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小學(xué)生學(xué)雷鋒的故事

時間:2022-03-03 15:51:34 好文 我要投稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒的故事

  學(xué)雷鋒是一個優(yōu)秀的行為,下面就是小編為您收集整理的學(xué)雷鋒的故事的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

小學(xué)生學(xué)雷鋒的故事

  篇一:學(xué)雷鋒的故事

  當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,我在班級召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。

  由于當(dāng)代的小學(xué)生對雷鋒的了解比較少,所以通過視頻、圖片向?qū)W生多講述一些雷鋒事跡,讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代,

  難道對集體的那種火熱的熱衷,對他人春天般的溫暖,不值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?因此,要鼓勵學(xué)生從身邊的每一件平凡的小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神,遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,爭取上進;生活上粗糧細(xì)糧一樣吃,不浪費一粒米,穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務(wù)勞動,隨手撿起一片廢紙,凈化校園;關(guān)心集體,關(guān)愛他人,團結(jié)集體不說臟話。相信,只要我們學(xué)習(xí)雷鋒,共同努力,就肯定會留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng)造出和諧的校園。通過此次班會,既達(dá)到了弘揚雷鋒精神的目的,也使他們明白了學(xué)雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理,從而進一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。

  三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的行動,去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。)

  篇二:學(xué)雷鋒的故事

  這一周來,我們學(xué)了雷鋒故事后,覺得雷鋒叔叔是:釘子精神。

  這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。特別是他說的這么一句話:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善于不善于擠、愿不愿意鉆。釘子有兩個長處,一個的擠勁,一個是鉆勁。

  我以后再學(xué)習(xí)方面上要抓緊時間做作業(yè),把會做的作業(yè)先做,不會做的留下來問爸爸媽媽,不要浪費時間。

  篇三:學(xué)雷鋒的故事

  我看了雷鋒叔叔的故事,令我非常感動。

  他平時總是幫助別人做事,幫老人提水劈柴,他不怕苦、不怕累的精神的值得我們學(xué)習(xí),因為我們都生長在這個年代太幸福了,他是我們心中的大英雄,我們希望長大后能像他一樣,讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。

  篇四:學(xué)雷鋒的故事

  這個月是學(xué)雷鋒月。學(xué)校開展了許多的活動,我也不例外。有一天我和哥哥好有媽媽出去玩,過馬路時,看見一位老奶奶要過馬路,我連忙過去扶老奶奶過馬路,老奶奶走了,我的心情特好。

  昨天,我和爸爸媽媽看了雷鋒的故事,我還看了雷鋒的電影。我覺得雷鋒叔叔是一個很好很好的人。他做好事都不留名。他總是想幫助別人,我也要向他學(xué)習(xí)。

  三月,我撿到了羽毛球和撲克牌,都交到了大隊部,從今以后,我要想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  幫助被人,自己也會得到快樂。

  篇五:學(xué)雷鋒的故事

  今天是個特別的日子 —- 3月5日學(xué)雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們團委也不例外,一行二十多人來到橋頭鎮(zhèn)敬老院進行慰問。

  我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺

  紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。

  篇六:學(xué)雷鋒的故事

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去

  雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學(xué)校1800多個同學(xué),我們就有1800顆滾燙的心,1800雙溫暖的手,讓我們攜手一起,把我們的學(xué)校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。

  我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人,而是?雷鋒精神?。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

  篇七:學(xué)雷鋒的故事

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對?雷鋒精神?有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。

 。ㄒ唬┽斪泳 做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做?釘子?,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的?釘子?精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

 。ǘ┮恍臑楣卒h同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的.利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

  (三)團結(jié)一致

  雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

  篇八:學(xué)雷鋒的故事

  上小學(xué)時全國開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇作文。 記得最深的印象當(dāng)時是說雷鋒是苦大仇深,從舊社會走到新社會的,所以他熱愛新社會。說雷鋒的媽媽在舊社會被逼的上吊了,所以雷鋒從小就是苦出身。在這個基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。

  現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔,愛美,好與現(xiàn)代社會年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活,愛勞動的。 過去宣傳都是從階級根源上找立足點,正因為雷鋒經(jīng)歷了萬惡的舊社會,才無比熱愛新社會。

  現(xiàn)在的宣傳是從時代需要出發(fā)。為什么雷鋒要無私奉獻(xiàn)自己的一生?為什么雷鋒會無私幫助別人?

  現(xiàn)在的人和以前的人在價值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。

  雷鋒時代是講共產(chǎn)主義精神,那時的工作都是國家分配,人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無償?shù)摹?/p>

  而現(xiàn)在是經(jīng)濟利益的社會,干什么都離不開錢。工作不穩(wěn)定,時刻警惕下崗失業(yè)。為溫飽發(fā)愁,為孩子上學(xué)發(fā)愁,為養(yǎng)老發(fā)愁,為房叫貸款發(fā)愁,為農(nóng)民失去土地發(fā)愁?傊,發(fā)愁的事情太多。想起上個世紀(jì),為人指路還討論過收費是不是應(yīng)該的問題?

  所以,今天學(xué)雷鋒更顯重要,社會要回歸到和諧的,人要回歸有道德,有理想,講文明、講奉獻(xiàn)的時代。

  我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會對比,使雷鋒精神更顯突出,學(xué)習(xí)雷鋒就成了時代不同的需要。

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