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小學六年級《魯濱孫飄流記》習題
魯濱孫飄流記一、從下面幾組字中，選擇合適的字填在（）里。
�。ā。ㄆ� 凄）涼 （�。ㄔ� 寄）殺
�。ā。ㄅ� 判）亂 （�。ɑ� 蕪）島
二、在下面的括號里填上合適的量詞。
一（ ）帳篷 一（�。┹喆∫唬ā。┖ｏL 一（�。﹪�
一（�。┥窖颉∫唬ā。┗膷u 一（�。┢品∫唬ā。┗鸩�
一（ ）星星 一（�。┗鸸狻∫唬ā。┩闲∫唬ā。〾Ρ�
三、用直線把有關聯(lián)的內容連起來。
丹麥 笛�！ 斗部ā�
俄國 安徒生 《窮人》
英國 契訶夫 《跳水》
列夫·托爾斯泰 《魯濱孫漂流記》
《賣火柴的小女孩》
四、圈出每組詞語中的一個別字，把對的寫在后面的括號里。
1、寒風呼嘯 天崖海角 煎熬 （�。�
2、忐忑不安 荒無人煙 賬子 （�。�
3、煞費苦心 交盡腦汁 遭遇 （�。�
4、自做自受 洶涌澎湃 倒霉 （ ）
五、用“續(xù)”組成詞語，填入下面句中，使之合適。
1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（�。┌岬桨渡�。
2、陰雨連綿的壞天氣（ ）了半個月，叫人實在難受。
3、最近，我（ ）看了幾場足球賽。
4、我們雖然在市運動會上取得了冠軍，但是還要（�。┡�，爭取在省賽中沖入前三名。
六、整理錯亂的句子，在句前（�。┨钚蛱��！�
（�。┩蝗�，有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘，身上淋得濕漉漉的。
�。ā。┣宄�，雨不停地下著，公共汽車站的人排了長長的一隊，站在最前面的是一位十來歲的女孩。她手里撐著傘，焦急地等著公共汽車。
（�。┡蓬^的女孩用傘遮住剛跑來的女孩，關心地問：“下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒來得及修理。”
�。ā。┱驹诘诙坏氖迨逭戎鴵蝹愕呐⑸宪�，她卻閃到一邊，站到隊伍最后面去了。
�。� ）兩個人正親切地說著話，公共汽車來了。排頭的女孩對后來的女孩說：“你沒打傘，就先上吧!”說著把后來的女孩推上了車。
七、閱讀答題。
魯濱孫漂流記（節(jié)選）
1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫·克羅索，在一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。
整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。
10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。……
從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動的東西通通搬下來，趁漲潮時用木排運上岸，這幾天雨水很多，有時也時停時續(xù)。看來，這兒當前正是雨季�！�
10月26日傍晚，我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構筑住所的地點，并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。
1、這部小說的作者是（�。﹪模ā。�，小說是用（ ）人稱按（�。╉樞騺頂⑹龅�。
2、這段短文中共講了哪幾件事？
答案：
一、凄涼、宰殺、叛亂、荒島
二、一（頂）帳篷；一（艘）輪船；一（陣）海風；一（條）圍巾；一（只）山羊；一（座）荒島；一（張）破帆；一（盒）火柴；一（顆）星星；一（束）火光；一（雙）拖鞋 一（面）墻壁
三、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》；英國——笛�！遏敒I孫漂流記》；俄國——契訶夫——《凡卡》；俄國——列夫·托爾斯泰——《窮人》、《跳水》
四、1、涯 2、帳 3、絞 4、作
五、1、陸續(xù) 2、持續(xù) 3、連續(xù) 4、繼續(xù)
六、2、1、3、5、4
七、1、英國，笛福，第一，時間。 2、（1）沉船遇難，“我”流落到荒島；（2）“我”上沉船搬運東西；（3）“我”尋找地方，構筑住所。
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