為什么不再來(lái)一次呢？于是，我又來(lái)了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說(shuō)，你只顧看天上的風(fēng)箏，卻忘了手中要放線呵！經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，我開(kāi)始用力的奔跑，飛快的放線，我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高，最后變的越來(lái)越小。我開(kāi)心的唱啊，跳啊！爸爸說(shuō)，你看，成功有時(shí)其實(shí)只差一點(diǎn)兒。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 11
那是今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和我的好朋友——小棟一起來(lái)到芮城文博館前的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到廣場(chǎng)，抬頭望去，天空中飛著五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏。有展翅飛翔的雄鷹，有翩翩起舞的.蝴蝶，還有可愛(ài)迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機(jī)器人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏放在地上，然后倆人一起拉著風(fēng)箏線奮力向前跑，邊跑邊放線。快點(diǎn)，跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……呀！風(fēng)箏在春風(fēng)中慢慢地飛了起來(lái)，機(jī)器人左搖右擺，好像在為我們歡呼加油！正當(dāng)我倆洋洋得意，突然發(fā)現(xiàn)手中的風(fēng)箏線放完了。只見(jiàn)我們的機(jī)器人風(fēng)箏像一只歡快的小鳥(niǎo)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。好像在說(shuō)：再見(jiàn)了兩個(gè)伙伴，再見(jiàn)了！朋友！看著遠(yuǎn)去的機(jī)器人我大驚失色，急得直跺腳，大聲地呼喚“鈺棟，鈺棟……快來(lái)一起去追風(fēng)箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁，快要放棄追趕時(shí)，風(fēng)箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來(lái)，最后纏在了一顆松樹(shù)上。風(fēng)箏像是用強(qiáng)力膠粘在松針上一樣，我們?cè)趺闯橐渤椴怀鰜?lái)。最后，我們只好像向旁邊賣(mài)風(fēng)箏的老奶奶借來(lái)剪刀，把“粘”在送松樹(shù)上的線剪掉，這才使風(fēng)箏線從松針里掙脫出來(lái)。
這時(shí)，媽媽趕來(lái)了。說(shuō)：“你們應(yīng)該一人把風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏借著風(fēng)向就飛起來(lái)了。”我們按照媽媽的話做，風(fēng)箏最終飛起來(lái)了。
看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我的心里別提有多高興了。不禁想起一句話：“辦法總比困難多”。是呀！在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們有一顆堅(jiān)定不移的決心，不怕困難的恒心，永不服輸?shù)男判模罱K一定會(huì)取得勝利。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 12
今天放風(fēng)箏，讓我感觸頗深。人其實(shí)和風(fēng)箏一樣，從而體會(huì)到了我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽的感受。
天陰沉沉的，北風(fēng)中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風(fēng)箏自由活動(dòng)的最好時(shí)期。而每到這個(gè)時(shí)候班主任們總點(diǎn)兒抽時(shí)間讓孩子們放風(fēng)箏。
今天天氣不錯(cuò)，不下雨。之前老師答應(yīng)過(guò)我們，只要不下雨就讓我們放風(fēng)箏。而今天正好不下雨，有幾個(gè)同學(xué)早就蠢蠢欲動(dòng)了，幾天前就把風(fēng)箏帶來(lái)了，吃完飯后，同學(xué)們上樓拿起風(fēng)箏就沖下樓，放了起來(lái)。我也一樣，暗號(hào)先放好，支架就放了起來(lái)，和我一起的是小亦同學(xué)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上放那有河，河邊的風(fēng)比較大，我們逆著風(fēng)走。還沒(méi)等開(kāi)始放線，風(fēng)箏就等不及了，我們順著它的意見(jiàn)開(kāi)始放線，它飛得越來(lái)越高，一會(huì)兒往左偏一會(huì)兒往右偏，我和小亦看得急死了，我連忙收線，小亦馬上把線的方向改變。可是調(diào)皮的風(fēng)箏不是往樹(shù)上飛，就是往鐵絲網(wǎng)那邊飛。它甚至還和別人打架，我和小亦的風(fēng)箏和對(duì)方的風(fēng)箏都落了下來(lái)，我們趕緊向?qū)Ψ降狼�，然后給兩個(gè)風(fēng)箏“勸架”。我常常把風(fēng)箏給小亦玩兒，可好像風(fēng)箏一到了小亦手里就特別不聽(tīng)話，次次和別的`風(fēng)箏打架。小亦在風(fēng)箏打架之前，總把線向左向右的絲毫不肯放松，抓得緊緊的。我放得也還好，但總在風(fēng)箏飛得很高很高的時(shí)候，突然掉了下來(lái)。
我和小亦雖然在放風(fēng)箏這方面還挺老練，但卻總是要讓風(fēng)箏掉下來(lái)，放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)：
其實(shí)人和風(fēng)箏一樣，你管孩子管的越嚴(yán)，他就越任性。也許你應(yīng)該讓他自己去做，他知道累了自己就會(huì)回來(lái)的。同時(shí)在我們認(rèn)為父母對(duì)自己不好的時(shí)候，其實(shí)父母在關(guān)心的是我們。不要讓他們?cè)俨傩牧恕?/p>
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 13
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪，碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花，這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮�。∮序隍硷L(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去，有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑，我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過(guò)頭頂，我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線，直到線有了一定的長(zhǎng)度后，我趕緊喊道：“爸爸，快點(diǎn)松手！”“遵命！”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇，風(fēng)箏先是斜著飛了一段，然后慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀，自由地飛翔，尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)，真美呀！
然而好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏先是搖擺了幾下，然后搖搖晃晃地飄了下來(lái)，卡在了一棵樹(shù)上。
可怎么辦��？我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起：我不是會(huì)爬樹(shù)嗎？從小就練就了爬樹(shù)的'好本領(lǐng)，正好可以大展身手！我慢慢地往樹(shù)干上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣，卷起袖口、脫下鞋子，準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，制止了我，說(shuō)：“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的，我們想想別的辦法吧。”
此時(shí)，我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過(guò)去，拿來(lái)竹竿，交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿，小心翼翼地伸向風(fēng)箏，左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍，不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。
我的風(fēng)箏回來(lái)啦！我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏，高興地跳了起來(lái)！這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘啊！
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 14
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái)，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多�。∮械娜嗽谡J(rèn)真做早操，有的人在開(kāi)心的唱歌，還有的.在踢毽子。這時(shí)，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了，他沮喪的問(wèn)彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái)，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想，指著氣球說(shuō)道：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來(lái)的。”小明聽(tīng)了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對(duì)彤彤說(shuō)：“你別難過(guò)了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了！”彤彤聽(tīng)了小明的話，高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 15
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”在這個(gè)春暖花開(kāi)的清明節(jié)假期，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了爺爺奶奶家。
這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫(huà)。藍(lán)悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，路邊上鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，好像在爭(zhēng)誰(shuí)是花王呢！一簇耀眼的金黃吸引我來(lái)到大奶奶家門(mén)前，你看，迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間，是盛開(kāi)的小花朵。它小小的花兒很奇特，花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開(kāi)六瓣，中央一根細(xì)絲一樣的花蕊，像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃，隨著風(fēng)兒搖，從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。
最讓我高興的是爺爺給我準(zhǔn)備的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的'，上面有熊大、熊二、光頭強(qiáng)，瞧，它們正沖我笑呢！
我來(lái)到了綠草如茵的田野，找了一處空地，就拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏像聽(tīng)到了某種呼喚，緩緩地飛上了半空，但等我停下回頭看它時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，晃來(lái)晃去，東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒(méi)有放棄，正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來(lái)了，我把他喊來(lái)。我拿著風(fēng)箏，小熙拿著線，我讓他跑起來(lái)，小熙聽(tīng)到了飛快地跑了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣，在手里掙扎，小熙朝我大喊一聲：“放！”我馬上放手，風(fēng)箏又飛向天空，這次風(fēng)箏在空中沒(méi)有再晃來(lái)晃去，而是越飛越高。我們興奮地跳起來(lái)，好像快樂(lè)得藍(lán)精靈。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏好像飛到了白云上，我想它們一定看到了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，迷人的西湖美景，巍峨高大的泰山，波瀾壯闊的大海……
這真是“花笑鳶飛又清明”，我的心也跟著飛了起來(lái)，在心里想：我一定好好學(xué)習(xí)，總有一天也要飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 16
星期六，我和媽媽在六小操場(chǎng)上放風(fēng)箏，玩的可開(kāi)心了。
我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“潔潔，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，怎么樣？”我說(shuō)：“好啊�！蔽覀�?nèi)ベI(mǎi)風(fēng)箏，媽媽問(wèn)老板：“一個(gè)風(fēng)箏多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“八元�！眿寢屨f(shuō)：“別人都賣(mài)五元呢�！崩习逭f(shuō)：“五元不賣(mài)�！眿寢屨f(shuō)：“我們走，不一定要在他那兒買(mǎi)呢。”剛走幾步，老板叫住我們說(shuō)：“來(lái)嘛來(lái)嘛，五元就五元。”媽媽講價(jià)的水平太高了，真令人佩服。
來(lái)到六小，我右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏，順著操場(chǎng)的跑道，慢慢跑起來(lái)，風(fēng)箏隨著風(fēng)緩緩上升，媽媽看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，像個(gè)小孩似的高興得跳起來(lái)，我看到媽媽那高興的樣子，腳下像踩著風(fēng)一樣，跑得更快了，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了，風(fēng)箏上的圖案好像在對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)茂文，你快上來(lái)呀！天空很好玩的�！敝豢上覜](méi)長(zhǎng)翅膀，飛不上去，但我的'心早已飛上天空。我累得滿頭大汗，實(shí)在跑不動(dòng)了，就叫媽媽來(lái)接著跑。媽媽一邊跑一邊問(wèn)：“飛得高不高？”我氣喘吁吁的回答：“高，實(shí)在是高。”媽媽聽(tīng)了我的話，笑得腰都直不起來(lái)，跑的速度顯然也就慢了一些。不料風(fēng)箏掛在操場(chǎng)上空的一根繩子上，媽媽想了好多辦法都弄不下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，你把線軸從繩子上面扔過(guò)去，風(fēng)箏不就掉下來(lái)了嗎？”媽媽一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“還是女兒聰明。”媽媽使勁住上一扔，風(fēng)箏到掉下來(lái)了，可是線軸卻摔壞了。但這并不影響我們的心情，我們拿著不能旋轉(zhuǎn)的線軸，把風(fēng)箏一次次放得高高的……
天快黑了，我和媽媽收好風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了六小，我和媽媽約定明天下午現(xiàn)來(lái)瘋狂地玩一次。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 17
放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。
在風(fēng)力適足的時(shí)候，放風(fēng)箏可以不必請(qǐng)人幫忙，自己拿風(fēng)箏的提線，逆風(fēng)向前邊跑邊看，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺(jué)風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來(lái)，慢慢放線。
當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí)，快速向后收線，給予人工的加風(fēng)；如感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí)，就要把握時(shí)機(jī)放線；若風(fēng)箏有下降的趨勢(shì)，有時(shí)尚須迅速收回一部分風(fēng)箏線，直到風(fēng)箏能在天空挺住不墜。
放風(fēng)箏時(shí)最好有助手幫忙，將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約10公尺，面向逆風(fēng)，雙手姆指和食指輕扶著風(fēng)箏后面的骨架，（比較容易脫離）拿正不動(dòng)，施放者待陣風(fēng)一來(lái)，將風(fēng)箏輕拉脫離助手之手（不必叫助手放手），邊跑邊放線，直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩(wěn)定。
有很多施放者通常都會(huì)叫助手放手而助手還將風(fēng)箏持著不放或向上擲出；有時(shí)施放者也不顧前后地向前奔跑，這些都是錯(cuò)誤的施放方法。
若一次放數(shù)個(gè)風(fēng)箏時(shí)，必須考慮風(fēng)箏與提線的'連結(jié)方式。
如果風(fēng)箏飛翔穩(wěn)定時(shí)，可把風(fēng)箏系在樹(shù)干或物體上，任其飄浮，而在風(fēng)向及風(fēng)力不穩(wěn)定的情況下，則必須隨手操縱。當(dāng)風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng)，風(fēng)箏搖擺而傾斜度過(guò)大時(shí)，將有翻轉(zhuǎn)栽落的危險(xiǎn)，這時(shí)有兩種控制方法：一是迅速放線；二是迅速往風(fēng)箏方向，向前奔跑數(shù)步，均可緩和其勢(shì)。有時(shí)風(fēng)力停頓，風(fēng)箏向下墜落將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑；如果后退無(wú)路，則可用迅速收線的方法處理。
如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起時(shí)，施放者不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開(kāi)即可。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 18
周末帶卜出去玩，路上看到n多賣(mài)風(fēng)箏了，是啊，春天到了，該是剛風(fēng)箏的季節(jié)了。對(duì)于小卜娘來(lái)說(shuō)，防風(fēng)真高額次數(shù)屈指可數(shù)。
第一次，應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)了，學(xué)校組織風(fēng)箏大賽，要求每人自己扎一個(gè)風(fēng)箏，然后參加比賽。對(duì)于小卜娘來(lái)說(shuō)這是不可能完成的任務(wù)，因?yàn)閺男�，沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏。而當(dāng)時(shí)班上的大多數(shù)同學(xué)都是一樣的情況，于是重?fù)?dān)就落到一個(gè)會(huì)扎風(fēng)箏的男同學(xué)身上，那次估計(jì)那孩子怎么也扎了10多個(gè)風(fēng)箏吧，最后班上的風(fēng)箏比賽成了他的作品展，呵呵當(dāng)時(shí)那孩子還挺自豪呢。
第二次，那是第一次隨小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數(shù)不多的空地上放風(fēng)箏，那次風(fēng)箏放的是最有感覺(jué)也就是最開(kāi)心的一次，雖然那風(fēng)箏不咋樣。
離現(xiàn)在最近的一次也是4年前了，那時(shí)候公司封閉開(kāi)發(fā)在大學(xué)城，和嗡嗡閑的無(wú)聊的弄了個(gè)風(fēng)箏，放飛了2次，呵呵最后風(fēng)箏斷線飛跑了。
小卜爹對(duì)于放風(fēng)箏的記憶也是沒(méi)啥，所以小卜娘從開(kāi)春就開(kāi)始要求小卜爹，一定要帶著卜卜去放風(fēng)箏�，F(xiàn)在季節(jié)也到了，于是雷厲風(fēng)行的`，先帶著丫頭去挑個(gè)pp的風(fēng)箏。卜卜看著滿眼的風(fēng)箏，挑花了眼，最后哪個(gè)都想要，指來(lái)指去的，這種情況只有小卜娘自作主張了，弄個(gè)了hello kitty的大臉貓?jiān)煨汀?/p>
據(jù)傳小卜爺爺是放風(fēng)箏的高手，于是到家了，趕緊請(qǐng)爺爺出山。哎，這天氣也太不給力啦，買(mǎi)風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)大得很，現(xiàn)在要放風(fēng)箏了，風(fēng)居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑，但是風(fēng)箏是沒(méi)法飛起來(lái)了，只能擇日在飛了。不過(guò)卜卜看著爺爺帶著風(fēng)箏跑，已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，也跟著爺爺后面瘋跑著，她才不管風(fēng)箏飛不飛。
寫(xiě)放風(fēng)箏作文 19
春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣，我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛翔”著各種造型奇特的風(fēng)箏，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛(ài)無(wú)比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了! 我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小朋友的`圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線!”風(fēng)箏就像個(gè)開(kāi)心的小孩子，充滿了活動(dòng)，特別配合地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。正當(dāng)大家歡呼的時(shí)候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來(lái)，吃力地在地上爬著，第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!
我們沒(méi)有氣餒，而是坐下來(lái)一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見(jiàn)，最終覺(jué)得失敗是因?yàn)閯偛排苤苤D(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn)，我們重新振作起來(lái)，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi)，我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過(guò)程中，繩子終于漸漸被拉長(zhǎng)了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，栩栩如生，真是威風(fēng)極了!
媽媽告訴我，讀書(shū)也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會(huì)尋找失敗的原因，就一定會(huì)成功。
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