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小學(xué)六年級語文期末測試
期末測試一、看拼音,寫詞語。
chóng shān jùn lǐng yìng jiē bù xiá
( ) ( )
dōng dǎo xī wāi zhuān xīn zhì zhì
( ) ( )
jù jīng huì shén
( )
二、按要求做題。
1.給下面帶點(diǎn)的字填上韻母,標(biāo)上調(diào)號。
x__ x__ j__ j__
通 信 通 訊 盡 力 經(jīng) 歷
2.給下面帶點(diǎn)的字填上聲母。
__ī __ī __ān _ān
知 識 姿 勢 扮 演 盼 望
三、改正下列詞語中的錯別字。
1.興國安幫( ) 2.情不自盡( )
3.千幸萬苦( ) 4.攻無不刻( )
5.震奮人心( ) 6.永往直前( )
7.堅苦奮斗( ) 8.實是求事( )
四、給下列詞語寫出一個近義成語,一個反義成語。
近義成語 反義成語
奮不顧身 ( ) ( )
垂頭喪氣 ( ) ( )
一心一意 ( ) ( )
提心吊膽 ( ) ( )
橫七豎八 ( ) ( )
五、按要求寫句子。
1.李明告訴老師,他叫李明,是從北京轉(zhuǎn)來的。(改為第一人稱)
2.魯迅在回信中說: “我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意!(改為第三者的轉(zhuǎn)述)
3.大地一片綠色。(改成比喻句)
4.亂砍濫伐是違反《森林法》的行為。(改為反問句)
5.照樣子,寫句子。
(1)例:他推開門走了進(jìn)來。
(2)例:我們請老紅軍講故事。
六、把詩句補(bǔ)充完整,并說說下面詞的意思。
長征
紅軍不怕_______________,
萬水千山_______________。
五嶺_____________騰細(xì)浪,
烏蒙_____________走泥丸。
_____________________暖,
_____________________寒。
更喜___________________,
三軍過后_______________。
只等閑:______________
暖: ______________
寒: ______________
七、閱讀下面一段話,完成練習(xí)。
日月潭景色宜人。無論在早晨、黃昏、晴天或雨天,她都會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約地看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光。在艷陽高照的當(dāng)兒,整個日月潭,都清晰的展現(xiàn)在眼前,使人的胸襟突然開闊起來。蒙蒙細(xì)雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘感。
1.這段話是圍繞____________這句話來描寫日月潭的。它與文中其他話的關(guān)系是____關(guān)系。
2.這段話寫了日月潭____、____、____或____時候的宜人風(fēng)光。
3.畫“ ”的句子用了_______修辭手法。
4.文中與 “朦朧”意思相近的詞是___,意思相反的詞是____。
八、閱讀下面短文,完成文后練習(xí)。
一個小村莊的故事
在一片河坡上,早先有過一個很(象 像)樣的小村莊。
村里住著幾十戶人家。家家戶戶都有一兩把很鋒(fēn fēng)利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎起斧頭到山坡上去,把樹木一(棵棵 顆顆)砍下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。樹木變成了各家各戶一間間,一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的煙消失在天空中……
然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的8月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才 就)停下來:可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切(qiē qiè),包括那(些 把)鋒利的斧頭。
1.劃去文中六個括號里不恰當(dāng)?shù)淖衷~或注音。
2.從短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞,寫在括號里。
近義詞:家家戶戶一一( ) 然而一一 ( )
反義詞:消失一一( ) 擴(kuò)大一一( )
3.照樣子,把短文中類似的重疊詞都寫下來。
一棟棟、_____、_____、_____、_____
4.給詞語中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋,在正確答案的序號字母上畫“√”。
(1)應(yīng)有盡有: a.達(dá)到極端 b.完
c.全部 d.用力完成
(2)雨水奇多: a.驚異 b.稀罕
c.奇怪 d.特別、非常
5.根據(jù)短文內(nèi)容作答。
(1)“裸露的土地”指的是_______________。
(2)“大雨沒喘氣兒”是說大雨________________。
(3)“所有靠斧頭得到的一切”指________________。
(4)小村莊被毀滅的教訓(xùn)是______________________。
九、作文。
材料:秋天到了,校園里滿是落葉,教美術(shù)的王老師撿起樹葉,引導(dǎo)同學(xué)們用樹葉制作剪貼畫,第二天,講臺上擺滿有趣的“葉貼畫”,王老師滿意地笑了.
要求:1.根據(jù)材料,展開合理想像,把文章寫具體。
2.有中心,有條理,語句通順,400字左右。
3.題目自擬。
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