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孩子內(nèi)向怕生的原因及對(duì)策
孩子的社交能力一直是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題之一。幾乎從孩子能開口叫人開始,一個(gè)孩子能不能落落大方,能不能主動(dòng)叫人,能不能愉快地和其他小朋友相處,成為家長(zhǎng)們暗中觀察、衡量自家孩子未來是否有社交能力的參考。
這不,我的朋友,一個(gè)兩歲男孩的媽媽打電話過來,忍不住表現(xiàn)出對(duì)自己兒子現(xiàn)狀的擔(dān)憂。
小男孩兩歲,開口不算早,一周歲半后才慢慢學(xué)會(huì)了叫爸爸、媽媽。于是接下去讓孩子學(xué)叫“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯……”,自然成為了練習(xí)內(nèi)容。孩子很快也學(xué)會(huì)了,做媽的自然高興,但又很快給擔(dān)心上了,原因就是帶孩子外出見到人,孩子不愿意開口叫長(zhǎng)輩,媽媽催得急了,孩子甚至不由自主躲到了大人身后。
“你看,這孩子這么怕生,不知道長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)有出息?”我的這位朋友就這么提前陷入了擔(dān)憂中。
孩子怕生不愿叫人,不是個(gè)別現(xiàn)象。作為父母,有擔(dān)憂之心是正常心理,除了擔(dān)憂,我們更需要去了解孩子怕生現(xiàn)象背后的原因,做到對(duì)癥下藥。
今天諾媽將跟爸爸媽媽們來聊一聊:孩子為什么不愿意叫人,你家孩子又屬于哪一類?
第一類:孩子的身心發(fā)展水平還沒有達(dá)到可以進(jìn)行自我表達(dá)的階段。
我這位朋友家的兒子,應(yīng)該屬于這一類。眾所周知,每個(gè)孩子的語言發(fā)展期不一樣,有些孩子開口比較早,十來個(gè)月就能開口叫“爸爸、媽媽”,有些孩子開口比較晚,一周歲半以后才開口說話,也是常有的事。
限于孩子自身能力,他剛剛學(xué)會(huì)開口講話,父母就著急著孩子進(jìn)行對(duì)外社交,孩子的心理不適應(yīng),孩子的語言又表達(dá)不清,除了往父母身后躲,恐怕就是不開口為妙了!
對(duì)策:針對(duì)這一類的孩子,父母要做的是,盡量多抽時(shí)間陪孩子聊天,不要在乎在一段時(shí)間內(nèi)孩子不做應(yīng)答狀態(tài),父母所講的話,都是對(duì)孩子的信息積累,保不齊哪天孩子一開口就滔滔不絕呢!
現(xiàn)實(shí)生活中這樣的孩子比比皆是,開口雖晚,但是學(xué)會(huì)講話后,妙語如珠,震驚父母。這就得益于父母對(duì)孩子鍥而不舍地交流,值得注意的是,盡量用正規(guī)的語言跟孩子說話,孩子不會(huì)說的時(shí)候盡量引導(dǎo)他說一個(gè)字,孩子會(huì)說一個(gè)字的時(shí)候,引導(dǎo)他說成一個(gè)詞,當(dāng)孩子學(xué)會(huì)說詞的時(shí)候,繼續(xù)引導(dǎo)他說成一句話、兩句話……當(dāng)孩子的語言能力發(fā)展到可以自由表達(dá),就不愁孩子怕生不敢叫人。
第二類:孩子害羞,不好意思對(duì)外社交。
這一類的孩子,其實(shí)他自身的語言能力已經(jīng)具備,只是沒有打開對(duì)外社交的通道,不習(xí)慣而已。就像我們成人世界里,上司突然給我布置一個(gè)項(xiàng)目路演,第一次嘗試在眾人面前進(jìn)行表達(dá),自然會(huì)有很多局促、不安與緊張。但是,如果你做多了這種對(duì)外講演,習(xí)慣了在被眾人注視的環(huán)境里自由表達(dá),那么這種路演對(duì)你而言便是輕而易舉的事了。
孩子的心理也是如此,當(dāng)他習(xí)慣了,并較長(zhǎng)時(shí)間待在一個(gè)自己熟悉的環(huán)境中,突然在陌生環(huán)境里把他從背后推到面前,孩子感到害羞,澀于開口,就會(huì)躲到父母背后,以尋求安全感。
對(duì)策:如何打開孩子的社交通道,父母經(jīng)常帶孩子出門,是比較有效的方式。帶孩子去小區(qū)樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遇見了熟人,主動(dòng)引導(dǎo)孩子叫人,孩子若不開口,也不為難他,順其自然,出門的次數(shù)多了,見的人多了,孩子心理適應(yīng)了,漸漸也會(huì)習(xí)慣叫人。
或者家長(zhǎng)也可以和親戚家的孩子、朋友家的孩子約一塊兒,孩子一回生兩回熟,很快就能打成一片。當(dāng)孩子感受到社交帶來的快樂之后,他的膽量漸漸會(huì)變大,與此同時(shí),羞澀感也漸漸褪去。
第三類:內(nèi)向型孩子,內(nèi)心抵觸對(duì)外社交
孩子的性格有內(nèi)向與外向之分,有些父母會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為,外向的孩子有出息,內(nèi)向的孩子沒有出息。其實(shí)性格不分好壞,各有優(yōu)勢(shì),各有弱點(diǎn),父母?jìng)內(nèi)裟軌蚨床旌⒆拥男愿,挖掘并發(fā)揮孩子性格中的優(yōu)勢(shì),那么內(nèi)向型的孩子也是大有作為。
內(nèi)向的孩子,不同于羞澀型的孩子,他們往往愿意一個(gè)人安靜地躲在角落進(jìn)行觀察,他們喜歡一個(gè)人看書,獨(dú)自玩玩具,或者畫畫……沉浸在屬于自己的世界中。往往這樣的孩子專注力比較強(qiáng),內(nèi)心感受豐富,觀察也很敏銳。
對(duì)策:作為父母,我們要做到尊重孩子,不要強(qiáng)行把孩子推到眾人面前,并且肯定孩子在某一方面的優(yōu)點(diǎn),比如畫畫、比如寫作……并引導(dǎo)孩子去深入鉆研,孩子往往會(huì)以另一種方式,展示自己不同于別人的驕傲!
不要讓孩子成為家長(zhǎng)的面子,尊重孩子的身體發(fā)展水平、尊重孩子的內(nèi)心發(fā)展,讓孩子按著自己的舒適階梯成長(zhǎng),他一定會(huì)是一個(gè)自由、開朗、自信的孩子!
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