社會調(diào)查的方法有哪些

　　社會調(diào)查法是指有意識、有目的地走入社會，深入實際，通過實地調(diào)查、問卷、訪問或電話等形式，全面客觀地了解研究對象的實際情況，獲得信息，并對所獲得的信息進行分析、思考，從而把握研究問題的本質(zhì)特征或規(guī)律。社會調(diào)查是綜合實踐活動中重要的方法。

　　社會調(diào)查的方法有哪些

　　1、社會調(diào)查的意義

　　社會調(diào)查可以使學生獲得研究問題的第一手資料，使學生的研究更加全面和深入；能夠幫助學生找到解決問題的方法，得出課題研究的結(jié)論；能夠使學生全面而深刻地了解社會。

　　2、制訂調(diào)查方案

　　進行社會調(diào)查，要有步驟、有目的地進行，所以在調(diào)查前要擬訂調(diào)查方案。調(diào)查方案的內(nèi)容主要包括：調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象和調(diào)查方法。

　�。�1）確定調(diào)查內(nèi)容（調(diào)查什么）

　　調(diào)查內(nèi)容主要包括：調(diào)查的主題（調(diào)查的主要問題是什么）；調(diào)查的目的（為什么進行調(diào)查）；需要獲得哪些信息（文字或數(shù)據(jù)）。

　�。�2）確定調(diào)查對象及其范圍（向誰調(diào)查）

　　確定調(diào)查對象要從課題內(nèi)容出發(fā)，因為課題內(nèi)容或明示或暗示了所要調(diào)查的對象。 明確了調(diào)查對象之后，還要確定調(diào)查對象的范圍。也就是說，要限定調(diào)查在一個什么范圍內(nèi)進行（本校、本市、本省等）。

　�。�3）確定調(diào)查方法（怎樣調(diào)查）

　　進行社會調(diào)查時，調(diào)查方法的科學與否，在一定意義上決定調(diào)查活動的成敗。因此要根據(jù)課題的不同需要，采取不同的調(diào)查方法。常用的調(diào)查方法較多，如問卷調(diào)查、實地調(diào)查、跟蹤調(diào)查、訪問調(diào)查等。

　　3、實施調(diào)查

　　大多數(shù)時候，需要的所有研究資料并不是通過一次調(diào)查就能夠獲得的。因此有必要在正式調(diào)查之前，制訂一個合理、可行的調(diào)查計劃，以保證調(diào)查工作能有序地進行。調(diào)查計劃包括調(diào)查次數(shù)、調(diào)查時間、調(diào)查所需工具、組員分工和每次調(diào)查要達到的目的等內(nèi)容。在調(diào)查過程中，應當按照制訂的調(diào)查方案和調(diào)查計劃進行調(diào)查，同時認真記錄調(diào)查結(jié)果，為日后的分析研究做好準備。

　　4、常用的社會調(diào)查方法

　�。�1）問卷調(diào)查

　　問卷調(diào)查是運用統(tǒng)一的有問有答的資料搜集工具，向各個被調(diào)查者了解情況和意見的一種調(diào)查方法。

　�、僭O計調(diào)查問卷：按確定調(diào)查問卷標題、研究回答問卷的對象、設置問題的順序進行。

　�、谠O計調(diào)查問卷應注意的問題

　　要想編制出高質(zhì)量的調(diào)查問卷，獲得理想的信息反饋資料，在設計調(diào)查問卷時必須注意以下幾點：

　　a.問題應該簡單明了，容易作答，最好多一些判斷、選擇題。

　　b.問題的數(shù)量要適當，順序要合理。適當?shù)臄?shù)量很重要，被調(diào)查者一般應在15分鐘內(nèi)填完。

　　c.問題的前后順序安排要遵循先易后難的原則。否則被調(diào)查者會產(chǎn)生畏難厭倦情緒，影響答卷質(zhì)量。

　　d.所設問題不要產(chǎn)生暗示作用，不要引起歧義。避免不確定的問題和重復交叉的問題。

　　e.語言要淺顯易懂，盡量使用肯定的陳述句，避免使用雙重否定句。

　　f.要便于統(tǒng)計。

　　g.要體現(xiàn)對被調(diào)查者的尊重，不能設置涉及他人隱私或不受歡迎的問題。

　�、壅{(diào)查問卷的發(fā)放與回收整理

　　調(diào)查問卷在發(fā)放之前還有幾項重要工作要做：

　　a.修改定稿。調(diào)查問卷一發(fā)出，如果存在錯誤就會被呈現(xiàn)出來，不可能再做臨時的修改和調(diào)整。正因為如此，先要對初稿進行評估試用，修改完善，最后定稿印制。有條件的還可請專家審查，認真聽取他們的建議。

　　b.填寫指導。調(diào)查問卷發(fā)放之前，還需要準備如何向被調(diào)查者做填寫問卷的指導，或如何對某些問題進行解釋說明。

　　發(fā)放調(diào)查問卷時要仔細觀察，選擇樂意接受的調(diào)查對象。同時要選擇適當時機，最好是在被調(diào)查者比較集中出現(xiàn)的時間進行。最后還要用禮貌和真誠感動被調(diào)查者，使之愿意接受調(diào)查。只有這樣，才能保證問卷調(diào)查的質(zhì)量。對回收好的調(diào)查問卷要認真進行整理，獲得原始數(shù)據(jù)。整理工作可以借助計算機進行。

　�。�2）訪問調(diào)查

　　訪問是調(diào)查者以口頭的形式向被調(diào)查者了解社會事實的一種調(diào)查方法。調(diào)查者根據(jù)被訪問者的答復搜集客觀的、不帶偏見的事實材料，經(jīng)過整理分析，可以準確說明樣本所代表的總體的情況。訪問過程實際上是訪問者與被訪問者面對面互動的過程。訪問的方法與問卷的方法一樣，是研究性學習活動中最為有效的搜集資料的方法之一。

　　（3）訪問的形式

　　訪問可以分為直接訪問和間接訪問。直接訪問是指訪問者和被訪問者在一起，面對面進行交談的方式。直接訪問又可分為個別訪問和團體訪問。個別訪問是面對一個被訪問者所進行的訪問；團體訪問（小型座談會）是指同時面對一些被訪問者進行交談的訪問形式。間接訪問是訪問者和被訪問者不直接見面，通過電話、傳真、互聯(lián)網(wǎng)等工具進行信息交流的訪問方式。

　　直接訪問可以直接看到被訪問者的表情、態(tài)度和談話環(huán)境，能夠了解更多的信息。間接訪問可以減少奔波之苦與交通費用，但往往了解的信息有限。所以我們要根據(jù)自己的需要和實際情況來選擇訪問的形式。

　　社會調(diào)查報告的寫作方法

　　作為學生社會實踐團隊的領隊，實踐活動結(jié)束后應完成社會實踐報告，它的體例、寫法目前還無定論，參考“調(diào)查報告”體例和寫法。社會實踐報告應該有以下幾部分：

　　1，標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》，也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

　　2，前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下”從而過渡到正文。

　　3，正文：寫實踐報告應根據(jù)學校要求，寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議等。作為領隊應在報告活動情況的同時寫出自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

　　4，結(jié)語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

　　5，落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

　　應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字樣，可以寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。

　　社會調(diào)查報告的寫作方法介紹

　　這是針對一些社會情況所寫的調(diào)查報告。這里所說的社會情況，主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀、贍養(yǎng)、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。

　　社會調(diào)查報告題目：社會調(diào)查報告題目可分為兩類:

　　1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

　　2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近對江蘇省三下鄉(xiāng)活動的調(diào)查》。

　　社會調(diào)查報告前言：社會調(diào)查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的調(diào)查什么.解決什么問題;調(diào)查對象、范圍，調(diào)查的經(jīng)過時間、地點、過程及調(diào)查方法。

　　社會調(diào)查報告正文：正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進行敘述。真實準確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。

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