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插花的作文

時間:2022-03-02 13:36:26 好文 我要投稿

關(guān)于插花的作文

  如今愛好插花的人特別多,插花不僅能陶冶情操,還非常有益于身心健康。以下是關(guān)于插花的作文,歡迎閱讀。

關(guān)于插花的作文

  關(guān)于插花的作文1

  今天中午,我們的班長和一些同學(xué)在黑板上寫上了《插花藝術(shù)》這幾個大字。我好奇的想今天她又要弄什么花樣?

  學(xué)插花  到了下午,我跟以前一樣早早地做好了課前準(zhǔn)備。上課了,從教室旁邊來了一位阿姨,這位阿姨是誰,是我們的新老師嗎?一些問題從我的腦子里產(chǎn)生出來。阿姨來到中間,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃小嘴。說:“大家好,我是王子龍的媽媽,教大家怎么樣插花。插花大家都會啊。”阿姨說:“插花也有技術(shù)。”然后就教我們怎樣插花了。

  阿姨先拿出了一些花和葉子:有康乃馨,從非洲出口的“太陽花” ……個個都非常美麗。接著她又拿出了一個紫色的花泥盆。王子龍的媽媽把一些葉子剪了剪,剪得非常美麗,真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽花栽在最上面,像太陽微笑著呢,阿姨又插了幾朵上去,第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣,很有層次,而我們平時都是東插一朵,西插一支的,而阿姨把花插得很有層次,也十分漂亮,插好了。插起來的花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動、迷人,從遠處看,像女王的王冠。

  原來,插花也要有技術(shù)。∥乙郧岸颊J為插花是再簡單不過的了,不過,我想錯了。每一樣?xùn)|西都有它的技術(shù),就像插花一樣,不要想:插花很簡單的,實際上它也是要有技術(shù)的。

  關(guān)于插花的作文2

  今天我們班的同學(xué)王子龍,帶來了他親愛的媽媽。王子龍的媽媽是一個開花店買花的人,她有著一頭金睛鑲嵌在瓜子臉上,燦燦的長頭發(fā),披在肩頭,還有一雙烏黑發(fā)亮的小眼。這就是王子龍的媽媽。她會插畫這一門藝術(shù),所以就是我們這節(jié)課的貴賓。

  她告訴我們:插花是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。它是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術(shù),是最優(yōu)美的空間造型藝術(shù)之一。

  她先將一枝枝巴西葉剪成圓弧形,再按先插在外圍的中間插一枝,再左右兩旁插一枝。然后把太陽花一枝枝的插進花泥里,并且還一邊插著花,一邊和我們講解著各種各樣花朵的名稱與名稱的用途。最后還和我們介紹了哪朵花應(yīng)該要插在哪里好,例如:一些菖蒲等植物要插在外圍處做裝飾;花朵要插在菖蒲等植物的里面,這樣才更能襯托出花朵的美麗…第二枝花朵插的高度不能高過于第一枝花朵的高度…百合花一定要插在中間,因為百合花較大,插在中間比較好看。還有菊花不能插在花籃里。你想要知道為什么嗎?因為菊花是只有在發(fā)喪、掃墓等事情上用到的……不知不覺中,一束漂亮的花束就插好了。我看著阿姨那熟練的樣子,就知道她一定是熟能生巧的做過了無數(shù)次,所以才會又快又好的插完一束花。

  接下來,她把剩下的時間留給了我們提問題,有的同學(xué)問阿姨插的花是什么花,有的同學(xué)問插花下面的東西是什么東西……快要下課了,我們知道阿姨快要走了,也紛紛依依不舍得向阿姨告別。阿姨也向我們一一告別,接著就走出了教室。我們大家的眼睛里出現(xiàn)了疑惑和不解,老師好像知道了我們心里的想法,便上前去跟阿姨說了幾句話,就聽見老師說阿姨把這個美麗的作品送給了我們班。我們一聽也樂了,便興高采烈的將這個作品放到了講臺上的桌子上。不一會兒,教室里就充滿了百合花的芳香。我喜歡百合花,因為百合花像雪峰上的雪蓮一樣,高雅潔白,而且它的味道也十分好聞,我喜歡我們的教室里有這樣的香味。

  關(guān)于插花的作文3

  今天,我么班來了一位特別的阿姨,這位阿姨在我們的鼓掌聲中亮相,他就是王子龍同學(xué)的媽媽。

  我注意到王媽媽的手上拿了一大把用報紙捆著的鮮花,這些花非常的漂亮,有紅色的、有黃色的……王媽媽的手上還拿了一個精致小花盆,里面放了一塊大花泥。

  王媽媽走上講臺后先做了自我介紹,然后又對小花、小草、葉子、都一一做了自我介紹。王媽媽帶來了太陽花(非洲菊)、百合、黃鶯、巴西葉、康乃馨等一些我們都叫不上來的葉子。王媽媽在介紹花的同時,也介紹了各種花的寓意,比如康乃馨,王媽媽說:“康奶昔適合送給長輩或老師。”王媽媽還說:“在家里插花千萬不能放菊花,因為菊花是用來祭去世的人!

  王媽媽很快處理好花。開始插花了,阿姨先用剪刀把五片不知名的葉子剪成了半圓形的,又把這些不知名的葉子在花泥上插成了圓弧形。然后放花,第一枝花最高,王媽媽說哪是主枝,它左右的花就像它的左右手一樣。其它花是一排比一排低的。接著王媽媽把巴西葉剪小插進去。插的后面只剩下中間還有一個大的空隙,我很好奇那是干什么的?于是,我?guī)е鴨栴}看了下去。只見王媽媽拿了兩朵大百合放了進去,說:“百年好合。”最后王媽媽又用黃鶯把空的地方補上去。它就完成了。這盆花香氣十足。白的似雪紅的像火,紫的如霞。這小小的插花有這么大的學(xué)問,以后不可以小看任何東西。

  我明白了小東西可以變成大智慧,以后要認真面對所有事。

  關(guān)于插花的作文4

  今天下午的微型課時間,一位神秘嘉賓給我們展示了插花藝術(shù)。她就是王子龍的媽媽,他有一頭黃色長發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。

  首先王子龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱,有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意,如玫瑰的花語是愛和友誼;百合花代表順利、百年好合;康乃馨代表真情、愛戴;菊花代表高潔。介紹完插花的種類,阿姨又給我們看了工具,有剪刀,花泥等。

  開始插花了,阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形,然后把最大的一棵插入花泥,接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然后阿姨把菊花和康乃馨下面剪成一長一短,把最高的一枝放在最上面,接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的那朵花旁邊,阿姨把花都插完了。同學(xué)們都說沒有草的襯托,花朵就會顯得單調(diào)。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些艷麗的花朵。最后阿姨把美麗潔白,象征著百年好合的百合花放在中間,同學(xué)們都問阿姨為什么,阿姨說:“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花,這樣才能突顯出這盆花的美麗!

  這盆花插完后十分美麗,從遠處看,就像正在開屏的孔雀,從遠處看,又像古代宮女的王冠。

  在短短的十分鐘內(nèi),阿姨竟能完成一盆如此美麗的花,這正是熟能生巧,所以我們要多練習(xí)才能做好每件事。

  關(guān)于插花的作文5

  插花是一門藝術(shù)。今天,我們班迎來了一位神秘“嘉賓”。

  “叮鈴鈴”上課了,我又激動,又高興,期待“嘉賓”的到來。這時,一位漂亮的阿姨微笑著向我們走來。只見她手里捧著一盆花泥,手上還有許許多多的花朵,葉子。哦,原來這位是王子龍的媽媽,她將要給我們表演如何插花。

  這位阿姨輕輕地把這盆花泥放在桌上。接著,她為我們詳細的介紹著這些千姿百態(tài)的鮮花:“這是太陽花,你看,這花的中心是黃色的,圍在旁邊的花瓣是紅色的,多像一個小太陽,所以叫太陽花。這是百合花,全身白白的,他還有一個美好的寓意——百年好合。這是康乃馨……我們聽得入了迷,原來,這些花有這么多的知識啊!

  阿姨介紹完了,要開始插花了,我瞪大眼睛,聚精會神地看著,只見阿姨先拿起一束最長的花,插在花盆中間,又拿起兩豎較矮的鮮花插在花盆兩側(cè)。這樣看,中間的花好像人的身子,旁邊的'兩根花枝,就像人的兩個手臂,花枝上的花朵就像人的手,十分形像。然后,阿姨又拿出了形態(tài)各異的鮮花,有的花彎下腰,好像在俯視我們。有的花又大又潔白,中間還有幾根長長的綠芽,就好像有幾位少女,在花間跳舞。有的花矮矮的,躲在其它花的旁邊,像一個害羞的小孩子,依偎在家人的身邊……只見她把這些花一個一個地插在花泥上,插好以后,這些花就像一個孔雀打開的尾巴,漂亮極了!到了最后,我們覺得缺少了什么,這時,阿姨又拿出幾根綠草,放在花盆上,有了綠草的襯托,這些花兒更加美麗了;ńK于插完了,阿姨把這盆花送給了我們,我們開興極了,阿姨也十分開興。

  插花是一門藝術(shù),王子龍的媽媽就像一位藝術(shù)家,她用她那高超的插花技術(shù),送給了班級里美好的禮物。

  插花是讓那些不起眼的小花,變成讓人喜悅、快樂的藝術(shù)品。讓人看了,覺得詩情畫意,也能為人帶來靈感。

  藝術(shù)是美的,創(chuàng)造藝術(shù)的人是更美的,這些藝術(shù)家值得我們敬佩。

  關(guān)于插花的作文6

  插花的歷史源遠流長,在唐朝已經(jīng)開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視,所以插花藝術(shù)也漸漸地消失了。這幾年,人們富有了,有審美觀了,插花藝術(shù)又回到了我們身邊。

  自從聽說了插花,我就一直非常想學(xué)插花,直到有一天,社區(qū)舉辦了一個插花活動要我們積極參加,我知道了以后立刻報了名,讓我明天上午8點來參加,我聽后興高采烈地回家了。第二天,我剛起床就沖出家門,直奔大廳,進了大廳老師給我找了個座位讓我座,材料是:花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、劍葉、散尾草等,老師把怎樣插花的方法告訴我們,還把一盆已經(jīng)插好的花放在講臺上給我們做樣子很快我的插花插好了,回家后,我把插花放在餐桌上,每當(dāng)我看到我的插花,我就想:小插花你真是我的驕傲!

  看著我的勞動成果我真高興!

  關(guān)于插花的作文7

  媽媽在奧林附近開了一個新的花店,媽媽給自己的花店取了一個大家都說很有創(chuàng)意的名字,花店的名字叫:“花藝軒”。

  今天是星期天,我來到了媽媽的花店。店里有各種各樣的花,有玫瑰花。百合花?的塑暗龋有很多我叫不上來名字的仿真絹花,那些花惟妙惟肖,都跟真花一樣,進了媽媽的花店,就像到了花的海洋,我也和媽媽一樣都喜歡花兒!

  媽媽插花的時候我在一旁看著,一會兒我給媽媽遞鉗子,一會兒遞剪子,一會兒又那花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了,我轉(zhuǎn)身一看,哇!好漂亮!一束看是上去很簡單的花插完了,轉(zhuǎn)眼間就變成非常好看的盆景了。

  我迫不及待的問媽媽:“媽媽,我什么時候可以插花呢?”,媽媽慈祥的對我說:“寶貝女兒,你現(xiàn)在就可以了,來!媽媽教你!眿寢屃⒓茨贸鰜硪粋帶花邊的花瓶,,耐心的對我講:“插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個點,然后把幾個點連成線,就形成了一個面,之后在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草,一盆漂亮的花就出現(xiàn)了!”聽媽媽說完,我就立刻和媽媽說:“我在學(xué)美術(shù)的時候也是這個順序,先找出上下左右點,然后在看物體的大概位置,就可以畫了,怎么插花也是呢?”媽媽說:“所以說學(xué)什么都是有用處的,都不是白學(xué)的,你要好好學(xué)習(xí),還有包花的紙折疊的時候也是利用初中的幾何概念。”我就按照媽媽講的一步一步的做,插完以后我看了看,也不比媽媽的差很多,非常的有層次感,我高興極了,邊跳邊說:“耶!我會插花了,太棒了!哈哈!”

  今天我覺得我收獲很大,我知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)好每一科目,掌握更多的知識,在將來的生活中都可以應(yīng)用到,做一個對社會有用的人!

  關(guān)于插花的作文8

  今天下午的微型課,沒有像我們平常一樣拿起《古詩75首》來讀古詩,而是我們班同學(xué)王子龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜,還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥,還有許多花兒,其中有百合花,太陽花,康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……王子龍媽媽在我們的掌聲中走進了我們的教室,她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下,就插進了花泥里。然后用了一束又長又大的花兒,插在了花泥的中間,那是主莖,接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱的太陽花。再把外圍插好,只在中間空了一點位置來插百合花。最后用綠葉裝扮。

  她把兩朵很大的百合花插完以后,再用一些綠葉點綴,這些花兒就成為了五彩繽紛的花束,比原先的花兒美麗多了。遠看像一只孔雀,近看像一個用花兒和葉子做成的五角星。因為王子龍媽媽小小的改動,就可以讓不那么美麗的東西變得美極了。

  “現(xiàn)在用到鮮花的地方有許多,如:衰思逝者的花圈,頒獎儀式用的花束和新娘手中的手捧花,都要用到插花藝術(shù)!蓖鯆寢尳o我們介紹著。

  王子龍媽媽今天來,讓我懂得了插花的技藝,插花的快樂和樂趣。還讓我知道了只要多練,反復(fù)的練就可以熟能生巧,做起來就可得心應(yīng)手。

  關(guān)于插花的作文9

  我們迎來了第一個家長課堂,指的是我們同學(xué)家長來給我們上課,今天是王子龍王媽媽給我們講插花的藝術(shù)。

  王媽媽給我們帶來了幾種花,第一種花叫太陽花,它們猶如向日葵,像我們的笑臉一樣。第二種花是康乃馨它代表著對人的崇敬,一般都是送給長輩和親人。第三種花是大家很熟悉的百合啦!它代表著百年好合,好似和平鴿的象征。還有一些草類:如針葵,巴西葉和說不出名字的草。草雖然沒有花嬌艷,但它可以裝飾自己的花籃。針葵首先插在花泥上,好似孔雀開屏。巴西葉可以隨你怎樣創(chuàng)意,要看您的心情,再用那說不出名字的葉子來裝點著五彩繽紛的花兒。

  “如果要做插花,我編了一個口訣:1葉子輕輕插花泥。2花兒的后排比前排高。3最大花兒擺中間。4再用葉子來裝點。您記住了嗎?”王子龍媽媽一邊說,一邊介紹著。

  插花不僅是藝術(shù),更是花盡了插花者的心血,王媽媽做花籃非常美,手法也很嫻熟,用那毫不起眼的剪刀做出來,王媽媽肯定每天都在做這件事,王媽媽并不厭煩,更是持之以恒去做。

  王媽媽的事,讓我明白了想要做好一件事,那你就必須每天持之以恒干這件事,永不反放棄。

  這,就是我所認為的插花藝術(shù)。

  關(guān)于插花的作文10

  今天,老師給我們帶來了一位神秘的嘉賓一一王子龍的媽媽,她是從事花卉行業(yè)。老師把阿姨請到了我們班級,給我們展示。

  起先,阿姨給我們介紹各種花的名稱,有康乃馨、百合、太陽花……隨后,阿姨便開始插花了。她先把針葵葉插在了花泥的最外邊,形成一個圓形的框架,接著把太陽花插在了最中間,放在最高處,顯出它是頭花,然后,旁邊放上康乃馨、玫瑰、桂花等做裝飾,之后,把百合花放在太陽花下邊,最后在花泥的最外層放幾片巴西葉,整個花就插好了,我看著暗暗佩服。這時,老師走上臺說:“有沒有不懂的地方可以問阿姨!庇袀同學(xué)問:“阿姨,玫瑰代表什么?”阿姨溫柔地回答:“玫瑰帶表愛心,溫暖!崩蠋熣f:“王子龍媽媽每插一步都要對話花進行修剪,而且修的速度很快,可見王子龍媽媽插花技術(shù)非常熟練。同學(xué)們,這是多么好的插花藝術(shù)!”

  隨著下課鈴的想起,同學(xué)們紛紛鼓掌,通過這堂課的學(xué)習(xí),我們了解了很多插花的知識,同時也感謝王子龍的媽媽給我們帶來這么精彩的 插花課!

  關(guān)于插花的作文11

  今天,王子龍的媽媽來到我們的課堂,教我們怎樣插花。

  王子龍的媽媽有一身長長的、直直的、金黃色的頭發(fā),看起來很親切,她的手里捧著一束花和一盆花泥。

  她先一一地跟我們介紹那些花和草的名字:太陽花、針葵葉、康乃馨、巴西葉和百合花,阿姨又拿了一把剪刀,先把巴西葉將成一個扇形,她剪得一個比一個小,我忍不住了,悄悄地問同桌:“為什么要剪得一個比一個小呢?”阿姨好像聽到了我的聲音,笑著回答說:“如果你把巴西葉都剪得一樣的話,就顯得不均勻了!

  阿姨弄好了巴西葉,就展示給我們看,哇!好像一個“護花使者”呢!,阿姨拿起太陽花和康乃馨,也像巴西葉那樣一個比一個少一截,我沒想到插好的太陽花和康乃馨是那樣的美麗,花和葉自然協(xié)調(diào),這讓人感覺不像是插出來的,反而更讓人感覺是長出來的,我吸了一口氣,鼻子里還有一股淡淡的清香。

  最后,阿姨又把針葵葉插進去,讓人感覺在一大片草原中,發(fā)現(xiàn)有一大片花園, 當(dāng)把兩朵百合花插進去時,香味更濃了,弄到隔壁的班級也聞到花香了。

  啊!今天,我真感謝阿姨,給我們上了一堂生工有趣的課!

  關(guān)于插花的作文12

  插花藝術(shù)這四個彩色的大字被寫上了我們的黑板,所有同學(xué)都在困惑這幾個字為什么要寫在黑板上,直到一位特邀嘉賓來的時候我們才弄明白,原來這節(jié)課是這位特邀嘉賓給我們上。這位特邀嘉賓就是王子龍的媽媽。

  王子龍媽媽有一頭金色的長發(fā),這讓她看起來很漂亮也很年輕。原來她要為我們表演插花。阿姨拿出了許多花草,有黃鶯葉,針葵葉,巴西特。百合,康乃馨和太陽花。阿姨說要把大大的葉子茶在外面,就像冬天我們穿的棉襖一樣。說完她便拿了三片針葵葉插在最外面,接著她還說要選一朵又長又大的太陽花做主體,再找其它太陽花插在自己喜歡的地方,注意不能插得太稀疏也不能插的太密集,中間還要留出一小塊地方,因為還有一位美女要登場,她就是百合,只要她在中間這么一插整個花盆就會變得非常耀眼,最后還需要一些葉子來裝飾,比如巴西葉,黃鶯葉。這樣這個花盆就做好了。

  這個花盆做好后非常漂亮,猶如一個美女婷婷玉立的站在那,那盆花近看猶如一把精致的扇子,遠看像一個皇冠美麗極了。

  通過這節(jié)課我認識了許多我還不知道的花草,不僅我學(xué)到了這些我還明白了一個道理,只要你堅持不懈的努力練習(xí),最終你就會學(xué)有所成。

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