七年級(jí)上冊(cè)政治的期末試題

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)上冊(cè)政治的期末試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　七年級(jí)上冊(cè)政治的期末試題 1

　　一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母填入下面的答題欄內(nèi)。)(每小題2分)

　　1、雨果說(shuō)：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。這句話充分表明 ( )

　　A.人的生命具有獨(dú)特性

　　B.動(dòng)物的生存等同于人的生活

　　C.對(duì)人而言，只要滿足物質(zhì)追求和精神追求中的任一方面就談得上是生活

　　D.生活就是只注重精神追求

　　2、人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。這句話告訴我們

　�、僖獙�(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻(xiàn)，而不能索取

　�、谌说囊簧�若只是索取，人生就沒(méi)有意義 ③真正懂得生命價(jià)值的人，不但享受現(xiàn)實(shí)生活中的給予，而且會(huì)積極地為他人、為社會(huì)去奉獻(xiàn) ④只有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，生命才有價(jià)值，人生才更有意義

　　A.①③④ B.③④ C.①②③④ D.②③④

　　3、東漢名臣陳蕃少時(shí)獨(dú)居一室而院內(nèi)齷齪，薛勤批評(píng)他：孺子何不灑掃以待賓客？陳蕃答道：大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？薛勤當(dāng)即反駁：一屋不掃，何以掃天下？這啟示我們要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要

　　①立大志，無(wú)需從眼前小事做起 ②依靠家長(zhǎng)、老師的幫助

　　③從日常生活的點(diǎn)滴小事做起 ④平凡的工作積累，干好本職工作

　　A.①② B.②③C.③④D.②④

　　4、俗話說(shuō)：人貴有自知之明。這就要求我們()

　�、僬�確地認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明已之長(zhǎng)，知已之短，確定符合自己的目標(biāo)

　�、谝晃兜啬米约旱拈L(zhǎng)處和別人的短處相比

　　③總是拿自己的缺點(diǎn)和不足和別人的長(zhǎng)處相比

　�、芗纫�看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足

　　A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

　　5、要了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椴蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。所以要客觀全面地了解自己，可以通過(guò)自我觀察，并進(jìn)行比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法可取的是

　　A.小明的父母是普通農(nóng)民，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、職工，感到很丟人

　　B.小俊看到自己的政治成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，他就�?jīng)常瞧不起別人

　　C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，積極虛心地向他人學(xué)習(xí)。

　　D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是認(rèn)為自己發(fā)育不正常

　　6、下列諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言中不能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性的是( )

　　A.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯B.玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義

　　C.學(xué)海無(wú)涯苦作舟D.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話

　　7、同言而信，信其所親，同令而行，行其所服。我知我?guī)�，我信我�(guī)�，我�?ài)我?guī)�，我敬我�(guī)�。這是因?yàn)?/p>

　�、倮蠋煵粌H是知識(shí)的傳播者，也是高高在上的權(quán)威者

　�、诶蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用

　�、劾蠋熡幸活w金子般的心，既是我們的良師，也是我們摯友

　�、芙處煵粌H是人類文明的傳播者，也教給我們做人的道理

　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

　　8、中國(guó)留學(xué)生王淵以其山色的才華，贏得當(dāng)年美國(guó)的總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)。但是，領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)必須擁有美國(guó)國(guó)籍，王淵毅然放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。她說(shuō)：在任何情況下，我都不會(huì)放棄中國(guó)國(guó)籍。對(duì)她放棄領(lǐng)獎(jiǎng)一事，你的看法是

　�、偻鯗Y具有強(qiáng)烈的民族自信心 ②放棄中國(guó)國(guó)籍與祖國(guó)沒(méi)有多大利害關(guān)系

　�、垡粋�(gè)有強(qiáng)烈民族自尊心的人，必定會(huì)時(shí)時(shí)、處處不做有損國(guó)格的事情

　�、芊艞夘I(lǐng)獎(jiǎng)，太可惜了，有點(diǎn)不值得

　　A.②④B.①③C.①④D.②③

　　9、世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。巴爾扎克的話說(shuō)明

　�、傩睦斫】祵�(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要 ②人們對(duì)挫折的承受能力各有不同

　�、鄞煺奂仁呛檬掠质菈氖�，具有雙重性 ④挫折孕育著成功

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　10、據(jù)一項(xiàng)對(duì)中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示：目前，中小學(xué)生的心理承受能力較弱，有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)上一些小挫折，就自暴自棄，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;個(gè)別同學(xué)還因此逃學(xué)，甚至走上違法犯罪的道路。對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是

　�、賹W(xué)校要開(kāi)設(shè)挫折教育課程 ②家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些挫折考驗(yàn)

　�、壑行�學(xué)生承受挫折的能力都不強(qiáng) ④學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我鍛煉，提高承受挫折的能力

　　A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

　　11、兩個(gè)旅行者在沙漠中迷路，每人只有半壺水了。一個(gè)人對(duì)自己說(shuō)：我還有半壺水，我還有希望。另一個(gè)人對(duì)自己說(shuō)：我只有半壺水，我該怎么辦？結(jié)果第一個(gè)人帶著水走出了沙漠，第二個(gè)人喝光了水，死在了沙漠。這個(gè)故事告訴我們

　　A.對(duì)待挫折只能聽(tīng)天由命B.對(duì)待挫折要積極面對(duì)，勇敢承受

　　C.挫折是無(wú)法戰(zhàn)勝的，要向挫折屈服D.挫折只能給人帶來(lái)痛苦和不幸

　　12、中國(guó)飛天第一人楊利偉為了保持良好的身體素質(zhì)，不抽煙，不喝酒，不吃辣椒。一年365天，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，不論嚴(yán)冬酷暑，刮風(fēng)下雨，從不間斷�？梢�(jiàn)，他能成功飛上太空是因?yàn)樗�具有①良好的行為�?xí)慣 ②堅(jiān)定的意志品質(zhì) ③自制力強(qiáng) ④良好的身體基礎(chǔ)

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　13、如果你愛(ài)睡懶覺(jué)，那就從明天早上開(kāi)始堅(jiān)持按時(shí)起床;如果你缺少讀書(shū)的習(xí)慣，那就每天強(qiáng)迫自己讀一個(gè)小時(shí)書(shū)，不讀完就不睡覺(jué)：如果你常沉迷于上網(wǎng)，就用小鬧鐘為自己制定一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)限制。這些做法

　　①都是磨礪意志的行動(dòng) ②體現(xiàn)了自覺(jué)、自制力、堅(jiān)定性等意志品質(zhì)

　�、垡�磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，就要學(xué)會(huì)約束和管理自己

　�、転榱损B(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣以有助于成功成才

　　A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

　　14、下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的說(shuō)法，正確的是( )

　�、賹W(xué)習(xí)方法要因人而異，因?qū)W科而異 ②最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法

　�、壅莆樟藢W(xué)習(xí)方法，就等于大開(kāi)了一切知識(shí)寶庫(kù) ④我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，探索適合自己特點(diǎn)的有效方法

　　A.①②③ B.①②④C.②③④D.①②③④

　　15、2008年是我國(guó)的奧運(yùn)年，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我國(guó)的國(guó)際交往更加頻繁了。在國(guó)際交往中，我們要自覺(jué)維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的利益，切實(shí)做到

　　A.對(duì)待外國(guó)人不能熱情友好

　　B.積極賺外國(guó)人的錢(qián)，最好不接觸

　　C.對(duì)外國(guó)人要少接觸，最好不接觸

　　D.自尊自重，不卑不亢，既反對(duì)崇洋媚外，也反對(duì)妄自菲薄

　　(二)學(xué)生選做綜合提升訓(xùn)練：

　　第II卷(非選擇題 共60分)

　　二、簡(jiǎn)答題(20分)

　　21、材料一：小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢(qián)，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān);小英本來(lái)對(duì)政治不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌的幫助下，政治成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的政治奧賽培訓(xùn)班。

　　材料二：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣;與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。

　　閱讀材料后請(qǐng)回答：

　　(1).小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？(4分)

　　(2).結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。(6分)

　　22、初一某班的王強(qiáng)在自習(xí)課上經(jīng)常講話，做值日生好偷懶，經(jīng)常取笑生理上有缺陷的同學(xué)，經(jīng)常向同學(xué)許愿，但從來(lái)不辦實(shí)事，惹的同學(xué)們都討厭他。為此，王強(qiáng)本人也很煩惱。

　　閱讀材料后請(qǐng)回答：

　　(1).你認(rèn)為同學(xué)們?yōu)槭裁从憛捦鯊?qiáng)？(2分)

　　(2).你認(rèn)為王強(qiáng)怎樣才能消除煩惱？(2分)

　　(3).在日常生活中我們應(yīng)該怎樣尊重他人？(6分)

　　三、材料分析題(共30分)

　　23、 材料一：某校組織了一次中學(xué)生夏令營(yíng)，許多學(xué)生帶去了父母準(zhǔn)備的各種各樣的食品，而帶回的是一包包臟衣服

　　材料二：大學(xué)生洪站輝，當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子承擔(dān)了責(zé)任，在父親患病、母親離家出走的漫長(zhǎng)歲月中，他一邊讀書(shū)，一邊掙錢(qián)撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹和照顧患病的父親。洪站輝曾被評(píng)為2005年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。

　　(1).從上述人物故事的對(duì)比中我們知道在生活中應(yīng)樹(shù)立一種什么樣的品質(zhì)？(2分)

　　(2).你打算如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？(12分)

　　24、感動(dòng)中國(guó)2007年度人物李麗，1歲時(shí)患小兒麻痹癥，40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她下半身完全癱瘓。在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了李麗家庭教育工作室和公益網(wǎng)站麗愛(ài)天空，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她先后義務(wù)深入100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次;幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園，數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，近萬(wàn)名學(xué)生重新樹(shù)立了自信。

　　(1).李麗的哪些品質(zhì)令你感動(dòng)？(2分)

　　(2).假如一個(gè)中學(xué)生遭受挫折后找到李麗進(jìn)行咨詢，請(qǐng)你想想李麗會(huì)對(duì)這位中學(xué)生說(shuō)些什么？(14分)

　　七年級(jí)上冊(cè)政治的期末試題 2

　　一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共40分)

　　1. 在新的學(xué)校里，大家都希望盡快讓老師認(rèn)識(shí)和了解自己。下列做法正確的是 ( )

　　A.上課說(shuō)話，讓老師認(rèn)識(shí)自己 B. 學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題

　　C.獨(dú)來(lái)獨(dú)往，讓老師注意自己 D.讓父母來(lái)找老師，替自己說(shuō)點(diǎn)好話

　　2. 有人說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要擠，總是會(huì)有的�！边@啟示我們要 ( )

　　A.不惜一切代價(jià)提高學(xué)習(xí)成績(jī) B.科學(xué)合理地利用海綿

　　C.抄同學(xué)的作業(yè) D.善于擠時(shí)間，利用零碎的時(shí)間

　　3.下列沒(méi)有體現(xiàn)責(zé)任感的是 ( )

　　A.位卑未敢忘憂國(guó) B.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

　　C.休管他人瓦上霜 D.天下興亡，匹夫有責(zé)

　　4.如果因?yàn)橐幻�同學(xué)違紀(jì)，使本班級(jí)在評(píng)比中沒(méi)能取得第一名，你會(huì) ( )

　　A.這不關(guān)個(gè)人的事，不用管 B.罵他太沒(méi)集體榮譽(yù)感了

　　C.與同學(xué)一起幫助他改正錯(cuò)誤 D.覺(jué)得他很有個(gè)性。

　　5.在城市里，一些中學(xué)生利用假日擔(dān)當(dāng)小民警指揮交通。對(duì)這種行為的正確評(píng)價(jià)( )

　　A.他們實(shí)在是無(wú)事可做

　　B. 積極參加社會(huì)活動(dòng)， 是積極融入社會(huì)的表現(xiàn)

　　C.學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要參加社會(huì)活動(dòng)

　　D. 參加這些社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一些大人，自己以后好辦事

　　6.與不相識(shí)的人交往中，我們應(yīng)該首先做到 ( )

　　A.禮貌交往 B.避免接觸 C.逢場(chǎng)作戲 D.隨機(jī)應(yīng)變

　　7.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)平等的是 ( )

　　A. 父親大罵兒子 B. 某市長(zhǎng)看望貧困職工

　　C. 小峰被老師罰站 D. 某外企經(jīng)理強(qiáng)迫職工下跪

　　8. 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了她的深邃之美;大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了她的遼闊之美。下列說(shuō)法中你認(rèn)為不正確的是 ( )

　　A. 在生活中，人與人之間需要相互寬容 B.應(yīng)該學(xué)會(huì)放任

　　C.唯寬可以容人，唯厚可以載物 D.在人際 交往中，我 們需要學(xué)會(huì)寬以待人

　　9.下列行為不能體現(xiàn)與人為善的是 ( )

　　A.老李為人熱情，經(jīng)常主動(dòng)幫助鄰里鄉(xiāng)親解決各種困難

　　B.小張由于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，完不成作業(yè)，小王就主動(dòng)將作業(yè)借給他抄

　　C.某市出租車(chē)司機(jī)自發(fā)組成“愛(ài)心車(chē)隊(duì)”，免費(fèi)搭乘無(wú)助老人、殘疾人

　　D.某地發(fā)生7.8級(jí)地震，人們紛紛捐款救災(zāi)

　　10.下列詞語(yǔ)中不能體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是 (　 　)

　　A.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求 B.知難而進(jìn)，奮勇向前

　　C.勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取 D.破罐子破摔，自暴自棄

　　11.常言道：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@個(gè)“心”就是 ( )

　　A.虛榮心 B.嫉妒心 C.自信心 D.愛(ài)心

　　12.有的同 學(xué)總是不經(jīng)過(guò)自己的努力就放棄追求，還常常原諒自己，希望別人也承認(rèn)他的無(wú)能而降低對(duì)他的要求。這就是一種典型的 ( )

　　A. 自卑心理 B. 自尊心理 C.自信心理 D.自負(fù)心理

　　13.初中階段是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德 、增長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，這句成語(yǔ)啟示我們 ( )

　　A.自立自強(qiáng)是與生俱來(lái)的

　　B.為了不讓父母兄長(zhǎng)傷悲，我們才努力學(xué)習(xí)

　　C.人生自強(qiáng)少年始

　　D.自強(qiáng)精神的培養(yǎng)是一朝一夕的事，只要在青少年時(shí)期培養(yǎng)就可以了

　　14.友誼是生活中的美酒，要想得到他人的友誼，我們應(yīng)該 ( )

　�、俸秃门笥言谝黄鹣�磨時(shí)間，奚落他人，找他人的毛病

　�、谥鲃�(dòng)和老師交朋友，尊重老師

　�、壑鲃�(dòng)營(yíng)造快樂(lè)的人際關(guān)系，主動(dòng)和同學(xué)交朋友

　�、芊e極參加集體活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，交更多的.好朋友

　　A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

　　15 . 下列因素中直接影響我們的學(xué)習(xí)效率和效果的有 ( )

　�、倭己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣 ②良好的學(xué)習(xí)態(tài)度 ③良好的家庭條件 ④良好的學(xué)習(xí)方法

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　16. 善于正確認(rèn)識(shí)自己，就要 　( )

　�、僭趯�(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己 ②在別人的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己

　�、墼诙嘀乇容^中認(rèn)識(shí)自己 ④在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己

　　A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

　　17.新集體就像一顆發(fā)芽的新苗，須要精心的呵護(hù)和用心澆灌。為此，我們應(yīng) 　 ( )

　�、訇P(guān)心集體的事務(wù) ②破壞集體設(shè)施 ③使用文明用語(yǔ) ④維護(hù)集體榮譽(yù)

　　A.①③④ B. ②③④ C.①②④ D.①②③

　　18.下列說(shuō)法中，正確的有 ( )

　�、倜總�(gè)人在追求自身正常發(fā)展的同時(shí)，也在為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量

　�、谖覀�?cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng)，就是我們逐漸社會(huì)化的過(guò)程

　�、壑挥猩鐣�(huì)化的人才是真正意義上的人

　�、芪覀兛梢噪x開(kāi)社會(huì)，獨(dú)自發(fā)展

　　A. ①③④ B.②③④ 　　C. ①②③ 　 D.①②④

　　19.對(duì)新《中學(xué)生日常 行為規(guī)范》中增加的“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的有 ( )

　�、傩挠兴�人天地寬 ②尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則

　�、郾舜俗鹬夭拍苴A得尊重 ④只有理解他人，才能與人為善

　　A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①③④

　　20. 小張來(lái)自貧困山區(qū)，雖然生活條件不如別人，可是他始終相信自己和城里人并沒(méi)有什么本質(zhì)的不同。他相信經(jīng)過(guò)自己的努力，一定會(huì)在改變家鄉(xiāng)的落后面貌方面有所作為。從這個(gè)案例中，你可以看出小張具備的心理有 　　　　 ( )

　�、僮员� ②自負(fù) ③自尊 ④自信

　　A.①③ B. ①④ C.②④ D. ③④

　　二、非選擇題(共60分)

　　21.觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題。

　　(1)請(qǐng)從“文明禮貌”的角度評(píng)析一下漫畫(huà)中青年的行為。(2分)

　　(2)中華民族是禮儀之邦。我們?cè)鯓硬拍茏龅轿拿鞫Y貌?(8分)

　　(3)看了漫畫(huà)你有什么感觸?(2分)

　　22.與人為善是一壺洗滌靈魂的凈水。與人為善絕不是一種簡(jiǎn)單的同情心，她是一種無(wú)形的相助，是一種博大的愛(ài)，是一股矯正世俗的春風(fēng)�！八�質(zhì)透明，清澈見(jiàn)底，”與人為善者白日為善，夜來(lái)省己，心如明鏡……與人為善跟水一樣精深博大。

　　(1)談你對(duì)善良的理解。(12分)

　　(2)怎么才能做一個(gè)友善的人?(10分)

　　23.閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　從前有個(gè)少年叫納西斯，一天他路過(guò)一條小溪，平生第一次看到自己在水中的倒影。他驚呆了，越看越覺(jué)得自 己英俊無(wú)比。從此，他不吃不喝，整天在溪邊欣賞自己的倒影，最后化作了水仙花。

　　(1)材料中少年的行為屬于哪種自我表現(xiàn)方式?(2分)

　　(2)下面的自我表現(xiàn)方式中，哪些是恰當(dāng)?shù)淖宰鸬谋憩F(xiàn)，哪些不是，請(qǐng)分別填在橫線上。(4分)

　�、僖岳矸�人，實(shí)事求是 �、诳偤ε略趧e人面前出丑

　�、鄹矣谧晕遗�評(píng)　 ④極力掩飾，從不愿提及自己的缺點(diǎn)

　　體現(xiàn)自尊的表現(xiàn)有

　　未體現(xiàn)自尊的表現(xiàn)有

　　(3)說(shuō)說(shuō)如何才能擁有自尊?(6分)

　　24.某校七年一班決定召開(kāi)一次關(guān)于自立自強(qiáng)的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)并完成下列任務(wù)。讓海天為我聚能量，去開(kāi)天辟地為我理想去闖，看碧波高壯，又看碧空廣闊浩氣揚(yáng)，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)…

　　(1)請(qǐng)你列舉兩位自立自強(qiáng)的名人。(4分)

　　(2)人生當(dāng)自強(qiáng)，怎樣成為自強(qiáng)的人?(6分)

　　(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一則自立自強(qiáng)的名言警句，與同學(xué)交流。(2分)

　　(4)請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。 (2分)

　　七年級(jí)思想品德答案及標(biāo)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、單項(xiàng)選擇(每小題2分 ，共40分)

　　1～5： BDCCB 6～10：ABBBD 11～15：CACAC 16～20：BACDD

　　二、非選擇題(共60分)

　　21.(1)漫畫(huà)中青年的行為是錯(cuò)誤的。(或是不禮貌的)(1分)他的行為非常不得體，沒(méi)有體現(xiàn)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。生活中我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，杜絕這種行為的發(fā)生。(只要觀點(diǎn)正確即可酌情給分(1分))

　　(2)態(tài)度應(yīng)誠(chéng)懇;儀表應(yīng)大方;語(yǔ)言應(yīng)文明;行為應(yīng)得體;學(xué)會(huì)謙讓，互敬互讓;學(xué)會(huì)道歉;尊老愛(ài)幼，尊重婦女，關(guān)愛(ài)弱者。此外，還要移風(fēng)易俗，助人為樂(lè)，關(guān)心公益事業(yè)。(8分)

　　(3)感觸略(符合題意即可2分)

　　22.(1) 善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一;善良的人最易贏得友誼和朋友;善良需要真誠(chéng)的心;以善良之心回報(bào)友善之情;勿以善小而不為;在受到傷害時(shí)，應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)維護(hù)我們的權(quán)益。(12分)

　　(2)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，需要換位思考;站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，需要理解;以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善;友好地對(duì)待陌生人，最能反映一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì);與人為善的根本是助人為樂(lè)。(10分)

　　23.(1)自戀。(2分)

　　(2)自尊：①③ 未體現(xiàn)自尊的：②④(4分)

　　(3)自尊就是要接納和珍愛(ài)自己，同時(shí)做到自重自律;尊重是相互的，自尊還必須學(xué)會(huì)尊重他人;自尊還必須自立自強(qiáng)。(6分)

　　24.(1) 例如：鄧小平、成龍 。(符合題意即可4分)

　　(2)做自強(qiáng)的人，一定要有明確目標(biāo);做 自強(qiáng)的人，總會(huì)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo);做自強(qiáng)的人，總會(huì)堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。(答出三點(diǎn)即可滿分6分)

　　(3)例如：天行健，君子以自 強(qiáng)不息。(符合題意即可2分)

　　(4)演講比賽、辯論會(huì)、圖片展覽 (符合題意即可2分)

　　七年級(jí)上冊(cè)政治的期末試題 3

　　1．小高升入初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來(lái)身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點(diǎn)和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境，他不應(yīng)該

　　A、調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境 B、樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　C、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求

　　D、我行我素，不理周?chē)�的變�?/p>

　　2．郝好競(jìng)選班長(zhǎng)的演講主題是“班級(jí)成員必須關(guān)愛(ài)集體”，演講內(nèi)容應(yīng) 包括

　�、僮杂X(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體安排 ②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

　�、弁ㄟ^(guò)各自的努力解決遇到的困難 ④在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人

　　A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

　　3．有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而有的人卻說(shuō)：“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，這說(shuō)明：

　�、賹W(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè) ②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的 ③同樣的事物，認(rèn)識(shí)的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣 ④前者說(shuō)法是正確的，后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的

　　A、①② B、③④ C、①③ D、②④

　　4．曾成功舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到新型材料，從施工工藝到質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等各方面都形成了一批自主創(chuàng)新成果，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最。這充分說(shuō)明

　　A、人類是最高級(jí)的動(dòng)物

　　B、人類具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

　　C、人類已徹底戰(zhàn)勝自然

　　D、人類是萬(wàn)能的，想要什么就有什么

　　5．中國(guó)球星姚明被美國(guó)主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場(chǎng)上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的.話，其結(jié)果會(huì)怎樣是可想而知。這啟示我們

　�、倜總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)；②發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能展示自己的風(fēng)采；③要善于挖掘自己的潛能，才能不斷完善自己；④天生我材必有用，成功之路不盡相同

　　A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①

　　6．“百川東到海，何日復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳�等閑，白了少年頭，空悲切！”這些生動(dòng)而深刻的詩(shī)句告誡我們

　�、偾嗌倌陼r(shí)期是人生的黃金時(shí)代，要倍加珍惜，不要虛度光陰 ②青少年應(yīng)樹(shù)立高尚理想，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身能力 ③青少年要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值 ④青少年要抓緊時(shí)間吃喝玩樂(lè)，盡情地享受生活

　　A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

　　7．觀看右邊漫畫(huà) ，面對(duì)同學(xué)的議論，小麗的做 法錯(cuò)誤的是

　　A、要有坦蕩的胸襟

　　B、以其人之道 ，還治其人之身

　　C、檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處

　　D、主動(dòng)與議論自己的人多接 觸、多溝通

　　8．生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。建筑師描繪明天的藍(lán)圖，建造高樓大廈，架設(shè)鐵路、橋梁；音樂(lè)家、舞蹈家以美妙的歌聲、婀娜的舞姿，給人們以美的享受等等，這些都包含情趣。這些情趣屬于

　　A、人的舉止、儀態(tài)、風(fēng)度、談吐體現(xiàn)出來(lái)的情趣

　　B、服裝文化體現(xiàn)出來(lái)的情趣

　　C、人們的勞動(dòng)成果帶來(lái)自己豐富的情趣

　　D、多嬌的江山、秀麗的景色，給我們帶來(lái)的情趣

　　9．漫畫(huà)《牽著鼻子走》告誡我們中學(xué)生

　　A、要禁用手機(jī)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

　　B、要注重創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)

　　C、要增強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑

　　D、要善用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益

　　10．大千世界，充滿了誘惑，美好的誘惑，激勵(lì)人們?nèi)プ穼�、探索�?創(chuàng)造。邪惡的誘惑，驅(qū)使人們?nèi)プ分鹈�利，墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。要抵制不良誘惑，青少年就要

　�、賹W(xué)會(huì)思考，理智拒絕 ②嚴(yán) 格要求自己，控制自己的欲望和沖動(dòng)，不做自己想做而不應(yīng)該做 的事 ③遵守道 德規(guī)范、法律規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)等 ④把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上

　　A、①②③ B、②③ ④ C、①③④ D、①②③④

　　11．中學(xué)生常常將“理想的自我”形 象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起，在青春 偶像身上憧憬自己的未來(lái)，對(duì)于自己的偶像

　　A、只要是我喜歡的名人，他們的一切我都要仿效追求

　　B、只要是我喜歡的，就是最好的

　　C、我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己

　　D、他們的成長(zhǎng)之路就是我要走的路

　　12．在追求生活情趣的過(guò)程中，我們的情感世界總能在無(wú)形中受到陶冶，提升為情操。下列 屬于高尚情操表現(xiàn)的是

　�、贌釔�(ài)祖國(guó)的情感 ②愛(ài)護(hù)集體的情感 ③珍視友誼的情感 ④承擔(dān)責(zé)任的情感

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

　�、颍ㄖ髦饔^卷）39 分

　　二、簡(jiǎn)答題（共14分）

　　13．（7分）在日常生活中，你經(jīng)常會(huì)耳聞目睹下面的行為。

　　●小琪特別喜歡漫畫(huà)。有一次在學(xué)校圖書(shū)館看借閱的書(shū)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中有自己特別喜歡的漫畫(huà)，便趁別人不注意，悄悄地撕下來(lái)，帶回家了。

　　●小民近來(lái)迷上了網(wǎng)吧游戲，常常一放學(xué)就準(zhǔn)備好錢(qián)，跑到網(wǎng)吧去玩，一玩就是三、四個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢(qián)時(shí)就對(duì)爸爸說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，騙錢(qián)去玩。由于迷戀網(wǎng)上游戲，成績(jī)直線下降。

　　●中學(xué)生小王，喜歡看一些不健康的影視錄像，開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑。

　　●小張學(xué)校附近有家盲人工廠，他發(fā)現(xiàn)這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無(wú)人引導(dǎo)，在過(guò)馬 路時(shí)很危險(xiǎn)，于是他每天放學(xué)就主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，并樂(lè)此不疲。

　　請(qǐng)你來(lái)回答：

　�。�1）以上的行為哪些是高雅的生活情趣？哪些是庸俗的生活情趣？它們?cè)谏�活中�?huì)有什么影響？（3分）

　�。�2）你追求什么樣的 生活情趣？怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣呢？試舉一例來(lái)說(shuō)明。（4分）

　　14．（7分）小張的《思想品德》的成績(jī)一直在班里名列前茅，可是在12月月考他僅考了62分，他特別沮喪，學(xué)習(xí)的勁頭明顯下降了。做什么事情都沒(méi)興趣，現(xiàn)在馬上就要期末考試了 ，他很焦急與緊張。

　�。�1）請(qǐng)你運(yùn)用課本所學(xué)的知識(shí)，向小張介紹一下生活中常見(jiàn) 的情緒分類并告訴他不同情緒對(duì)他的生活與學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響？（3分）

　�。�2）為了讓小張從容應(yīng)對(duì)期末考試，請(qǐng)你提出幾個(gè)調(diào)控情緒的方法。（寫(xiě)出3個(gè)，3分）

　�。�3）請(qǐng)你寫(xiě)出1條調(diào)控情緒的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。（1分）

　　三、材料分析題：（共13分）

　　15．中學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常聽(tīng)周?chē)�的同學(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲很好玩。有一次，他懷著好奇心去了一次網(wǎng)吧。這一去，便再也無(wú)心學(xué)習(xí)，他時(shí)不時(shí)曠課就去網(wǎng)吧玩游戲，有時(shí)在網(wǎng)吧一呆就是三四個(gè)小時(shí)。后來(lái)竟發(fā)展到從家里偷錢(qián)上網(wǎng)，還經(jīng)常瀏覽不健康網(wǎng)站，而且染上了抽煙、酗酒的壞習(xí)慣。由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，小強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)迅 速下降，視力也嚴(yán)重受影響。

　�。�1）請(qǐng)從培養(yǎng)情趣的角度評(píng)析小強(qiáng)的行為。（4分）

　�。�2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，列舉青少年身邊的三種誘惑（3分）

　　（3）為了幫助小強(qiáng)及有類似現(xiàn)象的同學(xué)改掉沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，請(qǐng)你向社會(huì)有關(guān)部門(mén)、學(xué)校及青少年提出一些建議（6分）

　　四、實(shí)踐探究題（共12分）

　　16．就校園周邊存在的不安全因素，某校七年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了一次主題調(diào)查研究，分考察組、調(diào)查組、文獻(xiàn)組。請(qǐng)你一起參與。

　　【實(shí)地考察】

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊有很多家網(wǎng)吧、游戲廳，有些同學(xué)經(jīng)不住誘惑經(jīng)常出入這些地方。

　�。�1）結(jié)合青少年自身實(shí)際，提出幾種抵制不良誘惑的方法。（不少于兩種）（2分）

　　【問(wèn)卷調(diào)查】

　　通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校有近20%的學(xué)生有被敲詐勒索的經(jīng)歷，有近50%的同學(xué)受到過(guò)其他形式的侵害。

　�。�2）請(qǐng)你 分析青少年容易受侵害的原因。（4分）

　　【文獻(xiàn)檢索】

　　同學(xué)們?cè)诓檎曳�律條文時(shí)看到：《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都對(duì)未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù)的規(guī)定。

　�。�3）法律規(guī)定社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們給予特殊保護(hù)，但是如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位時(shí)，我們青少年應(yīng)該怎樣做好自我保護(hù)？（6分）

　　二、13、（1）小琪、小民、小王是庸俗的，小張是高雅的；影響參看課本74頁(yè) （2）高雅的情趣；課本75—79頁(yè)；舉例略

　　1 4、（1）分類課本61頁(yè)；影響課本63頁(yè) （2）方法課本66、67頁(yè)（3）略

　　三、15、（1）適當(dāng)?shù)挠泄?jié)制的玩游戲有助于放松身心、調(diào)劑生活；如果長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)就成了低級(jí)庸俗的生活情趣，不僅會(huì)荒廢學(xué)業(yè)而且不利于身心健康發(fā)展。 （2）金錢(qián)、賭博、毒品、抽煙等等 （3）A、有關(guān)部門(mén)：要加大對(duì)網(wǎng)吧游戲機(jī)房的管理力度，堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧；加大宣傳力度，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，合法經(jīng)營(yíng)，拒絕未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所等。 B、學(xué)校：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律教育和道德教育；建立校園網(wǎng)站，指導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，使其遠(yuǎn)離不良誘惑等。 C、未成年人自身要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)抵制不良誘惑；要控制上網(wǎng)時(shí)間，要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；豐富自己的文化生活，培養(yǎng)高雅情趣等。

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