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忘不了作文
忘不了作文1
又是一年金桂飄香，爺爺?shù)募扇沼值搅�。我�?dú)自來(lái)到爺爺?shù)膲炃�，挨著它，倚著墳后的桂花�?shù)，席地而坐，輕聲為爺爺讀書(shū)。微風(fēng)輕起，香氣彌漫，我不禁閉上雙眼，鼻尖縈繞的是那無(wú)法忘懷的花香，眼前浮現(xiàn)的是那忘不了的慈祥笑容……
那年，依舊是桂花飄香。午后的陽(yáng)光灑向大地，讓原本蕭索的秋天多了幾份靜謐。送爽的秋風(fēng)拂過(guò)，桂樹(shù)抖動(dòng)了幾下身子，頓時(shí)，那頭上的花朵紛紛飄落，似仙子，有似精靈�；ㄓ昝噪x間，一個(gè)慈祥的老者正入神的聽(tīng)著近旁的小女孩用稚嫩的聲音讀著書(shū)，情到之處還不忘夸贊幾句。
那是我的爺爺，那時(shí)，我初上四年級(jí)，課堂上稚嫩不暢的讀書(shū)聲被同學(xué)嘲笑，那嘲笑聲讓我的心情跌入了低谷，回家后，我哭了很久，爺爺只是一直輕撫著我的背，并沒(méi)有說(shuō)什么，事后不久，爺爺找來(lái)了幾本書(shū)，說(shuō)是他最喜歡看的，現(xiàn)在老了，眼花了，看不清書(shū)上的字了，便讓我讀給他聽(tīng)，我猶豫了一會(huì)便答應(yīng)了。
自那以后，每當(dāng)有空，我便和爺爺坐在桂花樹(shù)下，給爺爺讀書(shū)，慢慢的，我從一開(kāi)始的生疏到熟練再到最后的富有情感，這過(guò)程，爺爺一直陪著我。
原本以為這樣的幸福會(huì)永恒，不曾想過(guò)，會(huì)有失去的一天。
那是一個(gè)灰暗的下午，神色茫然的.我來(lái)到醫(yī)院，爺爺就靜靜地躺在那里，我不停地呼喚，可他未曾答應(yīng)。
爺爺走了，走的很突然。葬禮那天，我站在爺爺?shù)倪z像前，哽咽著為爺爺讀書(shū)，媽媽偶然走過(guò)，眼中閃過(guò)一絲疑惑，便離開(kāi)了。
“咱爸喜歡讀書(shū)嗎？”“不啊，他不識(shí)字”，路過(guò)爸媽的房門(mén)，下面的話(huà)我再也聽(tīng)不見(jiàn)了，只是飛奔靈堂，抱著爺爺?shù)倪z像，淚水奔涌而出……
思緒慢慢飄回，不知何時(shí)，淚水從眼角滑落，閉上雙眼，品味花香，懷念故人。過(guò)了如此之久，記憶卻毫無(wú)褪色。
也許吧，我這一生也無(wú)法忘懷，那花香，那書(shū)香，那慈祥的笑容……
忘不了作文2
在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……
同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏(yíng)來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗鼓惬@得了上進(jìn)的動(dòng)力。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我也真的很感謝他們不斷的.努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)能保持下來(lái)。
同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師，更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。
無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
忘不了作文3
天空被雨水沖刷后，格外蔚藍(lán)；植物被雨水沖刷后，格外清新；我的心被雨水沖刷后，格外回憶。忘不了初三那份情。 ——題記
“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節(jié)奏。老師在黑板上講課，我們認(rèn)真聆聽(tīng)。看到黑板右上角距離中考還有30天，或許對(duì)時(shí)間太敏感，感覺(jué)好快�？纯窗嗉�(jí)所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。
向好學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題，都是一件難忘的事。曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續(xù)做朋友的標(biāo)志。上體育課在操場(chǎng)上排成一個(gè)整齊的隊(duì)伍，解散后在操場(chǎng)上奔跑都是一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
友人說(shuō)：“初中的友誼最珍貴，請(qǐng)珍惜”確實(shí)如此。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，走在馬路上，看到同學(xué)我們都會(huì)上前打招呼。因?yàn)槲覀兲湎П舜说挠颜x，珍惜彼此之間那份友情。
唰唰聲后，琳瑯滿(mǎn)目的留言錄出現(xiàn)在課桌上。姓名、外號(hào)成了跟隨每張留言錄的常客；手機(jī)號(hào)碼、家庭住址成為自己永不改變的聯(lián)系方式；而留言區(qū)卻寄予我對(duì)每個(gè)人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話(huà)語(yǔ)總是使我眼眶濕潤(rùn)。普通的白紙，其實(shí)載滿(mǎn)友情的見(jiàn)證。
距離中考還有3天，我們都開(kāi)始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀(jì)念就是將便利貼上寫(xiě)上自己對(duì)大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個(gè)心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！
現(xiàn)在，我無(wú)法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過(guò)回憶來(lái)想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場(chǎng)景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。
這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會(huì)和你相遇。同學(xué)們，謝謝你們的友誼！
初中的友誼就是一張紙飛機(jī)，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，忘不了，也摸不掉！
忘不了作文4
忘不了您那魁梧的身材，忘不了您那溫柔的眼神，忘不了您那溫暖的雙手，忘不了您那慈祥的臉龐，忘不了您那溫柔的聲音，忘不了我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了您——外公。
外公，每當(dāng)我聽(tīng)到別人親切得喊著“外公”時(shí)；每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我就會(huì)想起您�？粗@張照片，一張已經(jīng)發(fā)黃的照片時(shí)，我就會(huì)不禁流下眼淚。這張照片里的我，還是一個(gè)三四歲的小孩，您站在我身后微笑著，那時(shí)我們都是最最幸福的。而現(xiàn)在，您去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，而且永遠(yuǎn)不回來(lái)了……我失去了外公，失去了外公那溫暖人心的愛(ài)。
以前，外公在世的'時(shí)候，我還小，還不懂事，偶爾去一趟外公家，一見(jiàn)外公，也不叫，外公叫我，我不加理睬，有時(shí)候我還對(duì)外公發(fā)脾氣……想起這些，我都會(huì)指責(zé)自己�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)14歲的小大人了，我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩，如何關(guān)心別人，如何生活……外公，我想，您早已不認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)槎虝憾致L(zhǎng)的六年多里，我變化了很多很多，人長(zhǎng)高了，懂事了……
外公，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您原諒?fù)馍缘牟恍ⅰ＝衲昵迕鞴?jié)，我又不能去看您了。因?yàn)榘职謰寢尵司怂麄兌荚谇迕鳟?dāng)天去看望您，而我要上學(xué)，所以……可能您會(huì)說(shuō)這不是理由，可是……外公，我知道自己很不孝，已經(jīng)四年多沒(méi)去看望您了，我也知道您很孤單，您也很想見(jiàn)見(jiàn)我，可我也迫不得已。外公，我想您了！
外公，隨著時(shí)間的流逝，我腦海中您的樣子漸漸模糊不清了，但我還是會(huì)永遠(yuǎn)記得您。
外公，我想您了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
忘不了作文5
快畢業(yè)了，回首這六年來(lái)風(fēng)雨同舟走過(guò)的日子，我們有歡笑，有淚水，有爭(zhēng)吵，但最后總有最真摯的道歉。六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多，友誼也越積越深。有時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作，都可以讓你徹徹底底地猜出他/她在想什么。六年來(lái)，雖然我們也會(huì)打打鬧鬧，為一些小事而不顧一切地說(shuō)：“絕交！”，但過(guò)了幾天，又會(huì)像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣“鐵”到一起來(lái)。
六年呀！我最舍不得的，最忘不了的就是你們這些同學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨，暮暮朝朝，花開(kāi)花謝，潮起潮落，不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的`小學(xué)生涯，都使我那樣難以忘懷，六年之后的今天，我們卻要開(kāi)始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，踏上即將出發(fā)點(diǎn)新旅程，在我與你們友好相識(shí)、真心相知后，我們卻要各奔東西了，因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美的景致等待著我們。我的心情異常復(fù)雜，我害怕你們有了新的知己，而忘了與你們六年相伴的我，我更害怕我會(huì)漸漸淡忘了你們……我雖然口頭上總是單調(diào)地重復(fù)：“你們男生惹不惹人討厭��！煩死人了！”但是我卻害怕，沒(méi)有了你們，我的校園生活沒(méi)有太多樂(lè)趣，不會(huì)這樣豐富。雖然我表面上討厭你們給我取這樣那樣的外號(hào)，但我無(wú)不每一個(gè)都記在心中，我認(rèn)為你們給我取外號(hào)是關(guān)注我，我可以從中知道我的缺點(diǎn)，好從一個(gè)一個(gè)方面改正。
在同學(xué)錄上，大家寫(xiě)的最多的幾句就是：“千萬(wàn)不要忘記我��！”“Donotforgetme，forever�！蓖瑢W(xué)們，我也一樣，我最忘不了的就是你們，在同學(xué)錄上，我總是一遍又一遍地翻閱著你們對(duì)我的留言，愛(ài)啰嗦的郭叮叮，玲瓏的玥玥，善良的琪琪，可愛(ài)的綺雯，外國(guó)佬李�？�，“小女孩”江天行，體育健將饒俊鵬……你們的面容都刻在我心中，我永遠(yuǎn)也忘不了！
人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆�；厥滓黄鹱哌^(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂(lè)，我們互相欣賞，彼此信賴(lài)，最忘不了你們，同學(xué)！
忘不了作文6
忘不了，你的眼淚滴在我手背的灼熱。
忘不了，你燦爛的笑臉為我變得憂(yōu)傷。
忘不了，你堅(jiān)硬的后腰為我變得經(jīng)常受傷。
我，忘不了。最敬愛(ài)的父親，在那一年，為我所做的一切。
那年夏天，我被父母懷疑是闌尾炎送進(jìn)了醫(yī)院。從那天以后，這一年，我家為了我所付出一切。
住進(jìn)醫(yī)院的第三天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我是不是快死了，他們都說(shuō)進(jìn)了醫(yī)院就離死亡近了一步”。爸爸微笑著摸摸我的頭：“盡說(shuō)胡話(huà)，肯定會(huì)好的，難道你不相信爸爸嗎？”我沒(méi)有回答爸爸，在那一刻，我專(zhuān)注爸爸的眼睛尋找答案。但是，卻看到了代表勞累的紅血絲。就在這一晚，我因感到身體某處疼痛哭醒，爸爸看到我這樣很著急，就央求我吃藥。此時(shí)的.我被痛苦纏繞無(wú)暇顧及爸爸的言語(yǔ)。知道我的手背被一點(diǎn)眼淚浸染，滲透我的肌膚灼傷我的心底。我停止了哭聲，下意識(shí)的拿過(guò)藥吃了下去。這是，爸爸緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，微笑掛滿(mǎn)了臉頰。而我也忘記了疼痛和爸爸對(duì)視相笑。那是，我看見(jiàn)爸爸第一次流淚。
出院后，我就飛奔去找爸爸。在一家建筑工地，我看到了爸爸，他的肩膀上扛了幾十公斤的鋼鐵，艱難的向前走去。重重復(fù)復(fù)幾次，爸爸坐在角落里，艱難的抬起手揉揉肩捏捏腰，臉上露出了痛苦的表情。我最終沒(méi)和爸爸說(shuō)話(huà)。
爸爸，你到底是用什么支撐起我們整個(gè)家。您的腰已經(jīng)超負(fù)荷了。不要再干了。爸爸，在等我?guī)啄辏視?huì)用我的小身板，替你扛起整個(gè)家。
忘不了作文7
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿(mǎn)奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的.傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱(chēng)贊。可她仍然努力著，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿(mǎn)孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
忘不了作文8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，最難忘的是小伙伴們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。
同學(xué)們都愛(ài)笑，各人的笑聲也都大不相同。
“咯咯咯”，這是我們班班長(zhǎng)許苗的笑聲，笑得很有感染力，只要聽(tīng)到她咯咯一笑肯定是她又爆料了班里的頭條新聞，隨著她的笑聲，方錦源的一個(gè)搞笑動(dòng)把大家都逗笑了，我們的嘴都合不攏了，笑得捂住了肚子。
“啊哈哈”，這是“假小子”幸欣然的笑聲，笑著很有特點(diǎn)。她只要哈哈哈大笑就會(huì)手舞足蹈，一邊指著漫畫(huà)書(shū)里有趣的情節(jié)和對(duì)話(huà)邊說(shuō)邊笑，她那個(gè)樣子，惹得大家也跟著哈哈大笑，也有人在旁邊說(shuō)她是神經(jīng)病。
喜歡看書(shū)的徐楓笑起來(lái)很文雅，眼睛一彎，嘴巴一抿，笑不露齒。不管我情緒有多差，只要看到她的一聲笑，就全部煙消云散了。
“呵呵呵”，這特別憨厚的笑聲就是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)陳梓瑩的。一聽(tīng)到她的笑聲。八成是碰到好笑的事，我就會(huì)問(wèn)什么好事讓你笑得這么開(kāi)心，然后聽(tīng)她那么一說(shuō)，我也哈哈大笑起來(lái)。
“嘻嘻嘻”，這是機(jī)靈鬼張雨曼的笑。一聽(tīng)到她的.笑聲，就知道她又捉弄人了，果然不出我的所料，她閑著沒(méi)事干，給她的“對(duì)手”劉蘇煜編了一首歌，真別說(shuō)，唱著還挺順口呢，可劉蘇煜氣得火冒三丈，恨不得把她扁、搓園、然后扔出去。劉蘇煜打人那搞笑的動(dòng)作逗得大家都笑了。
啊!開(kāi)心的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿(mǎn)好奇心的笑聲!這就是我們六(七)班同學(xué)的笑聲，它已深深印在我的腦海里。
忘不了作文9
我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始去想她了，想想以前在一起的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)用感覺(jué)的，為什么現(xiàn)在又那么想她，為什么有忘不了她，為什么這兩天做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她。真是沒(méi)出息，這一刻我意識(shí)到我已經(jīng)喜歡上她了。我不想去說(shuō)，我也不想她知道，我曾想過(guò)自己慢慢得去忘記，去放棄，不要去看她的空間動(dòng)態(tài)，不要去和她去聊天。真沒(méi)出息，就是我這么沒(méi)出息，我不想她知道，也不希望她和我在一起，我，我，忘記嗎？
她總會(huì)寫(xiě)很有文采的文章，她成績(jī)總是那么在我之前，我只能是望塵莫及，呆呆得望著她的背影。我還是活得那么邋遢，那么不知道珍惜自己，浪費(fèi)我的似水華年。真不想這么瞧不起自己，內(nèi)心真不甘心。曾有過(guò)決心去改變這一切，卻還是如此。我，我，放棄嗎？
現(xiàn)在我也知道了去忘記，去放棄，一個(gè)人有多么得難。有時(shí)候問(wèn)自己為什么要這樣，也許我也不知道誒，覺(jué)得自己配不上她吧。我為什么又這么貶低自己，內(nèi)心真的是這么想的嗎。我怎么會(huì)這么墮落。
“我說(shuō)謊了嗎？”既然我說(shuō)謊了，我為什么又要說(shuō)謊話(huà)呢？謊話(huà)的反面，就是我沒(méi)說(shuō)謊。難道謊話(huà)的反面就是真話(huà)嗎，但謊話(huà)的背后還是謊話(huà)。世上真的有謊話(huà)嗎，還是真話(huà)呢？也許世上根本沒(méi)有真話(huà)，假話(huà)，只有我們認(rèn)為它是假的，那么它就是假的，真的就是真的。我有何必欺騙自己呢，總是不那么甘心去放棄。如果放棄的'反面是珍惜，那我就選擇放棄我所放棄的；如果忘記的背后是牢記，那我就選擇忘記我所忘記的。
我不放棄，我不忘記，我不騙自己，我要努力，為了我所要爭(zhēng)取到的最后。就此下下決心，不要放棄，記下這些話(huà)，每天拿來(lái)品析，不要忘記。我，我記住你了，等著吧！
忘不了作文10
“梁山結(jié)義好漢幫，一百單八有名聲。路見(jiàn)不平拔刀助，殺富濟(jì)貧藝最精�！边@首詩(shī)贊頌了梁山一百單八將殺富濟(jì)貧的故事，然而當(dāng)我放下《水滸傳》這本書(shū)時(shí)，卻只忘不了他——李逵。
這個(gè)粗鹵莽撞，有情有義，殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個(gè)孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同，他只是為了“快活”，他生割了黃文炳后稱(chēng)“吃我割得快活”，他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”，他殺人不是為了復(fù)仇，更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的`需要，而僅僅是為了快活！
他對(duì)宋江的情感，不只是“領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)”，也不像是兄弟之情，而更像父子之間的情感。他對(duì)宋江的那種依戀，即使知道了宋江要他死，他也沒(méi)有半句怨言，只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣，他也容不下宋江的錯(cuò)，在他得知宋江做了傷天害理的事時(shí)，差點(diǎn)把宋江殺了，事后得知是一場(chǎng)誤會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！闭俊端疂G傳》，沒(méi)見(jiàn)過(guò)李逵哭，但是當(dāng)他的副手，鮑旭在對(duì)陣石寶時(shí)，被石寶一刀砍為兩段，李逵知道后卻痛哭流涕，后悔去打石寶了。
而關(guān)于李逵，最耐人尋味的莫過(guò)于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙，那知縣聽(tīng)說(shuō)李逵來(lái)了，早就不知去向！李逵穿上官袍，問(wèn)道：“我穿上和不合身�。俊蹦切┭靡圻B聲說(shuō)道：“十分相稱(chēng)！”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子，問(wèn)：“怎么沒(méi)人來(lái)告狀？”一個(gè)衙役說(shuō)：“頭領(lǐng)坐在這里，誰(shuí)敢來(lái)告狀？”于是李逵就讓兩個(gè)衙役來(lái)裝做告狀的來(lái)告狀，這樣，兩個(gè)衙役就來(lái)告狀了，引得百姓都來(lái)看，甲說(shuō)：“他打我！”乙說(shuō)：“他先罵我，我才打他�！崩铄诱f(shuō)：“哪個(gè)是挨打的？”甲說(shuō)：“是我�！崩铄诱f(shuō)：“那個(gè)打人的是好漢，先放了他去。那個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的，怎地挨人打了，與我枷號(hào)在衙門(mén)前示眾！”于是李逵便心滿(mǎn)意足地走了，引得百姓大笑，看到這里，讓我忍俊不禁。 李逵，這個(gè)可愛(ài)的角色，讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩，讓我難以忘懷……
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