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《愛的教育》讀書有感

時間:2022-03-03 15:37:28 好文 我要投稿

《愛的教育》讀書有感

《愛的教育》讀書有感1

  我覺得《愛的教育》是一本充滿了愛的書,我初讀這本書就感受到了愛的力量。

《愛的教育》讀書有感

  印象最深的一篇是《卡羅內的母親》,故事是這樣的:卡羅內因母親病重而好幾天沒來上學,老師告訴我們,卡羅內的母親去世了。第二天,卡羅內來上課了,看得出他很痛苦。我作為卡羅內的同桌,安慰了他一下。放學了,我沒有牽著媽媽的手,而牽起了卡羅內的手,一起走回家去。

  這篇日記真摯的愛感動了我,同時我也相信卡羅內會因為愛的力量走出失去母親的陰影,他會變得堅強,用自己的行動告訴母親:我會堅強地走下去,讓您知道我是一個真正的男子漢!

  我認為,愛的力量可以改變一切,包括改變一個人。愛可以讓一個人變得善良、美麗、充滿愛心。想知道愛的力量有多么大嗎?那就自己細細品味《愛的教育》吧!

  《愛的教育》——一本充滿愛的書,相信看了它的人,一定會變得善良、充滿愛心!記。簮坌氖鼓汩L壽!

《愛的教育》讀書有感2

  《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。這是一個三年級的小學生恩里科寫的日記。其中還有老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”,一個小學生的世界活潑地呈現(xiàn)在我的面前。他通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘,師生之情,父子之愛和友誼之情。這本書充滿了愛,連我這個外國朋友都為此感動。

  這講訴的是在意大利讀三年級的恩里科在學校每天發(fā)生的事情,而使我最感動的故事是《小男孩之死》,里面講的是一個和恩里科弟弟很好的朋友,他已經去世了,他躺在冰冷的棺材里,旁邊放著一個獎章和他所得的獎狀。他的父親是鐵路工人,家境比較貧窮。那男孩在臨死前,他還是掙扎著去上課,還要求一定要把獎章放在他床上。這真是一個令人悲傷的故事。

  其實愛就像空氣無處不在,把愛一個一個地傳過去,世界充滿了愛,愛又像一位隱形的天使,在默默地幫助你,支持你。其實愛無處不在,我想,那些擁有愛和獻出心的人,在人生中沒有遺憾了。

《愛的教育》讀書有感3

  愛的教育中,有許許多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小愛國者》了,故事的主要內容是:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿馬戲團。有三位乘客給了得破破爛爛孩子,他用仇恨眼神盯著這里的所有人,因為他曾經被父母賣給了戲班子。有三位乘客同情與喝醉了酒,便給了他一點錢,然后開始聊起意大利,百般侮辱意大利,第一個說:“意大利人是一個骯臟的民族”“一個愚昧無知的民族”第二個人補充道,“強盜”第三個人說“我”非常惱怒說:“我不準你們侮辱我的祖國,這些錢還給你們!”說著,把錢砸在了他們的頭上。

  故事中的“我”寧愿不要錢,也要保衛(wèi)自己國家的尊嚴,這精神值得我們好好學習。

《愛的教育》讀書有感4

  從我開始會看書以來,接觸過的好書可不少,像《西游記》啦,《格林童話》啦,數(shù)不勝數(shù)。在看過的書中,令我印象最深的就要數(shù)《愛的教育》這本書了。

  這本書雖然簡單、樸實,而且描寫的也是再平凡不過的小人物。但是,其中流露出的人與人之間的那種真摯情感,卻是讓人感動不已,例如,書中的其中一個故事——“弗魯喬的血”便是如此。

  這個故事是這樣的:弗魯喬一天出去跟同學打架,回家時滿身是污水、泥水,頭上還有一道傷痕,被老祖母斥責了番。正當弗魯喬在好好反省的當天晚上,小偷光顧了他的家,正當小偷拿了家里的一筆錢正要走出他家時,面罩卻掉了下來,被老祖母看見了真面目,小偷便拿起小刀要傷害外祖母,這時,弗魯喬卻在緊要關頭撲了過來,為外祖母擋了一刀,老祖母得救了,弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己,拯救他人的高尚品質,非常值得我們去學習。在[愛的教育]這本書里,我悟出了一個道理:只要人人付出一點愛,世界就會變得更美好。

《愛的教育》讀書有感5

  假期里我讀了愛的教育這本書,這本書主要講了一個小學生的日常生活,講述了許多感人的故事。

  故事主人公有各種各樣的人,其中我印象最深的小短文是菲魯其奧的血,這篇短文講的是菲魯其奧和他的奶奶在家,突然有兩個人拿著兇器,他們捂住奶奶的嘴,問菲魯其奧你們家的錢在哪?菲魯其奧告訴了他們,兩個壞蛋拿到錢后轉身說“我必須殺了你們倆其中一個”菲魯其奧就沖過去保護了奶奶,最后自己被倆個壞蛋殺了。

  從這個小短文中,菲魯其奧的血沒有白流,他用自己年輕的生命保護了奶奶,他是個小英雄,我向英雄致敬!

  讀了這本書讓我懂得珍惜生命、珍惜家人、幫助別人,讓世界充滿愛,堅持正義,從書中我也學習了許多好詞、好句,以后我也要學習準確運用詞語。

《愛的教育》讀書有感6

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

《愛的教育》讀書有感7

  其實我早就想要有這本書了,這本書的書名很吸引我。我想看看,這愛的教育是一種什么教育。

  帶著這個疑問,我得到了這一本書。

  這本書中記錄著一個意大利小學生每天所過的生活與接觸到的人,發(fā)生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學深厚真摯的愛。

  我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”,它里面寫了:人和人都是同等的,沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯,而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的.父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士。只有你去尊重他人,他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生長過程中必不可少的一課。

  愛,是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么,而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱,沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育,這是我的理解。

  但是,這個問題是解決了,我又有了一個值得我思考的問題:愛,是什么呢?

  有人說被愛是一種幸福,有人說愛是一種動力到底愛是什么呢?我以前從來沒有思考過這個問題,只是知道我是爸爸媽媽愛著的,而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么?學習上,我有對老師的愛;友情上,我有對朋友的愛;親情上,我有對遠在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼鄣俏覍Π职謰寢尩膼凼鞘裁茨兀渴强仗摰膯幔?/p>

  空虛的愛,又是什么呢?

  沒有想到,一本小小的書,會給我極大的思考,這應該我讀完后的感受吧。

  讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中,我領悟了再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應當伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

《愛的教育》讀書有感8

  《愛的教育》放在我的床頭已經有幾個月了,今天偶然翻到,于是就拿出來細細品位。幾個大大的字印入眼簾,便開始思索:在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?眼角的余光忽然定格在那天爸爸買回的晨報上,一欄醒目的標題把我吸引住了寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你這是一位媽媽寫好的短信,在全國人民都無法忘記的5月12日中,四川汶川發(fā)生8.0級大地震,剎那間,一座美麗的山村小鎮(zhèn)被損壞得滿目瘡痍,廢墟中她跪著的身體保護著剛剛出生不久的嬰兒,終于,在70幾個小時后,孩子得救了,而她卻永遠離開了人世?赐旰,眼淚竟不聽使喚地嘀嗒,嘀嗒流了下來。原來,這就是愛,一位偉大的母親對自己的骨肉看似平凡卻驚天動地的愛!它的力量超越了生命,它的力量蛻變成一股暖暖的氣流溫暖著孩子。

  愛,像空氣,每天縈繞在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如孩子與母親之間的愛,如此平凡,可很多人卻無法感受到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的好多跟我年齡相仿的學生都為自己的日記鎖上了一把小小的鎖,把父母排斥在千里之外,這究竟是為什么呢?我不明白,難道親情的力量還不及一把鎖嗎?

  繼續(xù)閱讀著,我知道了《愛的教育》描寫的是一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們出生到性格都有迥異,但他們身上都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們中國學生比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給這群少年聽的精神講話。讀了《愛的教育》,我目睹了安利科他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛的。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛包含著對于生活的追求,這是我獲得的意外收獲。在《愛的教育》中,把愛比作很多東西,確實是這些但又不僅是這些。我想,愛是什么不會有明確答案。但我知道愛是沒有限制的。小到萍水相逢人們的一個微笑,大到捐獻骨髓,獻血雖然如同空氣般的愛有時會被污染,甚至消失,但這一切,都是值得珍惜的。

  暖洋洋的愛吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星劃過天際,仿佛一首純情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭,閱讀完《愛的教育》懂得了許多,也明白了許多。

  其實只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天。

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