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八年級政治期中考試題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都經(jīng)�？吹皆囶}的身影，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才是科學規(guī)范的試題呢？以下是小編收集整理的八年級政治期中考試題，希望能夠幫助到大家。
八年級政治期中考試題 1
一、單項選擇題(每題2分，共30分)
2001年，我國頒布了《公民道德建設實施綱要》�！毒V要》的實施，將有力地促進公民思想道德素質(zhì)的提高。據(jù)此回答1~2題：
1.我國公民是指( )
A. 具有中華人民共和國國籍的人 B.具有一國國籍的人
C.在我國生活、工作的人 D.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的中國人
2.未辦理結(jié)婚登記的公民，訂婚或一起生活多年，如有出現(xiàn)矛盾，對此最正確的說法是( )
A.社會輿論不予支持和保護 B.法律不予承認和保護C.親屬關系能保護 D.朋友關系能保護
2003年2月28日，國家科學技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行，中國工程院院士金怡濂獲2002年度國家最高科學技術(shù)獎。據(jù)此回答3~4題：
3.金怡濂獲國家最高科學技術(shù)獎，是公民依法享有 權(quán)的表現(xiàn)。( )
A.名譽 B姓名 C 榮譽 D肖像
4.未成年人向金怡濂學習，主要是要( )
A.日從事科學研究工作 B.提高思想道德素質(zhì).C.積極參加社會活動 D.認真履行受教育的義務
我國憲法規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利。如政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟權(quán)利、文化權(quán)利等。據(jù)此回答5~7題：
5.在所有這些權(quán)利中，最基本的權(quán)利是( )
A.人身自由權(quán)利 B.社會經(jīng)濟權(quán)利 C.政治權(quán)利和自由 D 宗教信仰自由
6.公民的人身權(quán)利中最重要的權(quán)利是( )
A.勞動權(quán) B.生命健康權(quán) C.隱私權(quán) D.繼承權(quán)
7.吳某在鎮(zhèn)領導班子換屆選舉時落選，他認為是鎮(zhèn)領導陳某有意打擊報復，便多次在公開場合辱罵陳某，并伙同他人捏造事實中傷陳某。吳某的行為侵犯了陳某的( )
A. 隱私權(quán) B.榮譽權(quán) C. 名譽權(quán) D.姓名權(quán)
8.傳播別人不愿公開的私事，偷看別人的日記、信件等是侵犯了公民的( )
A.名譽權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽權(quán) D.隱私權(quán)
9我國憲法和法律規(guī)定，公安機關和司法機關為了執(zhí)行任務，依法進入公民住宅或依法對公民住宅進行搜查是憲法和法律所允許的，但要嚴格按照法律程序進行。下列屬于合法程序的行為有( )
A.執(zhí)行搜查必須持有縣級公安機關負責人簽發(fā)的搜查證,由公安人員進行搜查B.為了抓罪犯，任何組織和個人都可以對公民住宅進行搜查C.執(zhí)行搜查時只要出示公安人員工作證即可D安派出所可以漫無目標的突擊查夜
10.婚姻法規(guī)定：“子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務”。作為未成年人，履行該義務就是要( )
(1)幫助父母做一些力所能及的家務 (2)在精神上安慰父母(3)為家庭分擔經(jīng)濟負擔 (4)在感情上體貼父母
A.(1)(2) B.(1)(2)(4) C.(3)(4) D.(2)(3)(4)
我國已建立起完整教育體系，國家采取各種措施，為公民接受教育創(chuàng)造良好的條件。據(jù)此回答11~12題：
11.為幫助貧困大學生完成學業(yè)，國家制定了助學貸款政策。這表明( )
A.義務教育是免費教育 B.受教育是公民應盡的義務
C.國家保障公民受教育權(quán)利的實現(xiàn) D.我國的教育事業(yè)發(fā)展不平衡
12.貴州某鄉(xiāng)是一個貧困鄉(xiāng)。一些鄉(xiāng)親認為與其讓孩子上學，還不如讓他們?yōu)榧依锔尚┺r(nóng)活來得實惠，致使一些孩子，特別是女孩失學在家。在鄉(xiāng)政府的多次干預下，這些孩子終于回到了課堂。這說明( )
(1)男女享有平等的受教育權(quán) (2)義務教育具有普及性
(3)義務教育具有強制性 (4)接受教育是提高民族素質(zhì)的重要措施
A.(1)(4) B. (2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(2)(3)
成都市一位消費者到酒樓用餐后，從樓梯下樓時不慎滑倒致死。死者家屬在與酒店兩次交涉無果的情況下，一紙訴狀將酒店推上了被告席。后法院判決由酒店向消費者家屬賠償58017.63元�；卮�13~14題：
13.材料表明消費者在消費活動中享有 ( )
A.安全權(quán)和求償權(quán) B.知情權(quán)和自主選擇權(quán) C.公平交易權(quán) D.受尊重權(quán)
14.在侵權(quán)行為發(fā)生后，消費者錯誤的做法是( )
A請消費者協(xié)會調(diào)解 B忍氣吞聲自認倒霉C與經(jīng)營者協(xié)商解決 D向有關行政部門申訴
15.《�；丶铱纯础犯柚谐剑骸俺；丶铱纯�，回家看看，哪怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓”。以上歌詞表明，兒女回家在精神上給父母慰藉，豐富父母的精神生活，是在 ( )
A.采取措施，努力減輕父母的經(jīng)濟負擔 B.經(jīng)常聽取父母意見，一切聽從父母的安排
C.履行贍養(yǎng)扶助父母的義務 D.擔負父母的一切生活費用和贍養(yǎng)費用
二、不定項選擇題(每小題3分，共18分)
1、公民的人身自由不受侵犯包括 ( )
A.公民的生命健康權(quán)不受侵犯 B.公民的身體不受非法搜查
C.公民不受非法逮捕和拘禁 D.任何組織都不得限制公民的人身自由
2、稅收的基本特征是 ( )
A.有償性 B.強制性 C.固定性 D.無償性
3、公民的人格尊嚴不受侵犯，人格尊嚴包括 ( )
A.肖像權(quán) B.姓名權(quán) C.隱私權(quán) D.名譽權(quán)與榮譽權(quán)
4、王某在餐館就餐，因啤酒瓶爆炸而傷了左眼。王某向人民法院提起訴訟，人民法院在查清事實的'基礎上，依法判啤酒廠和餐館承擔醫(yī)療費并賠償一定數(shù)量的精神損失費，這表明消費者享有( )
�、�、依法求償權(quán) ②、人身安全不受侵害的權(quán)利 ③、人格尊嚴受到尊重的權(quán)利 ④、民族風俗習慣受到尊重的權(quán)利
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
5、下列不屬于侵犯公民通信自由權(quán)的有( )A.父母拆看子女的信件B.公安機關和檢察機關嚴格按照法律規(guī)定的程序，對公民的通信進行檢查或扣壓C.老師拆看學生的信件，企業(yè)領導對其員工禁止寄發(fā)信件或拆看來信D.父母或監(jiān)護人對無行為能力的未滿10周歲的未成年人和精神病患者的信件可以代為開拆
6、下列的行為中，哪些是侵犯他人肖像權(quán)的行為( )
A未經(jīng)本人同意，把他人的肖像印在了掛歷或廣告上B丑化他人肖像，故意損壞他人肖像C以肖像進行人身攻擊D新聞報道中的攝影和參加社會活動的照片
三、判斷分析題。(共22分)
1、柳葉是初一學生，新學期開學，她向父親要課本費。她父親大怒，說：“義務教育不是免費的嗎？讀書要錢，那就別去了，回家給我種田去�！绷~于是輟學了。柳葉父親言行是否正確？為什么？(4分)
2、小剛是某校初二學生，以下是他一天生活中的七個片段，請根據(jù)所學的知識對他的行為給予判斷，并說明理由。(對的在括號里打√,錯的打×)(18分)
片段一、早上上學怕遲到，見無交警，便騎車闖紅燈。
( )理由______________________________
片段二、第二節(jié)思想政治課，不喜歡上，溜出校門玩了一圈。
( )理由__________________________
片段三、玩過后，回學校時在傳答室請假記錄上簽上小明的名字。
( )理由_______________________
片段四、午飯后，到小店買東西，明知不能報銷，非要店主給發(fā)票
( )理由_______________________
片段五、上計算機課時，利用無意間記住的密碼，偷看小紅的電子郵件。
( )理由_________________
片段六、放學回家，爸爸要檢查小剛的作業(yè)，他卻對爸爸說，作業(yè)是我的隱私，你無權(quán)查看
( )理由_________________
四、材料分析題(16分)
1、廣東省肇慶市有一家自選商場設了一塊“小偷公告牌"，把當場捉住的小偷姓名、住址登記在公告牌上，以示警告。2000年春節(jié)前后有兩名 10歲左右的孩子因被懷疑偷竊商場的東西，而被工作人員帶進辦公室審問。當場 從一個孩子身上搜出一些物品，商場強迫兩小孩寫了一張檢討書。并把他們的名字也公布在公告牌上。此事引起社會各界的關注，記者也采訪一些人士。不久，肇慶市公安局責令這場商場拆除這塊“小偷警告牌"。(10分)
〈1〉商場在處理兩個孩子的事件中，做出了哪些違法行為？
〈2〉商場以兩個孩子的檢討書作為證據(jù)，證明小孩是小偷，是否有效？
〈3〉成年人偷東西，名字上了公告牌，商場的行為是否合法？
〈4〉商場東西失竊，如有公安人員在場，公安人員是否有權(quán)進行搜查，為什么？
2、王光和李強同班同學，因一些生活瑣事發(fā)生了矛盾。一天，王光在學校收發(fā)室見到李強的信件，為了報復李強，就假借李強的名字取走了信件�？赐旰螅桶研胖械牟糠謨�(nèi)容告訴了他人，于是有關李強家庭中一些秘密被廣泛傳播，給李強造成了很大痛苦。在李強追查這件事時，王光又偷偷地將李強的信燒掉。請問：
1)在這件事中，王光侵犯了李強的哪些權(quán)利(3分)
2)李強應該如何處理這件事？(3分)
五.、簡答題(14分)
1、非法侵入住宅一般表現(xiàn)為哪兩種情況？(4分)
2、中學生如何履行受教育的義務？(5分)
3、成年子女如何對父母盡義務？(5分)
八年級政治期中考試題 2
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們（ ）
A.社會環(huán)境對個人的影響有積極的一面
B.社會環(huán)境對個人的影響有消極的一面
C.社會環(huán)境影響個人成長
D.面對社會環(huán)境的各種影響，人們只好隨波逐流
2.18世紀，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨的生活了四年多。獨自一人落難到孤島上生活的魯濱孫（ ）
�、偻耆撾x了社會，他與社會完全沒有聯(lián)系②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來
A.①②B②④C.③④D.①③
3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過孤兒院十年的撫養(yǎng)，但在17歲死時，其智力僅相當于三四歲的男孩�！袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由钅兀科涓驹蚴牵� ）
A.個人生活離不開社會
B.“狼孩”智力低下
C.社會離不開個人
D.“狼孩”是在狼群中長大的
4.對個人與集體的關系，正確理解是（ ）
�、偌w離不開個體②無數(shù)個體組成集體
�、蹧]有了集體，個體無從存在④個體與集體沒有關系
A①②④B①②③C①③④D②③④
5.一個好的班集體應當（ ）
�、儆忻鞔_的奮斗目標②班級中每一個人的個性都得到尊重，特長得到發(fā)揮
③同學們能夠團結(jié)協(xié)作④每一個人都有良好的學習成績
A①②③B③④C①③D①②④
6.能夠說明建設良好班集體重要性的是（ ）
A知己知彼，百戰(zhàn)不殆B己所不欲，勿施于人
C三人行，必有吾師D眾人拾柴火焰高
7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說（ ）
A.社會行業(yè)是多樣的
B.工作和職業(yè)是不同的
C.各行各業(yè)有高低貴賤之分
D.各行各業(yè)都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的
8.有家報紙曾經(jīng)報道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經(jīng)心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出（ ）
A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡丑
B.人們識別假惡丑的能力很差
C.自殺者的行為讓人憎恨
D.高尚的精神境界能挽救一個人的生命
1990年中國僅有手機用戶1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達到4329.6萬戶。2000年底，中國手機保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國移動電話用戶達到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。
9.手機用戶的迅猛發(fā)展說明（ ）
①我國的社會生活發(fā)生了很大變化②手機的使用是一種社會新時尚③我國人民的生活水平已經(jīng)超過美國，躍居世界第一位④我國是一個人口大國
A①②④B①②③C②③④D①②
10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論（ ）
①我們的生活變得越來越好了②我們的生活還會更美好
�、凵鐣诓粩嘧兓l(fā)展著④社會越來越復雜
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
11.有人說:現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營養(yǎng);“穿”的比以前更美、更有個性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點中理解不恰當?shù)氖牵?）
A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是復雜的
C.社會生活是發(fā)展變化的D.社會生活是美好的育
12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說明（ ）
A.堅守本職工作是我們應提倡的'行為
B.社會生活豐富多彩
C.各行各業(yè)的共同努力推動著社會的進步
D.人們所從事的職業(yè)是不同的
二、非選擇題(64分)
13.請用簡潔的語言概括下了個體蘊含的道理。(30分)
(1)如果班級的衛(wèi)生狀況很差，就會影響到同學們的身體健康;如果班級紀律不好，就會影響同學們的學習;如果把學校的公用設施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理？(5分)
(2)有個故事說一頭羊領著一群獅子，它們的戰(zhàn)斗力遠不如一頭獅子領著一群羊。你能說說這是為什么嗎？(5分)
(3)九年級某班準備照一張畢業(yè)相，有位同學因病沒能上學，同學們決定改日再照這張畢業(yè)相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)
(4)人們把個人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是干涸，消失的無影無蹤。這個比喻說明了什么？(5分)
(5)每個國家都有其公民所組成，每個社區(qū)都有其居民，每個學校都有其學生和教師……沒有公民，不成其為國家;沒有居民，不成其為社區(qū);沒有師生，不成其為學�！@其中包含了什么道理？(5分)
14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)
(1)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”(5分)
(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風吹雨打;友情，像一張紙，記錄著你點點滴滴生活的味道;友情，是你一生最美好的情感，打開你的新房�！�(5分)
15.隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，上網(wǎng)的中學生越來越多。中學生小齊經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)。一天，屏幕上突然跳出一個陌生的網(wǎng)頁界面，他帶著好奇心打開了網(wǎng)頁，屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息)，嚇得他馬上關機�？僧斔俅紊暇W(wǎng)時，又忍不住打開了那個網(wǎng)頁。從此他一發(fā)不可收拾，學習成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)
(1)小齊所遇到的現(xiàn)象說明了什么問題？(6分)
(2)請你就營造一個良好的網(wǎng)絡環(huán)境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)
16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時候他覺得很輕松，因為電視的品牌和款型很少，顧客沒有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的品牌，越來越多的性能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個工作越來越難做了。(12分)
(1)小劉的煩惱說明了什么？(6分)
(2)如果你是小劉，你會怎么做？(6分)
參考答案和評分標準
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.C2.B3.A4.B5.A6.D
7.D8.A9.D10.C11.B12.C
二、非選擇題(64分)
13.(30分)
(1)維護集體利益才能保證個人利益。(5分)
(2)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量，更取決于成員間的團結(jié)協(xié)作。(5分)
(3)集體應充分尊重和保護個人利益。(5分)
(4)說明個人離不開集體。(5分)
(5)說明集體離不開個體而存在，它是由許多個體為了共同的利益和共同的目標集合起來的有組織的整體。(5分)
14.(10分)
(1)這就這句話告訴我們，一個人要想成功，成就一番事業(yè)就必須有團結(jié)協(xié)作的精神，善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)
(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學習中發(fā)揮著很大的作用。(5分)
15.(12分)
(1)說明：①社會生活是復雜的，其中既有真善美，又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學術(shù)的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應充分認識社會的復雜性，增強識別能力和自我約束能力，比年受騙上當，避免落入陷阱。(6分)
(2)①國家：制定和完善相關法律法規(guī)，依法規(guī)范網(wǎng)絡經(jīng)營行為，加大對違法經(jīng)營行為的打擊和懲治力度，建設綠色網(wǎng)吧等。②學校：開展豐富的課外活動，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動，應到學生理性使用網(wǎng)絡等。③家庭：應加強教育和引導，父母要多關心孩子，多與孩子交流溝通，讓網(wǎng)絡真正為孩子的健康成長服務。
16.(12分)
(1)小劉的煩惱從一個側(cè)面說明了隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費選擇的多樣化。(6分)
(2)應該不斷充實自己，掌握相關知識和技能，積極應對顧客的新要求。(6分)
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