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每當我走過你窗前作文（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的每當我走過你窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每當我走過你窗前作文 1
“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
這是一首很好聽的歌，在幼兒園的時候我就從廣播里聽過。因為那時很小，只知道這是一首寫老師的歌，只知道這首歌很好聽，而不懂歌詞的含意。等我上了小學，經常能聽到這首歌。慢慢的我也知道歌詞的意思了，更從心底感激我們的老師。歌里唱的不就是我們身邊教我們的老師嗎？“今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您再寫教材，高大的身影映在你窗上……”我問媽媽你小時候，也聽過這首歌嗎？媽媽說她也是聽著這首歌長大的。直到現在媽媽遇到教過她的老師，媽媽也是十分尊敬他們。一首好聽的歌能激發(fā)出人的一份真摯的.情感，老師是我們學習知識掌握本領的傳授者。就應該得到我們的尊敬。
今年的教師節(jié)到了，我們應該送老師什么禮物呢？我突然想起了那首動聽的“每當走過老師窗前”的歌，我從網上把它下載下來，這首歌是作曲家董希哲，詞作者是金哲，我雖然不了解兩個作者創(chuàng)作這首歌的經歷，但我真的感謝他們寫出這樣一首很美很感人很動聽的歌。我把這首歌發(fā)到蚌山小學的論壇上，來表達我對老師的敬意。
一首好聽的歌，會永遠記在人們的心間，一代一代傳唱下去……
每當我走過你窗前作文 2
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅一邊哼唱著那首《每當我走過老師窗前》，一邊細心的采著那些開得最好最燦爛的野菊，隨后一溜煙兒的跑去學校。來到老師辦公室里，小紅看到語文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶也沒有蓋好，一本日歷放在桌角上，一個破舊的地球儀放在了桌子的另一角，一個筆筒放在地球儀的旁，“看來老師昨晚又工作到了深夜�！毙恼f。望著桌上的'東西，小紅不禁想起了從前……
有一次大家學習有關風景區(qū)的文章，老師見大家理解不透，便自費為大家買來一個地球儀，大家通過對地形的了解和詳細地介紹，記住了課文，同時也引起了大家對語文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋，批改了多少作業(yè)，現在老師的學生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著；那本日歷，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點點滴滴都記載著老師對學生父母般的關愛……
小紅心想著，把一半菊花放在了筆筒里。小紅來到班里，趁班里還沒有人，把另一半菊花放在了講臺上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師您辛苦了！”上課了，老師來到班里，看到講臺上的菊花，很高興得說：“同學們，謝謝你們�！倍嗝锤腥搜�！讓我們在這個屬于老師們的節(jié)日里，對他們說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂”
每當我走過你窗前作文 3
一朵芬芳的百合即將凋謝，一位辛勤的園丁即將揮手告別校園。這是多么的遺憾和婉惜呀！
今晚和好友去逛街，看到有一群學生拿著募捐箱在募捐，走近一看原來是電白一中的學生集體在為他們得了白血病的楊宣麗老師募捐，此時此刻我的心里很不是滋味，作為學生的我和好友只捐了5元錢。也許我們的這5元錢不能夠改變什么，但是卻是發(fā)自于我們的內心真誠。是啊，那些學生都在讀高三了；（高三一個很有意義的代名詞，我們稱之為黑色高三。但是寂寞高考過后，便是光明。就是我們走過寂寞高三，輕舟已過萬重山之說。）他們不應該是在教室里面復習嗎？怎么還來為老師募捐呢？這就是愛的力量�；叵肫�5、12紋川地震時，來自世界各地的有心人士紛紛獻出自己的愛心，那些募捐場面是如此的宏偉壯觀，但是這一次他們的募捐場面卻是如此的微不足道，但是他們的.募捐卻是最真實，最純真的。沒有摻雜任何的雜質的……。
多少個漫長的夜晚，楊宣麗老師在那微弱的燈光下批改著。備著課，這是一位辛勤的園丁在為那些莘莘學子無悔的付出，或許她不是眾多辛勤的園丁中最出色的，但是她還是在默默譜寫著那辛勤的園丁之歌。
現在的她正在和病魔抗戰(zhàn)著，這個病魔是如此的惡烈地在吞噬著她的生命，但是她卻依然堅強，我希望她能像深山中的松柏那么頑強，堅持和病魔抗戰(zhàn)到底，爭取獲得生命的陽光，生活中的陰霾總會有揮散之時的，楊宣麗老師你要堅強，相信自己，不可以輕意放棄，一直到生命的最后一秒，哪怕只有那么一線生機都不能輕意放棄哦！加油！加油！
現在開始，讓我們手捧燭光，為這位辛勤的園丁譜寫一首生命之歌吧！這首歌唱出了堅強；楊宣麗老師，你不會寂寞，因為我們的心將會與你同在，讓我們的心彼此連成一顆流星吧！在她飛向天際的那一剎那，我將會許下一個心愿，就是希望楊宣麗老師你能快點好起來……。
真的很遺憾，昨晚出去時為何沒有帶手機。要不然的話就能夠把那一個畫面拍攝下來了。
每當我走過你窗前作文 4
在這個天氣晴朗的日子里，我們卻做著最令人糾結的事情，不知道從什么時候開始，我們已經不清楚自己最原始的初衷了。當我沒有上學的時候，我最怕的是挨打，那時候能清楚的知道痛，但并不知道面子和尊嚴是什么。
當我在校期間，我最怕的是考試，考試的成績關乎我的智商，面子，和尊嚴，那時候會覺得可恨甚至痛苦，當我走進社會的時候，我最怕的是自己沒本事，那樣意味著我的'生活受到了威脅，那時候我走不出來，只會在生活的威脅中徘徊，想有一個機會走出那種困境時很難的。
我總是在不停的思考，把每一件事情的開始，過程和結果都想得很清楚，可當我去實現的時候，發(fā)現事情的發(fā)展曲線和你想象甚至規(guī)劃的不一樣，感覺自己被深深的打擊到了，就像現在我在不停的努力寫自己心里想的，著也許沒有人會理解甚至贊同，可我還是在繼續(xù)，我很想把那條彎了的曲線隨著我的想法發(fā)展，所以在不停的提高自己的技能，希望有一天我會達到那樣理想的效果，我明白我有缺點，有不自信，可我面對自己的時候，我很坦然，我知道自己最原始的初衷，我明白我未來需要達到一種怎樣的境界，對現在來說我很滿足，正如現在的季節(jié)一樣，生機勃勃，生命還沒有像冬季那樣蒼白，現在是一幅百花爭春的布景圖，而我就該像蜜蜂一樣的勤勞，收集食物，等待來年的冬季。
每當我走過你窗前作文 5
今天上晚自習時，他老是在那里講話，因此老師叫他到外面站著。他趁機就又跟老師頂上了，老師一氣之下給了他一巴掌。
晚上，王小明站在窗前，看著陰暗的月光心想：李老師也太不給我面子了，當著那么多同學的面打我，我明天一定要再找他說個清楚，才能罷休！
李老師呢？他也站在窗前看著學生宿舍樓，他點燃了一枝煙，用力吸上一口后,心想王小明這孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守紀律。今天不但不守紀律還和我頂起嘴來了，明天我一定要把他的家長叫來，問問他們，是怎么教育孩子的。
輾轉反側。
李老師想：我是不是做的有些過火了，還是我在教育學生上有什么不足之處。哎！
也真是，幾十年了就是改不了，這樣一個暴躁的脾氣，明天我要找他好好談談，向他委婉的道個歉。
王小明也在窗前看著對面的教學樓，李老師的辦公室的燈還亮著，今天我好像做的有點不敬了，同學們都說我的.性格變得有點壞了，李老師也一定還在給我們批改作業(yè)呢！
這么晚了他都不休息。嗯！
明天我一定給老師認個錯，并且我要從明天起，使自己的性格變回原來那樣，就像這透明的窗戶一樣.
……
天亮了，一看就知道準是個陽光燦爛的好日子。在李老師的辦公室的窗前，有兩張比太陽更燦爛的笑臉了……
每當我走過你窗前作文 6
清晨，幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍的離開了工作崗位，這時太陽伯伯走上崗位，開始了工作。
光輝照在一個充滿快樂、充滿知識的地方——學校。同學們都背著書包快快樂樂的上學去，走進教室開始新一天的.學習。
但只有一個小女孩例外，她背著書包，頭上扎了兩個羊角辮，還扎了兩個粉紅色的蝴蝶結，身穿一套粉紅色的連衣裙，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，手里還拿這一大束帶香氣的菊花。她并沒有像往常一樣走向教室，而是徑直走向老師的辦公室。她走到窗前，看到老師并沒有在辦公室，便小心翼翼的把菊花插進筆筒內，筆筒內擺放著毛筆、鋼筆、尺子，好象都在歡迎小女孩手里這束鮮花的到來，旁邊還有一瓶沒有蓋瓶蓋的墨水盒和一個陳舊的地球儀，這個地球儀不知被老師轉動過多少次了，一副眼鏡靜靜地躺在一本《語文參考》書上最醒目的還是一本日歷上面顯示著“9月10日中國教師節(jié)”幾個大字。
小女孩心里正想著，老師待會兒走進辦公室肯定非常驚喜，但是要把菊花送給哪位老師呢？哦，知道了，要送給所有的老師，祝他們身體健康，節(jié)日快樂。
這個小女孩是誰呢？她為什么要送給老師菊花呢？哦，知道了，她叫郝思佳，今天是教師節(jié)，她要祝老師們節(jié)日快樂。看，她笑得多甜�。�
每當我走過你窗前作文 7
我家窗前有一棵粗壯的大樹，它的名字叫構樹。它離我家的窗戶很近，把手伸過去好像能和大樹握手。它很大，看過去就像一個巨大的綠氣球！它也很高，有一次我跑到六樓的時候，仍然看到樹頂上的樹葉在飄揚。
春天，我打開窗戶，從構樹的每一根樹枝上，鉆出了許許多多的'嫩芽，那嫩芽都像一個個小寶寶，卷著身子，好像在等待夏姐姐的到來，溫暖的陽光照在它幼小的身體上，嫩芽反射出金燦燦的光芒，好像在感謝萬物的歡迎，又好像在呼喚夏姐姐。
夏天，我打開窗戶，一股熱氣沖了進來，發(fā)現夏姐姐已經到來。樹枝上的嫩芽大膽地舒展開了身子，變成了一片片翠綠的大葉子。使已經很高大的樹變更高大了，遠遠望去，就像一個已經充滿氣的氫氣球正要起飛。
秋天，有的葉子的頭出現一點點的黃斑，有的全黃，還有的葉子上爬上了黃黃的斑紋……從遠處一看，整棵大樹就像一個五彩斑斕的氣球。在樹枝上也長出了，一顆顆青青的果子。不時的會有幾片落葉飄到我家窗臺上，我就把落葉撿起來仔細地端詳著，它像一個紅桃心，葉子上布滿了筋脈，像人體身上的一條條血脈一樣。
冬天，我透過冰冷的窗戶，雪凌亂地落在樹枝上，像是在給大樹披上一件雪白的衣裳，構樹穿上衣服后堅強地站在那，任那風雪暴虐。
構樹，我愛你美麗的身體，愛你頑強的生命，愛你永不退縮的品德！
每當我走過你窗前作文 8
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前……”當我聽到這首歌時，都會想起我低段的班主任徐老師。
在10月份的校會頒獎儀式上，我聽到了自己的名字竟然出現在獲獎名單中，大吃一驚，是不是老師搞錯了?!哦，原來是我三年級時寫的一篇佳作被《小作家�？蜂浻昧�。
上三年級時，最令我發(fā)怵的就是寫作了。有一次，我以自己的經歷為素材寫了一篇《摘橘子》的作文，可是絞盡腦汁也寫不長、寫不生動。沒想到，發(fā)下來的作文本上竟然有好幾條徐老師用紅筆劃的波浪線，還給我列出了多個方面的修改意見，比如從不同的角度來描繪橘子，摘橘子時的動作細節(jié)描寫、勞動過程中的心理活動的變化等。因為有了徐老師的鼓勵，我信心“爆棚”，非常愉快地按照徐老師的建議進行了仔細的修改，又得到徐老師的肯定。這篇作文最后被徐老師推薦投稿，才有了頒獎儀式上的意外收獲。
因為經常受到徐老師的啟發(fā)，我覺得寫作也不是那么難了。有一次的作文題目要求寫一個人，我就寫了《和藹有趣的`俞樾老師》，得到了徐老師的表揚。在徐老師的精心指導下，獲得了我省第八屆小學生課內作文大賽一等獎。
我從回憶中緩過神來，又想起了給我?guī)椭睦蠋焸儯赫Z文馮老師、數學嚴老師……老師們在鼓勵的同時，也提出要求，讓我每天都能遇到一個“更好的自己”。
想到這兒，我情不自禁地哼起了“每當我輕輕走過您窗前……”，我覺得我的老師們就像我的好“媽媽”。
每當我走過你窗前作文 9
寫完作業(yè)，我有點疲倦，伸了個懶腰，倚坐在窗前，靜靜享受這冬日里暖暖的陽光。
一陣微風拂過，卷起窗臺角落里的幾片落葉。
這些葉子應該是早已凋零的吧，顏色枯黃，毫無生氣。但讓我驚奇的是，這幾片落葉中有一片葉子與眾不同，它顏色鮮亮，似乎帶著春天的氣息�？涩F在已經進入初冬季節(jié)了呀！
我忽然對那幾片葉子起了興致，便開始玩弄起來。
這片最鮮亮的葉子其實不大，中間的葉脈有一種淡黃的色彩，順著脈絡一條一條延伸到葉子的每一個角落。這些脈絡很細，比最細的筆芯還要細很多。那長長的葉脈，好像還在跳躍，還在生長。而這片葉子的顏色，卻又像是用調色盤中春天的色彩調出，就像是一個個活潑可愛的小精靈竄出來。
我又小心翼翼地拿起一片枯黃的落葉，用手輕輕捏了一下，“咔嚓”一聲，這小東西就在我的.手中變成了碎片。我拿起剛才那片鮮亮的葉子，也用手掰了掰，那黃中帶綠的葉子就像舞蹈演員一樣身姿柔軟。
這片落葉是多么神奇啊，已經離開樹枝卻依然如此生機盎然。我小心地將它放進窗臺邊的土盆里，想把它收藏起來。
沒過幾天，當我再一次來到窗前，卻看見那片原先顏色鮮亮的葉子已經枯萎，它和之前的那些落葉一樣變得枯黃。我不禁疑惑，我給了它溫暖的環(huán)境，每天用水滋養(yǎng)它，為什么它還是枯萎了呢？
或許，人也是一樣，在父母的呵護下，或許你會活得十分鮮亮，但當你離開父母或其他人的庇護，如果你不依靠自己的努力去奮斗，你永遠只是一片落葉。
每當我走過你窗前作文 10
簾，靜止在窗前。
或許，陽光燦爛時，拉上簾是自我保護；然而，細雨飄飄時，拉開簾是自我釋放。
窗，是為了外面的世界而設，而簾則是拒絕外面的一切，卻保留了室內的深沉氣氛。窗，簾不過是一道往外開又往里鎖的心門罷了。
那么，簾的存在是否與窗相違背？薄紗般的簾真的是強硬的封閉屏障嗎？那，只是一種借口罷了，如果只是揮一揮手，或是輕風一吹，簾只會無助地被打開。所以，簾是人們的畏懼與不安的產物，只是心靈的一種慰藉而已。
但是，我卻因此而愛上了簾。
簾是我心中秘密和真實情感的保留。心中最深刻的那一份情感，我選擇了簾，讓它重重包圍，不讓外世知曉，因為外面的世界太危險了，一旦說出真相，心靈會被傷害嗎？
試想象，所有人都失去了心靈的簾會怎樣？所有人都會成為惡魔，所有人最丑陋的一面都會暴露無遺。
世界一定會墮落。就像陳冠希事件，對社會造成太大的影響了。但仔細一想，陳冠希有錯嗎？他有犯法嗎？
只是有人事無忌憚地拉開了他心中的簾罷了。
簾，是美麗的'。
但，不知什么時候，我又輕輕地，小心翼翼地拉開封塵的簾，把頭探出窗外偷偷尋覓。不經意間，心中最想與人分享的情感竟逃竄而出。其實，那是心中渴望已久的事了吧。
最終，我還是在大部分時間中閉著我最依賴的簾。雖然不正確，但那是我最正常的姿態(tài)。
簾，依舊靜止在窗前，于是，我的心靈再也不懂得飛翔。
每當我走過你窗前作文 11
他們都喜歡坐在窗前望著窗外的美景，這是讓我不明白的，還有人甚至買了落地窗。
他們天天都坐在窗前，從他們的面部表情來看，他們很享受這樣做。于是我心中無比困惑，為什么會如此樂在其中呢？我曾問別人，他回答：“多好��！可以望見窗外人的一舉一動，可以窺視著周圍的一切�！蔽覍Υ吮硎緫岩桑杭热贿@樣，那為什么不走到門外去看看？還要隔著一扇窗干嘛呢？”他被我問煩了，一甩手：“你是十萬個為什么嗎？我想咋樣就咋樣，你是我誰啊？”說完還瞪了我一眼，我不好再繼續(xù)問下去，只能做罷。
于是，這個問題一直在我心中扎根，無論我想盡任何辦法淡忘它，可它就是在我心中揮之不去。我想去解決，但又不想去解決，就像愛美的女人臉上的痘痘想去擠掉但又怕痛，可是她怕臉上的痘痘毀了她好不容易打拼出來的形象，最后，經過幾番思考我還是坐在了窗前。
坐在窗前，陽光灑在我臉上的陽光，眼睛因為陽光而微瞇著，望著窗外我不驚感嘆！沒想到一扇小小的.窗戶居然能裝得下那么多！雖然有些角度被墻所遮蔽，雖然看外面隔著一面玻璃，但足不出戶就能透過窗戶看到外面的世界。鳥兒從窗戶飛過，花兒也一個比一個開得艷麗，人們也是說的有聲有色，臉上的喜悅無法形容。窗戶外的世界多么美好啊！于是我被美景迷住，我心中的困惑也隨之迎刃而解。
這時我心中有起了困惑：“我真看透了嗎？”我愣了一下，回過神來后，淡淡一笑，從座位上站了起來，推開門，向門外走去……
每當我走過你窗前作文 12
我家住四樓，正對著那棵又高又大的楊樹。每天放學，寫完作業(yè)，我都喜歡從冰箱里取出一瓶飲料，然后打開窗戶欣賞這棵剛萌發(fā)出新芽的楊樹。微風輕輕地吹，楊樹翩翩地舞，即使在學�；蚣依镉龅讲挥淇斓氖�，只要站在這兒，微風就會吹靜我的心胸，使我感到無比的輕松和快樂。
這棵楊樹長得可茂盛了。大楊樹的樹桿又粗又直，它長年累月地站在我家窗前，仿佛是一個忠誠的衛(wèi)士。舂天，它那嫩綠的葉子爬滿了枝條，如同千萬個“兄弟姐妹”在春姑娘的愛撫下，嬉戲，玩耍。樹梢上那鵝黃色的嫩葉好似剛滿月的小雞身上的絨毛，在微風吹動下，探著小腦袋，驚喜地望著天空，美麗極了，從正面看，楊樹就像一把剛打開的傘。從下面仰望，這棵大楊樹的葉子仿佛是滿天的星星灑在半空中。上面的樹梢向下懸著，下面比較成熟一些的葉子，有的向上翹，還有的平平地向外伸。當第三場春雨過后，陽光照在雨后濕淋淋的葉子上，一閃一閃的，那翠綠的`顏色明亮地照耀著我的眼睛，使我深深地陶醉在這如煙如霧、如花似錦的綠色中了。
楊樹��！你春天里鵝黃色的嫩葉，雖然沒有夏天翠綠的的葉子那樣的蔥蘢，也沒有秋天或黃或紅的落葉那樣的成熟，更沒有冬天穿著雪衣的枝桿那樣的清雅，但你是新生的，你朝氣蓬勃、活活潑潑地向天舒展，快快樂樂地展示著你嫩綠的笑顏。我想：如果你經過了春、夏、秋、冬的考驗，一定會變得更加蔥蘢，更加成熟，更加美麗。這不正像我們20此紀的少年兒童在祖國的哺育下茁壯成長嗎？
每當我走過你窗前作文 13
陽光從明晃晃的玻璃窗折射進來，太亮了，眼前白花花的一片，真有恍然與世隔絕多時的錯覺。賣力講課的老師，滿頭大汗，淋漓的身影似乎被這片陽光碾碎了我努力睜大眼睛，真擔心瞳孔會被我撐松了，還好，老師完好無缺地站立在那兒指手畫腳，洪亮的聲音不斷敲擊著我的耳膜。這種想睡又不敢睡的感覺真要命。
我挺直了脊背，無意識地扭過頭望向窗外，窗前有幾顆腦袋，那是同學們的，僵在那邊，似乎很認真，也許也不盡然。有一片天，連綿在窗外，遼闊、純凈、安詳。好像在等待放飛的心投入她的懷抱，顯然她的臉被炎熱的太陽照得略顯蒼白，回想她湛藍的時候，更加讓人怦然心動，白云在綿綿細語，偶爾一陣風吹過還能聽到只字片言，可惜！
不知是理智敵不過昏昏欲睡的惰性，還是真的很累，我竟望著天空做起了天空狂想曲�！艺嫦Ｍ炜障褚幻骁R子，映照出來去匆匆的行人，映照出遠方的河流、山川，映照出遠方的美好與黑暗，束縛與自由，順便也映照我那打瞌睡的`丑態(tài)，我想那一定很可笑。
想到這，我回過神來了，也清醒了很多，再看看那幾顆腦袋在若有所思地點頭，他們一定很認真，我也要認真，我的目光望向老師，那其中包我的決心，老師似乎也讀懂了，滿意地看了我一眼，很清晰，我看得很清楚。
窗前多了一顆認真的腦袋，窗外還是那片等我們放飛的天。
每當我走過你窗前作文 14
隱約間，我的腦海里回蕩著一個女孩孩子氣的笑聲.
我記不起我的童年，只記得小時候堆雪人的場景。
那是過年的時候，正在下雪。許多客人來到這所房子，非常熱鬧。明亮的燈光照亮了客廳的每個角落，一陣問候聲響徹耳畔.屋外，陽臺上積著厚厚的積雪，幾片雪花落在窗戶上的玻璃上，清晰地顯示出它美麗的“翅膀”。這個時候有人建議我們一起堆雪人，我聽了心里充滿了喜悅。
我拉著姐姐的手，天真地問：“姐姐，雪人是什么樣的？”姐姐笑著說：“雪人胖胖的，鼻子尖尖的，紅紅的，頭上頂著一個水桶，圍著一條紅領巾……”“雪人真有趣！”我傻笑了一下。
找到所有的材料后，我們開始堆雪人。我小心地抓起一把雪。它就像一顆散沙，我一抓它它就散了。妹妹看到了，站在一邊暗笑。我撅著嘴，一點也不開心。姐姐收起笑聲，告訴我怎么小心堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙的開始工作，滾啊滾，一個大雪球堆了起來。漸漸地，我的`手套被雪浸濕了，手凍得通紅。雖然我的手很冷，但我仍在努力把它們堆起來.好事多磨，但是我找不到他們。我急得忍不住哭了。
這時，父親走過來，抱起我，溫柔地對我說：‘雪人是雪精靈，它會自己長鼻子！”我不哭了，好奇地問，“真的嗎？”“不是真的！”“爸爸，你騙了我！“我捏了捏父親的鼻子，追著他到處跑.
回過頭來，我仿佛看到窗外的雪精靈在對我微笑！
童年的我是那么美好。
每當我走過你窗前作文 15
我家樓前有一棵很大的芒果樹，在我出生以前甚至早很多年前就長在了我窗前，郁郁蔥蔥的樹葉像窗簾一樣在夏日為我遮住了炎炎驕陽。每當芒果成熟的時候，那濃濃的果香使得我常常從窗口往下看樓下有沒有掉落的芒果。有時運氣好，我會興沖沖地跑下樓去撿回幾個沒摔壞的芒果來吃，那味道真是又香又甜。
誰也沒想到，那么大的一棵芒果樹居然沒能扛住2018年那次”山竹”臺風。那天，臺風刮得外面所有的樹木像喝醉的酒鬼一樣東倒西歪，樹枝在狂風中亂舞，樹葉紛紛下落。突然，“咣當”一聲，我聽到有什么倒下的巨響，連忙跑陽臺一看，那芒果樹的大半邊樹冠被臺風直接吹倒砸在了地上。望著禿了大半的樹干，我不由擔憂地想：“這棵樹這么大年紀了，這個樣子還能不能活下去啊，更不用說開花結果了！”讓我意外的是，第二年春天，那棵芒果樹禿了的`那大半邊竟然抽出了新枝長出了新葉，到今年更是長成了小型樹冠，未倒的小半邊這兩年也一如既往地結著芒果。我相信，過不了幾年，那棵芒果樹就會長得像原來一樣枝繁葉茂，果實累累。不知道的人，絕對想不到它是一棵曾被吹倒大半樹冠的樹。它頑強地快速成長著，而且比以前生長得更快，仍然做著該做的事，默默地開花、結果。
芒果樹經歷了生死磨難依舊頑強地生長結果，同樣的，我們生活中學習上遇到困難，只要堅持尋找辦法，就能迎刃而解。正如“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，那些我們經歷的困難和挫折，只會讓我們變得更強大！
每當我走過你窗前作文 16
如今，夏天已經到來了，大家都放暑假了。別人都去游山玩水了，而我卻還在家里，哪也不想去。但卻不曾感到寂寞，那是因為窗前的那串銅鈴還陪著我。每當我看見那串銅鈴，就會想起她對我說的那句話：“走自己的路，不要在乎別人的眼光
這句簡短而有力的話是我的一個好朋友說的。這句話給了我非常大的啟發(fā)。
這件事發(fā)生在去年六一兒童節(jié)的時候。我們學校有一個規(guī)定，每一個班，每一個同學都要在班上表演一個節(jié)目。我和幾個好朋友一起，那一天只讀半天書，放學了我們就來到公園里排練。因為那個節(jié)目還需要跳舞，于是，組織這個表演的一個好朋友說：“我們就在這里排練吧！”那種動作可能比較大，而且周圍有許多人，大家都不太好意思排練，覺得很害羞。這時候她說了這么一句話：“走自己的路，不要在乎別人的眼光！”
當時雖然話是這么說，但是畢竟大家還是不能夠完全做到，不怎么在乎別人的'眼光的。也許世間往往如此吧，知道現在我才真正明白她說的這句話是對的。是��！走自己的路，何必太在乎別人的眼光呢？
告別時她送給我一串漂亮的銅鈴，我很高興，問她為什么要送我銅鈴。她說：“這串希銅鈴有兩個，希望每當你看到這串銅鈴時，會想起你還有我這么一個好朋友，會想起我對你所說的話！”
這將是一串永久的銅鈴，一串珍貴的銅鈴！它包含著深刻的意義。
每當我走過你窗前作文 17
生活中處處有美景，那窗前的美景會是什么呢？是同學們的追逐打鬧，是同學們的歡聲笑語，還是同學們不經意間留下的美好回憶。
時間過得可真快，轉眼間小學的時光已經結束了，初中生活已經來臨，小學期間我們的歡聲笑語彌漫在課堂上，而初中的課堂總顯得那么的漫長
我喜歡趴在窗前看來來往往的同學們臉上洋溢著的笑容，使我聯想到小學的快樂時光。小學期間，下課的時候我們把老師當做朋友，周末我們一起出去玩，出去尋找好吃的，快樂就是這么簡單�？蛇@些都變成了美好的回憶。
有時我看到窗前的樹木，在秋天的時候葉子都紛紛揚揚地落下來，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我趴在窗前看這些花花草草，尤其是在雨天，驟雨襲來，卻發(fā)現它們不怕雨水的洗禮，反而拼命的堅持著。待雨過天晴，他們變得更加生機勃勃、茁壯的成長�？吹竭@里我想我現在的初中學習，小草都那么努力向上生長不怕一切困難，而我又怎么可以輕易說不說難呢？
還記得有一次，我趴在窗前悠閑地聽著音樂，忽然天下起了傾盆大雨，雨嘩啦啦地下著，我享受著這愜意的`時光。過了一會兒，窗前緩慢地走過兩個學生和一個老奶奶，可能是因為天下雨老奶奶走路不方便，這兩個學生一個扶著老奶奶，另一個在一邊打著傘，我看到他們的背都淋濕了，但臉上卻洋溢著笑容，我被眼前的這一幕深深打動了。
窗前的美景，不一定是動人的風景，也許是觸動心靈的事物，也許是讓我們感動的場景而這些都將陪伴著我們。
每當我走過你窗前作文 18
又生病了，又進醫(yī)院打針了�！傲晳T就好”，我邊安慰著自己，一邊與母親走進了醫(yī)院。
在取藥時，偶然在窗邊望見了一個約莫五歲的小男孩。她幾欲趴在窗上，雙眼放出了憔悴而又童真的幽光，一直斜射到窗外擺放著的一個小小的玩具攤。想必，他的父母也與我的母親一樣去排隊取藥了吧。不動，不動，只是一直靠在窗上望著在我看來幼稚可笑的玩具。也許他真的已被玩具所吸引了吧，一直都未發(fā)現我正盯著他看。一直持續(xù)到在他母親叫他過去時才發(fā)現，有一位大哥哥正驚奇的看著他。
“做個窗前觀望的小孩真好！”內心不覺得感出了這段文字。是啊，若我還只是個在窗前巴望玩具的小孩那該多好啊！
無憂無慮，生活總離不開歡樂與甜蜜，每天只管在街中“尋找寶藏”，只管在后院與小朋友們玩著跳高，彈珠，那該有多好。
可我不是童話故事中所謂的神，沒有扭轉時空的`能力，沒法回到過去。學那小孩在窗前巴望玩具，也無奈，騙不了自己的成熟，越望越覺得無味，不能像以前一般，呆呆傻傻的看上大半天也不愿離開。離開了那屬于兒童的“寶地”，繼續(xù)去尋找剛剛那個小孩。望見了，他正看著其他小朋友玩玩具，見玩具在自己眼前展現“才華”，他不由得笑了，笑得很甜美，很動人。
我也笑了，但不是嘲笑，是一種莫名的笑！
每當我走過你窗前作文 19
我家住在四樓，窗口正對著一棵粗壯挺拔的榕樹，不知它年齡多大，那樹皮、那裂紋，就像一張歷盡滄桑的老臉。老樹伴隨著我度過童年。我們在樹下跳繩，老樹就用它那寬廣厚實的“手臂”擁著我們，還不停地微笑。調皮的我們有時爬上老樹，坐在樹枝上，豎起耳朵靜靜地聽，閉上眼睛用心去感受它的溫馨。“沙沙沙”，啊，老樹在問我們好！春天來了，是老樹第一個報告春的消息，囑咐我們不要虛度好時光。夏天，無論氣溫高低，放學回家，坐在樹下只一會兒，就感到非常涼爽，有一種說不出的舒暢。晚上，我們坐在樹下乘涼，聽老人們講故事，多么有意思！年復一年，樹葉青了又黃，生了又落。老樹仍然聳立，依然那樣慈祥。但天有不測風云，一次持續(xù)十來天的大雨大風之后，老樹一下子倒下了，院子里的人都搖頭嘆息，著到窗前一片空白，我的'心里總是空落落的。出出進進的人都陰沉著臉。于是，爸爸、樓下的伯伯、樓上的叔叔，大家都在商量著怎樣把老樹恢復。“啊，起來了！起來了！”大家興奮地喊叫。老樹被繩子拉著慢慢站了起來，人們的臉上頓時露出了笑容。伯伯說：“老樹能否活下去，還得靠自身……”
如今，每當我坐在窗前凝視著老樹，總會想起天真的童年，想起老樹那一次不平凡的經歷。仰望著老樹，反而覺得它并不老，它依然那樣粗壯、挺拔。春天報春，夏天送涼，小孩子們時時爬在樹枝上玩耍。這棵老樹，給我們帶來了多少開心和樂趣！
每當我走過你窗前作文 20
“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
這是一首很好聽的歌，在幼兒園的時候我就從廣播里聽過。因為那時很小，只知道這是一首寫老師的歌，只知道這首歌很好聽，而不懂歌詞的含意。等我上了小學，經常能聽到這首歌。慢慢的我也知道歌詞的`意思了，更從心底感激我們的老師。歌里唱的不就是我們身邊教我們的老師嗎？“今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您再寫教材，高大的身影映在你窗上……”我問媽媽你小時候，也聽過這首歌嗎？媽媽說她也是聽著這首歌長大的。直到現在媽媽遇到教過她的老師，媽媽也是十分尊敬他們。一首好聽的歌能激發(fā)出人的一份真摯的情感，老師是我們學習知識掌握本領的傳授者。就應該得到我們的尊敬。
今年的教師節(jié)到了，我們應該送老師什么禮物呢？我突然想起了那首動聽的“每當走過老師窗前”的歌，我從網上把它下載下來，這首歌是作曲家董希哲，詞作者是金哲，我雖然不了解兩個作者創(chuàng)作這首歌的經歷，但我真的感謝他們寫出這樣一首很美很感人很動聽的歌。我把這首歌發(fā)到蚌山小學的論壇上，來表達我對老師的敬意。
一首好聽的歌，會永遠記在人們的心間，一代一代傳唱下去……
每當我走過你窗前作文 21
我家窗前有一棵梧桐樹。這棵樹與街道兩旁的大樹不同，它可能壓根兒就沒有經過人為修剪，那不羈的枝丫縱橫交錯，一個勁地瘋長。它足有六層樓那么高，樹冠橫跨三家，綠葉密密層層，向下垂著，像一個大傘蓋，對一到六層的住戶都關懷備至。
春天，枝頭開滿了粉紫色的花。那些花是那么嬌嫩，讓你想碰卻不忍心碰，那花朵一串串的，好似可口的糖葫蘆。夜里，陣陣暗香飄進窗來，令燈下的我心情愉悅，做起功課來精神倍增。
夏天，這棵大樹遮住了火焰般的太陽，滿樹的綠葉仿佛都變成了一把把“小扇子”，風吹過，所有的“小扇子”一起舞動，那可真叫爽。每當學習累了時，望一會兒滿眼的綠葉，我就備感心曠神怡。
在我眼里，這是一棵吉祥樹，因為許多鳥兒會光顧它。有長嘴巴的啄木鳥，“篤篤篤”地捉蟲子；有會唱歌的百靈，“吱吱啾啾”的`歌聲清脆悅耳；有來報喜訊的喜鵲，“喳喳喳”驚落了幾片花瓣；有白色的鴿子，“啪啪啪”的翅膀拍擊聲剛過，轉眼就在枝間悠然蹁躚……正如俗話所說：沒有梧桐樹，招不來金鳳凰。
我家住在北方，這里春秋兩季經常刮沙塵暴。而這棵大樹會把胡作非為的“黃風怪”牢牢地“鎖”起來，像層層疊疊的綠網，使我們這幾戶人家少了些沙塵。我多么希望這棵大樹是生長在沙漠邊緣啊，那樣它就能為更多的人擋去風沙，送去舒適、安康了。
每當我走過你窗前作文 22
“下雪啦，下雪啦……”同學們都在歡呼，向窗外看去，雪花紛紛落下，在飛舞，在旋轉，好像自己就是那其中的一片，和著風聲，在演奏“愛的協(xié)奏曲”……
那年冬天，一聲雞啼打破了黎明的'沉靜，隨之而來的是飄零的雪花，銀裝素裹，美不勝收，母親說過：“每個女孩都是雪的精靈�！蔽冶汲鲩T外，撫摸著雪……可能，是我踩疼了雪，雪忽然下得大起來，北風呼嘯，我也因此打了個寒顫……
晚上，我忽然發(fā)了高燒，我怕媽媽擔心，沒有和她說。但是母親看到我的臉色不對，就對我說：“是不是難受��？”我點了點頭，媽媽一摸我的頭，大驚：“好燙�。 庇谑菋寢尡持�，在充斥著冰的道路上艱難行進，雖說是隆冬季節(jié)，可是媽媽卻滲出了滾燙的汗珠……
到了衛(wèi)生院，打了一個吊針，感到暈暈的，打完針，媽媽又背著我往家走，盡管北風呼嘯，雪花飄揚，可我卻沒有一絲寒意，趴在母親背上，我感到瘦弱母親的背好寬好厚，好溫暖。
回到家，媽媽為我鋪好了被子，安撫我入眠，可她卻不忍睡去，我睡醒了伸個懶腰，媽媽一下驚醒了，以為我又不舒服，我問媽媽：“媽，你是不是剛睡著？”媽媽說：“不，我睡了好一會呢！”可是，媽媽的雙眼布滿了血絲……
想到這，內心涌出一句話——媽，如果還有下輩子，我愿再做您的女兒……
窗外雪不停地下，我望著窗前的那片片雪花，眼角不覺濕潤了！
每當我走過你窗前作文 23
看著窗前的綠，我又仿佛看到了當初它剛來我家那羞澀的模樣。
長長的樹冠上密密麻麻的樹葉湊在一起，好像一朵綠色的云漂浮在樹干上面。紅色的.氣根線都漫無目的地胡亂生長，想起店主的介紹，我明白了原來榕樹的氣根可以長成另外一棵榕樹。我仿佛又看到前年去廈門的時候，那參天、挺拔、茂盛的老榕樹一棵緊挨著一棵的樣子，讓我嘆為觀止。不知道小榕樹在我的悉心照料下會變成什么樣呢？我不禁幻想起來……
沒過幾天，天氣就冷了下來。我有點擔心這株弱弱小小的榕樹會被寒風刮倒。我往窗外望去，沒想到它長得更旺了。可能是寒風的打擊揚起了它的斗志，幾片嫩綠的新葉一個勁地向上冒。有一撮綠芽綠中透黃，脈絡凸起，在陽光的照耀下潤澤透明。一片片的圓葉好像被潑上了墨汁，這么深沉的墨綠與嫩得滴水的翠綠使整個榕樹看上去生機盎然。不經意瞄了一下氣根，它們也從鮮紅色變成了褐色了。
老天爺變天變得真快！前幾天還是寒風凜冽，今天卻是個艷陽天，我趕緊把榕樹放到陽臺。樹冠蓬蓬松松的，從白云中透出來的萬頃陽光被榕樹貪婪地吸收著，留下一片斑駁的樹影子。那又細又長的氣根一排排地從小榕樹的樹杈上垂下來，有的膽子大的竟一圈一圈從樹干上繞下來，還有幾根搭在一起，不安分地打了個結。
轉眼間，一個月過去了，氣根也長成了樹葉，一些樹冠趁勢長了上去，輕輕一提居然紋絲不動，圍住了一塊土，開辟出了一塊天地。
窗外的那抹綠，變了！
每當我走過你窗前作文 24
早晨，我站在窗邊，看著窗前的花椒樹，想到它已經陪我度過五個年頭了。五年前，它還是一株小樹苗。而現在，它已經有一層樓高了。
每到春天，春暖花開，萬物復蘇�；ń窐涞闹l上便長出新的綠葉，枝條在風中微微搖擺，就像一位亭亭玉立的少女在舞蹈。
到了夏天，驕陽似火，揮汗如雨�；ń窐涞�.樹葉變成了墨綠色，站在花椒樹下，就像遮了一把太陽傘。那時，枝條上還會結出米粒大的小綠果。
秋天來了，天高云淡，碩果累累�；ń窐渖系男【G果長大了，并且變成了小紅果。因為這小紅果，花椒還有一個響亮的名字---大紅袍。這時，整棵花椒樹像披了一件點綴著紅瑪瑙的長披風。
雪花飄落的時候，天寒地凍，朔風凜冽�；ń窐渖系男〖t果被人們摘走了。樹葉早已枯萎變黃，隨風飄落，化作春泥去護花了。只剩下一根根光禿禿的枝條在寒風中擺動。雪一下來，花椒樹就像穿上了一件雪白的棉衣，煞是好看。
其中，我最喜歡秋天的花椒樹。綠油油的樹葉襯托著一簇一簇的紅花椒，好看極了。走近花椒樹，還能聞到一股淡淡的香氣。
而今，正是白露過后，媽媽正念叨著該采花椒了。采好的花椒經過晾曬，里面的黑色種子會自動脫落。人們把曬干的花椒儲存起來，用來烹飪美味佳肴。聽說牙疼的時候，咬上一�；ń�，還能緩解牙疼呢！
這五年里，我見證了窗前花椒樹的成長。我相信，他同樣也見證了我的成長！
每當我走過你窗前作文 25
春天到了，萬物復蘇，在這生機勃勃的季節(jié)里，鳥兒們異常活躍起來。
每天清晨，我都會被窗外各種各樣的鳥鳴聲喚醒，有時清脆歡快，有時婉轉悠揚，像鬧鐘一樣準時。最近我生病在家，一個人孤單在床上迷迷糊糊躺著，這時，鳥兒就成了我最要好的伙伴，它們那溫和的聲聲安慰使我很快康復了。
一次，一只畫眉鳥飛到我的窗前，它有一雙白眼圈和白眉毛，一身灰褐色的西服，小小的尾巴向上翹著，好像一位“白眉大俠”，它的歌聲更是美妙動聽，仿佛含著清涼的`泉水在舌尖翻滾，又像百結連環(huán)似的，連綿不絕。
不過，我最喜歡的還是普通的小麻雀，它們差不多只有半把尺子那么長，背上有比芝麻大的一丁點兒的小白斑，就像早上出去找食時忘記抖掉的晨露。我常在窗前撒幾粒大米，就會有一些羽翼未豐的小麻雀飛來啄食。這些小家伙圓滾滾，毛絨絨的，像極了一個個可愛的小“球球”。有時我會忍不住摸摸它們，天真的它們把小腦袋一偏，好奇地望著我這個人類“巨人”，有時還會友好地啄兩下我的手指，仿佛在說“還有嗎？我還要吃！”這時，我耳邊傳來它們父母急促地叫聲，便對它們輕輕說“好啦，好啦，趕快跟著爸爸媽媽回家吧”然后微笑著看著麻雀一家們漸漸飛遠……
隨著現代都市高樓林立，鳥兒們逐漸失去了它們的生活空間，我們應該更加注意綠化環(huán)境，與自然界和諧共處。我們創(chuàng)造了鳥兒理想的家園，鳥兒回報給我們動聽的歌聲，這樣兩全其美，何樂而不為呢？
每當我走過你窗前作文 26
我住在文亨花園，從家里的觀光窗口往外看，幾年間，眼前的景象發(fā)生了巨大的變化。
記得小時候，印象中，窗外是七零八落的矮房子，排列得亂七八糟，滿眼望去是一片灰色。當我路過這些矮房子時，影影綽綽地覺得那房子里面又黑又暗又小，感覺很不透氣，而且又破又臟，這些房子屋頂是黑色的瓦片，墻壁則是灰色的。其中曾還有過一所小學，那所小學也很破舊，但是校園里的兩棵大樹長的很茂盛，印象還是深的。那時候，我在窗口就能看見不遠處的懷德橋，橋上車水馬龍，燈光閃耀，橋下常會有運輸的船只經過，時而會發(fā)出刺耳的鳴笛聲，好奇的時候我就會到橋下去看這些船只……
到了現在，窗外的景象已經有了驚人的.變化了，從2層樓的小房子變成了19層的高樓大廈，從排列的不規(guī)則變成了12排整整齊齊的樓房，以前破舊的景象已經變成了美麗的河景花園，而懷德橋也不能再從窗前看得到了，因為被這些高樓遮住了。
河景花園內有一所漂亮的幼兒園，嶄新的游戲娛樂場所，很多健身器材，還有一條彎彎的小河，河里常常會有一群小魚在嬉戲，一到春天，更加美麗，這里綠樹成蔭，鳥語花香。
今后，我們的生活會越來越好，比如這次只有短短的四年，就變化這么快，我覺得現在我越來越幸福了。
每當我走過你窗前作文 27
那是去年冬天，爸爸不知那兒來的興致，從路邊摘了一枝樹枝，奇怪的我嗔怪到：“拔個樹枝做什么？”
爸爸一本正經地說這是月季，還滿屋子找花盆。我也不理會，爸爸老是帶回家一些慕名奇妙的東西。爸爸小心翼翼地把那樹枝放進那沉默已久的花盆里，輕輕放在陽臺上，澆了一碗水。我只看那葉子被水壓彎了，整個樹枝來回抖動，一副弱不禁風的樣子。心里暗自想”肯定活不了�！�
我們家不愛養(yǎng)花，買了一盆茉莉，上面開著潔白的小花，雖然開地稀疏，倒也挺喜愛的，前幾天每天澆水，后來就嫌麻煩了，也不澆水了�？蓱z的茉莉最后枯萎的只剩下光禿禿的樹枝。又舍不得扔，一直放在院子里，就再無聲息了。
這盆東西，前幾天老爸也好生侍候著，過了幾天，發(fā)現原本紅色的葉子開始變得綠了。有的還是一半紅一半綠，，心里暗想“看你還能活多久？”
又過了幾天，它開始抽出了新芽，小小嫩嫩的，十分招人喜愛。此時，它又多彩的，有未褪去的紅，和原來的.翠綠，還有新生出的嫩綠。
果然，過了不久，爸爸也懶了，我也有一段時間沒看它。又一次，突然看見它下面的土裂開了，或許是同情，我叫了一盆水，水慢慢沉下，我能感到它在大口喝水。
今天，它開花了，粉色的一朵，屹立在枝頭，它是多么令我喜愛。
它讓我知道，如果想得到他人認同，就用實際行動告訴他。
我摸著那綻放的花朵說：“你真美，月季。”
每當我走過你窗前作文 28
是哪棵樹高大挺拔？是哪棵樹上閃著雪花？沒錯，是我童年家鄉(xiāng)窗前的白樺，就在今天，我打開了回憶的大門，想起了這片白樺林。
家鄉(xiāng)的白樺林要屬冬天最美，晶瑩剔透的雪花沒收了秋天碩大的果實，片片雪花仿佛是晶亮的花瓣從天而降，給那光禿禿的樹干襄上了雪白的繡球。那一串串冰凌就像潔白的花穗，如同掛上了潔白的流蘇，好不漂亮！運遠望去，樹干被涂上了一層閃著銀光的霜，披上了一襲雪花大袍，潔白的雪花，好似仙氣十足的仙女般寧靜優(yōu)雅地站立在叢林中。
清晨，四周安靜極了，空氣中飄浮著若隱若現的薄霧�？每猛Π蔚陌讟寰陀窳⒃谶@朦朧的晨霧中�？諝庵袕浡嗤翝駶櫱逍碌奈兜�。片片層層的云霧漸漸散開，太陽從云層中露出，就像一只寬厚又溫暖的大手在輕輕撫摸著孩子們的'額頭，親切又溫柔。白樺枝頭上閃著金光，伴著太陽的光輝，晶瑩潔白的雪花披著五彩的光芒，給白樺鑲上了美麗的金邊，顯得仙女們越發(fā)光彩照人。
姍姍來遲的朝霞環(huán)繞在白樺的身旁，給白雪皚皚的樹枝上抹上了一層銀色的光華。襯著銀色的光華，燦爛的金輝，串串潔白的花穗和流蘇，那棵棵挺立的白樺在朦朧的煙霧中，好一幅美輪美奐的風景畫。
家鄉(xiāng)窗前的白樺林，反復在我腦海中回蕩。它那瀟灑挺拔，玉立優(yōu)雅的身姿，令我久久不能忘懷。
每當我走過你窗前作文 29
站在我家的窗前，能看到三中的操場，操場不大，平坦、干凈，操場上有兩個挺立如松的籃球架，四個乒乓球臺也默默陪伴左右。唰唰唰，一二一，每天清晨，大哥哥大姐姐整齊的跑步聲和體育老師的號令聲，是催我起床的鈴聲。體育課上大哥哥大姐姐在操場上打籃球、跑步、跳繩、擲鉛球、立定跳遠，看得我心里癢癢的，我也跟著蹦著、跳著、笑著。
每當我傷心時，我便站在我家窗前，看操場上自由飛翔的小鳥，看操場旁邊的馬路上，有來來往往的車輛；有自由閑逛的老人和小孩；有騎飛車一閃而過的.大哥哥；還有耷拉著腦袋，東聞聞，西嗅嗅的小花狗。馬路旁邊是潘河岸邊，一排排翠綠的垂柳，風一吹，柳條像小仙子翩翩起舞。這時，我的眼前就會浮現出：清澈的河水歡快地流淌著，小魚在河里自由自在地游玩著，還調皮的向我眨著眼睛說：來，咱們一起玩吧，漸漸地，我的傷心和不快就會拋到九霄云外。
可是有一天，操場上來了一群工人，緊跟著是鏟車、吊機、鉤機，我很好奇，這是要干什么？于是，每天清晨，伴隨我起床的是：轟隆隆，叮咚叮咚機器的鳴叫聲和工人師傅干活的噪雜聲，經過兩個多月的時間，平坦的操場上一座大樓拔地而起。
大樓不但擋住了我的視線，還擋住了遠處美麗的風景，當我再站在窗前看風景時，心情糟糕極了，媽媽見狀走過來，語重心長地說：只有走到外面，才能看到最美的風景，聽后，我心里豁然開朗。
每當我走過你窗前作文 30
我想一個人坐在窗臺，一個人靜靜的聽雨。
世界就是那么寧靜，唯有雨滴打過窗戶的響聲在耳畔中響起，像是一曲優(yōu)美動聽的樂章般舒心怡人。
古時候文人墨客頗喜愛聽雨，“留得枯荷聽雨聲”、“雨聲滴碎荷聲”、“院靜聞疏雨”之類的詩句，常常出現在他們充滿詩情畫意的筆下。
“梧桐樹，三更雨”、“一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”那雨聲中，似乎蘊藏著詩人的寂寞和惆悵、翻開唐詩宋詞，會遇到這撲面而來的古典的雨，沙沙地下個不停，如泣如訴，如怨如悔，似乎每彈撥一下琴弦，也會發(fā)出雨點的音符……
不同的人聽雨，自會有不同的感受。
古人聽雨，或在花園似的優(yōu)雅環(huán)境中，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，聽雨是一種閑情逸致；或在荒村野店、寂寞路途中，“橫風吹雨入樓斜”，聽雨是一種無可奈何；或仰臥床榻靜聽急風驟雨，憶當年沙場征戰(zhàn)，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，聽雨是一種對少年壯志報國情懷的懷念。
而今生生活安寧而和諧，在雨聲的陪伴下，我往往捧起一本愛看的書細細品讀，書中有潤如酥的天街小雨，有邑輕塵的渭城朝雨，有風吹海城的浙東飛雨，有滴碎殘荷的三更雨……有更清涼，更潤澤的雨水澆注在我的.心田。
書中的雨聲更是悅耳的，使人如饑如渴，如醉如癡。于是，心田中又會長出綠油油，脆生生的新苗，搖曳著生命的綠色……
能有悠情細聽雨聲的人，是靜逸的，深沉的，幸福的。
每當我走過你窗前作文 31
我們家的大廳左邊開著一扇窗戶，窗前種著幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開的共有八朵，真香啊！
其實，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的`。
記得有一天，爸爸帶著我從街上回家，經過一家賣花種的店鋪，爸爸便走進去看看。店里有許多植物種子，我都不認識。爸爸看了看，就問店里的老板：“老板，這里有沒有玫瑰花的種子賣？”老板連忙指著貨柜上一框種子說：“有。這就是�！卑职终f：“我要十顆玫瑰花種子。”
買好花種后，我們匆匆走在回家的路上。
回到家后，我迫不及待打開袋子，取出玫瑰花種子，數一數，整整十顆。
爸爸說：“我們把種子種下吧。兒子，你去找?guī)讉�花盆�！蔽艺f：“好。”
沒過多久，不知道爸爸從哪里找來了一些泥土，放進花盆里，然后把玫瑰花的種子放進泥土里去，再放一些泥土在上面。我馬上打來一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸說：“我們就等它們長大吧�！�
我盼望著玫瑰花種子發(fā)芽、長大，一日看三回。下午放學后，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點肥。
時間過得很快，一個星期過去了，一個月也過去了……
我們種的玫瑰花也慢慢長大了。在綠油油的葉子中間開出幾朵紅彤彤的花兒，多么鮮艷啊，簡直就是嬌艷欲滴。
我們親手種的玫瑰花終于開了！
我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家?guī)砹藵M屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的，在我們家的窗前展示著嬌艷的色彩和勃勃生機。
每當我走過你窗前作文 32
六七月份，是茉莉花開的旺季。在嫩綠而非密集的葉片中，花朵顯得如此清麗脫俗，與眾不同。
正如歌中所唱那樣：“好一朵茉莉花，滿園花香也香不過它......”
瞧。我窗前便有一盆素雅清新的茉莉。它的“手臂”上打了許多花骨朵。有的已經綻放，似一位亭亭玉立的美少女；有的裹成一團，似一個找不到線頭的毛線球........
我輕輕拾起一朵掉在地上的花，認真觀察。小而純潔的花瓣完全綻放。中間透著淡淡的紫紅色，還有一根透著淡青色的小莖。
我又把花放入茉莉的盆中，畢竟“落紅不是無情物化作春泥更護花”。而那看似微不足道，不稍用力則能摧毀的纖細樹干。在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在嚴寒的朔風里，它挺了過來。接受了時光的'洗禮，留下了歲月的痕跡。它慢慢地積蓄力量，拼命的扎根。茉莉花是生機勃勃的，又是脆弱的。為什么這么說?因為茉莉秀麗，卻能在酷熱難忍的夏天生機盎然，它在大地之母的懷抱中雨驕陽搏斗，它是那樣的堅韌不拔，它的花香沁人心脾。但是只要碰碰了它，它就會悄然落下，無聲無息.........
盛夏的季節(jié)，聞著它的芬芳，總會給人以希望。不過它太過“吝嗇”了，每每開花又以屈指可數的時間內凋零了�？偭钊肆粲羞z憾。
清麗脫俗的茉莉啊。你是那樣獨特，小巧玲瓏，令人難以忘懷。至今，我腦海中仍揮之不去的是，那道清麗的風景！
每當我走過你窗前作文 33
你在窗前傲然屹立，扭曲的軀干支撐著龐大的身體；茂密的枝葉像一把張開的大三；寬大的葉片像巨人的手掌。清晨你張開你的雙臂迎接太陽；中午你用你郁郁蔥蔥的路色在歌摩天的高樓對抗；傍晚，你用一聲聲驚奇的贊嘆送走最后一縷夕陽。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一個不去的勇士。
窗前的老樹，你好。每當我看見你高大的身軀，我就想起第一次見到你時的贊嘆，你張開你的雙臂就像盤古一樣支撐一片天空。屢屢傷痕訴說你過去的痛苦，而你依然立在天地之間，每每見到你，我就能忘記一切煩惱，沉浸在你所創(chuàng)造的綠色之中。
窗前的老樹，你好。每當我思緒戛然而止的時候，我抬頭便見到了你，我想起了你深藏在地下的根探求著地球底層的奧秘，于是，我不再心煩氣燥。和你一起追尋心中的答案。
窗前的.老樹，你好。每當我寂寞時，我就數著你身上的“皺紋”，看著小鳥在你身上掠過的鳥影，聽著蟬鳴。春天，你身上的嫩芽正探著腦袋；夏季的蟬便成了你的兒女；秋天，葉兒向你告別；冬季，你帶著枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞與煩惱。你給予了我另一片天地。
窗前的老樹啊，你還記得嗎？下了一夜的暴雨，那天我打開窗簾看見葉兒們在風雨中搖曳的樣子，天在怒吼，天空不時被彎彎曲曲的閃電大量，偶爾看見閃電彎折在地平線上。我很害怕，坐在床頭看著你的影子。
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