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游廣州番禺寶墨園作文
秋游“寶墨園”(一)
今天,我們石化小學(xué)組織一年級(jí)到四年級(jí)去“寶墨園”(秋游)游覽。我們好不容易才從學(xué)校出來(lái),排好隊(duì),上了車(chē)。
上了車(chē)以后,王導(dǎo)游和另一個(gè)導(dǎo)游就和我們做一些小游戲(我們是四年級(jí)[4]班)。他們把我們分成兩隊(duì),比賽唱歌、背詩(shī),看哪隊(duì)贏。由于另一隊(duì)多人,輸了一次。但我們每個(gè)人都充滿(mǎn)信心,結(jié)果贏了兩次。我們玩得正高興,抬頭一看!我們這輛車(chē)已經(jīng)到了“寶墨園”了!
進(jìn)了“寶墨園”的大門(mén),兩個(gè)魚(yú)池立刻出現(xiàn)在我們眼前,周?chē)圍著一群小朋友?!他們正在喂魚(yú)呢!我情不自禁地叫起來(lái):“哇!寶墨園可真美。 苯又,我們也去喂魚(yú)。看!張軍同學(xué)把整袋魚(yú)料丟了下去,頓時(shí)魚(yú)群里沸騰了!有些魚(yú)竟然跳了起來(lái)!那時(shí)我們同學(xué)們也人聲鼎沸。那池里壯觀(guān)的景象真讓人戀戀不舍。接著,我們這個(gè)大部隊(duì)繼續(xù)往前走。道路兩旁的樹(shù)木讓我驚呆了!現(xiàn)在是楓葉似火的.秋天,可是道路兩旁的樹(shù)木卻是那么綠,只有一點(diǎn)葉子枯黃了。整個(gè)寶墨園好像籠罩在一片片綠云中。凡是對(duì)寶墨園一無(wú)所知的人一定不會(huì)相信那里竟然那么美麗。我們來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)池,池邊的倒垂的楊柳讓我驚呆了!一棵棵倒垂的楊柳就好像一個(gè)個(gè)彎腰的小孩,讓人覺(jué)得非?蓯(ài)。池里的魚(yú)歡快地游動(dòng)著,好像也在夸獎(jiǎng)池邊的一棵棵倒垂的楊柳。
最后,我們只能戀戀不舍地離開(kāi)寶墨園了。
寶墨園之游(二)
晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽到番禺沙灣寶墨園游玩。
一進(jìn)寶墨園,幾座小橋展現(xiàn)在我眼前,我連忙走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小河里有很多魚(yú),真是數(shù)不勝數(shù)!我高興極了,大聲叫“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看,這里有很多魚(yú)。”爸爸媽媽聞聲尋來(lái),都不禁驚嘆起來(lái)。媽媽給我買(mǎi)了魚(yú)食喂魚(yú),喂魚(yú)時(shí),大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)寲|西吃,層層疊疊的魚(yú)兒擠來(lái)擠去,找不到一點(diǎn)兒空隙。在往里走一條紅墻白瓷的長(zhǎng)廊,兩排茂盛的大榕樹(shù),使風(fēng)景變得更加秀麗,更加迷人。
后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,里面有許多小金魚(yú)四處逃竄。我高興地拿過(guò)魚(yú)撈,撈起小魚(yú)來(lái)。我往小溪里一撈,啊,一條紅色的小金魚(yú)乖乖地“坐”在網(wǎng)里。隨后,我有撈了好幾條魚(yú),有紅的,白的,黃的,橙的,黑的。漂亮極了!最后,我們?nèi)⒂^(guān)了玫瑰園,那里有許多美麗的玫瑰花,紅的,橙的,黃的,白的.,紫的,粉紅的,姹紫嫣紅,美不勝收,真是個(gè)美麗的大花壇!到了傍晚,我們就依依不舍地離開(kāi)了寶墨園。
寶墨園那兒樂(lè)趣無(wú)窮,百玩不厭,風(fēng)景還十分優(yōu)美呢!下次如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我還要到寶墨園游玩。
寶墨園(三)
寶墨園是集清宮文化、嶺南園藝、嶺南古建筑、珠三角水鄉(xiāng)特色、古今藝術(shù)精品于一體的公園。
星期六,我們?nèi)熒黄饋?lái)到了這個(gè)麗多彩的名勝地暢游。我們站在大門(mén)口,迎面的是雄偉巍峨的寶墨園大型石雕牌坊,它是一座有著四柱駝峰,五疊斗拱的仿古建筑,氣勢(shì)雄偉,真有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)。進(jìn)入大門(mén)后,走上九龍橋,映入眼簾的是一座巨型磚雕—吐艷和鳴壁。這座壁上雕刻這上百種不同類(lèi)的鳥(niǎo)兒,它們形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生,而且工藝精湛,無(wú)與倫比。真不愧是“大世界基尼之最”。隨著彎彎曲曲的碎石小路,我們有來(lái)到了藝林宛。這里陳列著不同年代的青銅器、玉器、陶瓷等藝術(shù)品,還有薈萃的家畫(huà)書(shū),另我大飽眼福。繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了一艘浮泛于鏡子般湖面上的紫洞舫。一副金碧輝煌的對(duì)聯(lián)鑲在大門(mén)兩旁“紫洞舫歌裊裊”,“湖面上紫帶虹飛”。找在紫洞舫上向南眺望,一幅巨大的.圖畫(huà)展現(xiàn)在眼前,這就是聞名世界的《清明河上圖》。這幅長(zhǎng)達(dá)62.8的陶瓷浮雕反映了北宋的繁榮景象。
隨后,我們好游覽了青春長(zhǎng)駐的玫瑰園,洗條塵襟的荷花勝境,綠云碧水的逍遙三島,惠風(fēng)和暢的紫竹幽居……,真令人賞心悅目。
我望著眼前這幅如畫(huà)的景色,有“人在畫(huà)中游”的感覺(jué),心中深深為我們的祖國(guó)有這樣的多嬌江山而感到自豪,它展現(xiàn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),愿這樣的民族文化永發(fā)光芒!
秋游“寶墨園”(四)
今天,我去番禺寶墨園春游。
首先,我爺爺就鬧了一個(gè)笑話(huà),把寶墨園說(shuō)成墨寶園,在問(wèn)人的時(shí)候也說(shuō)成了墨寶園,我們哈哈大笑,笑個(gè)不停。我們到了寶墨園,看見(jiàn)有很多大魚(yú),這些大魚(yú)可不是一般的大,是很大的錦鯉魚(yú),那些錦鯉魚(yú)有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的,真好看!在我喂東西給它們吃的時(shí)候,它們立刻游過(guò)來(lái),游成了一個(gè)手掌似的圖案,有些魚(yú)高興得跳了起來(lái),還有很多魚(yú)都從四面八方游來(lái),象收到了短信一樣。在公園里還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---我在游泳池里游了4種花式:蛙式、自由式、小狗式、仰式。
我看見(jiàn)有人在撈魚(yú),不過(guò)我一條魚(yú)也沒(méi)有看見(jiàn),所以我沒(méi)有玩。我看見(jiàn)了荷花池里有很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。最后,我爸爸帶我去魚(yú)池旁邊,有一個(gè)銅盆,盆里裝滿(mǎn)了水,爸爸把手放在手里泡了泡,把手放在銅盆的`兩個(gè)耳朵上用力地搓,我看見(jiàn)水里面有4個(gè)角在動(dòng),我把手伸進(jìn)水里感覺(jué)麻麻的,我不知道什么回事,我問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):等你讀高中的時(shí)候就明白了,這是共震的物理現(xiàn)象。
今天我玩得很開(kāi)心。
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