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雨過天晴作文

時間:2022-03-03 11:36:24 好文 我要投稿

雨過天晴作文

雨過天晴作文1

  麥子還是搶在老天之前收起來了,有的都還沒熟,硬硬的桿子不好割。

雨過天晴作文

  爺爺催促父親,今年的“靈鳥”還沒有飛來,怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。

  那是滿滿一車的麥,高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車,牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車,卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車上繼續(xù)趕路。

  幽長而又顛簸的土路,望不見家里茅草小屋,只有遠處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動不動,就像那靜止的雜草。一切都一點兒聲音也沒有,父親只管看路,吆喝著拉著車,拉繩深深地陷入肩里,他便換手,用另一個肩膀搭著繩,趕路。

  汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕,跳下車與父親一同拉車!芭率且麓罅恕!备赣H望著愈來愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗。“麥子被雨沖走了,咱家是不是就沒有吃的了?”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中,牛娃已經(jīng)看不到父親了,也看不見家里的草屋。

  農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉,父親卻拉得更加起勁了?耧L(fēng)中,父親又如一頭堅實的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個泥潭……牛娃大哭起來,扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地撿起了地上的麥稈……

  當(dāng)爺爺數(shù)著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時,牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠處烏云下的那太陽。

雨過天晴作文2

  天漸漸的暗了起來,烏云密布,像是被惹怒得發(fā)黑了的臉。

  漸漸的,光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴,兩滴,三滴……

  雨絲在空中隨風(fēng)飄舞,。朦朧的雨絲,加上輕柔的微風(fēng),站在雨里,像是在仙境一般。

  一切都忙碌了起來:人們的步伐加快了,像是趕回家里去收衣服;鳥兒急速飛回鳥巢,像是要告訴自己的孩子們一場雨即將來臨;螞蟻們搬著自己的“家產(chǎn)”,齊心協(xié)力地把家搬到高處,方便邊吃食物邊看雨;葉子的頭一點一點的,像是對這一帶風(fēng)景的贊美和滿意;地面也漸漸地被打濕了;毛發(fā)順滑的小狗狗四肢快速交替,正準(zhǔn)備去找躲避大雨的小巷或角落。

  不久后,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”的雨聲便布滿周圍。雨點兒不受拘束的落到了地面上,肆無忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪,將地面點綴得花樣漫天:有的是一潭水墨;有的是一朵梅花;還有的是一條龍。他們的貪婪,使空氣多了一絲清新,讓天空變得湛藍。也正是這種貪婪,讓花草得到了滋潤,讓壞心情得到了洗禮。(作文 )

  過了一段時間,雨似乎得到了釋放,就適可而止的停頓了下來。天漸漸的恢復(fù)以往的明亮。露水順著葉子落了下來。被淋得狼狽的狗也伸出舌頭,屁顛屁顛的跑在小路上,像是去尋找在這場雨中不幸被淹死的獵物。彩虹蹦了出來,發(fā)出七彩的光茫。妖嬈的太陽無情的照曬著地面,發(fā)出刺眼的金光。雨露被陽光照射的發(fā)亮。那一幅幅水墨畫快要被紫外線消滅了。樹上發(fā)出清脆的鳥鳴,像是在訴說洗浴過后的歡悅。一切都是那么美好,嗅到的空氣也格外芬芳。這一切,仿佛像是一場雨后的旋律。

雨過天晴作文3

  沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹苗說話!坝杲憬,你真好!犧牲了自己,為了讓我們快點長大。”雨姐姐笑著說:“這是我該做的。”小樹苗也笑了,努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分,讓自己盡快長成一棵又大又高的樹。

  一會兒,雨停了,雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了,更精神了。

  “快來!快來啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來看呀!”不知誰在森林里大喊。森林里的動物都朝聲音傳來的方向跑去。“咦,真的有座橋啊,這到底是什么呀?”“對啊,對啊,這是什么呀?”這時,小猴聰聰說:“不如我們?nèi)枂栕钣袑W(xué)問的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對這些好奇寶寶說:“這是彩虹,我聽我的爺爺說,彩虹出現(xiàn),是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來是這樣啊,熊貓爺爺真有學(xué)問!”熊貓爺爺說:“這不算什么,只要大家好好學(xué)習(xí),就能學(xué)到許多知識,一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會的!”動物們異口同聲答到。

  “彩虹真美!”“就是,就是!”熊貓爺爺又開口道:“我們要好好保護環(huán)境,要是環(huán)境不好,就再也不會有彩虹了!”“!那我們一定不能污染環(huán)境,要好好保護它。”“不止是我們啊,人類也要愛護環(huán)境,他們?yōu)E墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會笑了!毙茇垹敔攽n心忡忡的說。動物們被彩虹勾起的好心情。

  第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹……我們要保護環(huán)境,還有人類,我希望他們不要再像爺爺說那樣的污染環(huán)境,我喜歡彩虹,我不希望它消失!

雨過天晴作文4

  一夜細雨,天空陰得幾欲滴水,在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。動作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

  "啊,對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動。

  我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

雨過天晴作文5

  沒有明月、沒有繁星,更沒有知己,以后的日子,我到底該何去何從?把它摘下,用力舉起,想讓它飛出窗外,手卻不聽使喚,整個人僵硬在那里,唉,我還是不舍得放下,不舍得與它訣別啊……

  心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著,難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認為光榮的標(biāo)志,一只手撫摸著它,另一只手卻不知道往哪兒放,最后還是拿住了它,唉,我到底該怎么辦,放下還是堅守?猶豫!的確,我沒辦法讓大家都信服我,我沒辦法讓所有人在開心下保持紀(jì)律,我沒有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇!我是一個失敗的紀(jì)律委員,我只能有威脅來暫時維持紀(jì)律,兩杠不應(yīng)該屬于我!可是,也許……也許有人是會從心底認可我的呢?是啊,那只是也許,連我自己都不能確定!

  抬頭悵望天,黑色的一片,那是我的世界吧?沒有明月,也沒有繁星……。∮幸活w,有一顆星!此時我的內(nèi)心是多么激動啊,我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅強的星!我立馬環(huán)顧它的四周,可惜——沒有。它就是我吧?沒有一個知己。低下頭看看課本,伯牙絕弦,只為了找不到第二個子期,我能夠像伯牙一樣,找到一個鐘子期一樣的知音嗎?能嗎?也許能吧?唉,又是也許!

  漸漸地,鼻子紅了起來,淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢!我的朋友呢!想過,要向老師申請辭職,可當(dāng)真正摘下、放下時,手卻在顫抖,我能做到嗎?不能,不是也許,是肯定!淚,從兩邊臉頰滑落,滑落得很爽氣,絲毫沒有半點猶豫。我一直在改善我用的方法,會用不同的'方式提醒他(她),可卻沒有起到半點作用。我絕望了。

  在校園里,大家勾肩搭背地走著,雖然我也在這其中,可卻沒能說上話……所有人對我都是小心翼翼的,沒有可以說真話的朋友,在我面前的笑容都是假的,只是在討好我,讓我不要給他們扣分……不,這不是我想要的!不是我想要的生活,這樣活著,每個人都好累,裝的人累,看的人也累!他們對我不是友好,而是畏懼、害怕!只因為我手上有著“至高無上”的權(quán)力——扣分單,有了它,一切只是無所謂的虛言罷了!

  淚,再次滑過臉頰,清脆。卻、唇彎。

  是啊,既然放不下,又何必糾結(jié)?總有一天我會和它訣別,和班上的一切訣別,管他什么不舍,再也不用猶豫,我只要扮演好自己的角色就行了。會有人支持我的,哪怕是也許或只有一點,也該微笑了。

  人活在世上,老天爺賜予了“喜怒哀樂”,既然悲也是一妙,樂也是一秒,何不快快樂樂是一秒?擦干淚,就雨過天晴了!

雨過天晴作文6

  這些天,天公像是個剛失戀的女生,整天哭個不停。下午,我放學(xué)后無奈地撐著傘往回走。

  路上,行人漫不經(jīng)心地走著.而車子對這雨似乎情有獨衷,在雨中一枝獨繡地狂奔著.在稍有凹坑的路面時,車輪便大起了小九九――想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意,迅速跑開,逃出它的魔掌。哦,糟糕!在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪,粘上了我,搞得我一褲子濕漉漉的,像是剛剛從水里撈出來的。因此,我的心情變得更加深沉,但雨仍無休止地下著。

  雨水有節(jié)奏地拍打傘,像是在彈奏一曲鋼琴曲,但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作,可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高,時而低,時而快,時而慢,美極了!但我此時已無心享受這“此音只應(yīng)天上有,人間能有幾回合”的美妙樂曲,望著手里捧著的這疊書,我深深地嘆了一口氣。于是,我加快腳步往回走,但我的鞋與這水好象也有著不解之緣,老是把水濺起來,苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。

  終于到家了,我脫下了鞋子,換了褲子,便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課?墒牵业男谋淮巴饽菆鲑\頭賊腦的雨給“偷”走了,無法安心復(fù)習(xí)功課。無奈,我只好拉開窗簾,繼續(xù)敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風(fēng)味。因為雨并不大,所以不是每次都能打到,而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到?2秒,還是3秒?哦,不,是5秒,我完全陶醉在了這普通,但又奇特的聲海之中,它真的很有趣。

  我不知道這場雨還要下多久,但我知道,雨過天晴,又會是一番別出心裁的美景!

雨過天晴作文7

  冬夜,苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過,吹過縹緲的天空,吹過高高的樹梢,吹過她冰冷的心……淚,無聲的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄無聲息。她漫無目的地走著,路燈悠黃的燈光將她的影子拖得很長很長……

  今天是期末考試成績公布的日子,她早早的來到學(xué)校,沒想到一向成績好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老師那諄諄的教導(dǎo)……她不敢再想。她瘋狂的奔跑,似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了,她蹲下來,抱著膝蓋,失聲痛哭。

  天空不知何時飄起了雨滴,而她似乎毫無感覺,就這樣漫無目的地走著。雨越下越大,她仰起頭,看著瀑布一樣的雨傾斜而下,她不知道怎樣面對父母,面對老師,面對心里的那個自己……

  一株紅色的小花,在大雨的擊打下,左右搖擺,好像在瑟瑟發(fā)抖,連顏色也暗淡了許多,然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷,那么頑強!她的心猛地一震,她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下,紅色的小花依舊堅強,而自己只會哭泣,只會放棄。不!她大聲的呼喊。她走過去,用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠,她抱著那株紅色的小花,抱著心底的那個不服輸?shù)淖约夯丶伊恕?/p>

  她把花放在書桌前的陽臺上,她希望自己像這株小花一樣迎難而上。

  從這以后,她不再灰心,不再害怕失敗,她學(xué)習(xí)比以前更努力,更勤奮。因為她心里有一株屹立不倒的紅色小花。

  又是一次測驗,終于這些天的努力沒有白費,她考了年級第一,看著老師,同學(xué)贊美的目光,她笑了,如一朵甜軟的桃花。

  一縷陽光照進窗戶,陽臺上那朵紅色小花似乎開得更燦爛了……

雨過天晴作文8

  拉開窗簾,打開窗戶,雨淅瀝瀝地下,四周靜悄悄的,除了雨點觸地的聲音,便再無其他,甚至連鳥的叫聲也消失得無影無蹤,這場雨,似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫,好像一切都失去了方向。

  吃完早飯,走出家門,坐上公交車,開始新學(xué)期第一天的生活。雨,一直在下。

  走進教室,看著那一張張熟悉的臉龐,心情好了很多,拉開椅子,放下書包,開始趴在桌子上發(fā)呆,不知什么時候,老師走了進來,給我們敲了一下警鐘,提醒我們初二下學(xué)期的到來。抬頭望了望窗外,自言自語:“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎?”突然,遠處的景一下子模糊了,無論怎樣看,都看不真切,心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。

  翻著新的課本,思索著初三的生活,想著這學(xué)期該怎么度過,突然就沒有了方向,覺得蘇高中離我是那么遙遠,猶記剛?cè)雽W(xué)時,拍著胸脯對父母說:“我一定要考上蘇高中國際班拿獎學(xué)金留學(xué)!”可現(xiàn)在,我似乎失去了方向,初三來得太快了,我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)初二下學(xué)期了,一切都好似雨中的景物那樣不真實。

  雨嘩嘩的,連成一條條細線,交織在一起,雜亂無章,此時的我,就像迷了路的孩子,焦急地想要找到正確的路,卻又迷茫著,不知道該往哪里走。

  雨,下了一夜,洗刷掉了我的信心和目標(biāo),留下一個平靜而蒼白的輪廓。

  早晨,我在未干的操場上一圈圈地跑著,沒有停,也不知道該在什么地方停,于是,對自己說,跑到800米終點吧!沖過終點的那一瞬間,突然想起了上學(xué)期800米考試時候的心情,無助,好像天塌下來一樣,不知道該怎樣跑下去,可是就是因為有一個目標(biāo),所以最終還是堅持了下來。現(xiàn)在的我,就是那時的心情,無助、迷茫,知道目標(biāo),卻不知該怎么達到那個目標(biāo),其實,也許人生就是一個800米,只要堅持跑下去,就能實現(xiàn)夢想。

  外面的雨早就停了,心中的雨現(xiàn)在也停了,天上的云慢慢擴散開來,陽光穿過云的間隙灑向操場,遠處的景豁然開朗,教室里一片陽光。

  有時候,我們會感到迷茫,這時,打開窗戶,看看天上的太陽,告訴自己,陽光總在風(fēng)雨后,太陽出來了,前方的路就看得清了。

  路不停地走才能走完,所以,我們要選擇忠于自己的夢想,并不斷走下去。

  路在前方,

  失去方向,

  不要迷茫,

  忠于夢想,

  路的盡頭,

  希望綻放!

雨過天晴作文9

  一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

  在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

  我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎剛才更大了。

  風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情。

  “啊,對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。

  我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?

  我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

  隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

雨過天晴作文10

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨水沿著屋檐一點一點地往下落,天空中淅淅瀝瀝地下著小雨。我悠然自得地走在上學(xué)路上,踩著水洼中澄澈的雨水,雨滴好似一個頑皮的小孩子,不停地拍打著我卷起的褲角。

  點點雨粒輕巧地落在我的頭上,令人格外舒暢。不知不覺中,我已經(jīng)來到了校園。走進教室,黑板上寫著耀眼而又明亮的大字,上午進行數(shù)學(xué)考試,什么?數(shù)學(xué)考,我連復(fù)習(xí)都沒有復(fù)習(xí),怎樣可能考得好?

  要知道,數(shù)學(xué)可是我的弱項啊!我是心也不禁抖了三抖!

  開始考試了,我正聚精會神地答著題,碰到一道不會做的題,就急得像熱鍋上的螞蟻——心里團團轉(zhuǎn),忍不住環(huán)顧四周,只聽見寫字的“沙沙沙”聲,只有見大家埋頭苦做的情景。再看看監(jiān)考老師,好像也知道我出了狀況,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,表情嚴(yán)肅,好像在說:“這位同學(xué),快答題,別東張西望的!”我一驚,趕快低下了頭。

  再看看那道題,仿佛也在嘲笑我,誰能告訴我這道題到底該怎么解?正準(zhǔn)備放棄時,我抬頭望了一下四周,幾乎所有同學(xué)都在檢查了!我以百米沖刺的速度開始寫下面的題目,我一邊寫,一邊想,做完之后,來不及檢查就又開始去攻克剛才那道題,又冥思苦想了起來。

  有同學(xué)開始交卷了,教室開始變得不安靜了,監(jiān)考老師頓了頓嗓子,示意大家安靜下來。就在這時候,我突然靈感爆發(fā),有一種似曾相識的感覺,原來這道題我們之前做過了。我做完后,又檢查了兩遍,才安心交卷了。

  一下午,我都忐忑不安。

  “功夫不負有心人”最后我的成績是100分,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!

  就是這時候,雨停了!開出了太陽,花兒也綻開了笑臉,一束溫暖的陽光照在我的心上,更照進了我的心中!

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